實用的中學生作文精選(9篇)

　　在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的中學生作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

中學生作文 篇1

　　我是一個永遠快樂不起來的女孩，我為自己感到悲傷，我為自己感到難過，我每天都是愁眉苦臉的，從來沒有一天快快樂樂． 小的時候，爸爸媽媽很愛我，關心我，保護我，無微不至地照顧我，我感到自己是世界上最快樂，最幸福的孩子．可現在這恰恰與想象的相反，長大后，爸爸媽媽雖然還愛我，關心我，我覺得他們的愛沒有以前的深，從表面都可以看得出來，我自己看的著，聽的著，我做的事情不對了，爸爸媽媽有時當面不愿說，我可以從他們的表情上感覺到．

　　現在隨著年齡的增長，自尊心很強，可爸爸媽媽都曾傷害過我的.心，媽媽說過：如果你覺得這個家對你十分嚴格，對你不好，你可以走，苦惱的我。這次考試我成績不理想，我自己找到了原因，爸爸說過：別學習了，你今晚別學習了，學習對你來說已經毫無意義了．星期一如果你不愿意上學的話，可以不去，可以不學．這些話，我聽了極悲痛，就像無數個鋼針在扎我的心臟，自己躲到一個寂靜的屋子里哭了起來，眼淚一滴一滴的落下來．這是我最傷心的事情．

　　我知道爸爸媽媽很傷心，很失望．而我比他們更傷心．他們能了解．理解我的心情嗎？不，他們不理解，我的爸爸媽媽現在變了好多好多，脾氣越來越暴躁，使我難以接受，爸爸媽媽不顧我是怎么想的，只知道顧自己，只要自己滿意就行了，生活在這個家，我感到孤獨和寂寞．悲傷和痛苦．

中學生作文 篇2

　　在我們漫長的成長過程中，煩惱總是不斷地陪伴左右。有來自身體的變化，來自爸爸媽媽的嘮叨，還有來自同學朋友間的矛盾和老師長輩的教導，這些莫名其妙的煩惱，讓我總有些不高興、不快樂，真的想快快長大，擺脫所有的煩惱。

　　我渴望長大，渴望不被約束，我不希望大人們整天在耳邊說不要做這不要做那，不希望同學們指出我的任何缺點，不希望看著自己一天天長高長大不能再像小孩子一樣撒嬌。一直生活在被拘束的日子里，不能自由，不能展開美麗的翅膀，這是多么大的煩惱啊。我渴望長大，因為我覺得長大以后什么都可以自己做主，買房子、買車子、養我喜歡的狗狗，自己掙錢自己花，總之什么都可以做。而且耳邊也不會再有很多的責怪和嘮叨，那是多么自由和美好的事情啊！

　　但是，隨著時光的流逝，我還是在一天天長大，煩惱還是一天天圍繞著我。如果總是為這些煩惱而煩惱，我一定會一無所獲，荒廢時間。媽媽告訴我，要正確理解煩惱、珍惜煩惱，其實煩惱也是人生的財富。因為有了父母的.嘮叨和老師的教育，我養成了很好的生活和學習習慣；因為有了同學們的批評，我知道了怎樣和大家相處；因為不能撒嬌，我就可以用大孩子的眼光看問題，會更快地成熟適應這個社會。想一想這又是多么叫人高興的事啊！

　　我希望所有的同學都不要再煩惱，我們一起在成長的道路上快樂前行。

中學生作文 篇3

　　孔子，偉大的思想家，教育家，他三歲是父親離世，十七歲時母親又離開人間，但他沒有失去信心，而是努力造就自己，憑著他受到的教育，開辦私塾，把自己學到的和積累的知識教給他的學生，被他所教育過的學生大多都是平民家，而他免費教育他們，讓他們也能有出人頭地的一天。

