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高二的周記

時間:2024-02-26 09:25:27 金磊 周記 我要投稿

高二的周記(通用18篇)

  時光飛逝,如梭之日,轉眼一周又過去了,我們一定有印象深刻的事情,不妨坐下來好好寫寫周記吧。怎樣寫好周記呢?下面是小編為大家收集的高二的周記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高二的周記(通用18篇)

  高二的周記 1

  今天晚上的涼拌黃瓜,由我來做。

  我先把黃瓜洗干凈,剖開,用刀輕輕地拍一下,切成塊,放在盤子里。

  然后把大蒜搗成蒜泥,放在黃瓜中,加鹽、味精、醋、香菜等調料,攪拌均勻后,腌一會兒,可口的涼拌黃瓜就做好了。

  我把它端到餐桌上,媽媽嘗了嘗,說:“有點淡。”

  我連忙去廚房又加了點鹽,看見旁邊的`香油,想,放點香油應該會更好。于是又滴了幾滴香油,重新把它端上來。

  大家都說我做的涼拌黃瓜好吃,我心里美滋滋。

  高二的周記 2

  今天同桌跟我抱怨這次考試又沒有考好,數學題目太難了,愣是絮絮叨叨念了半小時,我只好費盡力氣安慰他。人生苦短,應該笑著走下去。

  其實我們常抱怨人生的艱辛,抱怨命運的不濟,抱怨機遇的.不巧,你在抱怨的同時,不知道有沒有深刻的反省過自己呢?有時候我們總把事情看得很悲觀,在還沒有得到結果時就覺得自己已經失敗了,若你真這樣想,那么你才是輸家。

  古人說塞翁失馬焉知非福,其實根本不用把每一件事都看的這么糟。

  生活中有兩種生活狀態,分別是樂觀的活著和悲觀的活著,選擇前者,再接再厲,你或許可以成功;選擇后者,你只會在原地徘徊,因為你總想著為什么自己的運氣沒有樂觀者那么好。而不是去想,這件事情我做得沒有成功,但我總結了一些經驗教訓,以便于在下次便可以幫上我了。

  我們不要總去羨慕別人的輝煌,而要看看他們為了走到這一天付出了多少艱辛。

  上帝是公平的,天平也不會傾斜,所謂的偏袒,不過是為了給自己找個理由。事實是需要你去面對的。

  在你落寞時,沖著著鏡子,給自己一個微笑,告訴自己,其實什么都沒關系,今天遲早會成為過去,我也一定可以成功的。

  人生苦短,笑著走下去。

  高二的周記 3

  轉眼間一個學期又快結束了,反思這一學期的語文教學,作一小結,以鞭策自己更好地迎接新一學期的到來。

  針對班級中后等學生較多基礎較薄弱以及班級語文課上人文性過剩而工具性稍嫌不足的特點,我在課堂教學設計中有意識地加強了語文的工具性部分的設計,經常進行語言文字訓練。我認為只有語文的基礎夯實了,才有能力進行更高層次的追求。“授人以魚,不如授人以漁。”如果孩子連走路都不會,就要讓他學習跑步,這是不符合孩子成長規律的。語文教學亦然。

  語文教學的腳踏實地還體現在日積月累的堅持性上。首先要讓學生明白語文學習不是一蹴而就的.事情,不是憑小聰明就能學好的科目,必須有著堅持不懈的精神。因此,我要求每位學生都有一本積累本,堅持積累,爭取做到厚積薄發。積累還體現在課外閱讀上,爭取做到每天閱讀一篇課外閱讀,潛移默化地提高自己的閱讀能力。

  對學生而言,最大的快慰莫過于解答試題時能展現出一種從容、敏捷、高效的能力,而語文學科和其他學科相比,應試傾向最不明顯,并不是講什么考什么,試題內容和教學內容的直接聯系表現得最不明顯,很大程度上體現著對本學科整體素質的考查。題海戰術不適合語文學科,靠大量做題難以培養出學生的綜合語文能力。中學語文不在深,而在廣。學生的知識面和閱讀范圍決定了語文綜合素質的高低,而現在高中生學習緊張,課下學習的時間主要用于數理化、英語上,根本沒有時間去讀一些文學作品,甚至可以說學生根本沒有屬于自己的時間,更不會靜下心來去品味欣賞文學作品,而現在社會讀書風氣也不樂觀,學生接觸的東西都很低俗,所以良好的語文學習環境的缺少也是導致學生語文綜合能力差的原因之一。鑒于此種情況,對于語文的學習,我認為關鍵要靠課堂教學,而語文課堂教學關鍵在于教師,在于教師的觀念和教學設計上。

