關于月考的周記
一周的時間即將結束了，一周的時間，想必你學習了很多新技巧，是時候好好地記錄在周記中了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編為大家收集的關于月考的周記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于月考的周記1
上周，我們學校舉行了第一次月考。
在這次月考中，我取得了班級13名，年級18名，還算比較讓自己滿意的成績——歷史第二高。語文，化學名次分別是8名，16名。數學，外語，物理分別是27名，57名，19名。對比之后發現，英語和數學是本次月考中主要給自己拉分的科目。我的英語水平在年級里也屬于一般，就是學的不扎實，這次也是歷史最低的78分。在英語方面首先要保證基礎不扣分，同時提升閱讀和完形，要背的東西多了，就更要在平時下功夫，基礎才能不丟分。在數學方面，92分的成績確實不能讓自己滿意。
究其原因，我覺得細節與知識的`結合還有漏洞，在以前沒有養成良好的學習習慣，對概念的模糊，都在這份數學試卷中暴露了。還有就是思維沒有充分發散，一道題半個小時也沒想出來。壓軸題上不去，細節還扣分，這樣高不成低不就的學習是必須要摒棄的。物理與數學相同，學習知識就要新舊結合，同時還要鍛煉思維的嚴謹性，把知識點學透不能摸棱兩個。
只有把只是學透了，思維才能得到充分的發散。并且要養成良好的學習習慣，細節絕不放松。語文和化學在這一個月要背的很多，雖然成績都還不錯，但都有可惜的分數。所以更要在學習完知識之后加緊復習和及時的總結相信都會有所提高。
在今后的學習生活中，仍然有一段很長的路要走，良好的學習習慣是成功的保障。我的目標就是在所有考試中不丟讓自己覺得遺憾的分。學習而不思考，等于吃飯不消化，我相信對于學習中的問題，有了好的學習態度，在經過自己的思考和總結一定會提升自己的學習質量。
加油，我可以的！
關于月考的周記2
經過一個月的勤奮努力學習，我們終于迎來了開學來的第一次考試。帶著緊張，帶著希望，我踏進了考場。
等待發卷的時間是煎熬的，但心里又無不充滿著緊張。一聲鈴響，發卷了。當那薄如蟬翼的試卷傳遞到我的.手上時，突然變得萬分沉重。是啊，一個月的努力，家長和老師的殷切期望，如今全凝聚在這張卷子上，這怎能使它變的不沉重？我看了看卷子，深深地呼了一口氣，便投入了緊張的答卷中。筆尖落下，所有的緊張和不安統統拋掉了，我如魚得水般輕松地答著題，一道道難題迎刃而解，這都得益于我平日的努力。考場里，筆“沙沙”地作響，演奏著一曲緊張的考場交響樂。每個人都在奮戰著，為著共同的夢想和目標努力著。時間從指縫間流走，不知不覺的，收卷了。檢查了千萬遍的試卷突然變得好不舍。交卷后，我長舒了一口氣，但還有六場考試等待著我。
忙忙碌碌的一天在考試中過去了。此后的幾天，我們都活在對考試分數的期待中。星期三上地理課前，語文老師當著全班同學的面宣布了我的地理成績——99分，我又驚又喜，心里也稍稍有些安慰，同學們則是投來羨慕的眼光。
星期五成績全部公布了。令我意外的是，這次我不僅仍是班里第一，還考了級部第三！得知這消息，我頓時心花怒放，快樂地不能自已。晚上爸爸給我開家長會，也是一臉的光彩。
本次月考算是徹底結束了。結果也很圓滿。而接下來我們的學習仍不能松懈，我更要吸取這次考試的一些教訓，保持好成績，爭取在期中考試大豐收！
關于月考的周記3
