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中學生周記

時間:2023-03-31 08:33:42 周記 我要投稿

【精選】中學生周記錦集10篇

  時光飛逝,如梭之日,轉眼一周又過去了,這一周內讓你有什么啟發呢?請好好地記錄下在周記里。周記怎么寫才條理清晰呢?以下是小編幫大家整理的中學生周記10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】中學生周記錦集10篇

中學生周記 篇1

  靜靜獨坐,揮動思緒,讓手指輕輕撫過那一段段歲月

  捧起一汪清泉,柔和而又清爽,那沁人心脾的觸感如活潑跳動的樂符,隨著順暢綿延的樂譜,滋潤著每一個干涸的心田。

  撫過清泉之水,如一葉清純的薄荷,令人一泄汪洋

  滴答,滴答是誰在敲打我的窗戶?拉開百葉窗才得知,原來是濛濛細雨的問候,打開窗戶,伸出手掌,把握的,是天空的眼淚,是對無限遐想的眷顧。撫過著柔和的細雨,感受簾外雨潺潺,春意闌珊的憑欄詩意。

  走進顛顛黃山,山路蜿蜒。撫過地殼間迸出的巖石,頓時感到山巖的'雄偉壯美,裸露的巨石壁立千仞,領悟會當凌絕頂,一覽眾山小的豪邁,踏上登峰的征程,撫過林間的樹木,感受千山古樹深深的溝壑,領悟指間紋路的清晰。

  撫過蒼山古樹,領略歷史的足跡,橫貫古今

  黑夜,拿起火柴盒,輕輕劃動火柴,一絲若隱若無之光頓時點亮了整個房間,那冰冷蒼白的手在光源的照射下,感到了無比的溫暖,頓時光明蔓延整個世界,小小的火柴勾起了內心的灼熱。是什么力量將渺小的角落裝扮得如此之大,是火光,是它那一身靈魂,將心靈照亮。

  撫過點燃之火的灼熱,內心傳遞的是整個世界的溫情

  拿起一只青花瓷瓶,洗洗撫過它深深的紋路,白色的瓷紋上映著青色的詩畫,使人仿佛走進了這只瓷器之中,領悟那荷塘月光到來的接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

  撫過著青花瓷器,感受著千年豐碑的永成不變

  晨起紅日,伸出雙手,這是紅日所散發出來的,強大劇烈的光與熱,心中涌動的是青春奮斗的一片熱情,漸入斜陽,天邊勾勒的是清晰遼遠的秋景圖,分層而入涌現出山映斜陽天接水的黯鄉云天;月升明月,張開雙臂,感受到的夜的深淵靜謐,伸向天空,抓起星辰,緊握在手里,卻又是如此的渺小,可我愛的卻是你那但愿人長久,千里共嬋娟的寬廣的心胸。

  撫過日月星辰,感受天地間的博大,心胸的寬廣

  走進生命的路程,伴隨你畢生的是永恒的親情,時光流逝,光陰不可逆轉,抬頭望去,是親人臉上深深的黯紋。

中學生周記 篇2

  上星期五我們學校舉行了一次春游活動。聽老師說這次春游會每人發一只風箏,讓我們自己放,同學們都非常高興。

  那天一大早,我就背著吃的,喝的'來到學校,我們在老師和導游的帶領下來到中山陵觀賞了一些植物,其中有雞蛋花、仙人球、香蕉樹、豬籠草……還有很多叫不出名字的,真是讓我大開了眼界。

  參觀完了植物,我們來到了風箏廣場,廣場上綠草蔭蔭,令人心曠神怡。我們顧不上欣賞大自然的美景,就迫不及待地放起了風箏。我一手拿著線,一手拿著風箏,迎著風飛快地跑。我邊跑邊放線。風 箏迎著風徐徐地飛向空中。這時,也有很多同學的風箏也飛上了天空。忽然一陣大風吹來,我的風箏就被刮了下來,我只好繞線收起風箏,觀看別人放風箏。

  這是我第一次成功地放起了風箏,雖然時間不長,但是我還是很高興。我太喜歡這次春游活動了。

中學生周記 篇3

  今天上午第三節剛下課,我剛要準備走出教室,“老師我肚子疼!”忽然聽到有學生哭著對我說。我急忙扭頭一看,見喬帥康用手捂著肚子可憐巴巴的向我求助。

  “怎么了?”我走到他身旁急切地問道,“走!我帶你看醫生,好不好?”

