初中開學第一周周記

時間：2023-04-25 14:17:01 周記我要投稿

初中開學第一周周記集錦九篇

　　時間不知不覺，我們后知后覺，轉眼一周又結束了，一定有不少的收獲，是時候在周記中好好總結過去的成績了。周記怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編整理的初中開學第一周周記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中開學第一周周記集錦九篇

初中開學第一周周記篇1

　　時光老人似乎從來都是急匆匆的，永遠不肯停留下來等你。兩個月的時光，就這樣飛逝了......又到開學時，又是開學課。開學進行曲，現在開始彈響。——題記

　　第一曲：開學前夕

　　要開學了，這似乎是每一個孩子，每一個家長心中思考最多的事情。學生思考還要過多長時間才能放假，家長思考怎樣才能讓孩子的成績提高。開學前夕，大家心中各懷心事吧。

　　在我家中，媽媽和我似乎也在討論著開學的事情。媽媽說：“要開學了，你就該升初二了，初二的學習很緊張，初二你的成績上去了，就永遠上去了，上不去那就上不去了！你要好好學習，認真聽課呀！”我也認真的收拾作業和準備東西！老師們都說初二是條分水嶺，我們都要加緊學習才可以！大家在初二都是拼命往前趕。初二，注定是場沒有硝煙的戰場！

　　第二曲：開學典禮

　　開學前夕身上濃濃的硝煙味似乎在這一刻，都被土崩瓦解。大家帶著愉悅的心情。開心的暢談著。老師也知道我們即將面臨的.是一場爭分奪秒的接力賽。也并不打擾我們，讓我們在這開學典禮上，放松自己。用輕松的心情面對即將到來的挑戰！同學們也明白這一點，我們都在交換著暑假的生活趣事！這個開學典禮，進行的還真是輕松愉快！

　　第三曲：開學進行時

　　昨天，大家都上了一天的課，認識了新的副科老師。語數外三門自然不用說，我們班的老師，個個都是出類拔萃的教師尖子。在初一，我們的副科老師都是一些年輕老師。昨天，我們見了新的副科老師。都是一些上了年紀，很有學問的老師。各科老師都要求的很嚴格。特別是物理老師。一上來就讓我們寫論文。初二，真的是戰場！我們都要努力的打好這場戰爭！創造我們的輝煌！

　　兔兔昨天上了一天的課，學校似乎充滿了初三學生的緊張和初二學生的奮斗！兔兔要努力了！下面，附上兔兔的一段演講！

　　同學們，經過了一年的相處，大家都對彼此有著不同的了解！不知不覺，初一在我們的打鬧中流逝了，初二在我們的緊張中來臨了！我相信同學們在假期里，都紛紛擦起屬于自己的那一把“刀”要在初二的戰場上沖鋒陷陣。每一個人都是辛苦的！在初二這個分水嶺上，沒有人知道，誰會上去，誰會下來。大家都在盡自己的全力去進行著比賽。正如一段長跑一樣，大家已經有著不同的差距。落后的，要努力追趕上領先的，領先的要努力保持著優勢。每一個人都有任務。都在朝著自己的理想奮斗。就看誰會笑到最后！我們9班，是一個堅強，有朝氣的班級！我們的同學，會用我們的實力證明，我們是最強的！我們才是勝者！我相信大家，也相信我自己！希望大家，跟著我們勝利者的步伐！一點一點的，成為勝者！

初中開學第一周周記篇2

　　這個禮拜，我們制定了班級公約，它是由每一個同學的意見組成，大家都很喜歡這個班級公約。如果每個同學都像班級公約里說的一樣，那我們的班級就會風氣很正，很有禮貌了！

　　我們又進行了班干部競選。人人都是班干部，自己做了喜歡又擅長的職位，大家肯定都很高興。

　　我們還為魯甸災區捐款，我們班共捐了四千五百多元這些都是同學們滿滿的愛心。

　　我們舉行了快樂的班隊課，我們從沒上過這樣的班隊課，這節課是關于心理的，我們對主講的李老師豎起大拇指！

　　在班干部競選的時候，有幾位同學，大大方方地走上講臺，說了自己想要當的職位，其他沒有上去講的同學也就只好當自己原來的職位，但在新的一學期，同學們一定有自己新的想法，也有可能對自己以前的職位遭到不滿。在班干部競選中，讓我體會到，自己心里想的，一定要大膽的說出來。