“考試！考試！”小廣播李欣茹喊。“今天考什么？老師沒通知呀。”有人問。李欣茹滿面春風地說：“月考嘛！我媽昨天就說時間改，我復習老半天。”難怪呢！李欣茹媽媽是學校老師，她的消息一向準確。“啥，我咋不知道，一點兒也沒有復習”一個苦惱的聲音傳入耳孔。
過一會兒，薛老師進教室宣布：“一會兒月考，先考數學，再考語文。”“怎么回事，也不提前通知！”“就知道搞突然襲擊。”同學們一邊去廁所一邊怨聲載道。不去廁所的人都圍著李欣茹，希望多知道點“情報”。“我媽還說，這次附加題不簡單，數學計算題也多，語文還有宋詞。”“宋詞？我剛好沒復習宋詞！怎么辦？”曲冠臣從廁所里探出頭來，一臉苦大愁深的表情。
回到教室，周老師紛發試卷。“果然不簡單！”同桌高鑫杰在我耳邊嘀咕著。我頭也不抬“刷刷刷”認真答題，半個小時過去，填完試卷。抬起頭，環顧教室。只見學霸們都答完，有的`在檢查，有的胸有成竹，躍躍欲試準備交卷；學習中上等的同學還在冥思苦想，奮筆疾書；學習不好的同學可就慘，在桌子上比劃來比劃去，抓耳撓腮從就是答不完卷子……
這次考試可以體現同學們對前三單元知識的掌握和運用。我認為只要大家上課專心聽講，下課認真完成作業，應對月考還是蠻有信心的，即使有個別不會，也情有可原，我們都是學生，如果每道題都會，那就可以當老師，你說是嗎？
關于月考的周記4
初中生活中近一個月的日子閃瞬即逝，在這一個月的緊張的學習中馬上就要來迎來第一次月考，因為是踏入初中生活以來的第一次月考難免有一些緊張。也正是因為是第一次，所以，我在心里暗暗地下定決心一定要考出一個好成績。
首先，我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上，但是卻錯很多。這也許也和答題技巧有關系。總之，通過以后的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣低級的錯誤。
其次，我還要加強語文、數學、英語三門主科的習題強化。通過前幾次單元考我終于明白人外有人，山外有山，天外有天這個道理。平時大家都在一起做一樣的題目，看不出來有什么明顯的'差異，但是通過前幾單元考，我發現有些題目還是不懂，所以一定要好好的認真的做習題，為月考打好強而有力的基礎。
平日生活學習中也要學會積累，語文積累好詞好句，數學也要多積累難的題目，英語則是語法項目，做填空等練習題來提高英語。
在小學里我的成績算不上好的，數學和語文還不錯，至于英語說起來都是淚，每次都拉我的平均分，不過英語老師說，就算底子很差，只要上課認真，課后也能按老師的要求完成作業，成績還是有可能提上去的，這次月考，對我來說是非常重要的考試，因為上面凝聚，小學老師的心血，初中老師的期望，家長的希望，所以我一定要加油出現在榜單上，為母校爭光!為我們初一六班爭光!
關于月考的周記5
我這次月考的語文成績是89分，數學是94分，英語考了93分。我覺得我的數學沒有考好，許多分都是不應該扣的。
先來看看語文的吧。語文的基礎部分沒有扣分，但是閱讀部分卻扣了許多分。先看看這一題，要求選出“爽”字在詞語里的意思，我扣了2分，“秋高氣爽”的“爽”意思應該是“明朗；清亮”，可我卻選擇了“舒服”，后來老師評講后，我才發現空氣應該是明朗的，可是我卻理解錯了。我真是粗心。接下來還有一題，讓我們畫出和“老師對我的諄諄教誨”相對應的句子，可是我卻畫了“老師，您的教誨，我終生難忘”這一句，應該是畫老師對我的教誨是什么，又是不應該扣的兩分。還有一題，是問為什么我終生難忘老師的教誨，我只寫了其中的`一點，另一點沒有寫到，又被扣了1分。
