中學生作文

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中學生作文【精華9篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的中學生作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中學生作文【精華9篇】

中學生作文篇1

　　我的網(wǎng)名叫“無名追憶”，無名的追憶者，那些對我而言美好的記憶飄飄落下，我不得不去追尋那些枯枝殘葉，然后用它們拼湊我的前景。朋友曾經(jīng)多我說：“我愿把我破碎的陽光化做美好的記憶，送給你，做你的可口可樂。”實際上面對記憶我是個膽小鬼，我怕失去，就不敢追尋。

　　當友情失去記憶，我們不斷的從孤獨中走出，混進熱鬧的人群，卻發(fā)現(xiàn)寂寞就在身旁。

　　當親情失去記憶，我們不斷的從寒冷中走出，躺進溫暖的被窩，卻發(fā)現(xiàn)冰冷就在身旁。當愛情失去記憶，我們不斷的從迷茫中走出，擁抱浪漫的內(nèi)涵，卻發(fā)現(xiàn)蒼白就在身旁。

　　記憶能開啟未來之門，很多人卻失去得一干二凈，還在現(xiàn)實里苦苦掙扎。我卻寧愿做一個，在記憶里流浪的無名追憶者。于是才從三歲的棒棒糖到如今的網(wǎng)游，從天真的笑臉到冷酷的面容；從大聲的哭泣到默默的心碎；從老師的表揚到痛恨的眼神……一切的一切又回到記憶里面。后來我莫名其妙的殺回了現(xiàn)實，陽光是以往的破碎，我這個脆弱的生命，根本不可能站穩(wěn)腳跟，顯示甚至可以一下子撕碎我冷俊的.眼神，揚手仍進風雪里。于是我暈了，昏了，還殘留著一口呼吸，在等待……等待……

　　我的蘇醒，是朋友用她的陽光化做可口可樂送給我的時候后開始的。朋友走得很突然，她只對我說：“夢幻的摩天樓沒有地基。”然后消失，在風雨中。那時候我才明白，可口可樂的點點滴滴是用記憶做成的。于是背起包袱在記憶與現(xiàn)實中不斷的前進。我像是一只蝴蝶，曾經(jīng)煽動美妙的的翅膀，放出耀眼的光芒，后來翅膀被吹折過，打濕過，我卻毅然堅定的飛翔，向天問鼎，誰說蝴蝶飛不過滄海桑田！我抗擊了風雨，站得很直。然而面對記憶我依然是個弱者，因為關(guān)于朋友的那段記憶我好像看不清楚了。

　　很多東西知道是落水人手中的無用的稻草與泥土，卻始終無法說忘就忘。

　　我不能像野菊對抗蕭瑟寒風，終究凋落在塵土里。

　　我永遠都不會出人頭地，我只能在記憶的水晶宮里做一個無名的追憶者。“我愿把我破碎的陽光化做美好的記憶，送給你，做你的可口可樂。”

中學生作文篇2

　　只要是花，就要開放；只有開放才能證明自己的存在。《百合花開》這篇課文是我印象最為深刻，而且受益匪淺。

　　斷崖上一株小小的百合花，不畏懸崖峭壁那惡劣的生活環(huán)境，深深的扎根，直直的生長著。在葉草、蜂蝶的鄙夷嘲笑下，它頑強的開花了；為了證明自己有美麗的花，為了完成作為一株花的莊嚴使命，為了用花來證明自己的存在，它執(zhí)著的開花了。

　　擁有頑強的毅力才能綻放出美麗的花。海倫·凱勒難道不是這樣嗎？在這個黑暗而又寂寞的世界里，她并沒有放棄而是自強不息。在導師的`幫助下，她學會用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。由于這種頑強的毅力和自強不息的精神，完成了他的一系列著作：《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等等。

　　那我們呢？我們并沒有百合花那樣惡劣的生存環(huán)境與受人諷刺的生活，也沒有海倫·凱勒那樣先天生理缺陷，但是為什么我們卻不能向他們一樣呢？就是因為我們?nèi)鄙兕B強的毅力與自強不息的精神。我們要樂觀地面對一切挫折與失敗，也不要去理會別人的譏諷與嘲笑，正如但丁所說的——走自己的路讓別人說去吧！

　　擁有執(zhí)著的精神才能綻放美麗的花。貝多芬難道不是這樣嗎？他的一生非常坎坷，沒有建立家庭，17歲時母親就去世了。但是貝多芬并沒有消沉，而是更加努力的練習音樂。貝多芬在26歲時發(fā)現(xiàn)自己的耳朵變聾了，他十分熱愛音樂，對于一個音樂家來說，沒有比失聰更痛苦的了。但是貝多芬那執(zhí)著的追求與熱愛音樂的精神并沒有放棄，而且完成了《第二交響曲》、《第三交響曲》、《第五交響曲》等著作，在1823年他執(zhí)著的完成了最后一本巨作——《第九交響曲》。