　　我心中的孔子，不是神也不是那些流芳百世的文字或者膜拜的木牌，反而是一個靜靜聆聽人的內心與漠漠觀察世界的智慧老人。

　　首先，我認為孔子是一個安貧樂道的人。子曰："不義而富且貴，于我如浮云"，在孔子心目中，行義是人生的最高價值，在貧富與道義發生矛盾時，他寧可受窮也不會放棄道義。孔子也曾說："富與貴，人之所欲也；不以其道，得之不處也。貧與賤，人之所惡也；不以其道，得之不也。""富而可求也，雖執鞭之士，吾亦為之。如不可求，從吾所好。"

　　第二，我認為孔子是一個學而不厭，誨人不倦的`人。孔子以好學著稱，于各種知識都表現出濃厚的興趣，因此他多才多藝，知識淵博，在當時是出了名的，幾乎被當成無所不知的圣人，但孔子自己不這樣認為，孔子曰："若圣與仁，則吾豈敢？抑為之不厭，誨人不倦。"孔子學無常師，誰有知識，誰那里有他所不知道的東西，他就拜誰為師，因此說"三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。"

　　第三，我認為孔子是一個與人為善的人。孔子創立了以仁為核心的道德學說，他自己也是一個很善良的人，富有同情心，樂于助人，待人真誠、寬厚。"己所不欲，勿施于人"、"君子成人之美，不成人之惡"、"躬自厚而薄責于人"等等，都是他的做人準則。子曰："吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。"這是孔子對自己一生各階段的總結。

　　不朽的思想總是與時俱進，孔子，這位為教育的實施，為正氣的傳播，為治國方略的發展而努力奮斗的偉大先哲，他的思想在21世紀的今天依然煥發著耀眼的光芒，被新時代賦予了新的含義。

　　這，就是我心目中的孔子！

中學生作文 篇4

　　回首，我曾幼稚，我曾單純，我曾陽光……

　　現在，我亦壓抑，我亦迷茫，我亦彷徨……

　　無可否認，我正牽著青春的手。00后的生活就是白天心不在焉，無所事事，晚上心血來潮，狠做作業。我選擇在第二天太陽之宮還未開啟，就早早起床，沖個澡，出去散步。

　　公園里出來晨練的人，稀稀疏疏，散落在微風中，清靜的很。樹枝上的小露珠搖搖欲墜，不堪萬有引力的吸引，‘滴答’一聲宣誓它親吻了大地。蹲在地上，回想往事，隱約覺得腦子像是裝滿了垃圾。輕輕的昂起頭，瞇著眼睛看著有點刺眼的陽光。突然想打個電話，因為我認定將煩惱給別人一份，不論是誰，都會覺得很舒心，就像將快樂給別人一份，會更快樂。

　　我說我覺得好煩，他說何必那；我說我現在做事不理智，他笑笑說青春嘛，我也曾經歷過；我說要月考了，不知道是什么感覺，他說正常，心靜就不會了；我說不知道接下來該干嗎，他說想那么多干嗎，要好好讀書；我說我可以嗎，現在競爭那么強，他說呵呵，你好傻啊，有什么不行的`，一定行的啦。我望著遠方輕輕問他要是考砸了怎么辦，他說我抽你唄……呵呵，我不經笑出聲來，相信他的嘴角也有一個溫暖的弧度。

　　十三歲的女孩就像是五線譜，譜出生活的酸甜苦辣，譜出生活的精美絕倫，譜出自己的天空；十三歲天空，充滿著春天的柔情與夏天的豪情，十三歲的天空，是花朵和落葉的一串串組合排成，十三歲的天空，要與眾不同。

　　陰差陽錯的剪短了頭發，當時真是哭笑不得。不過，事后我覺得，換個發型，換個心情，煥然一新。拾起一片銀杏葉，輕輕許愿，然后對自己說，嗨，baby，你能行的，一定能行，走過了這段路，你就會發現其實你很棒，加油加油。

　　豁然間我覺得被抽走的力量又回來了，朦朧間我覺得我在那一刻長大了，思想重新凝聚，當手中的葉子被我拋向頂端，我堅定了自己的信念，我明白我懂了，華麗的青春，由自己書寫，沙沙筆聲似乎已催促著我……