　　在玩oh卡的時候，同學們都很激動，誰也不知道會抽到什么oh卡牌，而我們小組是最后一個抽卡牌，到老師走到了我們這組的時候，我小心翼翼地抽了一張卡牌，上面畫著：我從黑暗的地方走來，打開一扇們，背后是一片光明。我思考了許久，但是還是沒有想出這到底是什么含義，李老師又請李珂發言，而李珂認為，她是一個。發下了真正的能量卡，我們大家，有滔滔不絕地講起了自己的'能量卡，例如，我的能量卡上面寫著感謝，但是我卻不懂是什么意思，也許，這就是李老師讓我們去討論的難題吧！

　　在品德課上，李老師給我們看了一段魯甸6。5級地震的新聞，看著救援隊的叔叔們把一個個受傷的老人搬運至醫院，李老師也讓我們捐了款。

　　一次品德課，李老師讓我們寫公約，一開始我們毫無頭腦，也只好在李老師寫的基礎上或李老師講的上選擇一條，但也有自己想的，不過最后還是制成了一張美麗的班級公約。這張公約需要大家的力量，這都是同學們創意出來的！

初中開學第一周周記篇3

　　開學已經一周了，升入了初二，還有一年的時間就要升入初三，然后參加中考了，隨著年紀的變化，時間越來越緊張。

　　所以，我的第一個計劃就是更合理的利用時間，這一點我深知，合理利用時間才能系統的去學習。我從去年初一開學，經過這一年的學習我發現，我的學習時間在不斷的縮短，但是效率還是沒有變化。但這僅僅是一步，以后隨著學習量的增加，時間還要更合理的安排。

　　在學習方面，我從進入初中開始對自己的要求一直很高，在這一年中也找到了自己比較擅長和薄弱的地方，所以我在初二這學期著重在語文、政治、生物上，數學也是要提高，其余的則花費時間較少一點。而且，初二又新加了一門物理，我雖然在這個假期沒有學，但我相信我是絕對不會在這方面落伍的。因為聽別人說這與數學差不多，也都是一些讓人感興趣的知識。

　　我對我的分數和成績要求并不高，我的宗旨是，盡我最大的能力考試，發揮出最好的.水平是最重要的。我如果發揮正常的話，我想應該不會考的太差。而且在考試與學習的方法上也要努力的去發現才能用“科技”的方法來獲取更好的成績。而且，在上兩個學期，我遇到了一個的問題，就是有時給自己的壓力太大，我相信我應該不會在下學期讓這個自己給自己的小毛病發揮作用。

　　從接任我們這個班的班長以來，我的任務也就增加了，不光要努力學習，還要一部分管理我們班級的事務。雖然占用了我的一些精力，但這只是鳳毛麟角。我實在管的不多，也比我想象中的要輕松的多。但是，有幾件辦的事，都沒有太成功或者作用不大，這一點使我很失望。而且幾個輪值班長都很少聽我的，在投票中總是獲得不了多數，又使我很郁悶。所有都對我很不利。

　　班里同學年齡逐漸增長，我們班里的事情就會越來越多。作為班長，我管理的也得更多了。怎樣管理我們班這82個同學是我現在所要鍛煉和學會的。這不光可以維持我們班里的紀律，更可以鍛煉我的能力。我管理我們班的目標是可以與我原來小學是的班一樣優秀。我發現，最重要的是要提升我們這個班級的集體風貌，才能讓我們今后的辦事效率可以有人配合，才能有成效。其余的不管是紀律還是衛生都很好辦了。