  當然,語文教學的精華全在課堂上。一節課僅有45分鐘,如何調控和把握這個時間,使學生在學習知識的過程中能夠循序漸進,由淺入深,學以致用,這就需要老師作為引導者應該懂得調控藝術,做到收放自如,開闔有度,尋找具有科學性又具有藝術性的教學行為,不斷學習新課程理論,將理論與實踐相統一,使教學行為上升到理論高度。而我發現在教學過程中出現理論與實踐脫節的現象。教師要把課堂45分鐘用足用好,爭取最佳的教學效果,這是老師的本分,老師要對學生負責。

  高二的周記 4

  今天,老媽又早早的出門了。我呢?還在床上打呼嚕呢!嘻嘻……老媽老早就把早飯給燒好了,放在桌子上。起床,伸個懶腰,真爽啊!洗刷之后,到了樓下,二話不說就開始吃了起來,真好吃,誰讓我老媽是廚師呢!我吃完飯之后,不知干什么,就想:每天老媽都煮飯給我吃,我就只知道吃,所以,我今天中午是不是應該燒菜給老媽嘗嘗,好,就這么辦。

  我騎上自行車,帶上錢,去菜場買菜,哇!菜場的菜可還真多啊!有雞翅、烤鴨、豬蹄……這些都是我愛吃的誒!太開心了!買了好多,回到家,已經是11點了,我就開始燒了。這下完蛋了,因為我還不會燒菜呢!怎么辦呢?算了,等老媽回來再說。嗯,就這么辦。我買來的.菜放在了桌子上,等老媽回來在說。自己就上了樓玩電腦去了。我邊玩電腦邊要聽聽老媽回來了沒有,害得我沒有安心的玩過一次。沒過多長時間,老媽就回來了,我急忙關了電腦到樓下去。跟老媽說:“這菜是我買的,我想燒給你吃,可是我不會燒菜,所以我就放在了這里,老媽聽了,不但沒有責怪我,還表揚我了,說我懂事了,我當然高興及了。老媽說:”我來教你吧“。恩恩,我高興及了。

  開始,老媽教我燒我最喜歡吃的”可樂雞翅“我們科千萬不能小看它,就是一盆小小的菜,也是有學問的。

  高二的周記 5

  成功的喜悅出生于地地道道農民家庭的我不會種地,真是悲哀呀!

  為了體驗農民在田間地頭辛苦勞作的感受,我在自家后院開墾了一小片土地,當起了“小農民”。

  首先,松松土,然后一粒一粒小心仔細的把玉米種在剛開墾的'土地里。種完之后小心埋在土里,拉起水管,打開水閥,水緩緩的流入了我的田地,接下來要趁著澆水補充一點肥料……

  幾天以后,我的玉米苗已經長得有二十厘米左右了,可是我在田間地頭發現了許多“惡霸”,搶奪玉米的養分,于是我毫不留情的處決了他們。連日來,太陽總是高高的掛著,土地明顯干旱了許多,處決了眾多“惡霸”之后我又及時的為玉米苗沖了個澡,頓時,一個個精神抖擻,水珠順著葉柄緩緩的流下來。

  就這樣,我不辭辛勞日復一日的蹲在田地旁,曬得我如木炭一般,終于,有一天……

  我的玉米在精心照顧下一天一天長大,終于,有一天,我發現玉米抽出了紅纓,這代表我已經成功了一半。在以后的幾天里我加強了管理,金燦燦的玉米長成了。我成功了,終于成功了,為了今天這一刻,我可謂是煞費苦心那!可付出終有回報,我獲得了大豐收。

  高二的周記 6

  窗外,飄來了一陣陣清爽的涼風。呼吸著這清爽的空氣,我的心情無比的愉快……

  在期中考完試以后,我懷著忐忑不安的心情等待著宣布成績,終于等待得布成績了,沒想到我名列全班榜首。我留下了興奮的眼淚,而這淚,也飽含著我的努力。

  這個學期,我學習勁頭猛長。上課積極的發言,當真動腦,課后,我在教室里便會“無影無蹤,”常常,只有在辦公室里望到我的身影,這時的`臥冬有不懂的題目,請教老師,老師正在當真地“滔滔不盡”的講題呢。在莢冬當真做完功課之后,還是會做老媽買的標題題目為“沖刺100分”的卷子。天天,我都是在發奮努力,由于,我有了目標,爭取考全班第一。