　　陽光已經慢慢傾斜，注入著活力，照耀著我們去更寬曠的世界，相信彼岸花也在努力成長，準備以傾城的笑靨迎接我們。

　　啊哈，哦，吃早飯去！

中學生作文 篇5

　　真的不希望離別，但這是不可能的。只能最后望你一眼，想永遠永遠記住你——第一個讓我心動的人。

　　我們的離別是在夏天，還在炎熱的8月，我的電子琴學業結束了，我們考的不是一所學校，從此，我們也就該永遠的離別了吧？

　　考級的考場上，我們最后一次見面，大家一起說笑著，表面上是笑，可心中卻是非常的不忍。曾經為了與你在同一個班，把周六的事情安排到了周日，為的是多看你一眼。雖然我們說的`話不多，但你的聲音卻深深地印在我腦海里。曾經在下課時偷偷呆望著你，等你發現了，便很驚惶的把頭轉到一邊，然后若無其事的四處看看，似乎剛才那一幕沒有發生，但你不知道，我多么希望你能朝我走過來，跟我說幾句話呀，哪怕幾個字都行。但你怎么可能知道我的心意呢？

　　我知道自己對你的這種暗戀是毫無意義的，但仍是繼續下去，知道那天的考級，我真的有一種想忘了你的沖動，于是我克制自己不在去想你……

　　直到9月10日，教師節，我們幾個小學同學一起去看老師，王可欣上了市實驗，因為你也在那里，所以在跟我們談他們班時，不知道為什么就特別專注地聽，當她說出你的名字，我有種崩潰的感覺，我后悔為什么那么專注的聽，為什么不捂住耳朵不聽呢？

　　事實證明我做不到忘了你，我、做、不、到！

　　現在，我只能一遍遍地彈那首《春舞》，盡管它很美，可在我聽起來卻帶著一絲絲地悲哀，也許它是在為我偷偷的哭泣吧？我只能把你的名字寫在日記本里，把你的面容印在心里，為的是將來有一天，我能記得第一個讓我心動的人，我會突然記起你，然后閉上眼，再來細細地品位著段美好的回憶。也許將來不會再對你心動，那么就讓這段美好的回憶，永遠在我心房的一角，輕輕的飄著，飄著……

中學生作文 篇6

　　媽媽“怕”的東西也許太多了，但媽媽的這種“怕”是一中無形的母愛。

　　母親的力量是無窮的，我的母親便是這種可親可敬的母親中的一個。我忘不了這樣的親景：當我把可口的食品與媽媽同享時，媽媽會說：“你們吃，我怕我的胃不行。”當一盤香噴噴的魚肉擺上桌子上時，媽媽會把挑凈了刺兒的魚肉夾進我的碗里，然后把魚頭留給自己，卻若無其事地說：“我怕吃多了魚肉消化不好”，當我把各種高級飲料或美的水果從冰箱里拿出遞給媽媽時，媽媽會說：“我不吃，我怕涼”這幾句短短的看似普通的話語怎能不讓我體會到其間深刻的含義？那分明是灌注了母親孩兒深切的愛意啊！

　　那還是冬來春去之際，西瓜并沒有完全上市。沿街偶爾看見攤販面前擺著稀稀疏疏的幾個西瓜，顏色卻紅的鮮艷，不禁使我垂涎三尺。再看看標價，便又心灰一冷，這西瓜真是可望不可即啊：太昂貴了！只好望瓜興嘆：“哎！西瓜啊！”便拉著媽媽匆匆的離開了。事后我卻早把這件事忘在腦后了。

　　可到了第二天晚上，媽媽果然捧了塊西瓜回來。那西瓜并不大，這天也不熱，到了家門，媽媽的臉上卻已掛上了幾滴汗珠。這汗珠凝聚著媽媽的辛勞和血淚，也凝聚了一位母親用體弱多病的身軀換給孩兒濃濃的愛意。媽媽呼嗤著把西瓜遞給給我：“拿去吃吧！”我望著媽媽疲憊的身影，心中有一種難以名狀的感覺。我竟全然沒有料到，連自己都沒有在意的事情，媽媽卻牢牢記掛在心。