接下來看看數學，只考了94分，都是扣在沒好好檢查上，光是計算題就扣了5分，明明是除號，到了我眼里就變成了乘號；明明是102乘2，可我又看成了103乘2。一個數乘0。5，積一定比原數小。我居然打了勾，我真是沒有考慮周全，難道這個數不能是“0”嗎？唉！如果我好好檢查，這里就不會扣這么多不該扣的分了。再看看英語，只考了93分。雖然我還沒有拿到試卷，但是我已經猜測到我會扣的分了。作文要求寫自己朋友的生日派對，可是我沒有好好讀題目，讀成了“寫自己的生日”，結果肯定是5分全被扣完。
看到了我的考試成績，我只想說：“都是粗心惹的禍！”你看看，這里一題是因為沒好好讀題，那里一題是因為看錯了數字，還有那兒……說來說去，都是因為粗心失了許多不該丟掉的分數，是我的成績沒有達到理想分。以后，我一定要仔細、認真地考試，不能因為粗心而扣分了！
關于月考的周記6
星期三，每月一次的月考到來了，同學們都沉浸在復習的時刻里，爭取能考個好成績。
“噓噓”哨聲響了，我們班立即炸開了鍋，同學們拿好東西，像河流一樣涌了出去，一個個嘰嘰喳喳的說著、叫著，到了自己指定的位子上，開始考試了……
時間過得飛快，星期五了，一切已塵埃落的，毫無懸念。下午，所有試卷都陸陸續續的發了下來，一個個鮮紅的分數，正在向我招手，我立刻跑了過去，是的，和往常一樣，有的考得好，也有的考得不理想，當然就會有高興，也會有失望。
就拿數學這一科來說，我本以為，這一次考試，我會考得挺好，可是，一看，雖說不是很差，但也不是沒有考滿分的。我又看了看錯題，這一看不要緊，發現都會，也不是說不會，可是它偏偏出了錯，這是為什么呢？
時間又回到了昨天上午，正好是數學考試。當時，我在做完試卷后，和老師預期的時間一樣，還剩下半個小時，我一開始，還認真的檢查，可到了后來，我檢查了一遍，改了幾個地方以后，我便不認真檢查了，只是草草看過完事，到了最后的`15分鐘，我又仔細地看了一遍，因為時間緊張，我只檢查了幾部分，把我錯的那部分遺漏了，就這樣，便吹哨收卷了。
就這樣，我回憶一遍后，又分析了一下，有一個題我寫的很對，但因為習慣問題，到了最后竟忘了化簡，還有一個，和這個類似，雖然我寫的過程什么的都對，但是因結果算錯了，扣了分。這些東西，本不應該錯，可卻偏偏錯了，這就是心態的問題，如果，認真仔細的去做了，就不會考不好。
每次一次月考，其實都是一個機會，是一個發現自己不足提高自己的一個機會，我們每一都要把握好這一次機會，分析考試中出現的錯誤，避免類似的粗心丟分事件的發生，爭取在期中考試上，再創新高。
關于月考的周記7
時間如流水般淌過,轉眼間第一次月考席卷而來。我滿懷憧憬的走進考場，但結果讓我大失所望。面對這一張張優而不尖試卷，令我不禁陷入沉思;看著一道道不該錯的題目被印上傷疤時，心底里感到無比地自責;望著這鮮紅但低的分數，更是讓我痛定思痛。使我為今后的學習惴惴不安。
當我靜下來，再仔細地瀏覽試卷時，才發現原來自己是多么地粗心、急躁。最讓我痛心的是數學，由于被前面耽擱點時間，最后一簡單的壓軸題就被扒去了10分;最讓我意外的是語文，一篇深淺適中的作文讓我費勁腦汁，整整奪走了我15分;最讓我傷心的是科學，不知道是不是因為底子薄，科學生物就扣走了我20分;最讓我失望的是英語，一篇普普通通的閱讀理解就拿走了我8分，單詞填空更是毫不客氣，10分就這樣從我手頭上溜過。我還一味的掩飾，在老師面前說時間不夠;在同學面前佯裝作我太不小心;在家長面前卻說因為沒有復習。現在一回想起，才覺得自己是多么的可笑、多么的無知!
