描寫我的文具盒的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的描寫我的文具盒的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫我的文具盒的作文1

　　我的文具盒是剛上學(xué)的時(shí)候，小舅爺爺送給我的。

　　我的文具盒是長(zhǎng)方形的，是用鐵做的，上面畫有兩個(gè)小朋友，一個(gè)是小男孩，一個(gè)是小仙女，這個(gè)小男孩戴著一個(gè)太陽(yáng)帽，身穿一件那紫色的背帶褲，正面帶微笑地把一支玫瑰花送給小女孩，這個(gè)小女孩有點(diǎn)不好意思，她扎著兩個(gè)小辮子，頭發(fā)是淡紫色的，身穿一個(gè)橘黃色的裙子，穿著一雙粉紅色的涼鞋，她臉蛋紅了。在兩個(gè)小朋友的旁邊有一棵蔥綠的大樹，大樹后面躲著一只粉紅色的小兔，這只小兔正偷偷地看著這兩個(gè)小朋友玩呢！在文具盒的左上角，有一些英文字母。

　　打開文具盒，一塊活動(dòng)鐵片將筆盒分成上下兩層。第一層放著我的鋼筆、小刀、自動(dòng)鉛筆、鉛芯（0。7的`）、橡皮、尺子和紅筆，它們都躺在我為它們安排好了的大床里；第二層放著我的一些備用鉛筆，它們都互相擁擠著，只要讓自己睡好了就行了，不顧著別人，我真為它們感到生氣。

　　我每天都帶著它，它已經(jīng)陪著我從一年級(jí)到三年級(jí)，這只筆盒上的油漆已經(jīng)掉了許多，可是我還舍不得換掉它，因?yàn)樗�給我?guī)�來了不少的方便�?/p>

描寫我的文具盒的作文2

　　我有一個(gè)大大的文具盒，盒蓋是綠色的，其他的地都是黃色和白色的，美觀大方、引人注意。

　　這個(gè)文具盒不但式樣新穎，而且使用方便。輕輕地打開用磁鐵吸住的蓋子，你就會(huì)看到文具盒的成員真不少。它分為正反兩面，正面有性格直爽的鉛筆先生和美麗的橡皮小姐，它們正安靜地“躺”著，一點(diǎn)兒聲音都沒有，好像正在甜甜地睡著香香的覺呢!打開反面的`蓋子，可以看到沉默的直尺“躺”在它的床上，也能看到兩只水筆正無憂無慮地“躺”在直尺上面，還可以看見一個(gè)小豬形狀的迷你卷筆刀“躺”在另一個(gè)“房間”里。雖然這些成員的性格不同，但是它們相處得很和諧。

　　這些成員都是我學(xué)習(xí)上的好幫手。每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮就跳出來對(duì)我說:“小主人，請(qǐng)你不要著急，我會(huì)幫你改掉錯(cuò)字的。”于是，它就在本子上“跳起舞”來。“咦?這條線我怎么畫不直了呢?”我的聲音吧正在熟睡的直尺吵醒了，它揉了揉眼睛，說:“小主人，有我在，你不用怕畫不直線。”“咔嚓”一聲，鉛筆尖斷了，于是，小豬卷筆刀跑了過來，立刻把鉛筆削尖了。

　　鉛筆盒，你一天又一天地幫助我，謝謝你!愿你能與我一起度過美好的小學(xué)時(shí)光!

描寫我的文具盒的作文3

　　我有一個(gè)可愛的花花姑娘文具盒，它既美觀又實(shí)用，操作也非常簡(jiǎn)單，下面就讓我來介紹一下我的文具盒吧。

　　文具盒身高10厘米，最特別的就是它的顏色和外形了。它全身批著紫色的外衣，外衣上面貼著一個(gè)活潑可愛的花花姑娘，姑娘頭上戴著一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)，她滿面笑容，開開信心地像在迎接著什么。文具盒的前面、后面都寫著一樣的單詞——Sport。你們猜這是什么意思呢?哦，是做運(yùn)動(dòng)。后面的空白處還有兩、三顆晶瑩的'寶石，閃閃發(fā)光。文具盒的左、右面都右靠環(huán)，特別實(shí)用。

　　打開文具盒，映入眼簾的是一個(gè)乘法口訣表。這個(gè)可以在自己不會(huì)的時(shí)候偷看一下，老師同學(xué)都不會(huì)發(fā)現(xiàn)，還能加深印象。

　　文具盒是我們學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分，它有很多功能。其一：能自動(dòng)把文具整理干凈整齊。其二：能一下就取出自己需要的學(xué)習(xí)用具，不浪費(fèi)時(shí)間。

　　文具盒的使用壽命特別長(zhǎng)，它不像鉛筆一樣，沒用幾下就斷了，得重新削;也不像中性筆一樣，沒用幾節(jié)課就沒油了，得換筆芯。文具盒只要你珍惜、愛護(hù)它，它可以陪伴我們一起成長(zhǎng)。

　　這就是我漂亮、實(shí)用的文具盒，我喜歡它!