  “老師,我不用去。”喬帥康連忙想我擺手,“我是餓的肚子疼。”

  “哦?早晨沒吃早飯嗎?”

  “我怕來晚了,您叫我回家拿尺子,量咱們誰離家近。”

  啊?因我家住在縣城,離單位有30里,但每次到單位時,上課了,還有少數學生不能按時到校,可能是新學期開始,一年級的學生還不怎么適應學校生活。為此我常對來晚的學生說‘下次來晚的話,帶把尺子來,量一量是你家離學校近,還是老師離這近。’真沒想到我的一句玩笑話,孩子們都當真了。他怕來晚竟然連早飯都不吃了,孩子們正是長身體的時候,這怎么能行?領他到我的宿舍里找點吃的吧,結果一點也沒找到,于是我給他一元錢,叫他到學校旁邊的超市去買方便面。他卻不接認真的'對我說:“老師,校長和您不是不讓我們買零食嗎?我不去。”呵呵,沒想到小家伙還真較真哈。沒辦法我就哄他說:“你今天課堂上表象的太棒了,老師獎勵一元錢買方便面。不過記得下次可要記得吃過早飯再來上學哦!”

  “嗯!我記住了!”

  “快去吧,一會就來不及了。”

  “好!”他一溜煙的向超市跑去,我就站在宿舍門口(我的宿舍緊挨學校大門)等他。不一會他就買回來了,剛進大門就馬上被紅領巾執勤崗發現,喬帥康對他們說:“這不是我買的,是老師的零食。”我馬上迎上去承認此事。然后把他拉近宿舍里。看著他那狼吞虎咽的吃相,不由得感到…………

中學生周記 篇4

  我們學校的紅樓具有半個世紀以上的是具有悠久歷史的,周圍茂密的`樹木更能體現出它的古典端莊。“在一個月黑風高的夜晚,靜靜的校園充滿恐怖,風 吹樹葉的沙沙聲令人顫抖,緊張的空氣似乎要令人窒息。紅樓三樓充滿了詭異與神秘,在半夜十二點,在紅樓三樓的地板敲三下,馬上突出了一股令人毛骨悚然的邪 惡之氣,一個通往恐怖鬼魂的秘密隧道……”這是我們全校學生都知道的紅樓鬼魂之謠言,初三的幾個學生竟然說要組成探究小組,去查明真相。這一謠言使全校都掀起了一大風波,成了課間飯后的熱點話題。

  我們學校的紅樓歷史悠久,況且世界上并不存在鬼,這只是人們想像出來的物體,無科學驗證,就為了一個幻想出的物體,而搞得全校人心惶惶、不得安寧。總而言之,迷信與現實不可混淆,有一條永遠的分界線。

中學生周記 篇5

  我喜歡讀書,更喜歡和女兒一起讀書。和女兒一起讀書的.時光是那樣的快樂。女兒已經上幼兒園了,尤其喜歡做一些左右腦開發方面的書,為此我為她買了十多本,每天睡前我們倆都要做上幾道題,或者讀上一兩個小故事,女兒才肯睡覺。

  記得有一件事特別有趣。有一個故事講的是一只小白兔獨自在家,這時大灰狼來了,小白兔很聰明,拿出了一個南(男)瓜面具,結果把大灰狼嚇跑了。故事講完了,我就問女兒,“白兔聰明嗎?”女兒回答“聰明”。我問“如果你是小白兔,怎么嚇跑大灰狼?”女兒回答“我用(女)瓜面具。”哇!女兒,你太有才了,我都笑暈了。

