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中學生作文

時間:2024-01-02 15:26:52 中學生作文 我要投稿

中學生作文(經典9篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的中學生作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中學生作文(經典9篇)

中學生作文 篇1

  覺得眼角旁的淚水總會在某一時刻不止地流下——或許你委屈,或許你無助;或許你傷心,或許你喜欣。委屈或許能夠在眼淚滑過時隨之一逝,無助或許能夠在在眼淚打下時蛻變成希望,傷心或許能夠在眼淚灑下時發泄出來,喜欣或許能夠在眼淚滾下時莞爾一笑。看來眼淚的本領并不小,盡管如此,我還是極力想要讓眼淚流回眼睛里。

  時間一天天地溜過,眼淚溜出眼眶的次數也記不清了。

  還記得,以前父母不由分說就批評指責我,對我不理解,不管自己如何分辯,在他們看來也就是狡辯;我頓時就會感到心里擰作一團,很不是滋味,鼻子的酸意也就跟著竄了上來。或者只是因為給老師同學說了幾下,不爭氣的眼淚就會從眶角偷偷地冒出來;或者只是因為在考試中沒有發揮平時的水平失利了,走在回家的路上,也會時不時地哽咽幾聲,責備自己。有時候東西不見了,找不著了,我也許會癱坐在地上抱膝抽泣;經常我與妹妹爭吵不贏時,還會偷偷地抹眼淚。

  依稀記起我曾同閨蜜這么說:“昨晚上想到了以前好多的辛酸,結果就蒙在被窩里哭了。”,她就會不可思議地睜大眼睛看著我,嘴里吐出幾個字:“不會吧!不像你啊!”我不解地問:“為什么不像我啊?”“因為你的外表看起來就是個堅強的`人,不像是這么容易哭鼻子的小女生啊!”我只能強顏回答她:“呵呵,是嗎?”想來也是,這不爭氣的眼淚似乎與我外表的堅強不搭,甚至有失我外表堅強的身份。因此,每一次眼淚的流出,總讓自己感到我原來是這么脆弱,這么沒用。于是,我就更加迫切地要讓眼淚能夠流回眼睛里。可是,眼淚要出來,我又能怎樣攔住它!

  最終,還是時間讓我找到了方法。當鼻子感到一酸時,我就繃緊臉,緊握拳頭,努力抑制眼淚的流出,并在心里拼命地喊著:“眼淚不要出來!不要出來!”或是“不許哭!不許哭!不能這么懦弱!”再者是閉合雙眼,清空腦子里的雜緒,心平氣和地,攔截眼淚沖開眼皮流出。望向天空應該也是很好的選擇——不論是蔚藍清湛的天空還是灰霧蒙蒙的天空。眼淚即將奪眶而出時,仰起頭,望望天空。你的眼淚對于它那開闊的胸襟來說,只不過是沙漠中的一粒沙子,毫不起眼。此時,在你眼里,呈現的不再是朦朧的水簾,而是另一片嶄新的世界。

  慢慢地,當我做事陷入困境,難以克服時,我可能會著急,甚至還會流淚——但是不管用什么方法,我都會努力抑制眼淚流出,讓眼淚流回眼睛里。我可以聽音樂,沉浸在音樂的世界里,或許我的眼淚也就不會再想流下來了;可以看看窗外的世界,被放大的遠方或許可以平息我內心的煩亂,讓心平靜下來,讓頭腦正常“運轉”。好比在挫折困難面前,我要想方設法地解決它;在前進道路上的絆腳石面前,勇敢地跨過去。

  在我看來,眼淚只是發泄的好對象,而不是解決問題的根本途徑。以后,我不要再因為所謂的委屈無助而再次流淚,也不要再因為所謂的困境挫折而再次流淚,我要讓眼淚流回眼睛里。

  點評:眼淚是成長過程中宣泄情感的一種重要方式,每個人都曾落淚過,開心、傷心、激動、失落,都曾經是眼淚所到達的地方。

  但是小作者提出的觀點卻是“讓眼淚流回眼睛里”,讓我們眼前為之一亮,我們曾經所提出的想哭就哭在這個觀點前頓時相形見絀,原來,這也是有原因的,小作者只是想告訴我們,在挫折困難面前,眼淚并不是解決問題的辦法,只會讓問題陷入困境,讓我們豁然開朗,“不要再因為所謂的委屈無助而再次流淚,也不要再因為所謂的困境挫折而再次流淚”,學會忍耐,方得繁華之地!

