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六年級周記

時間:2023-06-26 11:29:36 周記 我要投稿

【精華】六年級周記范文錦集5篇

  愉快又充實的一周又告一段落了,相信大家在這一周里收獲不少吧,現在的你想必不是在寫周記,就是在準備寫周記吧。相信許多人會覺得周記很難寫吧,下面是小編精心整理的六年級周記5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】六年級周記范文錦集5篇

六年級周記 篇1

  “時光如水,生命如歌。”在白駒過隙見,兩個月的假期就要結束,而我們即將進入初中畢業班,又是一輪激烈緊張的競爭;貞泟偡偶俚臅r候,學校組織到竹壩中學進行社會實踐的活動,心中依舊暗涌著一股激情澎湃的力量。

  七月的某一個早晨,經過一個小時的車程,全年段來到這美麗的竹壩中學。從校門口走到宿舍樓,穿過一條樹蔭遮蔽的小路,沿途經過舊宿舍、教學樓、操場、籃球場,小路兩旁的花果樹洋溢著香甜的氣息。找到自己的宿舍,宿舍長開始分配任務,舍友們開始張羅自己的床鋪、整理行李、打掃衛生,宣告著我們的行程從這一刻開始!

  轉眼間午飯的時間到。全年段集合展開開營儀式,所有人的肚子都咕嚕咕嚕地哀叫著,當那紅艷的旗幟揮動起來時,所有人的心潮澎湃,掌聲雷動。結束后所有同學如餓狼般沖向食堂,似乎追趕著前方的獵物。用過午餐,大伙各自回宿舍休息,因為下午我們將迎接第一個挑戰:“十公里拉練”。

  烈日炎炎的三點,廣播響起,“請所有的同學快速在樓下集合,拉練活動即將開始!睘檫_到效果,不允許帶遮陽傘,只能帶帽子;不允許買水,必須自帶。剛出發的那一公里有說有笑有打有鬧,還是那體力充足的年輕人。太陽公公轉正臉看著我們,笑而不語,好像在說,“這才剛剛開始呢!”兩公里,掉隊的情況出現。三公里,越掉越多,原本沸騰的人聲減弱。四公里,有的女生體力不支開始中暑,需要人攙扶。路邊的小黃牛沖我們跑過來,搖搖尾巴,似乎對我們的耐力不屑著。汗滴答滴答地落在地上,抬頭可以看見不遠前有片煙霧繚繞。老師說,“那就是你們的終點,堅持!!彼型瑢W咬著牙邁著越來越沉重的腳步大步向前。我看到路旁的山地被挖掘成洞,好奇心促使著我。老師說,“這就是即將施工的竹壩水庫!

  終于不辭辛苦,一路上大汗淋漓到達終點,北辰山。在偌大的空地上坐滿早已累趴的同學,風輕輕吹拂著,樹上的枝葉隨風舞動。段長拿著廣播,笑盈盈地臉頰按耐不住的喜悅:“同學們!你們是好樣的!這一路不止五公里而是六公路!剩下的六公里就是我們的返程,拉練活動的最后階段!”什么!六公里!那就是說總的是十二公里!雖然發出的是驚訝的異聲,心中卻是充實和快樂。“夕陽無限好,只是近黃昏。”返程的一路上伴隨著夕陽西下的美景。回到校園,早已是筋疲力盡,于是大伙直接到食堂用餐。這一餐每個人的食量都大增,用過晚餐才拖著疲累的身子回宿舍洗漱、休息。

  經過一天的'暴曬,我身心疲憊,從浴室里走出來,端著臉盆木然地倚在門框上,濕漉漉的頭發不住地往下滴水珠,耳畔邊回蕩著父母的叮嚀,“就這么幾天,衣服帶回來洗吧!闭蛩愦虬@一堆臟衣服時,回頭又看見宿舍的洗衣池前同學們有條不紊地搓衣、擰干、披晾,手腳麻利的已然完成,卻不忘悉心教導著缺乏經驗的其他同學。不大有力氣的同同學試著用古時以木棍打衣而排水的方法試圖擰干衣服,雙人合作,效率頗高。我又怎么好意思在這里杵著而忘記到這里最初的目的呢?我便高聲叫喊著也擠進洗衣大隊里,和大伙一邊說笑嬉戲打水鬧,一邊搓衣擰干。曾經在家里最厭煩的無以嚴復的事情終于找到歡樂的解決方法。

