中學生作文
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的中學生作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學生作文 篇1
“如果我是……”
如果我是……
如果我是神仙，
我要讓好人得到許多的好處，
讓壞人遭到意想不到的報應。
如果我是森林小精靈，
我要讓天更藍，
讓草更綠，
讓空氣更清新，
讓小樹長的更加茁壯！
如果我是宇航員，
我要帶著好人上太空上去游玩一番，
讓他們看見浩瀚的宇宙，
讓他們看見掛在天上的月亮，
看見炙熱的太陽……
如果我是環保使者，
我要號召大家朵朵種樹，
過低碳生活，
購物時使用布袋裝買來的.東西。
……
如果我是送夢天使，
我要把好夢變成天藍色的，
把壞夢變成黑色的，
我要把天藍色的夢送給好人和聽話的好孩子，
把黑色的夢送給那些壞人和不聽話的壞孩子。
如果我是卡通人物，
我要在夜晚，
進入到孩子們的夢里邊，
和那些孩子在夢景里邊玩兒游戲。
如果我是守護世外桃源的人，
我要把好人接到世外桃源里去，
讓他們過上幸�？鞓返纳睿�
而那些壞人雖然能看到世外桃源，
卻進不去。
如果我是一名老師，
我要讓我的學生們
得到更多知識，
讓他們在學習中找到無窮無盡了樂趣。
讓他們今后成為大科學家。
如果我是一名郵遞員，
不管風吹還是雨打，
不管寒冬還是酷暑，
我都會把人們的信送到目的地。
如果我是……
中學生作文 篇2
回首，我曾幼稚，我曾單純，我曾陽光……
現在，我亦壓抑，我亦迷茫，我亦彷徨……
無可否認，我正牽著青春的手。00后的生活就是白天心不在焉，無所事事，晚上心血來潮，狠做作業。我選擇在第二天太陽之宮還未開啟，就早早起床，沖個澡，出去散步。
公園里出來晨練的人，稀稀疏疏，散落在微風中，清靜的很。樹枝上的小露珠搖搖欲墜，不堪萬有引力的吸引，‘滴答’一聲宣誓它親吻了大地。蹲在地上，回想往事，隱約覺得腦子像是裝滿了垃圾。輕輕的昂起頭，瞇著眼睛看著有點刺眼的陽光。突然想打個電話，因為我認定將煩惱給別人一份，不論是誰，都會覺得很舒心，就像將快樂給別人一份，會更快樂。
我說我覺得好煩，他說何必那；我說我現在做事不理智，他笑笑說青春嘛，我也曾經歷過；我說要月考了，不知道是什么感覺，他說正常，心靜就不會了；我說不知道接下來該干嗎，他說想那么多干嗎，要好好讀書；我說我可以嗎，現在競爭那么強，他說呵呵，你好傻啊，有什么不行的，一定行的啦。我望著遠方輕輕問他要是考砸了怎么辦，他說我抽你唄……呵呵，我不經笑出聲來，相信他的.嘴角也有一個溫暖的弧度。
十三歲的女孩就像是五線譜，譜出生活的酸甜苦辣，譜出生活的精美絕倫，譜出自己的天空；十三歲天空，充滿著春天的柔情與夏天的豪情，十三歲的天空，是花朵和落葉的一串串組合排成，十三歲的天空，要與眾不同。
陰差陽錯的剪短了頭發，當時真是哭笑不得。不過，事后我覺得，換個發型，換個心情，煥然一新。拾起一片銀杏葉，輕輕許愿，然后對自己說，嗨，baby，你能行的，一定能行，走過了這段路，你就會發現其實你很棒，加油加油。
豁然間我覺得被抽走的力量又回來了，朦朧間我覺得我在那一刻長大了，思想重新凝聚，當手中的葉子被我拋向頂端，我堅定了自己的信念，我明白我懂了，華麗的青春，由自己書寫，沙沙筆聲似乎已催促著我……
陽光已經慢慢傾斜，注入著活力，照耀著我們去更寬曠的世界，相信彼岸花也在努力成長，準備以傾城的笑靨迎接我們。
啊哈，哦，吃早飯去！
中學生作文 篇3
4月4日，第一個成為法定假日的清明節到來了。呵呵，老天似乎很賞臉，清明節一改以往“雨紛紛”，變得晴朗，而路上行人呢，不再就是“欲斷魂”，都懷著喜悅去踏青，懷著崇敬的心情去祭奠。所以……
車子多的非比尋常，大家等擺渡足足等了5個多小時，從凌晨6點等到中午11點多。結果外公外婆都等不及了，自己先開始掃墓，順便“替”大家祭掃，奇怪!