中學生作文 篇2

  大地撕開了巨大的裂縫,“吞噬”著房屋,高樓,大樹以及毫無準備的人們,溫暖的時刻。這一場突如其來的地震發生了,影響到每一個人,大家的心情無不擔驚受怕,他們都在焦急的等待著。一秒鐘過去了,又一秒鐘過去了……

  來了來了,終于來了!每個人都在喊著。救護人員趕到了現場,搬動石塊的聲音在每個人心中震撼,在每個人心中動蕩。他們把一個個生命從死神手中奪回來,汗水一滴滴地落到了地上,但這絲毫沒有使他們放棄,因為他們是共產黨,是來保護我們的軍人!他們做到了自己應有的職責。可這些人的父母,妻子,孩子也被壓在了廢墟之下。正生死難料,忍受著痛苦,這中國的男子有著災難壓不倒的.脊梁,地震震不垮的信心。這時,一位軍人抱著孩子焦急的尋找他的家。一經尋問,才知道這位孩子僅僅只有八歲,在殘破不堪的廢墟下,用頑強的毅力與執著的精神與死神斗爭著,等待著救援人員的到來。終于,救援人員到來了,生命的光明又一次照亮。從廢墟中逃出來時,他沒有哭,他看著每一位人員……他讓我們淚流滿面,一種情緒彌漫在心中。

  “孩子,媽媽永遠愛你!”戰士從廢墟中救出這位母子時,孩子還在昏迷不醒。這聲音雖然早已沙啞,但是仍然悅耳無比,他讓我們的眼里淚光閃爍,這真摯的話語,好似冬日里的陽光,溫暖的每一個人。

  這片曾被死神光顧的土地,那一刻,溫暖了每個人的心靈。

中學生作文 篇3

  用一雙慧眼,去凝視,美好的生活,發現,點點滴滴,多彩哲思。——題記

  生活搖曳多姿,凝神注視,時間定格,觀者已悟得真諦。

  喧囂的馬路上,車水馬龍,川流不息,來往的車輛,一批又一批。人行道上,綠樹成蔭,人來人往。

  一位老太太拄著一根細長而彎曲的拐杖,緩緩地向前移動著,一步,又一步。她看上去大概有70歲吧,白發蒼蒼,佝僂著身子,臉上有一道道被時光雕刻出的皺紋。眼窩深陷,嘴里似乎也看不見幾顆牙齒。她依然在艱難地挪動著,一點,又一點。

  這時,老太太突然一個趔趄,沒來得及站穩,“啪”地一聲,重重摔倒在地面上,爬不起來了。她試圖起身,卻無能為力。她伸手在身旁摸著地面,想找到拐杖,但拐杖卻掉在了離她幾米遠的地方,她夠不著。她只能趴在原處,微弱地喊疼。

  路人來了又去了。有的埋頭玩著手機,默默地向前走著;有的偏著頭,瞟了她一眼,撇撇嘴,裝作一副視而不見的樣子,在她身旁經過;有的`看了看,稍一愣神,停下來,似是考慮了片刻,嘆口氣,搖搖頭,繼續前行。有一個女孩,想要過去幫她,剛伸出手,又被父親一把拽回,往前走去。女孩走著,不時回頭望望,卻無能為力。幾十分鐘匆匆過去,無人伸出援手。老太太已無力喊叫了,癱在那里。

  又十多分鐘流逝了。一個小伙子路過此處,先是愣了片刻。他似乎在思索著什么。不久,他蹲下身來,拍拍老太太的肩膀。老太太輕輕地抬起頭,小伙子仔細地詢問道:“老太太,你怎么了?身上感覺怎么樣?疼嗎?來,我扶您坐起來。”小伙子伸出雙手,架起老太太,又幫她拾起拐杖,讓她坐著休息一會兒。他迅速跑到一旁的小賣部,買了一瓶礦泉水。又回來,扶著老太太,讓她喝水,補充水分。過了幾分鐘,小伙子見老太太恢復了些,邊輕輕地背起她,一步一步,向附近的醫院走去。

  他的額頭上密布著汗珠,臉上卻是滿滿幸福燦爛的笑容。

  他的笑,如此無瑕。若是社會上的人們,都能夠像這位小伙子一樣,主動伸出援手,盡一份力,添一份大愛,不將世上凡事看作陰謀,那么,我們的社會不就更加美好嗎?