  一份耕耘便會有一份收成,在考場上,我當真答題,分析題意。最后,終于獲得了驕人的成績。

  這時,我想起了錢學森爺爺說過的一句話:“不要失往決心信念,只要堅持不懈,就終會有成果的。”是啊。就是由于堅持,古今中外的成功人士名存千古;就是由于堅持,才使我們的祖國繁榮昌盛,發鋪迅速;就是由于堅持,中國才會涌現出一批批仁人志士;就是由于堅持,我們才會在考試中取得驕人的成績。

  同學們,堅持吧。它會使你勇攀學習的高峰。使你獲得成功。

  高二的周記 7

  寒假發生了很多開心的事。這些東西就像美麗的畫,每一幅都是如此生動。

  一大早,還沒做完夢,就被媽媽叫醒了,突然想到今天要和同學一起去農家樂!趕緊收拾。“走吧!”兩個小時后,我到了句容。穿過竹林,穿過淺綠色的梯田,踩在泥濘的`路上。來到一個農場。我的眼睛被幾塊小磨石吸引住了。媽媽說:“今天我們一起去學磨豆漿。”

  我的同學沈靈一和劉推了一根粗木棍附在上面,而另一根則把黃豆和水泡在磨盤上的小孔里。沈靈一使勁推了幾下,豆漿順著磨盤流了出來。

  我正出神地看著它,這時我媽媽問我,“你也想推它嗎?當然,我恨不得跑過去。

  “看起來很簡單,但不一定做到!”農夫叔叔說。我很自信的說:“我能行!”于是我推了推磨,我的天!真的推不動。我讓媽媽幫我更努力地工作。我也用盡了全力。臉變紅了,推了幾下。我趕緊往磨里加豆子和水,終于,亮晶晶的豆漿出來了。

  農夫的叔叔是對的。看起來容易做起來難。該自己做什么才能有所收獲!

  高二的周記 8

  今天我起得很早,而且專門不吃早飯,因為媽媽要帶我去醫院化驗乙肝五項,看我有乙肝抗體沒,吃飯會影響化驗的準確度的。我的腳這幾天起了一個大水泡,順便到醫生那里問問原因。媽媽和我走路去的北區醫院。

  到了醫院,由于是周一,人也多些,我先去掛號,掛一個普通號要五角錢。我們去了醫生那兒,我的水泡問題這解決不了,只開了化驗單。媽媽去交費,我在看醫院墻上貼的宣傳畫。真的去檢驗室抽血時,我有些怕了,想打退堂鼓。前面的一位阿姨抽好了,該我了。醫生阿姨笑瞇瞇的讓我把胳膊伸直,拳頭握緊,用橡皮筋綁住我的胳膊彎兒,用手壓壓,找血管位置。我開始哼哼唧唧的,還想亂動,阿姨說:“不能動,要不一針不見血,還要再補幾針,那還疼呢!”我不敢動了,只見阿姨拿著針管準確的扎進我的肉里,真疼呀!我忍住了,一抽,我紅紅的`鮮血就吸入了針管。小小的針眼還是挺疼的,我用棉簽輕輕按著,不過我覺得自己還是勇敢的,沒有淘淘大哭。

  化驗結果明天拿,我們回家了,吃完飯又開始寫我那茫茫無邊的作業了,誰叫我磨呢!

  高二的周記 9

  新學期就這么在一抹夏日的暖陽中開始了,我無法準確地形容自己的心情。面對著遙遠迷惘而又觸手可及的未來,或許是忐忑大于喜悅吧!

