【必備】周記初中生范文匯編十篇
時光匆匆,一個星期已經結束了,這一周內讓你有什么啟發呢?立即行動起來寫一篇周記吧。在寫之前,要先考慮好內容和結構喔!下面是小編為大家收集的周記初中生10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
周記初中生 篇1
愛讀書,是一種美德。讀書,使胸襟開闊,豁達曉暢;讀書,使人目光遠大,心存高遠;讀書,使人增長見識,淡吐不凡;讀書,使人心曠神怡,如沐春風。讀書,使人思想插上翅膀,感情綻開花蕾;讀書,使人思維活躍,聰穎智慧;讀書,使人情操得到陶冶,夢想得以放飛。
我生活在一個書的家庭中,家里的書柜上放滿了各種多樣的書。聽我的外公說,媽媽小的時候是伴著《安徒生童話》、《格林童話》進入夢境的。媽媽告訴我:“我小時候看書時,經常會看得入了迷。我曾為賣火柴的小女流過憐憫的眼淚,也在夢中把她請到家中,為她籌辦了豐厚的晚餐,給她穿上暖和的羽絨衣。曾被《白雪公主》中那兇險暴虐的王后氣得怒目切齒,恨她毒蛇般的心腸,也被七個小矮人的風趣逗得哈哈大笑,更被白雪公主的仁慈心腸給打動了。
長大后,跟著識字量的增加,一本本書令媽媽百看不厭,愛不釋手。她常常沉浸在書的海洋中,體會馬致遠斷腸人在天涯的苦楚,了解辛棄疾詠目懷古的抗金思想,貫穿陶淵明種豆南山下的淡泊,尋覓文天祥人生自古誰無死的豪情。媽媽被貧民桑娜的愛心打動邊,對老葛朗臺的虛假無私仇恨過,為愛斯梅哈爾達的運氣感嘆過,為簡愛的.終究幸運歡樂過。隨著年齡的的增長,知識的增加,讀書成了媽媽最大的歡愉和愛好。每天睡覺前,不論多晚,媽媽都要看上一小時的書,枕著書,聞著書,才能安然入眠。
讀書,也讓媽媽結識了更多的朋友,保爾柯察金、魯濱遜、海倫凱勒,因為熟悉了他們,媽媽說:”我老是感覺自身沒有他們的廣博愛心,沒有他們的堅強意志。從而使我更加清楚地認識了自已,盡力完美本身。“
不光是我的媽媽,我的爸爸也是個書迷。書帶爸爸旅游過故國的平地大川,名勝古跡,明白過黃山云海的莫測,泰山日出的壯觀,長江三峽的宏偉。書帶爸爸周游天下,登上了矗立入云的埃菲爾鐵塔,觀光了巴黎的盧浮宮博物館,賞識了被奉為國寶的斷臂維納斯雕像,旅游了尼羅河邊的埃及胡夫金字塔……
書,也帶給我許多有趣的事。因為我太喜歡看書了,可媽媽不讓我看,我就會躲在被窩里借著手電筒的光來看書。那天,我到現在還記憶猶新。在書的誘惑下,我打開事先準備好的手電筒,翻開書,津津有味地讀了起來,我像一匹餓狼,貪婪地讀著一頁又一頁。只要有一點風吹草動,我都會謹慎的觀察一段時間,確認沒關系才會接著讀,書里面一個又一個驚險又刺激的場面。不知過了多少時間,我有點累了,就看了一下時間,沒想到已經十點多了。這時,我才依依不舍地合上書,關上手電筒,進入了甜蜜的夢鄉……
讀書誘發了人的思緒,使想象超越時空;讀書豐富了人的思想,拓展了人的精神世界,使人生更加美麗……
周記初中生 篇2
人生的道路不是一帆風順的,人們難免會遇到挫折,沒有挫折的生活根本不是正常人的生活,所以挫折在豐富我們的人生。
記得去年暑假,我隨旅游團去華山旅游,華山的確很險,我們要爬上山頂。是否能爬上山頂?我心里也沒底,只是抱著一種試探的心理走著。山里很美,草是青綠的,樹葉是墨綠的,青苔是淡綠的,連山泉也是綠色的。我伸手去摘一朵野花時,剛觸到花藥,一陣劇痛傳來,我的整個右胳膊失去了知覺。全身酸麻,痛的連眼淚都流出來了。我的好朋友看我走不了了,就勸我趕緊和山下聯系,否則走不了多遠了。我搖搖頭說:“沒事,我還能走,咱們繼續走吧。”
于是我們繼續向上攀登,一個個亭子被我們甩在身后,一塊塊山石消失在我的視線,早些時的興致早已蕩然無存,一切山綠都枯燥無味,加上胳膊酸痛無力,我一點勁兒都沒有了,一屁股坐在臺階上,我的好友再次勸我趕緊下山,最后一趟索道馬上就趕不上了,我想想一路的艱辛,山都走到一半了,怎么能半途而廢呢,于是,我“騰”的一下站起來,繼續前進。