　　這就是我在初二上學期的計劃，計劃是列出來了，可是自己的計劃還好辦，但班里的如果要具體執行，還要經過一些具體的辦法。

初中開學第一周周記篇4

　　潘夢琪和黃鈞亭是我的好朋友。潘夢琪坐在我前面一排，黃鈞亭是我的同桌。從一年級開始，我就認識他們了，因為離得近，所以經常交流。

　　剛一開學，語文老師每天早上都會讓我們默寫。有一次，我到校晚了，大家已在認真地默寫。一進教室就看見桌上放著本子，我便急速坐下來開始默寫。默完之后，看了一下筆才知道這是潘夢琪為我準備的'。我走到她跟前感激地說：“謝謝你，如果不是你幫我準備，我早就默0分了！”“不用謝，應該的。”她笑著說道。

　　通過這件事情，我不僅學到了潘夢琪的優點，而且加深了我們之間像瀑布一般切不斷的友誼。

　　以前，我和黃鈞亭在學習上就有很大的差別。他每門功課都名列前茅，而我偶然才取得好成績。但是經過我幾年的努力，終于在學習上和他的距離越來越小了。現在，如果考試成績我比他好，他會呲牙咧嘴：“凡星，下次咱們走著瞧！”如果我比他考得差，也會伸出“魔掌”：“下回我肯定贏你！”實際上，我有不會的，他會耐心地教我。就這樣，我們成了學習上競爭的好朋友。

　　但偶爾我也會和他鬧別扭。有一次，我不小心把黃鈞亭的本子從踩了一腳。他發現了，就叫我賠他一本新本子。“我又不是故意的，幫你擦掉鞋印子還讓我賠？”“那當然，誰讓你踩我本子？”“想得很美，打死我也不賠！”“絕交！”“哼！絕交就絕交！誰怕誰？”絕交不到兩天，我忍不住對黃鈞亭說啊；“對不起，上次是我不對，請你原諒我好嗎？”“不，這是我不對，是我太為難你了。”“嗯……那、那我們還是好朋友？”“當然，這次是個小誤會。”此時，我笑了，黃鈞亭也笑了：“就當這件事沒有發生過。”瞧，現在我們還是好朋友。

　　啊！同學之間的友誼比天還高，比地還厚，比海還寬，就像拉不斷的繩索連接在一起，想絕交都不行。

初中開學第一周周記篇5

　　今天，我們迎來了開學第一周的結束，雖然是第一周，但是在這一周里，卻發生了許多難忘的事情。給我印象最深的就是星期四的時候班主任朱班級老師把我的手機沒收了。

　　因為在開學前班級老師說盡量不要拿智能手機，所以媽媽在開學前一天特地去給我買了個老年人手機。可當我到了學校后，發現大家都用的是智能手機，于是我回家便也要求把手機換回來。

　　到了星期四，我終于如愿以償地把手機換了回來，高高興興地去上了學校。可是在八點的時候手機突然響了起來，我剛聽到這個聲音時嚇了一大跳，過了一小會兒，我在心里祈禱著：“千萬不要是我的……千萬不要是我的……”可當我繼續聽下去時我發現這就是我的手機的報天氣的聲音。可當時我還是不信，以為別人的手機聲和我的一樣，于是把手機拿出來看了一眼，發現真的是我的，“怎么辦……怎么辦……”我在心里想著。可是已經沒有那么多的時間供我思考了，最后，沒有辦法，我只好將手機交給了朱班級老師。

