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【精品】六年級(jí)周記合集六篇
時(shí)間乘著年輪循序往前,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢?是時(shí)候好好地記錄在周記中了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,下面是小編幫大家整理的六年級(jí)周記6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)周記 篇1
夏天準(zhǔn)備到了,天氣漸漸熱了,我家里的雜物、書(shū)都熱得想吃冰淇淋了。本來(lái)不應(yīng)該熱的,但是它們都擠在了一起,所以才會(huì)熱的.。我們家也該搞一次大掃除了。
我們買(mǎi)了三個(gè)柜子,第一個(gè)是鞋柜,它長(zhǎng)得又矮又胖,它覺(jué)得自己不那么的矮就有很多人喜歡自己了。第二個(gè)和第三個(gè)長(zhǎng)得一樣,只是一個(gè)是黑種人(棕色的),一個(gè)是黃種人(黃色的),它們都互相嘲笑對(duì)方膚色太丑,其實(shí)我覺(jué)得都挺好看的。
媽媽是先整理棕色柜子的,鞋柜和黃色柜子忌妒得不得了,恨不得直接走上去把棕色柜子一拳打飛,可棕色柜子呢?它無(wú)視小伙伴們的忌妒,正自豪地哼著歌呢!后來(lái)媽媽又開(kāi)始收拾鞋柜,可憐的黃色柜子因?yàn)槭亲詈笠粋(gè)整理,所以正在小角落孤獨(dú)地哭呢。
大掃除開(kāi)始了,但又出現(xiàn)困難了。所有的柜子肚子都脹了(裝滿了)可還有很多雜物沒(méi)放進(jìn)去呢。這時(shí),一些盒子說(shuō):“放在我這里吧”,于是,我們就把剩下的雜物都放進(jìn)盒子里了。
經(jīng)歷重重困難,我們終于打掃得只剩下拖地了。我和媽媽都拖得滿頭大汗,爸爸頭發(fā)都濕了。我們?yōu)榱烁蓛簦薏坏冒训囟纪铣龆磥?lái),地終于被我們拖得閃閃發(fā)光。
我們沒(méi)有白努力,家里的雜物、書(shū)清涼了,也變得整齊了,柜子們也不餓了,我們這家變得漂亮了。
第二天我走進(jìn)家里感覺(jué)像走進(jìn)了別人的家。我喜歡我們?nèi)碌募摇?/p>
六年級(jí)周記 篇2
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)山清水秀的地方,那就是——南靖。她位于福建省的西南部,這里氣候怡人,四季如春。
聽(tīng)爺爺說(shuō),爺爺小時(shí)候這里還是一座座美麗的森林。可是,后來(lái)人們到處偷砍樹(shù)木,就變成今天的樣子——山上到處是空地,山村也沒(méi)有幾棵像樣的大樹(shù)了!聽(tīng)了這話,我就下了一個(gè)決心:長(zhǎng)大后要重新把南靖變成一座充滿綠色的大鄉(xiāng)村!
聽(tīng)爸爸說(shuō),他小時(shí)候這里生活著許多青竹蛇、貓虎等動(dòng)物,經(jīng)常有人被青竹蛇咬傷了,貓虎還經(jīng)常夜里跑下山來(lái)捉走雞鴨。不知人為還是自然環(huán)境不適應(yīng)它們的生活,現(xiàn)在幾乎見(jiàn)不到它們的身影了。于是,我也暗下決心,長(zhǎng)大后把這里變綠之后,還要讓這些動(dòng)物從別的地方重新回到它們?cè)?jīng)生活過(guò)的家!
我的家鄉(xiāng)還有兩座很有名的山(只是在我們南靖很有名),那就是麒麟山和紫荊山。麒麟山可以在我們這兒自稱“樹(shù)山王”了,因?yàn)槟抢飿?shù)最多,遠(yuǎn)望去象綠色的.海洋;而紫荊山是我們這兒的“山王”,因?yàn)樗强h城最高的山了,那兒樹(shù)也很多,綠綠的。
我的家鄉(xiāng)還有一條九龍江的支流,也叫母親河,那就是荊江。在江面上,橫跨著一座高大雄偉的中山橋,橋上無(wú)論是早晨還是傍晚,都人來(lái)人往,是人們休閑散步的好地方。如果你站在橋上做一次深呼吸,那你上定會(huì)說(shuō):“這兒的空氣真好啊!”