還好還好，總算有一家等大家一起祭掃。我在墓前鞠躬，默哀，望著墓碑上刻著的幾個大字，心里泛起了一種從未有過的悲酸。一陣風吹過把地上的焚燒盡了的灰燼卷起，吹進每個人的眼里，仿佛就是在為大家掩蓋眼眶中的晶瑩……
掃墓完畢，大家把那沉重的`腳步換成了輕盈的步伐，hoho，踏青去嘍!
其實下鄉也有很多好處的!你看，這正就是油菜花盛開的季節。一眼望去，金黃金黃的一大片。微風悄悄地悄悄地走過，油菜花隨風舞蹈。別和，浪漫的普羅旺斯的薰衣草田間比起來，別有一番風味!
無意間發現了一些滿天星。呵呵，那可就是我的守護花朵呢!嘻嘻，就像天上調皮的星星降臨人間。故意隱藏自己的香味，隱藏自己的蹤影。
呼，深吸一口氣，幽淡的花香，清新的空氣，沁人心脾。這，大概就就是最簡單的幸福!
清明節，祭奠的悲酸，踏青的歡笑……
中學生作文 篇4
這種汽車采用耐磨、耐牢、耐旱的鋼鐵外殼制作，絕對安全、舒適。人坐在車子里，就像走在車外，因為這部車子可以隨車外的空氣而改變車內的空氣，令你無時無刻都感覺自己身在車外，心情自然也就舒暢了。
汽車內部只有紅、黃、藍三個按鈕：紅色的按鈕是用來打開電腦的，打開電腦之后，屏幕上會出現一個機器人你可以吩咐它要求做些什么，它就會盡力去完成你吩咐它做的事，如端東西，打掃車子，或叫它幫助你駕駛汽車等等；黃色的按鈕分為三小塊：第一小塊是用來打開或關閉汽車海上的形態的按鈕；第二小塊是用來打開或關閉汽車陸的形態的按鈕；第三小塊是用來打開或關閉汽車空中的形態的按鈕。這樣你就不用為堵車的問題而發愁了；藍色的按鈕是用來急救的，當你遇到危險時，你可以按這個按鈕，它會把你彈到空中，然后自動打開降落傘進行迫降，這樣你就不會因為危險而膽戰心驚了。雖然從表面看這三個按鈕沒有什么稀奇，但是如果細心的去體會，就能發現更多的有用之處。
這種汽車不但設置華麗，而且做工精細，還采用了環保型機組設置。車子用的`燃料是人體呼出的二氧化碳，而排出的卻是氧氣。不僅如此，車子還采用了防噪音尖端設計，無論是在海上，陸地，還是天空，都不會發出噪音。真不愧為一張既高級，又華麗的環保汽車��！
這種汽車等待著我們去創造，去動手實踐。我們是祖國的花朵，祖國的明天將是我們新時代的開始，因為我們是祖國的接班人，所以歷史將由我們焊接。從現在起，步入新時代的大門，好好學習，天天向上，努力創造出這張汽車吧�。。�
中學生作文 篇5
這也是一堂語文課，但這卻是我小學生涯的最后一堂語文課。