中學生周記 篇6

  家長會,這個令多少學生熟悉得字眼,在我看來,家長會就是在摧殘祖國得小花朵。

  這不,期中考試過后班主任就對我們說在周四下午4:00把各自得家長請到學校來,周四得那天下午上完第二節課后,我們就放學了,出了教學樓就看到校門外人山人海,家長們都在烈日下等著進校門,我捂著臉拉著朋友得手就往課外班跑,這次得考試雖然進步了但還是沒有達到最好,我都有些不好意思了,媽媽對我這次考試抱了很大得期望,我怕見到媽媽在看完成績單后那失望得眼神,這似乎無形中又給我了很多壓力。

  一步一步得向補課班走去,今天得路似乎比往常更遠,心里像有塊大大得石頭似得沉重得壓著我,今天得我不再與別人打鬧,只想自己一人靜靜得呆著,等待著家長會后得風暴老師似乎看出了我得心思,走過來安慰我:怎么了?是不是還在想著家長會?哎呀,沒事得你這次不是進步了么?我們一點一點往上來。聽到這些我算是放松了一下,但還是想讓家長會晚一些結束,可今天得時間卻比每天得還快,很快媽媽就到門口來接我回家,還像往常一樣拉起我得手,可我卻一句話也說不出口,媽媽我們沒有直接回家,而是走向了碰碰涼,今天得東西比每天得都要好吃得多,媽媽也對我說了同老師相似得話:閨女,媽媽不希望你有多么好得成績,只希望你努力學習,將來有一個好得工作。恩,我下次一定會努力。

  媽媽得話也許在平常對我說過了很多很多遍,但這次我卻記憶猶新,我一輩子都不會忘記,有了媽媽得話,我以后會更加得努力學習,不會讓媽媽得期望變成一次次得失望。

中學生周記 篇7

  又迎來了一個陽光明媚的周末,我和爸爸一起在家做實驗,一下子,我就被這個實驗吸引住了:筷子提米。松松散散的米怎么可能被筷子提起來呢?帶著心里的.疑問,我們開始了實驗。

  準備好材料,開始試驗:我放了一些米在瓶子中,把筷子狠狠地插入瓶底,可米粒像散沙一樣,筷子站都站不穩,更別說把米提起來了,這個方法失敗!我沮喪極了,不知道這是為什么。

  在老爸的提醒下,我嘗試起了另一種方法:首先把米裝滿瓶子,然后插入筷子,同時輕輕地震動,讓米粒與米粒之間、米粒與筷子之間幾乎沒有空隙,輕輕一提,整瓶米都被提了起來!這些米粒似乎沾上了膠水,緊緊地粘著筷子,搖來晃去也拔不出來。之前的沮喪頓時煙消云散,高興得無法形容,腳下仿佛踩了一朵幸福的云!

  這些小小的米粒們互相團結,緊密地貼在一起,成功地被筷子提了起來,這不正是暗示著我們要團結嗎?班集體就像這一瓶米,每位同學都是其中的一粒米,如果大家像一盤散沙,那么必將一事無成,什么榮譽也得不到,我們必須像米粒一樣緊密地團結在一起,發揮團隊的合作精神,共同為班級取得更多榮譽,團結就是力量!

中學生周記 篇8

  今天是20xx年2月13日,是農歷200X年的最后一天,也是過年的日子。

  早上,奶奶就開始做年飯了,我看到廚房里擺滿了許多吃的好東西,就問奶奶:“我們怎么吃得了這么多呀。”奶奶笑著說:“傻孩子,我們這兒有風俗,過年要從豬的頭煮到尾,表示有頭有尾。還一定要煮魚,表示連年有余呀!”