我的家鄉(xiāng)還流傳著許多美麗的傳說(shuō),有麒麟送子、山狗讓佛┄┄等等。我愛(ài)我的家鄉(xiāng),南靖。
六年級(jí)周記 篇3
這個(gè)星期里,不,這個(gè)暑假里,最有趣的一天,便是今天了。無(wú)憂無(wú)慮的,真是神仙過(guò)得日子啊!
今天,我連書(shū)包也沒(méi)打開(kāi),書(shū)沒(méi)看一頁(yè),字沒(méi)寫(xiě)一個(gè)。美滋滋的一覺(jué)醒來(lái)后,已經(jīng)八點(diǎn)多了。我快速穿衣、刷牙、洗臉、吃早點(diǎn),任務(wù)一一輕松搞定后。我樂(lè)滋滋地接過(guò)爺爺操作的電腦,開(kāi)始了網(wǎng)上漫游
我先上了“小學(xué)生聯(lián)盟”網(wǎng)站。這是一個(gè)十分不錯(cuò)的少兒網(wǎng)站。它的網(wǎng)頁(yè)制作得花花綠綠、五彩繽紛,漂亮極了。我仔仔細(xì)細(xì)地看著網(wǎng)站的每一個(gè)欄目。時(shí)而看看動(dòng)畫(huà),時(shí)而進(jìn)進(jìn)論壇,耳朵還聽(tīng)著廣播。這真是種高級(jí)享受。
看著看著,我眼前猛然一亮,“小學(xué)生優(yōu)秀作文”、“小學(xué)生精品日記‘,我迫不及待地打開(kāi)網(wǎng)頁(yè),如饑似渴地讀了起來(lái),讀完了上面的作文,覺(jué)得不夠過(guò)癮,便點(diǎn)出“更多”,又一個(gè)新網(wǎng)頁(yè),進(jìn)入我的視野,那里有三十多篇作文的標(biāo)題,我搜索著自己感興趣的作文。突然,我看到一個(gè)題目“下雨了”。點(diǎn)開(kāi)來(lái)一看,竟然是我寫(xiě)的`作文,又一篇優(yōu)秀作文竟使我欣喜若狂。點(diǎn)開(kāi)我的“成長(zhǎng)空間”后,我的好朋友紛紛向我祝賀,我更是喜上眉梢。
接著,我瀏覽了“大風(fēng)車”、“小荷”、“動(dòng)畫(huà)城”等網(wǎng)頁(yè)。還和安逸祥在QQ上聊了一會(huì)兒天,網(wǎng)絡(luò)真神奇啊!
不知不覺(jué),我已在網(wǎng)絡(luò)上漫游了兩三個(gè)小時(shí)。該休息一會(huì)兒了,我戀戀不舍地關(guān)掉了電腦。要不從保護(hù)眼睛考慮,我還真想多過(guò)一會(huì)兒癮呢。
六年級(jí)周記 篇4
我抓住他,狠狠地說(shuō)道:“終于讓我抓到你了吧!小偷!”
暑假來(lái)臨,關(guān)在家里當(dāng)然不是長(zhǎng)久之計(jì)。可出去玩,也要做好防“盜”措施。那天,我們一家人都出去玩了,可回來(lái),我打開(kāi)抽屜,卻發(fā)現(xiàn)我的書(shū)和錢(qián)全部不見(jiàn)了,是誰(shuí)?竟敢偷我這個(gè)嗜書(shū)如命的人的書(shū)!角落,每一個(gè)地方,我都找遍了,可連影子都沒(méi)見(jiàn)到。窗戶是我關(guān)的,門(mén)也是我鎖的,出門(mén)前我還特意檢查了兩遍,難不成是家里出小偷了?對(duì)了,肯定是,而且,只有姐姐和弟弟有“作案嫌疑”,于是,我決定“守株待兔”。
首先,我在抽屜里再次放上書(shū)和錢(qián),坐在客廳的`沙發(fā)上,盯著房門(mén),等待著小偷再次現(xiàn)身,時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我打起了哈欠:“哈!好累呀,小偷,你等著,我起來(lái)了再收拾你!”說(shuō)完疲倦地往房間走去。當(dāng)我睡得正香時(shí),書(shū)房里傳來(lái)“嘩嘩”的翻找聲,我立即從床上坐了起來(lái)——好你個(gè)狡猾的小偷,趁我睡覺(jué)的時(shí)候偷東西,看我不抓住你!