  在后面幾年的時間里,我們學會高壓龍眼樹、剝花生、學做糕點以及插秧。剝花生從地里刨根,再大力一擰,一顆顆花生就掉落在籃中。做糕點的時候面粉打在臉上、身上,像一只小花貓一樣卻依舊開心地和著面團,做出各種造型的點心,等待著叫號拿到我們的成果。插秧下田一開始都是扭扭捏捏的,害怕濺一身泥濘,可是一看到同學們如此干練也就不管三七二十一地操練著。每一處都笑聲不斷,我想這才是真正達到訓練的目的吧。

  當然在另一個角落的深處,有著一群和我們年級相仿卻肯干的志愿者們。她們勤勞而熱情,默默地打掃著樓道和食堂的衛生。比我們早起做早餐,為我們勞累而歸準備午餐、晚餐。她們的笑容是看見我們大口大口扒飯時的快樂,謝謝你們,竹壩的同學們。這一路上不僅僅是汗水和淚水交織的成長,還有你們的微笑和勞動譜寫的風景線,以及竹壩老師辛苦陪伴我們這幾天實踐活動付出的辛勞,才讓我們完成最動人的樂章。謝謝你們!

  

六年級周記 篇2

  光破了那份寧靜。在那天際,孤獨正在蔓延,吞沒我心中那一點點的耐心。那約定,最初只有我一人守約……

  ——題記

  風,拂過,讓睡眼朦朧的我清醒了幾分,呆滯了一會,披一件長衫緩緩坐起。外頭艷陽終以照滿天,外頭日光甚烈,而心卻寒了幾分。望著日光照耀,不由的一陣嘆息,終是未見著那朝暉燦爛之際。但即使見到了,我又能做何?是因為那個約定吧!但她永遠都不會兌現,永遠不會來,一如那空頭支票一般……

  窗前,偶爾落葉飄落,美至極致,但卻帶著落寞……

  幾縷陽光透過葉縫照在臉頰上,我不知從何時開始,我是那么易悲,總為那些不重要的事而牽掛。也許是太害怕了吧,害怕我被拋棄,害怕別人的厭棄,害怕這世間,害怕這一切的一切。最后,害怕得整個人都衰弱了,無法解開緊繃的神經,無法做到不殫精竭慮,無法做到不懷疑別人,無法做到淡然和寧靜......失了本有的一切,最終白發增生,可還是未有人懂我,我擔心我會破壞他們家之間的生活、關系,我恐懼她們對我的不在乎,我也希望每個人都過得好,這樣她們說不定就不會討厭我了吧……

  我不喜歡她們傷心,也不想讓我心痛,可如果她們要快樂,我就必須忍讓,不得有怨言。她們以為我很做作,我很賤,我很傻?烧l知道我也不愿意做作,我也不愿意賤,我只是想維護友情而已。我也不傻,不會什么都不分,連最簡單的知識都不知道,我只是開個玩笑。卻不想這個玩笑,被你當成了笑話……

  風雖并不寒冷,而我的`心卻冷了、涼了,從那最深處,我看到了它那千蒼百孔的外表……

  心中的黑暗打敗了光明,一如那不復溫暖的、破碎的心。

  而那約定也只有我一人孤獨離場……——后記

六年級周記 篇3

  每當看到我小時候的照片,我總會對那段無憂無慮的日子特別的傷感,因為那種無憂無慮的日子一去不復返了。

  記得小時候,我特別愛搞惡作劇,偏偏技術不“高明”,結果都是自己吃虧。

  印象最深的是那年春天發生的事,我和幾個小伙伴商量著怎樣“陷害’阿杰,機靈古怪的我馬上就想到了好辦法。我從家里拿了四張一樣的板凳,在一張板凳上涂了強力膠,然后由一個同謀來控制音樂,我們玩‘搶板凳’。原來計劃當阿杰走到那張特殊的凳子前時停止了音樂,這樣他自然就被粘住了。可沒想到一時失誤,結果那張板凳被我搶到了,坐也不是,站也不是,真是讓人哭笑不得。

  小的時候不但愛搞惡作劇,而且還喜歡整出些新鮮的念頭,并且想一出做一出。

  記得那是一個夏天,我們去院子摘桑葚,吃過桑葚后看著滿臉黑乎乎的`小伙伴們,我突發奇想奔回家拿了水彩筆,模仿電視里的京劇演員畫起了大花臉,咿咿呀呀地裝腔作勢。正興高采烈時,卻被推門而入的父母罵得大氣不敢出,小伙伴們可好撂下我一窩蜂似的跑回了家。