　　然而，現(xiàn)在我們回想起來又執(zhí)著的追求過什么嗎？個人的成績與紀律衛(wèi)生？班級的紀律與衛(wèi)生？不，什么也沒有。我們現(xiàn)在還小，應(yīng)該有一個值得我們執(zhí)著追求的目標，我們要向著這個目標奮斗，執(zhí)著的去追求。就像梭洛所說的——只有執(zhí)著追求并從中得到最大快樂的人，才是成功者。

　　讓我們從此刻起像百合、海倫·凱勒一樣自強不息，頑強；像百合、貝多芬一樣執(zhí)著吧！讓我們謹記著那句話:“我們要全心全意默默的‘開花'，用‘花’來證明自己的存在。”

中學生作文篇3

　　六月十五日，星期一天氣特別晴朗；清晨，東邊的太陽緩緩升起。我吃過早飯穿著整潔的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，背上書包精神抖擻的跟媽媽一起送我上學去。

　　走出小區(qū)就是同樂廣場，廣場里有許多人們在緞練身體，他們有的在跳廣場舞，有的打太極拳，還有的在跑步，他們做著各種各樣的運動。就連大樹上的小鳥也沒有閑著，它們唱著歡快的歌，嘰嘰喳喳給廣場上的人們伴奏！廣場旁邊的馬路上是個早市，早市更熱鬧，來來往往的人很多很多，有賣菜的，他們賣的蔬菜很新鮮，有紅色的西紅柿，綠色的黃瓜，紫色的茄孑，還有各種各樣的青菜。早市上還有賣衣服的，賣水果，賣豬肉的等等。叫賣聲一片，每位老板都在用自己的熱情迎接著每位顧客，收著一份份辛勞。

　　經(jīng)過了早市的路，就是一條寬寬的大馬路一一一東風路，路上，大大小小的車，來來往往的人們川流不息，但最多的是我們上學的學生，還有站臺等候公交車上班的大姐姐大哥哥們。最引人注目的是那些穿著桔橙色工作服的環(huán)衛(wèi)工叔叔和阿姨們，他們有的掃，有的鏟，有的推著小車裝垃圾，忙個不停，早上天氣雖然不是很熱，但他們的上衣全部濕透了！臉上的汗直接是涌到脖子或地上。

　　從東風路到豐樂路，我們一路上都很小心，媽媽總是一邊左顧右盼，一邊認真的說：“一定要慢，確認安全再走，寧等三分鐘不搶一秒鐘”！我總是：“嗯”著點點頭，豐樂路兩旁都是賣早餐的，面包店溢出誘人的.面包香味，早餐店飄來香純濃郁的豆將味，還有炸油條的香味，真是讓人受不了，雖然我己經(jīng)吃過媽媽做的愛心早餐，但還是不經(jīng)意的吞了口唾沫，你別笑我饞，這香味真讓人難以抵擋！這時我看見前面有位大哥哥，他一邊走路，一邊吃著早餐，右手拿著包子，左手拿著一杯粥，等他喝完粥就隨手把杯子扔在地上，我剛看到環(huán)衛(wèi)工的辛苦，于是就趕緊讓媽媽停下，上前拾起杯子丟進路旁的垃圾桶里，眼晴盯著大哥哥看，大哥哥的臉被包子撐的鼓鼓的，在那瞬間我還感覺臉有點紅紅的，大哥哥這會正吃完右手中的包孑，手中的塑料袋子在風中搖拽，好象要掙脫他的手，但大哥哥這次沒有放手，只上前兩步就將塑料袋放進了垃圾桶，同時豎起大拇指對著我，塞滿包子的嘴里還嗚啷嗚唧的說著什么，我沒有聽懂，但我確信他是在表揚我，我也向他豎起了大拇指，微微的笑了，雖然這是發(fā)生在上學路上的一件小事，但我覺得很開心，相信大哥哥下次再也不會隨手我扔垃圾了。

　　不知不覺中我們到了學校門口，想到馬上就要見到敬愛老師和活潑可愛的同學們心里樂開了花，跟媽媽道別后高高興興地向校園跑去。當我回頭一看媽媽還在原地沖著我笑呢，我向媽媽揮揮手示意她回家，心中十分感謝媽媽一直以來一天幾趟的陪伴我在上學的路上。

中學生作文篇4

　　金秋九月，又迎來了一年一度的教師節(jié)。

　　小明和小文高高興興地來到了學校。在學校門口，小明給老是獻上美麗的'鮮花，小文給老是送上了自己親手制作的賀卡，在一旁的小朋友向老是舉手敬禮，他們齊聲說道：“老師您好，老師您辛苦了！”