那天，我們是來告別這所學校的，領完畢業證書，誰都不想離開。于是錢教師帶著我們來到不遠處幼兒園的草坪上�！坝變簣@、小學時留下了不少回憶吧。”錢教師看了看我們，又繼續說：“那么，現在每人發一張紙，把你想對我說的話寫下來。”
剛開始大家議論紛紛，有的說教師是不是特矯情，有的`說怎樣才寫的優美，有的在想寫幾行才合適。
當我們提筆寫時，四周都安靜了。大家全神貫注，哪怕是姚明出現我們眼前，我們也感覺不到。我寫了好多，筆根本停不下來。哪怕只想出了一年時間，那些美好的往事卻歷歷在目。哪怕只相處了一年時間，面臨分手還是心潮奔涌。我覺得鼻子酸酸的，似乎稍一動情，就會大哭起來。我覺得，自己從沒有那么認真過，從沒有那么文思泉涌過。這個地方的每一株草、每一棵樹，好像都成了我小學生活的印記。
“好，同學們，交上來吧�！卞X教師站在前面柔柔地和我們說。我慢慢抬起頭，夕陽斜射在我們的臉龐上，微風吹拂，黑發飄動。我望了望教師，消瘦的臉龐，苗條的身材，幾綹頭發貼在臉上，眼圈微紅。教師舍不得我們。
一張張寫滿祝福、回憶的紙承載著數不清的不舍、留戀。
教師坐在草坪上一張一張仔仔細細地讀著。過了一會兒，錢教師把我們召集在一起：“這是我看到的最好的片段了，教師要告訴你們作文要領，那就是只有真情流露才能寫出好文章�！�
這不是一堂平常的語文課，沒有黑板，沒有講臺，沒有課本，沒有桌椅。這是一堂特別的語文課，里頭除了語文，還有情感和記憶。
中學生作文 篇6
“注意!注意!前方發現可疑迷霧!機長請指示!”
“立即派偵察小分隊下船伎察!”
“是!”
這是一艘宇宙飛船，叫“未來號”，是專門到宇宙中尋找第二個地球的。23世紀的地球，人口已超過150億，科學家預言不到一百年，地球就要從一個蔚藍色的星球變成白矮星，最后成為死星。為此，尋找第二個地球成了一件刻不容緩的事。(地球面臨的人口危機使人類去尋找第二個地球。從發現迷霧開始。)
“偵察小分隊成員立即集合!”這個偵察小分隊由三個人組成：隊長基米，隊員夏雨澤子和朱小峰。
“機長，我們已經接近迷霧，沒有發現異常情況!”隊長基米正在向機長報告情況�！瓣犻L，您看這團迷霧后面會有什么呢?’’朱小峰問�！胺凑悄阋庀氩坏降臇|西。注意!”墓米一聲大叫，只見一個充點劃過迷霧，大伙都握緊了激光發射器。結果虛驚一場，原來是一順極普通的流星。“隊長!”澤子驚叫起來，“這迷霧后面的物體發出了強大磁波，千擾了我們的儀器!”“打開抗千擾設備廣基米大聲命令�！笆�!”(尋查迷霧。)
“機長，偵察小分隊在離迷霧5光年的距離時，迷霧后的物體發出強大電磁波，干擾了我們的飛船!’(顯示出了在未來的時間內。)
“全速前進!發現情況及時匯報!’
“是!”