  你看我是不是靜不下呢?難怪,誰讓咱是男孩兒出身呢!人們常說愛美是女孩的天性,可是我也有愛美之心。愛美也有弄巧成拙的時候。

  記得小時候流行噴發膠,我看見媽媽噴,也想試一試,可媽媽說小孩子不能噴,只好作罷。但是心里總是不甘心啊。有一次,媽媽帶我去阿姨家玩,她家是賣零件的,正當無聊時墻角一瓶‘發膠’吸引了我的眼球。我興奮地拿起來,使勁搖了搖,猛得往頭上一噴,可是不是白色發膠,而是黑色液體,我從車鏡看見自己已經變成了黑人,嚇得哇哇大哭,后來才知道那是油漆,從那以后我老實了一點,但還是管不住自己。

  現在,我已是中學生了,再也沒有那種無憂無慮的日子了,但時時記起童年的一些瑣事,它們就像海邊的一塊塊鵝卵石,無論記憶的海水怎樣沖洗也洗不去它們的光澤。讓我們將這些往事永存在心底,變成美好的回憶。

六年級周記 篇4

  我真正開始正規地學游泳,是從今年暑假開始的。當時,爸爸看到我這么大還不會游泳,心里很著急,所以下定決心要在今年暑假讓我學會游泳。恰好爸爸新認識的一位朋友是一位很優秀的游泳教練,所以爸爸把我送到了那里學游泳。

  游泳的地點是在荔灣區游泳館。暑假第一天的下午,爸爸把我送到了游泳館。教練了解了我以前的一些情況后,便開始手把手地教我了。我首先學的是蛙泳。蛙泳的動作就像青蛙在水中的動作一樣,教練先教我蹬腿。她讓我上半身趴在岸上,下半身浸在水中。蹬腿動作分為三拍,第一拍把腿縮起來,第二拍把腳掌向外翻,第三拍把腳掌使勁往外蹬,蹬出后再迅速并攏。我前兩拍都做得很好了,就是做第三拍的時候,我的腿總是使不出力,所以蹬不出水花,教練抓著我的腿練了一次又一次。作文

  第二天,練習手部動作。手部動作的.程度是:先伸直并并攏雙手,然后劃一個圈到腋下,再從胸前劃回原處。這個動作的難度比較大,所以我練了好幾次都不行,教練跟我說:“你一定要放松一點,你現在就是在緊張,所以動作才太生硬!蔽衣犃艘院螅约河志毩藥妆椋毜煤芎昧。

  第三天手腳配合。我沿著水池的邊自己練習。慢慢找感覺,使自己手腳的動作協調,終于可以獨立游了。最后,教練讓我游一個25米給她看看。我便游了起來,不知游了多久,我覺得好累啊,我不要游了!正當我想放棄的時候,我好像聽見有人說:“堅持下去,就要到了。”我堅持游完了全程。后來,我加上手腳的配合,學會了換氣。Look!我學會了游泳!

六年級周記 篇5

  那是一個陽光明媚的下午,我只是走回教室從內午睡。它經歷了一個不尋常的事情。

  下午第一節課開始后不久,美術老師走進教室,然后叫了班長出來,“上課!站起來!坐下!之后,開始上課。班長回到座位上。造成這種不尋常的事發生了,老師讓我們拿出一些參考信息,因為風吹到地面的粉絲,老師叫學生的信息說:“關掉風扇,謝謝!崩蠋煻Y貌地說。當同學去關掉風扇控制器時,他說:“只要關掉你頭上的.風扇就行了!!袄蠋熗蝗灰荒槆烂C,超過三秒暫停,并讓誰首先先關閉風機,然后回到自己的座位,和同學說:”你真的特別班奇怪!其他兩個班不會這樣,李老師我一天不吹風扇,一天熱。但你們都是六年級的,不是天生的。你說你真的不知道該怎么好。你的數學劉老師也問我:“6(3)班你覺得教起來特別難嗎?我什么也不回答,因為我不知道該怎么回答。還是算了,繼續上課!坝欣蠋熇^續上課,并找到您的計算機的提示信息給我們,和其余的信息也介紹了,然后讓我們吸取,這節課我畫了很多,老師讓我們繼續下一課未完成。

  在這節課上我學到了很多。我學到的不僅僅是繪畫。我學到了很多真相。我理解。我明白,我一定要認真聽課,不要生老師的氣,還要回報他們。

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