　　我無比感激的切下一塊比較大的西瓜捧的媽媽前面，媽媽只是瞅了瞅，微微一笑，用她慣有的溫和口吻說：“我不吃，你趕緊吃吧！”“媽——”這一聲呼喚是多么虔誠而凄楚，還夾雜著隱隱約約的`哽咽聲。媽媽慢慢抬起那雙布滿血絲的雙眸，那目光中，傾注我們多少無私的愛，無私的情，同時也深深的刻下了她含辛茹苦，飽經風霜的印記。

　　我無暇多想，卻已感覺到那水靈靈·涼絲絲的東西又回到了我手里，那雙溫暖的手已搭在我的肩上，一種略微顫抖的音調也縈繞在耳邊：“你的心意媽領了。我真的不能吃，我怕涼”又是“怕”！這個在我心里變得越來越可怕的字已在我耳邊生了根發了芽，而媽媽卻總是用這不是理由的理由取得我吃東西時的坦然和舒心。媽媽的臉慢慢的變得嚴肅起來，最后終于在我面前呈現出一副生氣的面孔，使我不敢再開口了。可媽媽卻慢慢的轉身去，拿起前天就在桌子的一個小小的干癟的青蘋果，“津津有味”的咀嚼起來。

　　我希望媽媽那副津津有味的樣子，我真想問一句：“媽媽，難道這時候什么也不‘怕’了嗎？”

中學生作文 篇7

　　不知怎的，烈日炎炎的天空突然狂風大作，烏云密布，轉瞬間就下起了雨。豆大的雨點歡快地奔向大地。

　　“轟隆隆，轟隆隆……”伴隨著閃電而來的雷聲，吹響了進攻的號角。暴風雨來了！

　　突然一聲驚雷，從天而降，驚動了正給豬寶寶喂奶的豬媽媽，驚醒了正酣然入睡的騾馬，驚跑了正歡快覓食的小鴨。

　　天空撕心裂肺地狂吼著，仿佛在向人間宣泄著壓抑已久的心情。那密密麻麻的天之淚啊，像斷了線的珍珠，一落不可收拾。閃電成了她最好的法寶，一剎那，如啟明星般，在人們眼前一晃，便消失得不見了蹤影。

　　在雨中，有多少相依相偎的情侶在盟誓永不分離，有多少心心相印的知心朋友在相互傾吐心聲，有多少可愛的頑童在茁壯成長！

　　老人說：“下吧，沖掉過去，給我一個潔凈的現在。”

　　年輕人說：“下吧，沖刷出世界的風采，給我一個嶄新的未來。”

　　小朋友說：“下吧，讓大地開滿鮮花，讓我可以快樂地玩耍。”