我悄悄走到客廳,往書(shū)房里張望,可小偷好像在和我作對(duì)似的,偏偏往里面站。我抓狂了,撓著頭發(fā),咬牙切齒,你這個(gè)小偷,看你往哪兒逃!就這樣想著,我慢慢地朝書(shū)房走去,躡手躡腳地走到門(mén)口,一鼓作氣,沖了進(jìn)去:“抓住你了!”但我睜開(kāi)眼,發(fā)現(xiàn)是姐姐!“最近學(xué)校有捐獻(xiàn)活動(dòng),我看見(jiàn)抽屜里有書(shū)和錢(qián),就拿走了。”姐姐走了,留下我一人在原地……
啊,竟然如此!那些被“盜”走的東西,竟只是拿去捐獻(xiàn)。真是出人意料!
六年級(jí)周記 篇5
我喜歡的一堂課是屈老師上的美術(shù)課,究竟怎么喜歡,那你就聽(tīng)我講下去。
“叮鈴鈴”上課了,屈老師走進(jìn)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“今天我們畫(huà)動(dòng)物。”說(shuō)著就從大屏幕上放出幾張關(guān)于動(dòng)物的照片,說(shuō):“這幾張照片你們可以參考。”話音剛落,大家就認(rèn)真畫(huà)了起來(lái)。我看大屏幕上,那只小羊別提多可愛(ài)了!我就把它畫(huà)了下來(lái),我先畫(huà)羊角,再畫(huà)頭,接著畫(huà)身子,最后我再畫(huà)上尾巴和腿,一只活靈活現(xiàn)的小羊就畫(huà)好了。可這還不夠,只有一只小羊太單調(diào)了,我想:要不再畫(huà)幾匹小馬和幾只長(zhǎng)頸鹿,哦!不!再畫(huà)一個(gè)池塘吧!等我畫(huà)好了這些,我一看,怎么總覺(jué)得漏了什么,我想了想,才知道這幅畫(huà)中沒(méi)有一只動(dòng)物會(huì)飛。我想:蜻蜓點(diǎn)水,這兒有池塘,就畫(huà)幾只蜻蜓吧!我畫(huà)好了拿起來(lái)一看,太棒了!開(kāi)始涂顏色了!我把蜻蜓涂成了一只花蜻蜓。長(zhǎng)頸鹿畫(huà)上了顏色看起來(lái)惟妙惟肖。小馬也涂的`各式各樣,可小羊怎么涂呢?它身上絨毛是白白的,難道不涂?那可不行,把它的外圈描得藍(lán)藍(lán)的吧!我把畫(huà)送上去,屈老師夸獎(jiǎng)了我,她往我身上別了個(gè)別針,我問(wèn)屈老師:“這事干什么?”屈老師告訴我,這是畫(huà)畫(huà)小組長(zhǎng)的標(biāo)志。
這堂畫(huà)畫(huà)課真是一堂動(dòng)腦筋的課,我喜歡這堂課。
六年級(jí)周記 篇6
我很煩惱,自從我開(kāi)始上學(xué)。不必說(shuō)那么重的書(shū)包,也不必說(shuō)那被稱為“含金量”較高的書(shū)。就光是父母的嘮叨和他們的壓迫就已經(jīng)夠我煩幾個(gè)月了。越長(zhǎng)大。煩惱越來(lái)越沉重,直壓得喘不過(guò)氣來(lái) 。
時(shí)間一點(diǎn)一滴悄悄地溜過(guò),轉(zhuǎn)眼間,四年的小學(xué)生活已成為了回憶,踏入了一個(gè)嶄新的五年級(jí),然而煩惱已經(jīng)臨近,一塊塊地向我沖來(lái)了。從剛剛?cè)胄r(shí)的懵懵懂懂,到現(xiàn)在的`日益健壯。這其中的各種 經(jīng)歷不是三言兩語(yǔ)能夠言盡的。可在一瞬間,你又墜回了殘酷的現(xiàn)實(shí),你要明白,成長(zhǎng)是要拋棄過(guò)去的,幻想過(guò)去的風(fēng)光只會(huì)讓你做回井底之蛙,在成長(zhǎng)的齒輪上卡住,脫離了現(xiàn)實(shí)。因?yàn)椋瑥挠字傻匠?熟之間可能是有這么一個(gè)階段的。在我記憶的長(zhǎng)河里,還有許許多多關(guān)于兒時(shí)的回憶,一件件像貝殼一樣發(fā)出耀眼的光芒,它們都是我難以忘記的事情,每一件都充滿了笑聲,充滿了歡樂(lè),但也充滿了 艱辛和苦澀,酸甜苦辣,每一種滋味都有。
成長(zhǎng)的感覺(jué)是酸甜苦辣的,快樂(lè)也是主要的!
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