  在奶奶正忙著的時候,爺爺就叫我們去上墳了,我們就帶著肉、糖、火炮、紙、打火機、酒和酒杯來到祖父的墳前。我們先把香、蠟、草紙戰火燃,幺爸把火炮放在墳頭上點燃。火炮噼里啪啦的響個不停,我們把酒倒到草紙上,我們一起做起輯來,向死去的親人送去祝福,同時也祈請祖輩的保佑,照這樣,我們上了幾座墳。

  墳上完了之后 ,我們開始貼對聯了;我們先給對聯涂上做好的膠水,再把對聯一張張的`貼上去,有的寫的是“新春大吉 四季平安 千好萬好年年好 ”看著紅紅的對聯,我高興地笑了。

  貼完對聯,奶奶叫我們放火炮吃飯了,我們就高高興興的開始吃團年飯了。

中學生周記 篇9

  今天,是學校里舉行開學典禮的日子,大會上,領導們希望我們初一新生在步入中學的大門后,盡快適應生活,更快的融入到大集體中來。

  晚上,回到家,抬頭,墻上“好好努力”四個大字壓得我的.心好沉好沉。看著美麗的梧桐樹在風中搖擺著自己的枝條,看著綠得單純的樹葉變成枯黃從枝頭飄下,看著看著,不經意間,我已從一年級剛進校時那個小女孩一下子變成了初一學生。一切都仿佛還未準備好,害怕、惶恐、緊張……。晚上,我寫完作業后,和媽媽來到院子里,“初一啦,要努力了!”我大聲地喊了出來,把心中所有郁悶、不安全都釋放了出來,這樣才像初一學生。

  第二天,來到學校,不再像前幾天那樣,嬉皮笑臉,浪費了早上的大好時光,課上認真地聽著老師講的每句話,絕不會漏掉一點兒;告別了精彩的電視,我開始努力,認真地過好初一的每一天,我向著自己的夢想堅定地一步一步走著,總會步入成功的大門。

  因為上初一了,我感覺自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會介意,為了父母期待的眼神,所以無論面對怎樣的困難,我也要想一切辦法來解決,在以后的日子里,等著我的還有一份考驗,一份辛苦;我要有著一份執著,一份勇氣,一份汗水……

中學生周記 篇10

  世間有一種親情叫牽掛。說不清那是個什么滋味。

  '兒啊,考試時要記得帶好筆,千萬不要慌……'其實這一類叮囑在考試之前我己聽母親說了不知多少遍,我一個中學生考了十幾年試又怎么會不知道這些細節呢?只是我明白這是母親對我的愛。他一遍又一遍地不厭其煩地叮囑我,我不能厭煩,更不能打斷。

  在考前兩天,母親就來了。他說想過來煮飯給我,食堂的飯菜不好。原本父親也要來的,可身為教師他也要去監考。他們是那樣的牽掛,恨不得插上雙翅飛來見。我我本想拒絕母親來看望我,畢竟這一次考試又不是高考。但父愛如山,母愛似溝''我怎能忍心拒絕?

  在考試前的.一天,母親說我是屬金的,算命先生說入考場如果有屬水的人陪著,一定能順利通過考試。若是以前,我一定笑他迷信,可現在我卻笑不出來了,只覺得心里頭沉重得很。父親以往密密麻麻如雨似的電話在考前一天也不見了蹤跡。我知道那是父親強壓著他對我的牽掛沒有打電話給我,他生怕打擾我的休息。

  中國的父母自古以來就對他們的子女付出的太多太多,牽掛得太多太多。就像一首詩中所寫的'誰言寸草心,報得三春暉?'我們做子女的便是永世也報答不了父母每時每刻牽掛的恩情。

  此刻,我想起了父母連日來一遍遍的叮囑,都在這一刻匯成一股信念,使我面對未來更加有信心。我明白了,給父母最好的回報便是讓他們少些牽掛。我相信,我的勤奮努力定不會讓他們失望的。

  朋友,你呢?你將怎樣回報父母這份親情,這份牽掛?

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