  這生活中的點點滴滴,在智者的凝視中,越發閃亮,哲思縈繞心間。

中學生作文 篇4

  “一陣陣爽朗的笑聲飄蕩在教室里的每個角落……”教室里一片歡騰,為什么教室里那么熱熱鬧呢?是因為我們在玩一個游戲——你演我猜。

  今天下午,我一來到搏力作文班,我們的老師就說:“今天,我們要玩一個游戲。”我的心里掩蓋不住激動,興奮洋溢在臉上。同學們議論紛紛,有的在猜玩什么游戲,有的同學在討論這個游戲怎么玩。過了一會,老師宣布游戲規則:老師在黑板上寫了一個詞語,然后,讓一位同學表演,讓另一位同學猜,每組共有十分,答錯一次就要扣五分,答對一次加五分。

  游戲開始了,第一組走上舞臺,由秦若馨負責猜,李尚魏來表演,老師在黑板上寫下了詞語——-爽歪歪,表演者李尚魏面無表情,說:“小孩愛喝的娃哈哈中的一種飲料,是什么?”秦若馨手指摸著嘴唇,在哪里呆了半天,也沒有說出來。李尚魏急地抓耳撓腮,然后又說:“在夏天里,你滿頭大汗,喝了一杯涼水,你感覺到什么?”“爽”秦若馨說:“哦,我知道了!爽歪歪!”“對了!太棒了!”李尚魏說。第一組同學個個歡呼雀躍,興高采烈。

  接下來是第二組,也就是我們組,我是表演者,陳濟龍負責來猜。老師在黑板上寫了四個字:“哭笑不得”我心想:“這還不簡單,看我的。”我說:“當你被氣的'時候,你覺得又好……又好……,這叫什么?”陳濟龍也像第一組的秦若馨一樣,在那里呆著,我也體會到李尚魏的感覺,急的像熱鍋上的螞蟻。忽然,我腦袋一轉,哦,“哭”,于是我假裝哭了一下。陳濟龍說:“眼淚。”“不對!”我說。“傷心!”“不對!”我又表演了一下,“哭!”“對了!”然后,我又做出了高興的表情。“笑!”陳濟龍自信地說:“我知道了,是哭笑不得。”“你終于答對了!你都快把我給急死了。”老師給我們組加了五分。同學們把贊揚的目光毫無保留地送了我們。

  這次游戲,我悟出了一個道理,任何時候,我們都要對朋友充滿信心。

中學生作文 篇5

  一年中最重要的節日莫過于春節了,在我們奉化這春節過得也還算熱鬧。

  一到臘月初八——臘八節,有些家里就會做上臘八粥,人人都要喝上一碗健康又有營養的臘八粥。而一些寺廟會煮上一大鍋一大鍋的臘八粥,分發給老百姓。那些冒著熱氣、飄著淡淡清香的臘八粥預示著春節即將到來。

  這時候,大人們也已經下意識的準備起春節所需的物品:奔走逛街,購置起春節的新衣、新用品;牽兒帶女的去超市,風風火火的“掃蕩”一次。只為的`能過上一個充實、高興的春節。

  到了十二月二十三,有些人家還會祭拜起灶神,希望新的一年能平平安安。一般在過年前,家家戶戶還會大掃除一次,我們這里叫做“撣塵”,撣去那些灰塵埃土、厄運晦氣,干干凈凈、清清爽爽的迎接新年。

  盼望著盼望著,除夕終于到了。這時候家家戶戶可忙壞了。在外地工作的人必定要趕回家,和家人一起團圓寒暄。由于正月初一初二不能動刀,所以在除夕,大人們要把很多菜提前做好,把雞啊、鴨啊的提前切好,又還要趕著做年夜菜。

  除夕,有些人家的門外貼上了新對聯;有些人家的門上貼著倒福,寓意著“福到了”。除夕夜里,大街小巷都飄著酒肉的香味,千門萬戶都是燈火通宵、喜氣洋洋。新年高興的氣氛融入在整個奉化。

  這一夜鞭炮聲更是沒有間斷。孩子們歡呼雀躍地放著鞭炮,看著閃光四濺的鞭炮擦亮夜空、聽著“噼里啪啦”的響聲響徹大街。而大人們則在一旁微笑的看著孩子玩耍嬉鬧。一般過年孩子犯一點小錯,大人也不責罰,就任由它過去了。

  到了正月初一,大家都會穿上一身新,走街串巷去拜年。一般都是晚輩去拜見長輩。這時候孩子們最高興了,因為會有長輩分發壓歲錢啦。在拿到紅包時不能當面拆開,而是偷偷到一旁,小心翼翼地往里瞅。在廟那邊,都會有戲班子在表演節目,迎賀新年。小外婆經常帶著我去看、湊湊熱鬧。可他們講的方言我一句也聽不懂,只好傻傻的站在那里充愣,心思也停留在剛剛路過賣糖葫蘆的人身上。