這次月考如同一面閃亮的鏡子，映照著我不足的地方。從這次月考中我總結出許多學習道理和學習方法。假如只一味地去找理由，或把錯的.責任推到別人身上，那么便會永遠掩蓋著錯誤，一直錯下去;假如不吸取教訓，或只弄得一知半懂的話，今后的學習更是難上加難。
知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時間內，把大量的學習內容灌輸入到大腦里去。“饑一頓飽一頓”或“三天一打魚兩天一曬網”這樣只會一事無成的。因此，一定要做到定時定量學習。學習語文或英語時，不要只顧著死記硬背，要用理解性的方法去學;學習數學或科學時，不能不懂不會就空著不做，這樣只會形成惡性循環，使我的學習一落千丈;學習社會時更要注意，由于是開卷考試，不懂的千千萬萬不能空著。
知識，就是以后走上社會必須的法寶;借口，就會成為將來生活上的絆腳石;總結，就是為了在中考中不留下任何遺憾。為此，我做了深刻的反省，對這次月考做了全面的總結。
關于月考的周記8
上周，我們初一進行了首次月考，這是我感到十分好奇：“到底月考試怎么樣的呢？”
在復習時，我一想到老師說的那些“要考課外的知識”：“這里要去背，很重要”的話語就讓我搞到緊張，心中仿佛懷了一只玻璃做的小兔子，生怕砸碎了。“嗒……嗒……”鐘表在無情的走著，“天哪，連時間都不讓我媽？”我心中不由得抱怨著。突然間，我覺得自己好像一只無頭蒼蠅——到處亂撞。月考前的我復習時這里翻翻，那里看看。根本不知道哪是重點，老師說的話早已被緊張擠到九霄云外去了，“停！停！停！”我心里還有一點點的鎮靜在一遍遍的警告著我。哦，對了，不是可以看一看練習冊和卷子嗎？唉，我的頭都被搞暈了。
復習完畢后，我懷著忐忑不安的心情入睡了……
第二天我來到學校后，跟著同學們又復習了一遍，這才讓我松了一口氣。
“叮鈴鈴……”監考老師將一張張“恐怖”的試卷發了下來。我瀏覽了一下，嗯，就奔會做，我滿有信心的拿起筆，興奮地寫起試卷來……
三科考完后，我徹底的放松了，可關于考試的成績，我早已不想去慢慢猜測，只等考試卷發下來時，再去反思自己。
試卷發下來我，我的.總分排名全年級第9，與我們班上的第一名，也就是全年級第6，僅差1.3分。唉，怎么辦！我的腦子里不禁想起這樣一幕：高考時有些人僅差0.1分落榜，則在那里唉聲嘆氣……我如果認真點，仔細檢查，就不會這樣了……
通過這次月考，我認識到了上課的重要性和平時對待學習的態度，我以后一定要上課認真聽講，不再讓老師失望，也為自己的未來打好牢固的基礎。
關于月考的周記9
月考已經過了，我的成績一直往后退，我拿著考卷失望的對待老師、父母。當我走到成績表前，看到和我同班考的同學都在往前進，我由此變的好自卑。
其實在考試中，我很早就做完了，但并沒有認真的檢查，這只能怪自己。
語文我并沒有考A，讓語文老師在一次的對我失望，我不敢面對老師；主要是基礎和課外的扣得太多了，作文還可以。
數學也并不理想，差2。5分就A，老師看了也只搖搖頭。不該錯的錯得太多了。
英語一般般啊，老師這次原諒了我；我也有因為生病沒去耽誤了一點點，但期末考要好好努力，讓老師在看好我。
政治還可以啊，有A，在年段第10名。但也是要努力，不然會讓人家追上的.。
生物就差僅僅的一分就A了，都怪自己不背，別人都是100、99的。
地理一點也不好，才B，也是自己沒背誦。
歷史這次是閉卷考，連及格線都沒達到，真是不應該看副班長他們玩啊！應該好好背自己的書。
雖然這次考不好，但是不要氣餒、自卑，好好讀、背，不要臨時報佛腳，那么一定會考的很好的，努力，讓老師重新認識自己。
相信“世上無難事，只要肯攀登！”謹記著。
老師的話也要記著，用老師教的學習方法那么肯定沒錯，爭氣考好一點，好讓自己有個滿意的交代。
關于月考的周記10
月考第二天第四課，英語老師滿面春風地走進教室，我高興地想：看來這次我們一定考得不錯。因為平時英語老師每次走進我們教室可都是沒有任何表情的我正開心時，老師開始報分數了“帥昊天95分，蘇晨靚97分，宋琦？……”我的心似乎已跳到喉嚨口了， “91分！”
我驚呆了，本以為最差也能拿到95分的我，這次只考了91分！
昨天我還對媽媽吹牛說這次英語特簡單，我準拿100分呢！