　　老師教大家知識和禮儀，今天，大家都用在了生活上，老師很開心。

中學生作文篇5

　　人類在自我發(fā)展中形成了一種自我約束和自我控制的能力——自制力。自制力就好比人的欲望和行為的閘門，它的開啟和關(guān)閉則標志著一個人的成熟程度和文明水平。

　　我的自制力比較差，有時會控制不住自己。我也想做一個有自制力的人。可是，如何做一個有自制力的人？

　　每當你要辦什么事的時候，就要仔細想一想它會產(chǎn)生什么樣的后果。

　　人生充滿著欲望，欲望總是要使人們?nèi)ァ案墒裁础保衫碇怯指嬖V人們不能“干什么”，于是欲望和理智構(gòu)成了靈魂深處的永恒的.矛盾沖突。要平息這種沖突，就必須節(jié)制欲望，把握適度。

　　理智是自制的前提和基礎(chǔ)。要做到理智，就要對自己和周圍的環(huán)境作出正確的分析，劃清是非界限，弄清什么能得到，什么得不到；什么能干，什么不能干，始終保持清醒的頭腦。

　　要常想別人的好處，少想別人的壞處；要與人家的長處比，不要與人家的短處比。這樣就能一分為二的看人，就能正確處理人際矛盾。

　　當然，忍耐也是必不可少的。遇到窩火的事要三思而后行。古人說：“小不忍則亂大謀”。對人的胸懷有一個這樣的比喻，世界最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是胸懷。在現(xiàn)實生活中，在你與別人發(fā)生沖突時，要學會忍耐，常言道：退一步，海闊天空。這是我眼中的有自制力的人。

　　我也要向他們學習，吸取他們的經(jīng)驗，做一個有自制力的人。

中學生作文篇6

　　當太陽懶洋洋地從東方升起，為大地鍍上了一層神秘的金色時，新的一天開始了，高樓大廈上的太陽能收集器開始運轉(zhuǎn)，沉睡的城市亦開始蘇醒……

　　“啊——su！你又潑我水！！”

　　這是一棟大樓的六樓的一個房間。忽的，一聲尖叫劃破清晨的靜謐，但是路人依舊行色匆匆，不知是這房子的隔音效果太好，還是已經(jīng)習以為常。

　　“親愛的小主人，現(xiàn)在是2108年5月17日7點，如果不采取這種手段，您將會遲到，現(xiàn)在您還有30分鐘……”面對主人的憤怒，機器人su顯得很平靜，閃著紅紅的電子眼，不疾不徐的說。

　　蘇柳——su口中的.主人，被那句“現(xiàn)在您還有30分鐘”給說的愣了一下，隨即起身、麻利的刷牙、洗臉、拿起早餐、迅速的穿鞋，動作一氣呵成，一邊還不忘咆哮： “你怎么不早說啊笨蛋！！”

　　關(guān)上門，似乎還能聽到su平靜的電子合成音：“小主人，淡定啊……”

　　拿出單車，發(fā)現(xiàn)時間還算充足，蘇柳終于有時間復習一下語文老師要求找的資料了——查找100年前的城市狀況。

　　想起資料上所說的塵土飛揚、酸雨、白色污染嚴重，蘇柳實在無法與現(xiàn)在的城市聯(lián)想起來。

　　你看，天空一望無際，湛藍湛藍的，像一顆巨大而毫無雜質(zhì)藍寶石，偶爾幾片白云飄過。旁邊形形色色的車輛安靜的駛過，因為是太陽能型汽車，不要說噪音污染了，連廢氣都不會有排出，頭上還偶爾掠過幾只麻雀或燕子，吱吱喳喳地從這棵樹飛向那棵樹，有是行人撒上些食物給它們，它們也毫不怕生，吃完后還親熱地在行人手上蹭了蹭。

　　想著想著，已經(jīng)到學校了。轉(zhuǎn)彎，停車。蘇柳走上了教學樓——一棟30層高的大廈。在電梯上升的過程中，全市的面貌漸漸展現(xiàn)在蘇柳的眼前。嗯，果真如書上所說的一樣，綠化面積達50%！在綠綠蔥蔥的樹林中，穿梭其間的公路最為顯眼，彎彎曲曲，仿佛一座巨大的迷宮，一不小心便會迷失其中，再也出不來。其實，如果沒有全球定位系統(tǒng)，在里面迷路的車主還真不少。

　　白駒過隙，一眨眼一天就過去了。蘇柳透過窗戶望著如碎銀般密密麻麻的撒滿整個天空的星星，心里不服氣的想誰說城市里看不到那么多星星的，漸漸的墜入了夢鄉(xiāng)。

　　明媚的陽光從窗簾的縫隙里漏進房間，又是新的一天。白天趕走黑夜，朝露取代夕陽，人們總是期待明天，把昨天的一切變成歷史。

中學生作文篇7

　　我期待著這一天的到來，今天終于夢想成真了，我興奮地振臂高呼：“我是中學生了，感覺真棒！”