  往年春節結束是在元宵節后,在元宵節每家每戶、老老少少必定會吃上圓滾滾的湯圓,預示著團團圓圓、美好幸福。

  但是今年是閏九月,還沒來得及過上一個張燈結彩的元宵節,大人們就要上班、孩子們就要上學。

中學生作文 篇6

  在新密,一提起王堂村的王福聚,人們都會伸出大拇指夸獎一番。他是新農村建設的帶頭人,是新密的名人。

  王福聚,原國華食品公司的總經理。他高高的個子,寬寬的肩膀,黑黝黝的皮膚,雖已60多歲但是結實精干,個性豪爽,擁有年輕人的陽光開朗、健步如飛和堅毅果敢。他,心地善良,責任心強,是個工作起來不要命的主,十分勤奮、刻苦。六年前,德高望重的他被推選為村支書。他懷著一顆赤誠的心繪制了改變家鄉面貌讓群眾致富的藍圖。

  他首先帶領群眾搞種植業,自己出錢建起了幾十個蔬菜大棚和上百畝的苗圃,辦起農業聯合體,科學種田,增加了農民收入。同時,又組織資金,搞養殖業。半大中小型養豬場、養雞場、養兔場,產、供、銷一條龍,讓鄉親們嘗到了甜頭,看到了希望。王堂村的人都念支書的好。

  更值得稱贊的'是,為改善農村生活條件,在他的帶領下,在王堂建起了新農村。他從自家公司抽出20xx多萬元資金為新農村建公共設施、綠化工程、污水處理工程,建學校、幼兒園、超市。不僅如此,他每天吃住在工地上,既是指揮者、監督者,更是工作者。為了實現心中的理想,他十天半月都不進家門,變得讓家人心疼:曬得更黑了,體重減輕了,體質變弱了。而王堂也變了:在短短一年時間內,一幢幢樓房拔地而起,廣場、路燈、道路、林蔭道也配套而成,綠樹成蔭、環境優美,與城市花園住宅小區一模一樣。農民們住進了寬敞、明亮、水、電、氣一體化的新樓房。如今的王堂人,臉上是笑容,內心是喜悅、是甜美。當然,誰也不會忘記他的功勞。

  你要想找到他,那就去王堂。他不在苗圃,就在大棚,或者在養殖場,因為那是他最愛的熱土,他舍不得那兒。

中學生作文 篇7

  仿佛是要證明青島的夏天真的來到似的,一大早,大大小小的柳絮在暖風中洋洋灑灑地盤旋著,填充著城市的每個角落。生活在此開始。

  和朋友約好一起去圖書館,我裹著厚厚的外衣,戴著手套,急匆匆地向車站趕去。盡管如此,可零下的氣溫還是讓我整個人不停地發抖。在車站等了不到10分鐘,公車便來了。我跺跺凍僵的腳,機械地上了車,找了個位子坐下。還以為車里會比較暖和,可當手碰到扶手時,那尖銳的冷意還是透過手套,扎進手里,好冷正是上班高峰,車里的人越來越多,整個車身被裹著厚外套的上班族塞得滿滿的。似乎是被凍僵了,車上的人都面無表情,要么睡覺,要么對著某個點發呆,車廂里安安靜靜,冷冰冰的。“早知道就不去了,這么冷,還要被人擠,唉!”我煩躁地嘆氣,皺著眉頭,透過覆蓋著冰霜的玻璃,看著窗外的一片蕭瑟,在心里暗暗抱怨著,不知不覺睡了過去。不知過了多久,再睜開眼,發現車上的人在不斷地傳遞著什么,我瞪大眼睛,好奇地觀察著。嗨,原來是在傳乘車卡和車費。因為人很多,前門已經上不了人了,只能從后門上車。車上那么擠,總不能再過去打卡吧。我當是什么呢,無聊。剛低下頭,一聲聲輕柔的“謝謝”“不客氣”卻拉住我的耳朵,讓我再次抬頭。我看到了什么!每個人的臉上都帶著淡淡的笑容,就像是和煦而綿軟的陽光,輕輕地灑在臉上,灑進心里,柔柔的,暖暖的。原本素不相識的人,現在卻在開心聊天,染上點點愉悅的輕聲的交談,像春雨一樣,無聲卻細密地吻著車上的`每一位乘客,吻醒每個人沉睡的快樂。

  正在神游視線,突然撞上了一位陌生人的目光,相視的一瞬間,他向我微笑并點頭示意,我急忙把臉向窗戶,驚訝地發現,不知何時,雪已經停了,冰冰的窗花也消失了,被融化的冰霜擦拭得發光的玻璃上照出微笑的自己。我抬起頭,看著藍藍的天空,白白的云彩,暖暖的太陽,突然發現:這個冬天,不太冷。生活教會了我們:愛就在那里,不多不少,不增不減,不離不棄。