現在的成績，這怎么向媽媽交待呀！
今天可真是雪上加霜，語文也只考了93分，有許多不該錯的`連自己也大跌眼鏡。就說改錯別字吧！
一下子就錯了兩個，還有寫成語一項，一下子就被扣了4分，這都怪我平時看書不仔細，走馬觀花，好詞好句不多看幾遍，這下又要挨媽媽的嘮叨了！
數學，也別提了，在四年級時數學可是我的強項，這次卻名落孫山滑到了中上游。這是因為在考試時，沒有認真思考，才會把本應該用簡便方法運算的題，做復雜了，仔細一想：才發現錯得多么幼稚，多么可笑。
語文、數學、英語這都不太理想，所幸，以后的路還很長，我一定要針對自己的薄弱環節認真閱讀，細心思考！
我要象龜兔賽跑中的烏龜學習，學習它那堅持不懈的精神，學習它永遠向前的品質，爭創最佳成績。不讓爸爸媽媽、老師失望。
關于月考的周記11
下周就是月考，本周又進行了相當于是周前模擬的小測。 最先考的是數學，數學一般考好了，那么意味著這次考試一定差不了。所以我信心滿滿的等待著數學考試。 卷子發下來的那一刻，我一看題目，長嘆一口氣。便開始答題。 終于，在收卷前一秒將最后一個題寫完。心想終于有塊石頭落地了！ 但是，這一次我卻沒有預測對。上午是興高采烈的去辦公室看卷子，出來確是灰頭土面。
下午是考歷史，上初二以來最沒有把握的一門科目，但是再沒有把握也要好好準備啊！ 下午最后一節課的下課鈴打響之后，就準備開始考歷史了。 試卷拿到后，我懷著忐忑的心情開始答題。收卷時幾乎沒有人做完。但是也只能上交了。 周三下午的生物周測，是我最有信心的一科，試卷發下來后直接寫上名字開做。 周四知道了生物與歷史的成績，雖然歷史成績不高，但是我盡我所能的去用心做了。因此也并沒有太大的遺憾。而生物卻也和數學一樣丟三落四，自然也沒有拿到一個滿意的分數。到現在，就只有地理沒有考了。 下午開始了地理考試，我努力使自己保持冷靜，認真細心的去答題。
那天下午，我已經感覺到了這次考試的結果一定不理想。 周五，我收到了家校聯系卡。看著上面的得分率，而后又聽到了級部的'最高分得分率，簡直就是一個天上，一個地下啊！ 從試卷中反映出來的問題不是不會，但就是做不對。這，卻比不會更可怕。 我現在要努力克服的就是讓自己心如止水，只有做到這樣，我才可能會成為頂尖的學生。 好好去做這一點，我相信我可以克服它！
關于月考的周記12
時間如流水般淌過，轉眼間第一次月考席卷而來。我滿懷憧憬的走進考場，但結果讓我大失所望。面對這一張張優而不尖試卷，令我不禁陷入沉思；看著一道道不該錯的題目被印上傷疤時，心底里感到無比地自責；望著這鮮紅但低的分數，更是讓我痛定思痛。
當我再仔細地瀏覽試卷時，才發現原來自己是多么地粗心、急躁。最讓我痛心的是數學，由于被前面耽擱點時間，最后一簡單的壓軸題就被扒去了10分；最讓我意外的是語文，一篇深淺適中的作文讓我費勁腦汁，整整奪走了我15分；最讓我傷心的是科學，不知道是不是因為底子薄，科學生物就扣走了我20分；最讓我失望的是英語，一篇普普通通的閱讀理解就拿走了我8分，單詞填空更是毫不客氣，10分就這樣從我手頭上溜過，我還一味的掩飾，在老師面前說時間不夠；在同學面前佯裝作我太不小心；在家長面前卻說因為沒有復習。現在一回想起，才覺得自己是多么的`可笑、多么的無知！
這次月考如同一面閃亮的鏡子，映照著我不足的地方。從這次月考中我總結出許多學習道理和學習方法。如果只一味地去找理由，或把錯的責任推到別人身上，那么便會永遠掩蓋著錯誤，一直錯下去；如果不吸取教訓，或只弄得一知半懂的話，今后的學習更是難上加難。
知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時間內，把大量的學習內容灌輸入到大腦里去。“饑一頓飽一頓”或“三天一打魚兩天一曬網”這樣只會一事無成的。
知識，就是以后走上社會必須的法寶；借口，就會成為將來生活上的絆腳石；總結，就是為了在中考中不留下任何遺憾。
關于月考的周記13
今天(周三)月考來了，同學們都沉浸在復習的時間里，努力取得好成績。
“噓——噓——”的哨聲響起，我們班立刻炸開了鍋。學生們拿著好東西像河水一樣沖出來，一個個嘰嘰喳喳，大喊大叫，到指定的座位開始考試.