又過了一個拐彎,山道一下開闊起來,沒有了樹的包圍。向下望去,望不見底,向上望去,望不見頂,這還有多長的路?我無奈。忽然,我腳下疼了一下,我脫下鞋來,哇!磨起了三個大水泡,疼極了。我的`好朋友焦急的問:“要不要繼續?”我說:“當然得繼續。”()說著,我緊走幾步,跟著大家的步伐。
山風徐徐,吹過疲勞,所剩的力量已經耗盡,我加快步伐沖向山頂,站在山頂望著天空,古人的名句涌上心頭:“夕陽無限好,只是近黃昏。”
四周一片寂靜,我深吸一口氣,奔下山,走進城市輝煌的燈火
周記初中生 篇3
這星期是太衰了。上星期的腳剛好,這星期又摔了一下,把腰弄得好痛。睡覺連床都上不去,而我還報了一個三級跳遠和踏板跳。我想去參加,可又怕腰疼,跳不了,萬一跳不好,那可太給班里托后腿。不跳的話,一想剛來到122班,如果不表現一下,不為班爭光,我又不甘心,所以我讓初三的朋友給我拿了一瓶云南白藥噴霧。我又讓我妹給我從家里拿了一瓶腰疼的.藥。比賽那天,我好緊張,可是當到我跳遠的時候,我沖了出去,可太緊張,我怕犯規,離踏板還有30-40多厘米時就跳。三次都是。我一想完了!第一沒了,可下來以后一看,我是第一,我興奮了,小杰他們來祝賀我,我說我要的是兩個第一。跳三級跳時,第一跳我跳出了9米1的成績。我說第一是我的了。第二跳時又摔了。我在地上打了兩個滾。我爬起來,腰好疼。我大喊:“拼命!”然后我跳了9米20。我成功了。我拿了兩個第一!老師,我想說:雖然我進班表現不怎么好,但我也想為班爭光。老師,只要我有能力,我就會去拼,為班爭光。比賽完他們叫我拼命三郎,我覺得我就是個敢去拼命的人,我也會一直拼下去。
周記初中生 篇4
在我五歲那年,爸爸買了一個新的電動剃須刀。在電動剃須刀內只要放進電池,一按開關,電動剃須刀便發出“沙沙”的聲音。那聲音可好聽了。
有一次,爸爸用完電動剃須刀,便把它放入抽屜,徑直離開了。我心里想:要是能試試電動剃須刀剃胡子,那該多好哇!于是,我把電動剃須刀從抽屜里拿出來,學著爸爸的樣子,裝進兩節電池,一按開關,就聽見“沙沙”的.聲音,我高興極了!我拿起鏡子一照,呀,我沒有胡子,剃什么呢?突然,我看見了眉毛,心想,對!剃眉毛!于是,我拿起電動剃須刀小心翼翼地向左邊的眉毛伸去。這一碰可不得了,電動剃須刀轉得可快了,一下子就把我的眉毛剃下去一大塊。再看看鏡子里的我,左邊的眼睛和寬寬的腦門連在一起了,嚇得我扔下鏡子,“哇”的一聲哭起來。爸爸趕緊從屋子里跑出來,問明白是怎么回事,仍不住大笑起來。然后把我抱起來,親親我的小臉蛋人、兒,說“傻孩子,這電動剃須刀可不是剃眉毛的。“后來,這件事讓奶奶知道了,就成了家里的一件趣事。
現在,我上五年級了,眉毛早就恢復如初了,但一想起這件事,我還是為自己的幼稚樂得不得了。
周記初中生 篇5
轉眼間,我的人生第一個學習階段在不知不覺情形中結束了,經過了六年的風風雨雨,終于迎來了我的初中生活。
開學第一天,緊張、開心、激動等復雜的心情促使我迫不及待地想要早點兒來到學校,來到我即將要生活三年的學校——六中。邁進校門的'那一刻,臉上的笑容早已消失得無影無蹤。只剩下了緊張、擔憂。校園里的一切都是那么陌生,但在這陌生的環境中處處又充滿了誘惑,讓我渴望去了解它。初一一班是我這三年所在的班級——我在教室隨便找了個座位坐下后東張西望,終于找到了一個熟識的同學,哎,別人都是三五成群地有說有笑,就我們兩人愣在這兒。不過我相信我一定會和他們成為好朋友。
在小學時,常聽老師們說初中老師是最“殘暴”的,動不動就“鞭策”學生,而且還把家長叫來一起“教育”。經過這么長時間的相處果然是名不虛傳的呀!不想受“教育”那就必須乖乖地,雖然老師們都是“練家子”,但是講課那就不得不說是精辟了,很多不懂的問題經過老師的開導就豁然開朗了。老師私下里也很平易近人。
開學后,老師并沒有急著評選班干部,給了我很長的適應時間。對于從小學一年級就是班長的我到了初中說不想當班長那是假的,畢竟江山易改,本性難移嘛。但是想當上班長可不是那么容易的,處處都有競爭對手,所以以后一定要努力才行。不想名落孫山那就力爭上游。
初中生活,有快樂,有苦惱,有歡笑,有淚水。但初中是生活的一部分,是豐富多彩的一部分。同學們,你們說對嗎?