中學生作文 篇8

  秋水是靜息的澄澈,恰似秋天的明眸,別致的豐潤。山邊的湖上仍有綠荷,婷婷出水而又不離水,散亂些蓮篷散亂些荷花。秋風無法撩起水漣,只在葉面上掀開微細的綠波,象是蓮篷粉紅色的夢,夢中漾開的微笑。水荷深處忽掠起白鷺橫飛,象惺忪的午夢,化為光華的白云掠翔在澄澈空明的藍天,又落到山野的綠叢上,緩緩踱步,陽光下廣大無邊的綠野飄浮著的裊裊雪白,極是好看,與藍天白云無異。你能想象江南的秋嗎?那是別有一番滋味。江南的'秋全在這山與水的綠韻里。

  秋是一種品讀。蕭瑟是北國的秋氣,寄托葉黃葉枯葉飄零,秋風秋雨秋煞人的情懷,唯有北上懷秋了。江南是見不著秋風的凜然之色。江南的秋仍然沉浸于綠中,漫山遍野的綠在秋陽下是那樣的淡定圓潤,積淀了時間超脫了時間,綠是深沉的蒼翠,象經歷人生磨勵而又堅守信仰的女人,飽滿豐腴,雍容大方。這是一個怎樣的綠啊,沒有春之嫩,沒有夏之濃,靜靜地在秋風中淡淡地在秋陽下,不驕不躁,從容有度,恬適沖和,悠閑自在,這是秋天的綠色,且名為秋綠吧,一定恰到好處。

  你不妨悠閑踱步在秋綠,象白鷺一樣。于是,你的心浸染了綠,綠又在你的心里漾開,漸漾漸遠,漸漾漸圓潤。不敢輕觸綠的韻色,而你已化為秋綠了,我看不見你,滿眼只有無垠的綠野。而你的步履有著秋綠的從容秋綠的圓熟,象秋云在藍天,又象秋山倒影在靜謐的秋水中。

  你在秋綠中,秋綠如你的品味。我靜靜地品讀,如讀你而陶醉你的秋波;你飛升在我的品讀里,如同秋綠上的白鷺,凝凝飛揚。這江南的秋啊,如何生得起悲呢?所以悲秋是經不起推敲的愁味;這江南的秋啊,睜眼閉眼盡是從容耐讀的秋綠,何不練秋而通達生命的自由與成熟呢?

  順著秋風,遠遠地看到秋綠的風波,是那樣的細微,又是那樣的逍遙。白鷺掠影,象你的素袂飛揚在秋綠的上空,綠的從容,白的雪瑩。

中學生作文 篇9

  “酸”

  小學六年,一眨眼就過去了,那天,我們將要分別,將要踏上屬于自己的新的征程。即使在這之前,我好像一點兒也不在乎。可就在這一天真的到來,我覺得鼻子一酸,淚水就順著頭發與臉頰滑落,淚水代表了我的心聲,它在訴說著一切。回憶,之前的點點滴滴,我有過歡樂,有過悲傷,但我收獲量最為真摯的友情。

  我明白了,分別時刻是酸的。

  “甜”

  臨海市外國語學校數臨海市數一數二的學校,這也是我理想中的一所學校。當時,我來這兒接哥哥回家,那時的大門和現在的一樣,足足有三、四樓那么高,是那么雄偉。我雖然沒有去到里面,但是當我看到這大門,就已經讓我喜歡上了這里。從那以后,我便更加努力,為我的夢想插上了一對絢麗的`翅膀。六年后,我來到了這兒,來到了這個夢寐以求的地方。

  我明白了,實現夢想是甜的。

  “苦”

  剛來到這個學校,孤獨在我全身蔓延著,想起小學時候那一張張親切的臉,一句句熟悉的話語,我就忍不住想哭。哭,不是我應該想的,更不是我應該做的,哭,只屬于那時的我,只屬于小時候的我。可是我一肚子的苦水沒地方傾訴,我好懷念,我真的好懷念。

  我明白了,思念是苦的。

  “辣”

  報到的轉天,我們便開始了長達一周的軍訓,我們從最簡單的“站軍姿”“原地踏步”到“喊班呼”“齊步跑”,我們都在進步著,我們都在成長著。不過,九月的陽光也是毒辣的,它并不遜色于七月和八月,操場上熱氣騰騰的,我們站在火辣辣的地面上,很累,但是我們不能放棄。

  我明白了,軍訓是辣的。

  人生這條路,我依然在走,依然品味著這條路上的“酸”“甜”“苦”“辣”……

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