小分隊的飛船以十分鐘一光年的速度進·入迷霧。近了!近了!越來越近了!“全體隊員作好進入準備!”“一切準備就緒!”朱小峰報告隊長�！扒斑M!”隊長基米一聲令下，飛船以最快的速度，最優美的姿勢進入迷霧�！瓣犻L，氣溫在升高，到迷霧中心可能飛船會被燒熔!”澤子眼看著電子氣溫表里的數字在一點一點升高�！傲⒓创蜷_耐高溫屏障!”“隊長，屏障的起落架被燒熔了，屏障升不起來了!”朱小峰聲音都發抖了�！艾F在氣溫多少?"澤子看了看電子氣溫表：“現在氣溫5080攝氏度，迷霧中心氣溫100800攝氏度，飛船表面時溫90000攝氏度�！边@會兒基米也拿不定主意了�！斑�有多少時間飛船進入迷霧中心?”“30分鐘!”朱小峰答道�！敖语w船總部!”“來不及了，通訊中斷!”澤子一臉無可奈何。
難道，我們就這樣束手待斃?不行，地球人的臉都給咱們丟光了，一定得想個辦法。墓米在飛船內玻著方步，沉思著，時間一分一秒地過去了�！瓣犻L，還剩15分鐘!”朱小峰提醒道。嘿!有了!請教哈期教授!基米奔回指揮臺，從指揮臺下面幸出一只黑色小匣子。澤子和朱小峰奇怪地望著他們的隊長。只見，墓米把匣子放在指揮椅上，對著匣子說明飛船即將遭到危機�！肮�!我明白了!基米，你肯定在上物理課的時候開小差了!我不是說過嗎?當出現高溫時，除了水以外，風也是降溫的好方法。你的飛船最高時速多少?”“哈斯教授，六光年�！薄安徊徊�，遠遠不夠!基米，這回看你的了，你必須把飛船時速提高到十七光年!這樣才能保證你的飛船順利通過迷霧。再見!基米!好好干，迷霧后面可能有意想不到的東西在等著你”!(洛著迷霧追尋，有了許多發現，出現困難，并及時解決。)
“朱小峰!”
“在!”
“立即打開加速閥!”
“是!”
“夏雨澤子!”
“在!”
“立即開啟機內氣溫調控器!”
“是!”
“隊長!加速閥的最高時速是十六光年!怎么辦?"朱小峰的衣服都被汗水浸濕了�！按蜷_備用加速閥2!”基米斷然下令。“不行!”澤子的嘴里突然蹦出這兩個字來，“隊長，如果打開備用加速閥2的'話，會引起飛船劇烈振動，以及飛船內一些儀器的失靈，而且它的耗油量極大，萬一出了迷霧還不能馬上著陸，那么后果……”澤子憂心忡忡。“沒有選擇了!”墓米一揮手。(顯示出果敢、干練的特點。)
“十九八七……”倒計時開始了，“五四三二一進入迷霧中心!”霎時，飛船產生了強烈振動，電線短路，大部分儀器失靈，機內到處閃著藍色火星。“隊長，飛船··一”澤子的話還沒說完，只覺眼前一亮。“飛船飛出迷霧啦!”躲在椅子后面的朱小峰第一個叫起來。“太好啦!”“萬歲!”“媽媽呀!”“真沒想到!”“成功啦!”三個人緊緊抱在了一起!成功的喜悅隨著笑聲飛出了飛船，在廣闊無垠的宇宙中回蕩。(充滿了兒童情趣，生動、形象。)
驚喜過后，三個人驚奇地注視著前方：一個絕對藍色、純凈的星球。它簡直是史前地球的復本。它渾身上下透著一種——古典樸素的美，像一個沉靜如水的中國女子。它慢慢地旋轉著靠近�！半y道，它就是第二個地球?”基米三人不約而同地叫了起來。“隊長，飛船的一切都正常了!耐高溫屏津的起落架、通訊設備都恢復正常工作!”朱小峰一臉驚異。“立即接總部!”“是!”澤子一個立正。(經歷了風險終于轉危為安，由設備工作正常，可知此星球與地球類似，真是驚人的發現。)
“機長，偵察小分隊隊長基米向您報告。我們已經順利沖出迷霧。發現一個星球，蔚藍純凈，我想，我們已經找到第二個地球!它有巨大的力1,它使飛船的一切恢復了正常!”
“基米，你們干得很好!立即在這個星球上著陸，進行勘察。我等你們的好消息!”
“是!”
“隊長，機油不移!”澤子報告。
“打開迫降傘�！辈恢獮槭裁矗姑赘械角八从械膹娜荨�
不久，飛船順利地在一塊平原上著了陸。
基米、夏雨澤子、朱小峰扛著儀器下了飛船。
“隊長，奧氧層厚度為十萬八千米，是地球史前奧氧層的厚度�！�
“隊長，能源儲世達A級，與地球史前儲量分厘不差!”
