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不經(jīng)意間,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn),這時(shí)候,最關(guān)鍵的周記怎么能落下!在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編收集整理的初中生周記7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生周記 篇1
從一年級到六年級,我們上過的光榮課不計(jì)其數(shù)。語文、數(shù)學(xué)、英語……甚至是體育。可這一次,卻是特別的一堂光榮課。
給我們上課的是其他學(xué)校的老師,看見黑板上寫著“心理健康教育課”。我心里產(chǎn)生了疑惑:這到底是一節(jié)怎樣的課呢?
“你們認(rèn)為合作是什么呢?”給我們上課的周老師提出了問題。同學(xué)們紛紛回答。隨后,我們做了一個(gè)游戲。男生一組,女生一組,每組有四張凳子。假設(shè)我們的前面是洪水,每一張凳子就相當(dāng)于一塊石頭。要大家合作利用這四塊“石頭”來過河。有四塊“石頭”,男生和女生輕輕松松就過去了。接下來,每組只有三塊“石頭”。只要?jiǎng)右幌履X筋,也還是能夠過去。第三次,也是最困難的一次,每組只有兩塊“石頭”?。我們試過許多種方法無法到達(dá)對岸。就在這時(shí),張琳美對我們說:“我們可以試試男生女生合作來過河。”男生爽快地答應(yīng)了。可在凳子的擺放上我們發(fā)生了爭執(zhí),男生認(rèn)為橫著放比較好,女生認(rèn)為豎著放比較好。“退一步海闊天空”,我們各退了一步。第一張和最后一張凳子橫著放,這樣比較穩(wěn)定;中間兩張凳子豎著放,能夠讓我們更好的銜接。
游戲結(jié)束了,在即將永遠(yuǎn)逝去的小學(xué)生活中,我們又留下了一份美好的`回憶。踩過的凳子是臟的,但坐在上面能夠感受到同學(xué)之間美好而又純真的友誼……
初中生周記 篇2
在星期二的常識課上,陳老師和我們一起做一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)——吸紙筆。
在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)之前,要準(zhǔn)備好一支塑料筆和一些小碎紙,做好這些準(zhǔn)備后,我們懷著興奮而又好奇的心情開始做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)前聽老師說,把塑料筆反復(fù)摩擦后就能把小碎紙吸起。我就把塑料筆放在頭上、衣服、褲子上擦。擦著,擦著,我無意間發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)的動(dòng)作很滑稽。他們就像一只只混身長滿虱子的調(diào)皮小猴,在不停地?fù)习W癢。有的同學(xué)把頭發(fā)弄得像鳥窩一樣也不在乎,繼續(xù)摩擦他的`塑料筆。
經(jīng)過一段時(shí)間的摩擦,我把塑料筆放在離小紙片一定高度的地方,小紙片騰空而起,一片緊接著一片,就像雜技演員在表演疊羅漢的節(jié)目,神奇極。“我的實(shí)驗(yàn)成功!”我不禁喊出聲來。但我又不由得對這種奇妙的實(shí)險(xiǎn)現(xiàn)象產(chǎn)生難以解答的疑問:難道摩擦過的塑料筆帶上魔力?于是,我就帶著這個(gè)問題去請教老師。老師沒有馬上回答我的問題,而是先讓同學(xué)們說說實(shí)驗(yàn)道理。正當(dāng)大家緊皺眉頭,一片沉默的時(shí)候,班長非常自信地站起來回答道:“因?yàn)槲矬w摩擦?xí)a(chǎn)生靜電,靜電有吸引力,它能夠把輕微的東西吸住,所以經(jīng)過反復(fù)摩擦的塑料筆能把小紙片吸住。”聽班長的回答,老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,并帶頭為他鼓掌。我很羨慕班長,決定以他為學(xué)習(xí)的榜樣,平時(shí)多看一些有益的課外書。
