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周記初中生

時間:2023-04-08 09:34:25 周記 我要投稿

關于周記初中生模板集錦8篇

  愉快又充實的一周又告一段落了,一周的時間,一定有不少感想,不妨坐下來好好寫寫周記吧。怎樣寫好周記呢?下面是小編整理的周記初中生8篇,希望對大家有所幫助。

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周記初中生 篇1

  20xx年X月X日 X天

  清涼小池,盤坐一仙子;亭亭玉立,柔美千萬嬌;雨中英姿,颯爽迷人眼:群芳妒忌,紅妝仍不比。

  稚嫩的臉頰上浮出一抹笑意,纖細的腰身令人為之傾倒,淡雅的芳香令人為之陶醉,脫俗的經歷令人為之敬仰。荷,多么雅致的名字!如同清風吹醒世俗的塵韻,在雨中矗立,令人心醉,令人流連。

  她出淤泥而不染,濯清漣而不妖,清淡、典雅、素氣、別致是她一生的主題,她毫不在意周圍或干凈或骯臟的水和淤泥。在或詩意或單一的池塘里,孤芳自賞,獨自綻放自己的魅力。下面是滾滾淤泥,上面是晴空萬里,荷花舒展著粉白錯合相間的花瓣,顯得那么嬌嫩、潔凈。這種出淤泥而不染的精神不禁讓我想起兩袖清風的于謙,清正廉潔的'海瑞,剛正不阿的包公……就貪風遍布天下,也一定要用清正廉潔把蒼生喚醒,任憑金錢名利雙重誘引,也毫不為之動容,這不就是君子氣概嗎?這不就是荷要告訴我們的道理嗎?

  細雨中,荷葉上,盤坐一仙子,微笑著望著四周,哼起美妙的樂曲…

周記初中生 篇2

  我課余生活豐富多彩,就像天上星星那樣多得數不清。其中讓我最難忘還是去野外野炊。

  上星期周末,我、弟弟和爸爸一起去野外野炊。那天下午,爸爸突由爸爸開車出發。不一會兒,我們就來到目地。爸爸選好一個空曠平坦地方,然后我們就開始搭帳篷。搭好帳篷之后,我和弟弟還在帳篷里看會兒書。接著,我們又來到小溪邊玩耍、戲水。一旁爸爸則在那里忙著生火,準備豐盛晚餐。那天,我們玩得開心極。

  我喜歡野炊,喜歡站在野外,喜歡享受風吹過我臉頰那種讓人心曠神怡感覺。

周記初中生 篇3

  那里是我熟悉的地方,那里有最美麗的風景,而他們是一道道風景線,是他們豐富了我的人生,為我的生命調出色彩。

  老師是一道風景線,那么黑板到講桌的距離就是那美麗的風景。

  每天揮動手中的粉筆,在黑板上留下了無數的知識。那些是盛開的花,是嫩綠的草,等待的是長成參天大樹。

  媽媽是一道風景線,那么這個小小的家庭就是那美麗的風景。

  每天早起晚睡,在屋子里忙來忙去,不停地做著家務,再重的負擔也不算什么,因為它們都已成為了習慣。我就在這小小的家庭里感受濃濃的愛意,感受被幸福所包圍的感覺。

  爸爸是一道風景線,那么學校與家之間的路程就是那美麗的風景。

  每天上下學接我的義務就是由他來承擔,一天四次的來來回回,即使是狂風驟雨還是電閃雷鳴,他那寬厚的背定會為我遮風擋雨,定會讓我感覺到溫暖。也無論是在寒冷的冬天,是秋風習習的秋天,是春雨綿綿的春天,還是烈日炎炎的夏天,他都會帶我走過那個風景,在那里留下一條條美好的`回憶。

  就是他們讓那短短的距離成為了風景,在那里,他們不知揮灑了多少汗水,在那里,他們不知經歷了多少苦辣酸甜,在那里,他們又不知留下了多少的眼淚,但是,他們的付出終究會有回報,他們種下的顆顆幼苗,終會發芽,終會開花,甚至終究會長成一棵大樹。

  是老師,讓那僅有幾米的距離成為風景;是媽媽,讓那小小的屋子成為了風景;是爸爸,讓那短短的距離成為風景。

  就是他們,仍我懂得了“熟悉的地方也有風景”。

  在這一路上,雖曾布滿荊棘,卻盛開一路鮮花。

周記初中生 篇4

  20××年3月x日星期x晴

  黃昏的操場

  隨著自習課下課鈴的敲響,我滿足地合上了我手中的書。不知覺地咽下了一口唾沫,好象把剛剛所看的文字、知識都咽到了肚子里,肚子頓時覺得飽飽的,感到很充實。其實,是我的腦袋充實了。