“隊長，森林覆蓋面達二十九億九千八百七十六萬公頃，與地球史前覆蓋面完全一樣，一裸不多，一棵不少!天啊!這是巧合?”朱小峰一臉詫異。(展現了地球的原貌。)
“嗯?!真是件怪事!請教哈斯教授吧!”這回，墓米可聰明了。
“這事說來可話長呢!”哈斯教授慢悠悠地說，“幾千億年前的一次大爆炸，形成了宇宙，同時也出現了星球。宇宙是什么形狀的不清楚，但它肯定是一個對稱圖形。一半是正極，一半是負極。正極中的任何一樣東西，甚至灰塵都會在負極中出現!當然這都是在未開發的情況下的。換句話說這個星球就是地球的負極。正、負極的交接處就是迷霧，對了，進入霧前，你們的飛船不是受到了強大電磁波的干擾嗎?其實，就是這個原因。這個星球發出的電磁波是負極的，而你們的飛船因為來自地球正極磁場，所以也帶著正極電磁波，正負相斤，因而發生于擾!干擾之后，你們飛船所帶的電磁波成了負極，所以當你們靠近這個星球時，同性相吸，一切又奇跡般地正常了。好了，墓米，這次你給我出的題目可真不簡單啊!”(哈斯教授解釋了前面出現的各種怪異情況，使懸念釋然。)
“哈斯教授，謝謝你了，難怪啊，我一踏上這片土地，心中就有一種親切感!”
“地球村的居民們，宇宙衛視臺向您播送重要新聞：于公元2345年6月7日聯合國議會以全標通過0001號議案。我們現居住的星球命名為‘地球2’, ‘2’所在的星命名為‘未來星云’，是為了紀念‘未來號’宇宙飛船為人類作出的偉大貢獻!下面請看宇宙新聞聯播!”
地球的整修工程正在緊張籌備之中。工程負責人基米十分有信心地對記者說：
“地球一定會恢復原貌的!”(整修地球的人就是我們人類自己。)
中學生作文 篇7
我喜歡陌生的滋味。
陌生的滋味是異域友人稱嘆故宮的紅墻綠瓦，流連江南的小橋流水。陌生的滋味是江南游子品嘗四川的麻辣燙，陌生的滋味也是白山黑水的東北人來到天很藍，很低的溫暖的海南。
電影《加菲貓》里有句經典臺詞——“我并不是每次吃完飯就看電視，有時我邊吃飯邊看電視，生活中有些改變會增加樂趣”。加菲貓意識到了陌生滋味的可貴，雖然它并沒有真正的找尋。
找尋陌生的滋味，意味著出發，意味著探索，意味著不甘于現狀。“熟悉的地方沒有風景”換句話說就是“陌生的地方是美麗的地方”。
巴西作家戈埃羅在其馳名小說《煉金術士》中描寫了一位敢于追尋夢想的少年圣地亞哥。他的尋寶經歷給人最大的啟示就是，夢想必須要追尋才能變成現實。而要追尋夢想就必須要和自己熟悉的'一切告別，踏上前途未卜的征程。而無法告別熟悉的一切，瞻前顧后就是很多人的夢想永遠只是夢想的重要原因。牧羊少年的舍棄羊群，走上艱險的尋寶之路，它的深邃寓意正是這部小說在全世界廣泛流傳的原因。
找尋陌生的滋味，東漢定遠侯班超年輕時曾為了生計做一些抄抄寫寫的工作，不勝其煩的他一天把筆扔到地上，感嘆道，大丈夫應該立功絕域，以取封侯，怎能一天到晚和筆墨紙硯打交道。他將目光投向了遙遠的西域，那片陌生的人人視為畏途的地方被他認定為是自己建功立業的熱土。他用自己的智慧、勇氣為東漢西域的穩定作出了卓絕的貢獻。這位不甘平淡，追尋理想的英雄給后人留下了“投筆從戎”的成語。
