中學生作文5篇(經典)
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的中學生作文5篇,歡迎大家分享。
中學生作文 篇1
今天是星期天,電子琴考級后難得放假的一天,媽媽決定讓我上爸爸的店里打工,并說好好干會有報酬的。 我坐著爸爸的小電爐來到了爸爸的“知遇通訊”,你看,一聽店名就知道了吧,我才是真正的主人噢。剛開門不久,就來了一位老太太,她是老顧客,笑呵呵的叫著“老板”,我一聽她要充值,趕緊記下她的手機號,她對我的服務很滿意,直夸我。我收了錢,很快把零錢找給了她,為了不出錯,我在心里默算了好幾遍呢。 外面的陽光越來越猛,生意也越來越好,他們有的來充話費,有的來買電話卡,還有的買號碼什么的,我看進門的人都會先看墻上貼著的`大海報,那是一些移動公司搞的優惠活動,比如“充話費送油”“買套餐送話費”等等,我也看不太懂,但爸爸解釋起來卻是一套套的,總會讓有興趣的客人覺得劃得來,最后就會買。 中午時分,來了一對年輕人,女的急急的掏出兩個手機,原來手機進了水,雖然還能打開,但屏幕全是水,模模糊糊的;另一連主機也打不開,我一聽心想:爸爸不是一直說手機最怕水嗎?看來夠嗆!幫不上什么忙,我就呆在一邊看著,爸爸正查看著手機,小童叔叔來了。他可是修手機的專家噢!小童叔叔和爸爸一起查看著,然后又對那個女青年答疑解惑了一番,他們也滿意地走了。 吃過中飯后,爸爸看這時人少了,就去店附近的建行存錢,讓我一個管店,這時他已經教會我最基本的電腦充值了,應付這段時間應該沒問題吧。我正聽著歌,店里進了個男的,要充話費,還好,這是我會的。我急忙拿出本本讓他把號寫在上面,然后故作鎮定地打開充值網站,把他的號輸了進去,為了防止出錯,還反復地看了好幾遍,跳出名字后又和他對了一遍,肯定金額后,直到系統跳出“充值成功”,我才松了口氣,哈哈,我干得還不錯吧。 就這樣一天下來,爸爸按時間付了我五十元,摸著我的頭對我說:“你看,賺錢不容易吧,今天賺得可是你人生中的第一筆錢噢!”我望著我手中這來之不易的五十元錢,開心地笑了。
中學生作文 篇2
快要畢業了。
不知為什么,心里的石頭總是不能安心的放下。或許是同學的音容笑貌牽動著我的心。可是。畢業的前夕,我又為何這么安靜?不,我在思索著,回想我們一起走過的日子。
記得那已經是一個月前的事了。但是,在我的'腦海中依然事那么清晰,現在回想起來,我還能嘗到那股苦澀的味道……清晨,樹上的小鳥打破了早晨的寂靜。那天,我一直感覺那是一個很好的日子。但天意弄人,這樣的時光卻沒有長久的保留下來。到了中午,下校了,我們留下來做值日,老師也布置了任務_背書。我和閆斌文一組。由于閆斌文學習成績差,成績似乎影響了他的自信心,背書背得好慢。盡管我多次告誡他:“試著去理解!”但是一點兒起色也沒有。也由于我把做值日的時間,大部分花在和閆斌文背書了,我開始彌補我的過錯。我用抹布擦桌子,同桌張婕走了過來,奪過我手中的抹布:“你這個大組長還用做值日嗎?還是讓我擦吧!”我又去掃地,組員范飛又說:“我們都做了值日,就你沒做!”聽著他們的話,讓我覺得好難堪。盡管我想哭,但我沒有那樣做,因為我知道如果我這一哭,我就會失去朋友,失去我幾年來建立的友誼。我也知道:“友誼要經過風雨才能更加堅固!”但是,這次,我受傷受得太重了,我倦了,我飛不動了,我無法在痛苦中活下去!
一天過去了,一個星期過去了,一個月過去了,我依舊忘記不了那道在心口上烙下的痕跡。盡管我沒有失去朋友,沒有失去友誼,可是……
一起走過的日子,是美好的?還是傷心的?