  高一的我仍然很不成熟,許多事情都沒能做到盡善盡美,留下很多遺憾。但過去的風景已在身后,遺憾應該給人以動力。前路漫漫,若我注定孤獨,那么,且將我心陪我共同行進。

  7班的班主任稱我為“傳奇人物”,說我能拉開第二名許多是了不起的。但我清楚地知道,高一的`我學習態度其實是很松懈的,其實在很大程度上,我是在吃老本,所以我不能飄飄然,要腳踏實地,要改變自己的學習態度,以自己的勤奮為自己搭起通天云梯。

  傳說中,在世界的中部有一座通天高塔,但只有兩種動物能上到頂端。一種是天賦異秉的金翅大鵬,它只要輕輕振翅便能到達;另一種是埋頭苦干的蝸牛,它經年累月地攀爬,亦能登頂。

  我不是那金翅大鵬,我要做那蝸牛,勤懇耕耘,不被外物所累,不迷失本心,終有一日,我也能攀至峰頂。

  師評:立志到頂,那就奮力飛翔或全力攀登吧,前方有更美的風景,頭頂有更廣闊的天空。

  高二的周記 10

  幸福是什么?有的人覺得幸福是考試取得100分時的喜悅,有的人覺得幸福是成功后的一抹甜甜的微笑,而我認為幸福是一家人平安健康的在一起。

  在我6歲那年的一個夏夜,媽媽要開車送一位阿姨回老家-鎮平。

  天黑了,在窗邊,看著一輛輛車從眼前開過,可媽媽的身影一直沒有出現。這時,天空突然雷聲大作,一道道閃電無情地劃破天際,大雨嘩啦嘩啦地下著,我匆忙給媽媽打電話,可連打了好幾次都無法接通。突然,樓梯間傳來“咚咚”的上樓聲,我急忙豎起耳朵仔細聽,聲音越來越近,我連忙滿臉笑容的開門迎接,看到的卻是對門的阿姨,我臉上的笑容頓時僵住了,垂頭喪氣地關上門回到窗邊。

  這時電話鈴急促響起,我箭一般竄向電話,可電話里卻傳來的是婆婆的聲音,我又一次失望的走回窗邊。突然,一個熟悉的喇叭聲鉆進我的耳朵,我迫不及待的向窗外望去,一個熟悉的車影映入我的眼簾,我激動的.穿上衣服,飛快地下樓,竄進媽媽的懷抱久久不愿離開。晚上我緊緊地摟著媽媽,生怕媽媽離開我。

  經過那一夜,我深刻體會到幸福是一家人平安健康的在一起。那樣的幸福也是金錢買不來的。

  高二的周記 11

  這些天,因為某些人的離開,讓我覺得,我的生命不能一直為別人而存在,我人生當中作為附屬品的階段已經過去,現在的我,悲哀滾開,快樂過來。

  去學吉他,跟老師同學打得一片火熱,所有人都理所當然的學會了叫我的外號,理所當然的認為我就是大尾巴狼,我就是母老虎,男人婆。

  好吧,我認命。很努力的練習大橫按,即便是老師說過這個難度很大,大家沒必要練習,即便是就連老師也是練了3個月才徹底練好。

  他們說,何必那么執著,像你這種母老虎應該花點時間去學學淑女們的言行。我回瞪一眼,接著練習。其實,在我執著的表面下,是不斷想要放棄的心情。

  有幾天后悔學了吉他,因為它實在是一種太過憂郁的樂器,它流淌的聲音,是活生生的落寞。

  但是現在想通了,那只是我的心情所左右的.感受,人如果快樂起來,一切都會好的。

  這樣的我,不再恨那個人,反而感謝他,讓我看清了我應該做的,應該秉持的,和應該忘記的。

  昨天下雨了,雷聲很大,雨點很大,可是,天總會晴的,今天,果然是陽光明媚。

  高二的周記 12

  曾幾何時,夢中那一口幽深的井中水,在凄美的月光下泛著點點光輝,微微風扶過,留下淡淡的水痕,如傷痕般刻入井中。月光掠過那片竹林,點點破碎的竹影灑了一地,輕輕的風扶過,留下微微的'聲響,如銀鈴般飄向屋內。

  她對鏡安坐,手拿桃木梳,挽起一縷縷青絲,插上綠玉簪,抹上淡粉,微擦胭脂,卻不經顰眉,淚水滑落,只剩淚痕漫漫的白皙的臉,她起身拭淚,打開窗和門,撩起衣衫,踏著雨后濕潤的泥土,沿著慘白月光照耀下的石子小路,穿過暗淡的竹林,來到那口井旁,倚井仰望,黑暗的天空中只剩一輪殘月,卻恍惚聽見達達的馬蹄之聲,她笑了,唯美的酒窩在臉上綻放,她的一身白衫在井旁閃耀,猶如一枝宛然開放的白蓮,她轉身撞見著一襲白衫之人,是啊,她便是她要尋之人……