“丁零零”下課,我們在快樂的氛圍中,又輕松地學(xué)到科學(xué)知識,我喜歡這樣的課堂。
初中生周記 篇3
11月7日,是我們農(nóng)事體驗(yàn)活動(dòng)的第四天。我們要在富陽“最美鄉(xiāng)村”幫助農(nóng)民伯伯收割水稻,體驗(yàn)收回的樂趣。還沒進(jìn)入稻田,我就按耐不住興奮的心情,同學(xué)也和我一樣。
我們興高采烈地走進(jìn)了稻田,只見金色的稻浪,此起彼伏,一眼不望不到邊,沉甸甸的稻穗,迎風(fēng)點(diǎn)頭,仿佛在歡迎我們這些參加收稻的學(xué)生。
在老農(nóng)傳授完經(jīng)驗(yàn)后,只聽一聲下令,我們手握鐮刀,沖上前去,挑了一根長得飽滿的,手快速地抓住稻桿,身子小心翼翼地伏下去,把刀刃在桿子上反復(fù)摩擦,真是“磨刀霍霍向水稻”啊!過了一會(huì)兒,我收割第一根水稻總算被我圓滿收獲了。看兩旁邊的同學(xué),大多數(shù)也和我一樣,把第一根割完了。我發(fā)現(xiàn)割稻并不是那么困難。我又小心翼翼地割了第二根、第三根……后來索性越來越大膽、自信,一直往前割。天上的太陽火辣辣的,汗珠順著我的臉頰的到了泥土里,我充分體會(huì)的“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”中的.意境,但我和同學(xué)們顧不得擦汗,仍舊賣力地割著。眼看著稻谷一點(diǎn)點(diǎn)積多,我們也遲遲不肯歸。同學(xué)們勞動(dòng)的熱情一旦被點(diǎn)燃,點(diǎn)燃的熱情一發(fā)不可收拾,勞動(dòng)的成果也是一片喜人啊!真可謂:“稻花香里說豐年,聽取笑聲一片”。
通過這次活動(dòng),我們體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂趣,體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛勞,我們今后會(huì)更加珍惜糧食,使用鐮刀也鍛煉了我們的動(dòng)手能力,真是收獲頗豐啊!
初中生周記 篇4
父與母,人皆有之;好父與好母,少有之;心中的父與母,特少有之。那么,你心目中的父母是什么樣子呢?我不知道,除了你可能誰都不知道。不過,我心中的父母我知道,聽好,我來告訴你。
我的父母,雖說已經(jīng)很不錯(cuò)了,但是也有幾點(diǎn)讓我那個(gè)郁悶?zāi)模∠日f最“嚴(yán)重”的:限制我生物鐘里的作息時(shí)間。每周一到周五,明明早上6點(diǎn)起來就很趕趟了,可他們非讓我5點(diǎn)50就起來,不讓我睡飽了,說是讓我的`早餐時(shí)間更充分。周六周日更別提,剛想睡個(gè)懶覺,爸媽就擺出一大堆理由,什么“早睡早起身體好”,“年輕輕的要多運(yùn)動(dòng)”之類的教誨,我只好在嘮叨聲中不情愿地起床。唉,只要上學(xué)不遲到,假期睡個(gè)自然醒,那有多happy呀!
再說比較“嚴(yán)重”的,就是限制我的自由,不讓我出去放風(fēng),在家上網(wǎng)也不行,就是學(xué)習(xí)上的事全部搞定也不行!還得讓我再看書、再復(fù)習(xí)、再預(yù)習(xí),做老媽買回來的卷子,還要端出“大智慧”,比如說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,“天才出于勤奮”,“學(xué)習(xí)才能成功”等等等等。媽媽真是沒白在圖書館工作一回呀!特別是同學(xué)把電話打到家里,或是登門拜訪時(shí),我只好推脫:“出不去呀,還得學(xué)習(xí)。”好像我多用功似的,弄得你我他都不高興。在我的心目中,已經(jīng)上中學(xué)的孩子,父母不應(yīng)過多地監(jiān)管,特別是我這樣聽話的好孩子。學(xué)習(xí)累了,父母說一句:“出去放松一下吧,開開心心的。”那是多么interesting啊!做夢嗎?