周記初中生 篇6
在我有限的認知里,我從來不覺得自己是個多么出眾、多么乖巧的女孩子,盡管每次考試我都能憑借自己的努力名列前茅,期末也能得到老師的證書。可是盡管如此,我卻還是找不到自己身上的閃光點,甚至有時候我覺得自己很虛偽,也很冷漠。因為這么多年過去了,我始終在人前裝作一副乖乖女的樣子,卻鮮少分擔過家里的家務活,也不記得父母的生日,甚至是在心情不好的時候和爸爸媽媽頂嘴。
一切的一切都使我感覺到自己是個罪惡深重的人。我羨慕起班上的同學來,同桌琳琳,永遠是那么光彩照人,溫柔可愛。她總是能花最少的時間快速地做好所有的題目,她總是能在課堂上盡情展現自己的敏捷思維,她總是能在舞臺上展現自己的魅力……相比之下,又矮又笨的我什么都不是。直到那天,琳琳的一句話改變了我。
那是上體育課的時候,當大家都在操場上飛奔時,我卻默默坐在角落悶悶不樂。“你怎么了?”琳琳問我。我說出了自己不甘平凡卻又努力不起來的苦悶。“其實你對自己太苛刻了!聽說過吧,金無足赤人無完人,要是人人都像你這么追求完美多沒意思啊!人都有自己的特點才顯得獨一無二,完美其實也沒有什么訣竅,就是努力一點,開心一點,順從自己一點!”聽了她的話,我恍然大悟,內心仿佛被春日的陽光豁然照亮。
我開始小心翼翼地重新審視自己。是的,我沒有傾國傾城的.容貌,但是我有頭有臉,長得還算可愛;我也沒有纖細的身材,但至少還不是水桶腰;至于成績,我現在不希望拿第一名了,因為那太累,也太強求自己了,好好學習,每天跟隨著自己的心努力,這才是最重要的。回想起自己幾年來的所作所為,我感到驕傲,幸好,我還是那個勤勞、勇敢、愛努力的自己,幸好,我醒悟得不算晚。
朋友,這世界的定律就是這樣,不要勉強自己,要學會換一個角度欣賞自己,這樣,你的生活才會變得更美!
周記初中生 篇7
一個風和日麗的早晨,太陽高高地掛在天上,詩人辛棄疾走到一個寧靜的小村莊,村莊旁有一條明如玻璃的帶子--河!小魚在河底追來打去,一會兒躲在蓮蓬下,對著伙伴偷笑;一會兒圍著石頭游來游去,好不熱鬧。那條清澈見底的小溪正唱著"嘩嘩嘩"的歌流向遠方呢!溪邊長著綠毯似的青草。辛棄疾再向前望去,看見了一間又低又小的茅屋。這時,他聽見有兩個人帶著醉意,操著吳地方言在互相逗趣取樂。是誰呢?他盯睛一看,原來是一對老夫婦,他們雙鬢發白、滿臉皺紋,津津有味地喝著酒,邊喝邊談話,臉上紅彤彤的,還帶著笑意。
在窗外,大兒子在小溪東面的`豆田里辛勤地鋤草種豆。為了讓一家人吃上飽飯,你瞧,他的汗水象雨一樣"滴滴嗒嗒"地落在土里,豆苗都不用澆水了呢!嘴里還喊著"嘿喲嘿喲"的口號聲,他是多么賣勁啊!二兒子的特點是心靈手巧。他正坐在地上,一邊撒米給雞吃,一邊用自己那雙靈巧的手仔細地編織著一個又一個雞籠子,讓小雞們有個舒適溫暖的家。小兒子最討人喜歡,他頑皮地趴在小溪邊那柔軟的綠草上,開心地邊看兩個哥哥的勞動,一邊剝著新鮮的蓮蓬吃的正香呢!兩條腿還甩起來,一幅很享受的樣子。
辛棄疾站在一旁,他都陶醉了,久久不肯離去。嘴里自言自語道:"多么美好、溫暖、幸福的家庭啊!