  現實中,朋友便是這般,總會在我們孤獨寂寞傷心之時,來安慰鼓勵,即使早已離別,卻總能在千里之外捎來祝福與關心,我們都有朋友,而我們也共同扮演著這個角色,愿每一個人都能珍惜這些,如縈繞不絕的“夢”

  高二的周記 13

  我是個喜歡嘗試的人,什么都想試試。

  星期天下午,媽媽正要做飯,我對媽媽說:今天讓我自己煎一個荷包蛋吧!媽媽說:行!我高興得差點蹦起來。真是的,都四年級了還不會煎荷包蛋,讓同學知道了多沒面子。

  我先從冰箱里拿出一個雞蛋,放在碗沿上磕。我一連磕了好幾下也沒有磕碎,它好像在說:你會磕嗎?我氣極了,拿起雞蛋使勁往碗沿上一磕,飛濺出來的蛋黃弄得我滿手都是。媽媽看見我這副狼狽相,撲哧一聲笑了,她說:磕雞蛋時使的'力量不能太大,勁兒要使均勻。說完,她拿起一個雞蛋,輕輕地在碗沿上磕了幾下,然后又一掰,一個雞蛋噗一聲掉進了碗里。我學著做了一次,果然成功了。我又端出一口鍋,放在煤氣灶上,點燃灶火,往鍋里倒了些油,把雞蛋小心翼翼地倒進了鍋里。只聽哧啦一聲,嚇得我后退了好幾步。這時,蛋黃邊鼓起來的小泡泡已經凝固了。我趕緊拿起鏟子把它翻了個身兒,可是晚了,那一面已煎焦了。大約兩分鐘后,我把煎好的荷包蛋放在盤子里,咬了一口,真香!

  我還沒等媽媽燒好湯,就大口大口吃起我煎的荷包蛋。雖然不算成功,但是失敗是成功之母嘛!下次我還要試試,誰讓我是一個喜歡挑戰的人呢!

  高二的周記 14

  如果可以,我希望我們早就斷絕一切關系。如果可以,我希望我可以一人在角落哭泣。如果可以,我希望我一直都是孤單的一人。如果可以,我希望我會永遠活在黑暗里面。如果可以,我希望我永沒嘗過幸福的味道。如果可以,我希望我一直冷漠哪怕是落寞。如果可以,我希望我不會體檢到友誼與愛。如果可以,我希望我只是停留在甜蜜從前。如果可以,我希望我沒心沒肺不懂人世事。如果可以,我希望我真的可以失去記憶。

  假如,如果,若,都只是我一個人的一廂情愿而已。

  我的愿望只停留為愿望,永不可能實現。

  如果我沒有心多好啊,不會痛,不會累,不會難過,不會傷心,不會牽掛,不會精疲力盡,不會無能為力,至少不會付出真心…

  當初知道一定要分離,又何必那樣美好的在一起;當初知道只能自己回憶,又何必制造那么多記憶。

  痛,是什么?

  沒有痛過又如何知道痛時的`撕心裂肺?在云頂之靡墜入地獄之境又是哪種痛?幸福醒來只是一場夢會不會痛徹心扉?

  為什么我要有心…

  為什么要用心體驗的那痛的窒息的感覺…

  沒有心多好,沒心沒肺多好,不奢求隨心所欲自由自在。

  我只要,拒絕痛,哪怕會失去生命……

  只是如果……

  高二的周記 15

  可曾看見那冉冉升起的旭日,東起西落;可曾看見那滾滾東去的江河,枯竭再漫;可曾看見那飄賴飄去的白云,聚了還散。日出是對光明的執著,日落是對黑夜的向往;河水枯竭是對大地的執著,河水漲起是對大海的向往;白云聚集是對藍天的執著,白云飄散是對自由的向往。執著而向往,于是造就了宇宙間的'美麗與繁華。我心執著,我心向往,卻換來今生來世的路途茫茫。

  說不清楚的感傷,道不明白的情素,卻始終糾纏著我,以為小橋流水的美麗,塞北高原的粗獷,只有自己一人才懂得欣賞。以為煙花散盡的哀傷,落紅飄零的無奈,只有自己一人才可以體會。人世的無常,生死輪回的過往,彈指而逝的時光,以為自己真的跳出紛紛擾擾的世俗,看破世界萬象。何曾想過,這是在自欺欺人。