　　下課后，我去問同學怎樣才能要回手機，可是同學說要讓家長來要。我的心里又顫了一顫，這可怎么跟媽媽說呢？

　　回到家后，我把這一切都對媽媽說了，可媽媽卻說：“這是你自己把它弄出聲音的，開始時我不讓你換，你看同學用就眼饞，非要換，現在出事了，別來找我，再說了，你的那些軟件也是你自己下的`，跟你說了別下那么多軟件，你不聽，現在好了吧？被班級老師沒收了吧？你自己去要吧，我肯定不管！”聽完這句話，我立刻對媽媽說：“可是你要是不去要，手機可能就‘充公’了！”“那我也不管，誰讓你非要拿的。”看來，要拿回手機就必須靠我自己了，那我就去試試吧。

　　因為有同學說朱班級老師把沒收的另外兩個女同學的手機都還回去了，就是我的沒給我，所以，第二天加餐時間，我問朱班級老師什么時候能把手機拿回來，班級老師說第四節課下課后到她的辦公室去拿。我十分珍惜這個機會，一下第四節課我就去找英語辦公室在哪里，在快上課時，我終于找到了，但是我卻徘徊在門外遲遲不敢進去，怕班級老師會不給我，但是我又想，如果不去的話就更不可能要回來了，所以我想了又想，終于喊了聲：“報告”。進到辦公室后，班級老師把手機還給了我，并且告訴我下次要是再有這種事，就要叫家長來取了，我可不想讓我的手機“充公”，所以我下次到校前后都要檢查手機是否關好機了，以免這樣的悲劇再次發生。

　　這件事情不僅讓我記住了要檢查手機是否關機，還教會了我做任何事情時都要認真、細致、嚴謹，否則就會發生一些不想發生以及不愿見到的事情。

初中開學第一周周記篇6

　　這一周是開學的第一周，我滿懷著憧憬走進了初一·三班的教室，進入一個新的環境，我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴格的老師，第一次返校的時候還有些不太適應這么嚴格的管理，但我是個適應能力很強的同學，于是在第二次返校后我就逐漸適應了老師的.管理風格。

　　俗話說得好，好的開始是成功的一半。我上的第一節課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節課四十五分鐘一轉眼就過去了，隨后上的幾節課也都很有趣，這讓我發現聽課也是一件很快樂的事。

　　當我上小學的時候，我不止一次的想象著我的初中生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時又擔心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學習我發現初中的生活是這兩者的結合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。我認為小學的學習與初中的學習最大的不同就在于初中主要是自主的學習，而小學則更多的是老師手把手的教學。另外，老師講課的速度也比小學明顯加快了。因此，我認為盡快適應初中的自主學習方式和老師講課的速度是提高學習效率的關鍵。

　　剛剛從小學升入初中、剛剛融入一個新的集體時，我還跟同學、老師都不是很熟悉，因此我還是會經常懷念我們原來的班集體，懷念原來的同學，但是僅僅這一周過去之后，我發現原本陌生的面孔越發的熟悉起來，與同學也越來越聊得來了，我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。

　　我相信在班主任、各位任課老師的帶領下、同學們的團結努力下，我們班級一定會在以后取得更大進步！

初中開學第一周周記篇7

　　一轉眼的時間，不知不覺的，咋呼咋呼的就上了初中，我真是無比感慨。

　　我終于明白了家里的好，家里的食物好、爸媽好、時間不緊張，很么都好……不知道為什么，終覺得很辛苦很辛苦，一下子從小學的兩門功課“降到”了7門，這讓同學怎么能吃得消？老師們的上課方式也很不習慣，總是有些能聽懂，有些聽不懂…一切一切的缺陷似乎都涌現出來了。以前也不知道自己如此的沒用，什么都不會，什么都不懂。以前，總是覺得自己長大了，什么都懂了，什么都能干的來，什么都很強……哪里會知道？什么叫“山外有山，同學外有同學”？

　　直到又咋呼咋呼的進了校園里的尖子班，自己的壓力就更大了。所有的同學都是考試很好的學生，他們每一個同學的成績都比我好，我不知道該怎么辦。似乎自己幾乎就成了全班的`倒數第一，從高高自傲的自己，不知從什么時候，變得自卑感很強了。我終于明白了從高山跌入深谷的感覺是怎么樣的，以前總是自傲自大的自己，在這樣的一個班級了切實怎么也神氣不起來了。直到上課不敢舉手發言，不敢發表自己的意見，什么都不敢……有誰可以理解到，一個曾經是多么愛去舉手發言的同學，變得想舉手但又不敢舉是多么難受的事？