中學生作文 篇3
我喜歡回憶,因為回憶可以讓我的心情變好;因為回憶可以讓我記起那些令我終身難忘的人;因為回憶可以讓我把那些人和事牢牢的記在心里,不做那些不該做的事,因為回憶可以讓我活的坦坦蕩蕩。于是今天我又回憶起那件事,那個人……
在小時候,我很調皮,也很貪玩。在二年級時,帶我的張老師對我很不好,因為學習嗎?當然不是,當然是因為調皮,把同桌的文具盒放在講臺里,把女孩的小辮子栓在椅子上,導致她一站起來就被扯斷好幾根頭發,疼的她哇哇直哭,當然我也經常被請進辦公室,這就是老師不喜歡我的原因,我也很狠她,她總是把我罵的狗血噴頭,無地自容,而我也很叛逆,她不讓我干什么,我偏干什么。
記得有一次,外面下著傾盆大雨,同學們不能出去玩,只能呆在教室里,我又不是能坐的下的'人,我想:老師肯定不讓我們出去玩,我就偏出去玩,氣氣她,當我真的站在操場上玩耍,才覺得很后悔,回去吧,我的計劃就泡湯了,不回去吧,又不能在這里淋雨,最后還是在外面淋了雨,等到上課才回教室,當張老師看見我“落湯雞”的模樣時,目瞪口呆,第一句話就是:“你怎么跑出去了?你不怕感冒啊?來,快過來,老師弄弄。”于是我跟著老師走進那個幾乎每天去一次的辦公室,去了以后,張老師從柜子里找出一件衣服(她兒子的)讓我脫下衣服后,老師用毛巾吧我擦的干干的,還自言自語道:如果不擦干的話,會感冒的。等從我走進辦公室到走出辦公室這么一會兒的功夫,我就象兩個人一樣,在換衣服的過程中,我一動也不動,都是老師幫我弄的,我心在想,她不是很討厭我嗎?怎么會……在這時,我才看見老師的白發,老師的皺紋,老師手上的老繭子,和那雙天天判作業的眼睛,我好象看見她的眼為我而操的心,為我而氣的怒火,不知什么時候,淚無聲的劃過了我的臉,直到眼淚滲進我的嘴我才知道我哭了,我終于理解張老師為什么要那樣對我,那是為我好啊,往事一幕又一幕浮現在眼前,直到淚充填滿整雙眼,才覺得老師是那么偉大,那么無私,對我又是那么好,而我……
現在,我長大了,我懂得了付出是需要回報的,現在回報她是晚了,但我會把那天的事,哪天的傾盆大雨,還有她那棵外冷內熱的心化作我永久的回憶。
中學生作文 篇4
我姥姥將近60歲了,一年前突然中風,從此便落下了半身不遂的毛病,只能躺在床上度過余生。由于姥姥不能再勞動,所以兜里的錢越發的少了。
今年除夕,我去姥姥家,一進門就看見她躺在床上。于是,我連忙跑到姥姥床前,拉住姥姥的手說:“姥姥,過年好!我給您拜年來了。”
原以為這話會使姥姥高興,誰知聽了這話,姥姥臉上的微笑卻消失了,眼里竟然流出了兩行淚。
“我心里難受,當姥姥的沒有“壓歲錢”給你了!”姥姥傷心地說。
一時間我不知用什么話來安慰姥姥。我傻愣愣地看著她,手不由自主地放在衣兜里。咦!我兜里不是有六塊錢嗎?于是,我靈機一動,忙說:“姥姥,您別難過了。今年您不是要做60大壽嗎?我就來給您“壓歲錢”的。給!這是六塊錢。”說著把錢放在姥姥手里。開始,姥姥怎么也不肯要。我說:“姥姥。您再不要我可要生氣了!”姥姥只得“無奈”的收下,喜笑顏開的`說:“我的好外孫,長大了,好啊!”
看看這一幕,我心里樂開了花。因為我用我的“壓歲錢”給姥姥帶來歡樂。
中學生作文 篇5
我們班有四十多名同學,他們各有千秋,各有特色。
我要夸的那位同學,有著非常高的個子,長著濃濃的眉毛,那劍型眉下是一雙炯炯有神的眼睛,他的皮膚偏黑。
他可是我們班有名的棋王,他的圍棋技術比我們班同學高出了一大截呢,所以他通常不和我們下棋,每一次,他都找那些高年級的同學下棋,結果,每次他都可以打敗那些同學。還有一次,他參加了全市的圍棋比賽,那次,他以七局六勝的好成績獲得了一等獎,我真羨慕他,不愧是棋王呀!
他也是我們班回答問題最積極的,不管語文、數學還是英語課,他都能善于思考,積極發言,所以,他的每一科成績都非常優異,每一次考試,不管是小測還是大考,他都能名列前茅。
他不僅學習好,還是一個樂于助人的人。有一次,我下課的.時候一不小心被什么絆了一下,一下子摔倒在地,其他同學有說有笑和往常一樣,像快樂的小鳥一樣從我旁邊飛過,這時,一個人把我拉了起來,說:“摔疼了嗎?快起來吧”,我抬頭一看,原來又是他,我感動地說:“謝謝你,謝謝你”,他雙手一攤,肩膀一聳,笑著說:“不用謝走,我們一起出去玩吧”!
他就是我最好的朋友—xxx,他是一個學習成績優異,又樂于助人的人,也是我身邊的活雷鋒,更是全班同學的學習榜樣。
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