時光飛逝。今天(周五)，一切都灰飛煙滅，毫無懸念。下午，所有的試卷都陸續發了出來，鮮紅的分數在向我招手。我立刻跑過去。是的，和往常一樣，有的考得好，有的考得不好。當然，也會有快樂和失望。
以數學為例，我以為這次考試我會考好，但乍一看，雖然不是很差，但也不是沒有滿分。我又看錯問題了。我看到的`時候無所謂。我發現我可以，但就是出了問題。為什么？
時間回到昨天早上，剛好是數學考試。當時我寫完試卷，和老師預計的時間一樣，還有半個小時。剛開始我也是認真查過的，后來又查了一遍，改了幾個地方，沒認真查，就是隨便看了一下，最后15分鐘又認真看了一遍。由于時間不夠，我只檢查了幾個零件，遺漏了錯誤的部分。
就這樣，我回憶了一遍之后，又分析了一遍。我寫對了一個問題，但是因為習慣，最后忘了簡化。還有一個，和這個差不多。雖然我什么都寫對了，但是結果錯了，扣了分。這些事情應該不會錯，但是錯了。這是心態問題。如果你認真做，你考試不會不及格。
每一次月考其實都是一次機會，一次發現自己不足，提升自己的機會。我們要抓住這個機會，分析考試中的錯誤，避免類似粗心失分的發生，爭取期中考試再創新高。
關于月考的周記14
星期四晚上，廣播響起，叫我們全體同學拿著凳子到行政辦公室前面的一塊空地，我們要開月考總結大會。我們班每個人的心情看起來都不錯，我也很開心。這次月靠我們班第一次得到一個特等獎，真的的好開心。真沒有辜負老師啊。。。。
我們找位置坐好以后，就開始開會。開始了，李教導主任在上面主席臺上講話，將每個班每個科目的排名。同時，他在全校表揚我們班有所提高，還讓我們在以后的`段考、期考繼續發揚下去。我聽到時，好激動哦。在后面，班長還上到主席臺上發言，我們的英語老師，班主任都是一樣，他們都是第一次上到上面。我知道他們的心情很激動的。
當然，別的班的任課老師也上去了。我們班雖然有一點進步，但還是要向別的班學習。而且班主任在主席臺上領著盼說我望已久的特等獎，終于來了。我們看到以是后真的好開心。其實我不說啊的，我們班以前很調皮，兩三天就搞了什么違法紀律的事情，讓班主任很操心。我們班還出現F3呢，在學校好出名，誰都不敢惹他們。不過現在，還好沒有這么調皮呢。紀律得到老師的認可，好了很多。
在開會的時候，校長也說了一點話，而且在中間的時候，突然提到我的名字，還真把我給下死了。原來，他說我英語一直都很好，好像在學校這個年級的排名是四十多名。不過，還真把我下著了。總結大會結束以后，就回到教室坐好來，等待下課。。。。。。
關于月考的周記15
時間過得飛快，一眨眼之間開學的第一次月考已經結束了。然而留給我的是無法挽回的時間，面對一張張伏而不尖和“絆腳石”是的分數令我不禁陷入沉思，看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉號時，心底里感到無限的自責。
雖然有的同學說：“有的題目沒有講到。”現在回想起來，才覺得自己是多么的可笑，多么的無知！“沒講到”只不過是推脫自己責任的理由，掩蓋自己平時沒有定時定量認真預習的錯誤，如果說，自己按老師教導的那樣，從開始就認真預習的話，即使老師沒有講到又有多大關系呢？所以責任只能在自己身上。預習歷來是學習的一個重要環節，如果我們做不到課前預習和復習，那么一定會使自己的學習大打折扣的。
知識是靠日積月累的.，人不可能在極短的時間內把大量的學習內容灌輸到大腦里去，“饑一頓，飽一頓”的，“三天打魚兩天曬網。”“臨時抱佛腳，”這才是學習趕不上去的根本原因。
另外，還要做到舉一反三，不但做到把老師要求背的內容一定背熟，還要用理解性的方法去記憶！做到融合貫通，舉一反三，這樣才能在遇到變通靈活的題目時，才不會手忙腳亂，出現錯誤。
俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”學習是要經過長時間刻苦努力才能看到成果的。如果每天應該完成的學習任務沒有完成，負債累累，重壓之下，更難取得好成績，因此必須：一要當天功課當天畢，注意知識積累；二要專心致志；三要靈活運用，熟能生巧。這樣才能在任何情況下都能做到得心應手。
學習靠積累，學習靠努力，學習靠自己，機會只有一次，要把握好每一次考試，讓每一次考試都化作自己前進的動力吧！
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