不太“嚴(yán)重”的也要講講。我若考試沒考好,我也認(rèn)了。可考好了也收不到一點(diǎn)的鼓勵(lì),反而挨一頓批評,什么“瞧瞧你,雖然總分高,但單科成績不算好,這些錯(cuò)的應(yīng)該嗎?看看有幾個(gè)超過你的?你就不能爭口氣?”換成你能說啥!還不得忍著。父母怎么就不能這樣說:“來,咱們一起看看哪里錯(cuò)了,分析一下原因”,或者對我的好成績,怎么也得說點(diǎn)溫暖心靈的話呀!
唉,現(xiàn)在做人難,做孩子難,做讓父母滿意的孩子更是難上加難!同胞們,為幸福生活祈禱吧,祈禱父母變成我們心中的父母吧!
初中生周記 篇5
上學(xué)的時(shí)候天天享受著爸爸媽媽的照顧,飯來張口、衣來身手,我今年都要生初三年級了,我要利用暑假的時(shí)間為爸爸媽媽做一些事。
暑假的第一周,我按捺不住放假的喜悅心情,早早地起來把房間收拾得干干凈凈的,爸爸媽媽被我的反常舉動(dòng)搞得還以為今天太陽打西邊出來呢,我沖他們神秘地一笑,說:“還會(huì)發(fā)生更新鮮的事呢。”究竟是什么呢?——秘密!
爸爸媽媽都去上班了,我也開始了我的秘密行動(dòng)——做家務(wù)。我學(xué)著媽媽的樣子,首先將抹布洗干凈,蹲在地上,一點(diǎn)一點(diǎn)擦地板,還沒擦上一個(gè)房間,我已經(jīng)熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到媽媽每天都要做這些家務(wù),今天我終于體驗(yàn)到了媽媽的辛苦,我到洗手間洗了把臉,繼續(xù)擦起來。堅(jiān)持就是勝利!大約過了一個(gè)多小時(shí),我終于將每個(gè)房間的地板全擦了一遍,地板亮了,我也累得趴在沙發(fā)上起不來了。但是看者亮得照的出人影的地板,我心里樂極了。
休息了一會(huì),我又開始了第二項(xiàng)秘密行動(dòng)——幫媽媽煮米飯。
我從米斗里舀出一些米放在盆子里,然后學(xué)著媽媽洗米的樣子,用手反復(fù)將米在水里搓洗,等洗出的`水變得比較干凈了,再將米到進(jìn)高壓鍋,添了足夠的水,蓋上鍋蓋,打開液化器閥門開始煮米飯。大約過了二十多分鐘的時(shí)候,高壓鍋壓力閥開始跳動(dòng),我聞到了米飯的香味,米飯終于熟了!我甚至有些激動(dòng),急忙關(guān)掉了液化汽閥門,然后坐到沙發(fā)上等媽媽下班。
初中生周記 篇6
這周周末,老師讓我們觀察金魚怎樣吃東西。老師拿來了魚食,魚食很小很小,最大也沒米粒大。
老師先讓第三組去觀察,她拿了最大的一顆魚食,然后放進(jìn)去。雖然魚食很大,可是小魚像得了近視眼看不到魚食,還在下面玩耍呢!過了一會(huì)兒,終于到了我們一組了。我們拿了三顆小小的魚食,把它們放進(jìn)去。紅色的魚飛快地跑過去吃魚食,還高興地吐出了泡泡。
紅色的兩條魚吃得最多,黃黑相間的吃的.最少,怪不得黃黑相間的魚長得最最小。吃完了魚食,它們便在魚缸里游來游去,好像在跟朋友玩抓人的游戲。
我擔(dān)心它們會(huì)不會(huì)吃了十顆魚食死去呢?我希望不會(huì)。
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