  我走下樓梯,來到操場上,看見還有許多的學生在籃球架下蹦跳的身影。橙黃色的籃球在他們手中相互傳遞著,不時被拋向空中,然后準確的落在籃球框中,緊接著就是幾聲歡呼聲。

  在不遠處的排球場上,有兩個高一年級的`班正在進行著激烈的排球比賽。幾位高一級的大姐姐揮動著她們的手腕用力地把球頂到半空,球在網左右兩邊來回的飛,可就是沒落在地上,那都是大姐姐們竭力的不讓球落到地上而輸了比賽。幾十個來回之后,排球終于精疲力盡,它不讓大姐姐她們頂了,故意地拉長它與大姐姐們手腕的距離,隨意的落在地上,讓要頂它的大姐姐撲了個空。隨即就是一片歡呼聲,慶賀著一方的勝利。

  大姐姐們激烈地打著排球,站在邊上當啦啦隊的大哥哥們也毫不遜色,他們情高昂用自己最大的聲音為自己的班級吶喊助威。“加油!加油!”的助威聲讓我的心情也升到了極點,頓時也覺得十分激動,看著這樣激烈的排球賽,心中也升起幾分激情。

  排球賽還在繼續進行著,但我沒有繼續看下去。我慢慢渡著,看見也有許多學生在單雙桿上活動,做著許多令人羨慕的動作,也有一些學生在塑膠跑道上飛快地奔跑著。整個操場都浸染在一片歡躍當中,一切都富有活力,富有動感。

  現在已經黃昏了,此時的太陽就像一個害羞的小姑娘,把山當作手巾遮住自己的下半臉,羞澀地望著地上的一切。此時,天上的云也被黃昏的太陽染成了紅色。看著自己上方的天空然后一直望到太陽落山的地方,顏色漸變的天幕,是那么美,頓時,有幾陣清涼的晚風迎面吹來,輕輕地拂過我的面頰,讓我感受到幾分愜意,是那么舒服。

  太陽已經漸漸落山了,天色也漸漸變暗,但還是阻止不了操場上的歡躍氣氛。我感受著,我暢想著,沉浸在這個充滿活力的黃昏的操場。初中生周記200字 20××年3月x日星期x晴

周記初中生 篇5

  那天,突然聽到晚上有流星雨的消息。于是作好打算晚上通宵看流星雨,邊打算邊忐忑不安—自己活了15年,可還未見過真正的流星雨呢,晚上一定要看個夠。

  我見過流星,那時的流星似乎很美。它亮亮地劃破天穹,轉瞬間就消失不見了。我那時還小,想不到什么“生老病死”,“優勝劣汰”,或是“天上一顆星,地上一個人”之類的言論,只是知道,對流星許愿很靈的。記得那個夏夜,我坐在草坪上,頭頂那是黑色的夜空,一邊仰望一邊想要是看到流星該許什么愿。結果是——我還未想好它就迫不及待地掉下來了,還夾帶著飛翔的聲音,發著絢麗的光。直到現在,我還在懷疑,這到底是不是一個夢境。

  流星象征著幸福,我記得有一天哥哥說他看到流星了,很美。他說那句話的時候眸子里溢滿幸福,像個沒長大的孩子——其實我們的確只是孩子。哥哥不是那種很會說話的人,盡管他口才很好,他不常說他的事情,我只記得那么一次。現在他高三了,大概會很忙,但我相信,他會記住那天的流星的。我們都見過流星。

  那流星雨,是不是就是許多許多的幸福?

  人們總是說著幸福,想著幸福,找著幸福。我見過很多文章,都是寫幸福的,甚至連遇見的中考作文都是“這就是幸福”。記得以前讀過一篇文章《幸福不在山的那邊》,印象很深,文中的“我”見過很多人,他們大都面帶微笑,一臉幸福。而“我”卻只是一個自認為很不幸福的孩子,他羨慕那些“幸福”的人。直至有一天,他大姐出嫁,在旁人看來十分幸福,然而大姐卻在無人時暗自流淚,神色悲戚。于是他開始懷疑,那些看似幸福的人是否也會在無人時黯然神傷。

  于是,我也懷疑,幸福是否與那流星雨一樣,遠遠地欣賞,卻無法觸碰?

  流星雨終是沒看到,因為怕扣分,本準備早點起來看,可太累了,一睡就睡到了早上起床鈴聲響。

  就這樣與幸福擦肩而過。

  現在不是小孩子了,無法在夏夜抬頭望滿天繁星,只能抬頭望望天花板,日光燈很刺眼;也無法整晚跑跑鬧鬧,只能安安靜靜睡覺,夜很寂寥。哥哥也不是小孩了,他高三了,不知現在是否仍埋頭于題海中,為不遠的高考奮斗?我們大概都沒空看流星雨了吧。我記得初三時,每天都在油煙機聲中醒來,一抬頭便能看見媽媽忙碌的身影。那時很忙,每天都有好多試卷要做,但當面對一碗熱氣騰騰的菜泡飯與一個香香的雞蛋餅時,我總是覺得很幸福,那時的冬天和現在一樣冷,但在呵出的氣也能凝成霧的早晨,看著爸爸的車遠遠傳來溫暖的.燈光,透過早晨的黑暗,透過氤氳的霧氣,我總是覺得很暖。現在想想,其實那時的我,是多么的不懂所謂的幸福,偶爾還會抱怨媽媽爸爸。