　　床頭鬧鐘的鈴聲，把我從睡夢中叫醒。以前，我都是以一個小學生，家里的小孩子的角色來面對每一天。現(xiàn)在，我是一個中學生，大孩子了！收拾房間，洗衣服等我分內(nèi)的事情，不但都要自己做主，并要自己親自去做，還要幫大人做一些力所能及的事請。一番梳洗后，我背著我心愛的書包，邁向去學校的路。我們的小學和中學在一個校園里，之間相隔一個大操場，去小學向左拐，而去中學則是直走。我曾極為羨慕操場那邊的中學生們，夢想著什么時候我可以以一個中學生的身份走進學校，如今我實現(xiàn)了這個夙愿，也挺直了腰，神氣十足地走向中學部，回頭瞥了一眼操場那邊的學弟學妹們，依然像麻雀一樣“嘰嘰喳喳”地吵個不休，我感覺到我頓時高大了許多。走進屬于我的`教室，面對一張張陌生的面孔，不免些緊張。小學的一切都是被動的，需要老師來活躍課堂，很乏味，而中學是提倡自主學習，對比之下，我更加享受現(xiàn)在的學習生活，雖然累，但很充實。這種中學生活，我很喜歡，感覺也很棒！我此時想讓所有人知道我長大了，還是個中學生，也能自主學習了！

　　小學已成過去，但是很難忘。努力把握現(xiàn)在，用行動去譜寫我美好的未來！

中學生作文篇8

　　空氣中氤氳著花的清香，還有太陽的味道。近一些是魚兒對湖水的暢飲，這些歡快的聲音，是我的追求——題記

　　初中，我們同在

　　記得初一時的懵懵懂懂，那個小女孩天真的笑容。現(xiàn)如今，微笑少了，談笑的聲音漸漸沉寂，周圍安靜的可以聽到自己的心跳。對，我們長大了，成熟了，卻忘了是怎么樣的一個開始，我們丟掉微笑，卻只是為了在別人面前裝出自己的尊嚴。同樣的我是一名初中生，是學校里的“老”學生了，初中，教會了我去面對困境，去追求自己想要的。在沒有遇到成功之前，可以直立面對挫折的傷痛。初中，我與你同在。

　　我想要藍天的擁抱

　　初中的生活多姿多彩，友情之間的天長地久，師生之間是兄弟朋友。馬上就要初四了，我們將會面臨著中考——一個人生的轉(zhuǎn)折點。所有初中里的心酸日子都會在這里終結(jié)，野花追求美好的花園，泥土追求途徑的路人多看它一眼，凋零的花瓣追求著能有一雙手將它慢慢捧進手心里。而我們一直在追求著自己的夢想，渴望喜悅的眼神，讓自己展翅飛翔，迎接藍天的擁抱。

　　途徑你的美好心情

　　追求春暖花開，看四季的美好。追求大海湖泊，看海底的大千世界。追求夢想，要有著堅定的行動。作為中學生，為了高中夢，需要做的不僅僅是學習，各方面都要去積極參與，把自己鍛煉成一位全優(yōu)好少年。這個過程有時會是很艱苦，受到一些委屈，這是在所難免的，那么，當遇到這種困境時，放棄是最可恨的方法。記得我曾途徑過你的心情，它不會在困境前不安，不會因為某件事傷心，反之，不會因為成績優(yōu)異而傲嬌。它是美好的，記得那時它曾是我唯一的信念。

　　高中夢！我的夢！

　　即使是野花，也有著一時迷人的香氣。記得《海燕》一課，讓我獲益匪淺，一只小小的海燕，既然會有那么巨大的勇氣。當暴風雨來臨時，它不畏懼，不屈服，相反，它卻展露出最堅強的'翅膀，在烏云密布的天空中展翅飛翔。懦弱有什么用，在社會中，沒有一個人會去理會你的淚水，就算你把眼睛哭瞎了，對旁人毫無意義，后悔的只有自己。夢想不是隨便一說，每個人都有機會，幸運不知將會落入某個人的手上，就算野花夭折了，它們也能留下自己的種子，讓它們繼續(xù)生根發(fā)芽。

　　追求，讓夢想花開

　　小草也會微笑，夢想的翅膀即將要飛翔，等待它的將會是欣喜和更加殘酷的考驗，是的，進入了高中，實現(xiàn)了夢想，而歡喜背后隱藏著更加迷茫的未來，你看不清前面的路途，摸不著身旁的光亮，背后猜不出何時出現(xiàn)一個懸崖將你的前途全部掠走。珍惜吧，夢想。讓自己別在后悔當初，有夢想就要實現(xiàn)，別等頹廢了，荒蕪了，迷茫了，才記起那片蔚藍的天空，那只展翅翱翔的海燕！