現代高速生活讓人們變成了跟隨社會亦步亦趨的發條。每天單調、重復、無趣的生活，讓很多人的天空總是一片陰霾。而懂生活的人則知道張弛有道的道理，懂得用找尋陌生的滋味來給自己的生活加上一點味道。旅行可以將煩累扔棄在路上，做志愿者為社會服務可以讓情感得到升華，甚至即使如加菲貓般將生活的節奏稍稍改變，幸福也就在其中了。德國作家伯爾的小說《在橋邊》里，那位美麗的姑娘降臨的兩分鐘不正是“我”生活中唯一的亮色嗎？這不一樣的兩分鐘就讓整個生命有了光彩。
我喜愛陌生的滋味，它是讓生命多姿多彩的異樣的美麗，它是引領人們走出平庸的撒冷之王，它是慰藉心靈的愛的使者。
中學生作文 篇8
她，一個樂觀的女孩——李曉涵。從開學到現在，別人對她的評價無不是“愛笑”。剪著短短的娃娃頭，一對明亮有神的大眼睛，咧的彎彎的嘴巴猶如各異的花兒。不信？請看“涵妹”的招牌笑顏。
沫浴陽光的向日葵
運動會上，我正在800米賽跑中奮力前行，忽然一聲吶喊沖入耳中“楊逸舟，加油��！”我微微側目看向聲音的發源地，人群中最顯眼的是她——李曉涵。正拼命揮動手臂，帶領本班同學為我助威。我的心頭一熱，全身充滿力量。激烈比賽結束了，我得了第一名！全班都興奮起來，我也開心極了。“小組長，你真棒！”她朝我豎起了大拇指，好像比我更開心�？�！她的眼睛笑得彎成了月牙兒，鼻子上掛著細密的汗珠，嘴巴成了豌豆角。暖暖地光線照在她的臉上，好像給她上了一層金邊。此時的她，笑顏如向日葵般燦爛！
得意張揚的玫瑰
緊張的測驗之后，成績出來了。曉涵一看自己的試卷，立刻眉開眼笑，得意地大聲挑釁道：“這次測試本小姐得分118！你們有誰比我多？”這聲一出，引來了不少驚羨的目光以及超高人氣。她被人拍著“馬屁”：“李曉涵，你怎么這么棒，我好羨慕你呀！”這話一出，涵涵就更加得意了，開啟了張揚模式：眉毛夸張地揚到了極限，明亮的.眼睛里閃著嘚瑟的光芒，兩個鼻孔囂張地對著你，嘴巴張的大大地簡直可以塞下一個雞蛋了。如此不顧形象的笑容，也許只有她才做的出來吧？真的像極了愛炫耀自己身姿的玫瑰。不過，即使愛嘚瑟，但也讓人感到可愛萬分呢！
雪中傲立的素梅
“什么？難道還有數學作業？”這是曉涵中午到校后的驚呼。其實沒做數學作業確實不是她的錯，那粗心的數學課代表直到放學幾分鐘后才布置，那一向做事快速的涵涵早已跑出了教學樓。雖然理由很充分，但數學老師是何其嚴厲！不由分說的給了她兩個“栗子包”。本以為她會向我哭訴發泄委屈，但我想錯了。她閃著淚花的眼依然彎著，露出潔白的牙齒，如大雪中傲立的梅，無論是風是雪，都會頑強的綻放，吐露出一縷芳香，給我以心靈的震撼！
她——我的同學李曉涵，笑顏如花般美麗的女孩，她樂觀地綻放著，給我溫暖給我震撼，讓我在芳香中陶醉著……
中學生作文 篇9
每天上學，老媽就幫我把書包拿到校門口，放學又準時來接我，幫我把書包提回家。在路上還一直說一些要認真學習的話，�。∥液糜魫�。“悅悅，上課要認真聽，你要知道，上課的四十五分鐘是最重要的，放學整理好書包馬上出來，我在這里等你……�！薄皭倫�，昨天作業有幾個難題你做錯了，自己回班級再看一遍，不懂的去問老師，不然晚上回家問我，記住沒有，……”老媽就這樣一路念下去，不煩才怪。