描寫我的文具盒的作文4

　　我有一個(gè)心愛的文具盒，那是媽媽一年級(jí)時(shí)送給我的。

　　文具盒是藍(lán)色的，就像美麗的家園。最右邊，有一只十分可愛的小狗。它有著大大的鼻子，炯炯有神的大眼睛和一張大得能一口吞掉一根骨頭的大嘴。在小狗前方有一根白色的骨頭，在骨頭前面還有一塊閃閃發(fā)亮的金幣。除了這些，還有一座房子，房子旁邊有一個(gè)造型奇特的大太陽(yáng)，中間還有一朵像是被烤焦的花朵。

　　打開我的文具盒，第一個(gè)映入你眼簾的`是“新年橫幅”———課程表。上面記錄著星期一到星期五要上的課。鉛筆盒的第一層活像一座微型城市：那兒有大名鼎鼎的自動(dòng)鉛科學(xué)家，英勇善戰(zhàn)的尺子大將，聰明絕頂?shù)你U芯盒軍，陰險(xiǎn)狡詐的U盤小偷，當(dāng)然也不能少了助人為樂的橡皮小弟。第二層住的全是一，二年級(jí)受傷的木頭鉛筆。

　　我的鉛筆盒不僅美觀，而且實(shí)用。

　　每當(dāng)我要寫字時(shí)，自動(dòng)鉛筆都會(huì)一蹦一跳的跑過來，幫我寫出工工整整的字;當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮小弟就一絲不茍地把字擦得干干凈凈;我要畫線了，自動(dòng)鉛筆就去叫醒正在睡覺的尺子將軍，一起完成這使命;我要把信息課的作業(yè)帶回家時(shí)，在一旁的u盤“小偷”就探出頭，沖進(jìn)usb插頭，把我要的東西“偷”出來。

　　我愛我的文具盒。

描寫我的文具盒的作文5

　　我的文具中，有一個(gè)很特別的小兄弟，那就是文具盒。

　　它是一個(gè)黑不溜秋的文具。它有兩層，第一層放鋼筆類，第二層放鉛筆類的東西。文具盒上有一只可愛的米老鼠正在踢足球。它的皮面是黑色的，里面也是黑色的，里里外外都是黑色的，真像一大群螞蟻在文具盒上爬來爬去。

　　文具盒里面有著另一些文具，比如鉛筆、小尺，橡皮等……文具盒就像是媽媽一樣，一直看守著這些文具小寶寶。這些小寶寶躺在媽媽的懷抱真是舒服呢，有了媽媽的保護(hù)，這樣放在書包里，誰也擠壓不到他們了。

　　我的'文具盒不僅可以裝鉛筆、橡皮等文具，還有一個(gè)特異功能，那就是我的百寶箱，我可以裝很多我喜歡的小東西。

　　文具盒是我們上學(xué)不可缺少的物品，它平凡而偉大。這就是我的文具盒。

描寫我的文具盒的作文6

　　書包村里有一座漂亮的房子，那就是文具盒，這里住著快樂的一家：鉛筆姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥和小刀弟弟。他們和睦相處，各有各的本領(lǐng)。

　　鉛筆姐姐們最喜歡打扮自己了。瞧，她們穿著五顏六色的衣服，頭上還戴了小巧玲瓏的帽子。多漂亮呀!她們都長(zhǎng)得瘦瘦長(zhǎng)長(zhǎng)的'，很苗條，可你千萬別小看了她們瘦瘦的身體，聽說，工人叔叔已在她們的身體里安裝了一種特殊的材料，叫“石墨”。鉛筆姐姐最值得驕傲的就是她能用來寫字，幫你把要說的話寫出來，讓別人知道。

　　橡皮妹妹常穿一身潔白的襯衫，猶如天鵝抖落的白羽毛，又仿佛是一位美麗的小公主。她的作用可不小呢!比如說，錯(cuò)筆姐姐不小心把字寫錯(cuò)了，她會(huì)蹦蹦跳跳地來到寫錯(cuò)的鉛筆字身邊，用自己那胖乎乎的小手在錯(cuò)別字身上擦一擦。這樣，紙上的錯(cuò)別字就不見了。

　　尺子哥哥也不錯(cuò)呀!侮當(dāng)鉛筆姐姐繪圖作畫時(shí)，尺子哥哥就像一位威武的戰(zhàn)上守在鉛筆姐姐的身旁，只要鉛筆姐姐一聲呼喚，他就立刻挺身而出，把線畫得又直又長(zhǎng)。

　　小刀弟弟，身披盔甲，長(zhǎng)著鋒利的牙齒，簡(jiǎn)直就是一位英武的人將。每天，他都要幫助錯(cuò)筆姐姐修整外衣。

　　多么快活、多么勤勞的文具家族呀!

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