  前幾天的一個早晨,因為請了一天假,第一天早上我便很早起來,醒來之后便聽到熟悉的聲音,一樣的熱氣騰騰,一樣的香,一樣的微笑。走出門時,風依舊很冷,似乎我不曾畢業。我看見橘黃色的燈光透過黎明的霧,透過刺骨的風,照耀在我身上,剎那間竟有種回到過去的幸福感覺。

周記初中生 篇6

  周的時間像一道光一閃而過,明了而又干脆,唯獨那心底的孤單永遠地存留了下來。

  它是個催命者,無時無刻地提醒你,流下傷心孤獨的淚珠兒才是最好的發泄,而不是強忍地笑。如果是這樣,當一個人的時候,也不知道還能干嘛了。有時候會自嘲,我有什么好傷感的?明明在身邊有那么多好朋友,可是……好像少了什么……

  割舍,是忍痛失去一樣東西,這樣東西是很寶貝的,是有種想把它藏在身后保護的沖動。

  留念,是一種痛苦的思緒,思緒著曾經擁有過的美好。那最親最妙最美的心情,那個時侯,心田的稻草向著春風,迎接著下面的溫暖。

  向往,是夢里的境界,它殘酷的把現實和幻想分開,讓一些像風一樣,沒有中心的人,只能向往它,伸手觸碰,它就會變成水,蕩漾……~~

  孤單的'時候,一杯冰水的溫度可以代替熱咖啡,一片枯葉是大樹曾經的茂盛,一粒細小的沙粒鋪墊過心中的大海……

  所以,孤單也是另一種完美里的缺憾,它讓你全面領受了心情最低落,沉重的滋味,讓你體驗不同人生帶來的特別感受

周記初中生 篇7

  一周的時間像一道光一閃而過,明了而又干脆,唯獨那心底的孤單永遠地存留了下來。

  它是個催命者,無時無刻地提醒你,流下傷心孤獨的淚珠兒才是最好的發泄,而不是強忍地笑。如果是這樣,當一個人的時候,也不知道還能干嘛了。有時候會自嘲,我有什么好傷感的?明明在身邊有那么多好朋友,可是……好像少了什么……

  割舍,是忍痛失去一樣東西,這樣東西是很寶貝的,是有種想把它藏在身后保護的沖動。

  留念,是一種痛苦的思緒,思緒著曾經擁有過的美好。那最親最妙最美的心情,那個時侯,心田的.稻草向著春風,迎接著下面的溫暖。

  向往,是夢里的境界,它殘酷的把現實和幻想分開,讓一些像風一樣,沒有中心的人,只能向往它,伸手觸碰,它就會變成水,蕩漾……~~孤單的時候,一杯冰水的溫度可以代替熱咖啡,一片枯葉是大樹曾經的茂盛,一粒細小的沙粒鋪墊過心中的大海……

  所以,孤單也是另一種完美里的缺憾,它讓你全面領受了心情最低落,沉重的滋味,讓你體驗不同人生帶來的特別感受。

周記初中生 篇8

  愛玩是我們的天性。天下縱然很大,可是誰又能找到一個不喜歡玩的孩子呢?玩,就玩得痛快;學,就學得認真。這樣我們才能擁有一個無悔的童年。

  我是一個游戲蟲,一有空就喜歡打游戲。暑假中我偶然地遇到一部好游戲叫《少年武者》,它講的是一個初學武者與一個陰險歹毒的武者之間的打斗,在打斗中要自創武功來擊潰敵人。要打贏對方,就要做到快、準、狠。因為是第一次打這種游戲,不熟練,我被敵人打得滿地找牙,落花流水。一會兒就敗下陣來,隨著敵人的最后致命一擊,我輸了。

  第二次打,可沒第一次那樣丟臉。一開始我就來了一招“石破驚天”;第一招打得地動山搖,仿佛天要塌下來似的。敵人被我這一招打亂了陣腳。就在這時,我乘勝追擊,左一招“火龍彈”,右一招“開天辟地”,后帶一招“一針見血”。三招齊下,打得敵人屁滾尿流。勝利即將到來,我又加上了兩招報仇雪恨的招式:“龍飛日月”和“終極圣光”,將敵人一擊斃命,隨著敵人的一聲慘叫,我贏了!

  人人都有小秘密,我也不例外。在說小秘密之前,為防泄漏出去,我們先拉個勾,保證不說出去。在暑假中,我獨自一人做了一個盒子(就是將小木盒用紙板隔成兩部分),在這個盒子里呢,我放進了玩具、劍譜(就是各種劍的`樣本)。為了保險起見,我用“鎖”將它牢牢地捆住,將它們放到了家中的一個隱蔽地點,只有我自己的地圖才找得到,它就在飲水機后面。嘿嘿!想不到吧!記住保密哦!切記,切記!

  我的暑假生活說三天三夜也說不完,只能用一個成語形容——五彩繽紛。

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