每天還沒到校門口，我就催老媽快閃，不然讓同學碰見那就“慘”了。碰見的同學一進教室就會開起我的.“嘲笑會”，悲哀�。 芭诵倓倓倳谒龐寢尲缟希掷镏荒昧藗�吸吸果凍，表情超級白癡，好好笑哦！”“潘肖悅你不要來上學，讓你媽媽來學好了。”……我已經第N次提出要自己走了，可老媽一成不變的回答就是不行這兩個字。
我問老媽為什么，老媽的理由頭頭是道：“第一，現在交通不安全，車太多，讓你一個人走我不放心。第二，你還小，不懂地明辨是非，讓你自己走，交上不良朋友怎么辦？第三，你放學后不馬上回家，跑去別的地方先玩了再回家怎么辦？你現在上初中了，學習這么緊張，放學后就應該馬上做作業……
老媽在N分鐘之后終于說完她的大道理，停了下來。我立刻反駁道：“第一，我已經長大了，在路上會很小心地，何況我們這邊的車子并不多。第二，我就跟同班同學一起走，怎么會交上不良朋友呢？第三，我是乖孩子，何況作業那么多，不馬上回家，我做作業有時間嗎？”在我強有力地反駁下，終于有點打動老媽了：“好了，好了，不要再說了，明天就讓你自己一個人走，我還懶的送呢！”我心中暗暗竊喜。
可不到半小時，老媽就突然聯想到什么新聞：什么中學生在路上出了車禍，什么中學生被綁架了，什么中學生失蹤案。她立馬意志堅定地說：“悅悅，還是不用了，每天我都去接你�！睍�，我的所有努力全白費了，和另一個女同學說好一起自己走著的計劃全泡湯了，好可憐啊！老媽，求你讓我試著自己走吧。
中學生作文 篇10
今天，我們砂子塘小學長沙晚報校園記者站的部分小記者來到了長沙市交警支隊采訪。
在交警所做的演講報告里，我聽到了令所有人驚心動魄的一席話：全國每一分鐘就有一位學生在交通事故中受傷；每三分鐘就有一位學生在交通事故中死亡。這句話引起了我深深的沉思：這是多么令我們痛心疾首的一組數字��！我們是祖國的花朵，是國家未來建設的棟梁。可交通意外事故卻在時刻威脅著我們的生命！有什么辦法能確保我們的安全呢？此時此刻，在我的腦海里浮現出了未來的汽車和交通版圖。那么，未來的汽車到底會是怎么樣的呢？
未來的汽車是多功能的。首先，我們的汽車是確保安全的：在汽車的周邊都裝有紅外線感應器，只要汽車的任一部位遇到障礙物，當與障礙物的距離不到100厘米時，自動剎車系統就會啟動，汽車也會瞬間停下。其次，我們的汽車是確保交通通暢的：當你駕駛著心愛的汽車因交通堵塞而心煩時，只要按下黃色按鈕，車子就會瞬間移動，漂移到最近的`河流，像輪船一樣在河道里行駛；就算河道也因為越來越多的車輛而擁堵時，你也不需要氣餒，只要按下綠色按鈕，大聲說出你的目的地，車子就會長出一對漂亮的翅膀，像直升飛機般原地騰空而起，在無邊無際的空中航線翱翔，帶你飛到任何你想去的地方。再者，我們的汽車是能提供服務的：如果你在行駛途中饑餓難忍，只要按下白色按鈕，汽車的食品柜里就會砰地跳出你想要吃的山珍海味。最后，我們的汽車是絕對環保的：它們的動力全部來自于太陽能，而不是使用現在的石油，尾氣的排放濃度也接近于零，這樣的汽車即節省了能源，又不會污染空氣。
未來的汽車雖然現在還沒有被發明出來，不過，我相信：只要我們更加努力地學習，一定能用靈巧的雙手和智慧的頭腦讓它們變成現實。
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