他沒有猶豫,立刻寫下了一首詞。它叫《清平樂、村居》。
周記初中生 篇8
在學校里,我快活地像個小天使,不過有時也會因為某個同學而落淚。
在家里,嚴厲的我的媽媽整天在我耳邊嘮叨,不是叫我做這套卷子,就是叫我做那本練習。
隨著時光的流逝,去從一名一年級的小學生變成了六年級的學生。那些煩惱就像約好了似的,接二連三的向我襲來。
“方方!你怎么沒有做作業?”我的媽媽站在我面前,大聲叫著。銳利的目光盯著我。我意料之中的事發生了。我沉默了一會兒,大腦正在搜索著逃避的借口。“方方,你聽見沒有!”我的.媽媽再次提高嗓門叫道。我突然靈光一閃,用眼睛斜了一下壁鐘,嬉皮笑臉的說道:“現在已經九點半了,該睡覺了,明兒再補吧。”我的媽媽嘴唇微微抽動幾下,蹦出幾個字來:“我不管,今晚你就得補,另外再加一張。”我聽了這沉重的附加作業,不由吐了吐舌頭。無奈,只好取出筆做了起來。
我看著書桌前那張合影,想起了和朋友們在一起的快樂時光,苦笑了一聲:“‘小天使’今天不快活喲!”原來我是一只快活的小鳥,現在卻像關在籠里的鴿子,但愿有一天我能沖出“牢籠”,在藍天中自由地展翅飛翔。
周記初中生 篇9
周末,媽媽帶我去田野觀賞油菜花。
來到田野,遠遠望去,田野像一幅色彩明麗的水粉畫,遠處的山坡上一片翠綠,與藍天相接發。走在田埂上,花兒開得顏色可真多呀!有紅的、黃的、藍的、紫的,漂亮極。兩旁有許多叫不出名的小花兒,那些花兒吹起小喇叭,好像是為我們準備的。
放眼望去,油菜地就好像一片金黃的'地毯,我情不自禁地大叫起來:“啊,油菜花,我愛你!”說著,我就直奔這片金黃的花海里。走近油菜花,油菜這一叢,那一簇,有的還是花苞;有的長出花骨朵兒,還有的含苞欲放。看著看看著,就仿佛我自己就是一朵花,一陣風吹過,我們就翩翩起舞。這時,蜜蜂飛到我的耳邊嗡嗡地叫著,仿佛在告訴我采蜜的快樂,蝴蝶也飛過來告訴我傳播花粉的幸福。
突然,前面一個人大聲喊到:“哇!好漂亮啊!”使我從夢境中醒來,這時,我才明白我是在看花呀。
春天的田野是美麗的,春天的田野是充滿希望的,我愛春天的田野。
周記初中生 篇10
從小性格孤僻的我,從不擅長與人交流,也不敢與人大聲說話,生怕一說話就會說錯一樣,所以也害怕長大,因為長大,也就意味著面對的人也越來越多,與人交流也是不可避免的。就這樣子,害怕上初中,因為上初中就得意味著要住校。
可是時間不聽我的話,還是如期地到了初中生活,懷著一顆恐懼之心來到了初中學校,低著頭,不敢正視任何一個人,來到新的班級,老師要每個人介紹,每到這個時候,就害怕,輪到我的時候我就簡單地說我叫什么,當時老師還把我的名字搞混有點在開玩笑,可是我覺得好丟臉呀。這時就需要安排座位,我被分配到跟一個很高的女同學,記得是你跟我第一個打招呼的,你笑起來很好看,有兩個淺淺的'酒窩,你問著我家住哪,說你外婆就在我們村,也許是因為你外婆是我們家的吧,感覺到分外的親切。可能你也看出我的性格內向吧,但是你總能用你的方式讓我放下心中的一些恐懼。
不知道接下來的初中生活會怎么樣,但是我希望接下來你陪我走過初中生活,希望這三年的初中,你都能是我的同桌。
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