  鎖定目光,收心觀望,看見昨天和今天的影子在面前來來往往,推開記憶之窗,卻看不見陽光,影子環繞著明天的圍墻,謀劃著再次的出場。凌亂的文字,凌亂的心情,卻凌亂不了那躲在心底的寂寞和無奈。

  不想聽情意綿綿的音樂,不愿看勾人心腸的電影,只想好好的一個人,踏踏實實睡到天亮,早上起床,但愿能看到陽光。

  高二的周記 16

  星期四下午,我們接到一個消息,我們學校明天舉行運動會,我們高興得手舞足蹈。我們終于可以展示我們優美的夏威夷草裙舞了。

  學校要求每個班在開幕式上展現一個國家或者地區的民族風情的舞蹈,我們班展示的是美國夏威夷風情。我們打扮得很漂亮,脖子和頭上戴帶著鮮艷的花環,女生穿著草裙,男生穿著帶花的襯衣和短褲。我們走到主席臺前的時候,引來了主席臺上熱烈的掌聲。我們的一分半鐘的肚皮舞更令人贊嘆,喝彩。

  運動會正式開始了,第一個項目是兩人三足,我班的李小茹、葉凡琛等幾個同學參加了比賽,由于有些同學沒綁好繩子,跑起來脫掉了,再綁上時別的班的同學早已跑完了,結果取得了倒數第一的'成績。第二個項目是跳羊角球,有我,陳潤儀,張豫龍等20個同學參加,大家很緊張,兩手緊緊抓住球的兩角奮力向前跳,結果還是取得了倒數第一的成績。到了下午,楊老師突然把我和陳潤儀拉過去鉆呼啦圈,我們站在場上,心里相當害怕再得倒數第一,都努力讓自己做得好點。王偉給徐茉莉的接力棒沒接住。還好,我們得了第三名。

  還有幾個項目沒賽完,我希望我們班能取得更好一點的成績。

  高二的周記 17

  媽媽為了獎勵我期末考試考得好,就決定把我帶到北京去玩。今天是我第一次坐火車,我心里不知有多高興呢。

  進了火車站,一看,呀,這么多人!我們只能在擁擠得人群中走動幾步,有的人急急匆匆的下火車,有的人正在找自己是幾號車廂呢。我們也來到了一列火車旁,哇,火車比我想象中的漂亮多了。長長的,一節一節的,最前面是車頭,每一個車廂的入口都有一位漂亮的服務員小姐正在接待客人。

  我們也上了火車,火車里真好,就像進入了一個小房間。每個小房間都有三層小床,靠窗還有座位,還有空調,挺舒服的!第一次坐火車,我感到很興奮。我一會兒跑,一會兒坐,這兒看看,那兒瞧瞧。我不停地走動,引起了媽媽的不耐煩,媽媽就命令我爬上屬于我自己的.小床,我不得不上了床,往下一瞧,有的人看書、有的聊天、有的吃方便面,還有的做游戲……

  嗚……火車開了,抬眼望窗外,所有的東西都迅速往后退,我感覺好像在搖籃里。

  咣! 咣! 隨著火車的搖動,我進入了甜蜜的夢鄉。

  高二的周記 18

  不知不覺間,開學已經過了一個星期。雖然是剛開學,可是我覺得這個星期過得好累。滿滿的課程,上得有點透不過氣來,還好在課間時,有說有笑,可以放松放松。

  這個學期,我們換了數學老師,她姓梁,雖然相貌平凡,但是,有她的一套方法。讓我們班中的淘氣鬼,都專心聽她上課。我有點佩服她。

  每天的,語,數,英,三科把我的腦子搞得,頭暈腦漲。連玩的.時間都全被它們三科搶奪了。誰叫我“魔西利”啊!每天媽媽就像教官一樣,在旁邊訓話。快點,快點,好累啊。

  今天,是周五,因為我們班的體育課是由二位老師教的,令我覺得難忘的還有一件事就是下午的體育課了,當我們剛睡完午睡不久,我就和體育委員去問李老師要不要下去操場上課,李老師說:“不是他的課”。他是上五年級的課,于是我就問數學老師,她也說不是我的課。我倆又問了英語和語文老師她們,說沒給我們上的體育課啊。我倆摸不著頭腦的回到課室。叮呤,叮呤……上課了,我們的迷也開了。

  這一周,雖然過得好累。但是還是快樂地努力奮斗下去。

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