　　突然，雨變小了，雷鳴閃電也消失地無影無蹤。

　　漸漸地，雨停了，天空出現了一架彩虹。蟬在微風中顫訴，鳥在樹梢上歡唱，花在滴淌著幸福的`雨露。

　　窗沿的滴下的水珠打在陽臺上，“嘀嗒，嘀嗒”，聲音清脆，仿佛在回味剛才那場大雨。

　　夏日的雨就是這樣，雷厲風行地來，毫無征兆地去，只給人留下無限遐思。

　　夏日的雨就是這樣，讓人耳目一新，倍增活力，讓人對生活充滿信心。

　　這夏日之雨，沖到了我心里，讓我看清了自己，真正認識到了人生。

　　回首過去，忘了挫折和成功；正面現實，又將面對充滿挑戰的未來。

　　盡管人的一生在歷史的車輪里微不足道，但我相信，只要自己肯努力拼搏，人生就一定會像夏日的雨一樣精彩！

中學生作文 篇8

　　外婆，外婆，在我朦朧的記憶里，您是多么溫柔。

　　您還記得么，小時，您為我做帶愛的香噴噴的餃子。

　　您還記得么，小時，是您賜予我每天的'歡樂。

　　您還記得么，小時，是您給予了我濃濃的親情。

　　可惜，您如今已離我們而去；媽媽哭著告訴我，您，睡著了……

　　我真希望您能醒過來，于是，我每天盼望著，盼望著……

　　或許，您根本不會醒來，但我仍然堅信：您總有一天會醒來的……

　　我慢慢地董事了，我也終于知道您根本不會醒來，也許說，您不再會活過來

　　我獨自走到您的墳墓前，想起您對我的愛，不由淚水用了出來……

　　啊，外婆，我深深地、深深地思念著您啊！

中學生作文 篇9

　　雨，塵埃，汗水。

　　陽光跌落在身邊的積水中，濺起金色的水花，刺痛著本就酸澀的眼睛。

　　“向左轉！”，“向右轉！”伴著略帶沙啞的口令，我機械地重復著動作，困倦的大腦已經快支持不住，然而我卻不得不調動僅剩的一點意志，盡量跟上節奏。

　　尖促的哨聲突然響起，我打了個激靈，清醒了過來。得到了原地休息的指令后，將已被陽光灼得有了溫度的水飲盡，埋下頭，躲蔽著無時無刻不刺激著煩燥感的白色陽光。

　　煩，疲倦，無奈。

　　宿舍是最大的期盼，只有看著那一方小小的天地，我才感到在這碩大的學校，還有我可以支配的地方，還有可以停步棲憩的港灣。

　　安心地閉上眼，宿舍的白色燈光被電風扇年邁的咳喘敲擊得越來越支離破碎。終于，黑暗了下來。

　　又是急促的口哨聲，我條件反射地坐起，以剛剛醒來的身體所能支配的最大反應能力穿上衣服，直沖到集合點，眼睛還沒有適應日光的沖擊，我輕輕揉了揉眼睛，突然一愣——似乎做了一個很長的夢。“四班出來！”來不及細想，一邊整理著衣領，一邊沖出宿舍大門，陽光在身后鋪上了一層亮白的光影。

　　平靜，接受，適應。

　　心境悄然改變了。

　　已經是第四天，開始時消耗殆盡的耐心與軍訓之前的小小期待，又開始萌芽了，并且終于可以受得住熾熱陽光的艱熬。

　　坐在地上，開始與新交的朋友聊天，享受節目，愉快地參與游戲。偶然爾再努力回想一下那天的夢境，卻總是被一串又一串的笑聲打斷。

　　一片亮白的天空，開始漂浮起云彩。

　　軍訓的`高潮，在會操最后的掌聲中落幕，坐下的那一刻，重擔終于被卸下，不，其實在最后的那段時光中，訓練已經不再是難以承擔的重負，已經衍生出了絲絲縷縷的樂趣。

　　松散了一個暑假的身體，盡情地揮灑著年輕的活力，似乎將沉積在體內的埃塵重新沖洗了一番，我將神清氣爽地迎接新學期的到來。

　　掌聲，驕傲，回憶。

　　許久不見的小小房間，風吹打著風鈴，清脆，空靈。躺在床上，讓被抽干了力氣的身體重新積攢起一點活力，腦中不斷地回想著六天的酸甜苦辣，喜怒哀愁，勾起一絲筋疲力盡卻又最為純粹的笑容。

　　軍訓的足跡，總會被一批又一批學生踏平，然而那一直照耀著我們的亮白陽光，不會忘記我們流下汗水的曾經。當初有多苦，收獲時就有多甜，會操后沁了一心的喜悅，就是一生的小小縮影。

　　終于回想起那個夢境——只是一片藍色的天空，純凈卻不顯得清冷，很模糊，很漂渺。

　　然而在我寫下這篇文章時，藍色的夢境，卻比本以為會在心里扎根的亮白天空清晰了太多。

　　喜悅，勝利，藍天。

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