　　一切都是這樣了，校園的學習緊張，什么都緊張，特別是時間……我以前是怎么也不覺得什么事“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，也只是無謂的覺得時間嘛，多得是！現在我才明白什么事“光陰似箭，日月如梭”。剛剛6：00起床，剛剛刷完牙，就過去了五分鐘，洗臉，又3分鐘；折被子，有3分鐘……時間消逝得如此之快啊，惶惶然的，就是這樣過去了。

　　像是被什么束縛著自己，一切都改變了，什么都改變了，自己該怎么去面對？這煥然一新的生活？

　　就是這樣的，一直下去，懊悔著、逞強著、懦弱著……

　　這樣好嗎？

初中開學第一周周記篇8

　　緊張的七天軍訓過去了，迎面而來的是緊張的校園生活。

　　9月1號開學了，我懷著緊張而又激動的心情來到了楓楊外國語，準備開始五天的校園留宿生活。

　　早上5:10聽到生活老師的哨響，我從床上一下蹦了下來，拿起牙刷就往廁所沖，以最快的速度刷牙、洗臉，到操場上集合跑操，跑完兩圈后，我們便去吃了飯，準備上初中三年的'第一節課。

　　一進教室，我往課程表那里一瞅，我滴媽呀，初中課好多啊，我數了數總共十一門課程。英語、數學、語文占大部分，而且從原來的小學的六節課，變成了11節課，啊啊啊，崩潰了。

　　中午去吃飯，人山人海，人頭攢動，每次一到飯點，餐廳里就擠滿了人如果不是你擠我或著我擠你，可能就買不到飯。

　　下午的課外活動時間，我們可以在操場上自由活動，或者在餐廳里吃飯，也可以在教室里寫作業。

　　晚上，我們上完晚自習，還可以去吃夜宵，晚上十點上床熄燈。

　　此時有人會問我，“難道你不想家么？”“想啊！”，不過，我覺得在這里比在家好多了，為什么，因為我們長大了，該獨立了，不能再依靠家里了，這樣的話，也給爸爸媽媽省了心。

　　5天的集體生活過去了，我們不僅學到了知識，還學會了生存技能，也交到了朋友，希望我能在楓楊外國語能成為一個德才兼備、品德高尚的人。

初中開學第一周周記篇9

　　開學了，新的一個學年開始了，新的挑戰也來了。

　　不知不覺，開學的三天過去了，開學的第一周也已經過去了。仔細回憶一下，還記得注冊那天，心情真是無法用言語形容。拿行李進學校時，一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問好，想起來真有點可笑。只是匆匆走過，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過的瞬間。回到課室注冊時，面對熟悉又陌生的同學，一時之間不知道該說點什么，只好用笑容帶過，那時真是夠尷尬的。注冊的程序辦完后，我們便開始了大掃除。看著同學們積極地勞動著，我們班負責清潔的地方一點一點地變得整潔干凈，我看到了團結的'力量。那一夜，我猜大家應該很快就入睡了，因為累了。

　　我也還記得，各個學科開課的那一天。那一天，一本本散發著墨香的書被翻閱著。那天的課，班級老師耐心地給我們講解，我們仔細地聽講，師生互相配合著，輕松的課堂也從中展現了。而且班級老師上課也好好地利用了多媒體授學，字體清晰，知識點詳述，讓我們的課堂更有趣。有趣味的學習，何嘗不好呢？

　　同學們，這只是開學的第一周，我相信更有趣的學習生活還在迎接我們。讓我們共同快樂，共同學習，共同進步吧！

【初中開學第一周周記】相關文章：