中學生作文7篇【薦】
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的中學生作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
中學生作文 篇1
手種牽牛花，接連有三四年了。水門汀地沒法下種，種在十來個瓦盆里。泥是今年又明年反復著用的，無從取得新的來加入。曾與鐵路軌道旁邊種地的那個北方人商量，愿意出錢向他買一點，他不肯。
從城隍廟的花店里買了一包過磷酸骨粉，攙和在每一盆泥里，這算代替了新泥。 瓦盆排列在墻腳，從墻頭垂下十條麻線，每兩條距離七八寸，讓牽牛的藤蔓纏繞上去。這是今年的新劃，計往年是瓦盆擺在三尺光景高的木架子上的。這樣，藤蔓很容易爬到墻頭；隨后長出來的互相糾纏著，因自身的重量倒垂下來，但末梢的嫩條便又蛇頭一般仰起，向上伸，與別組的嫩條糾纏，待不勝重量時便重演那老把戲；因此墻頭往往堆積著繁密的葉和花，與墻腰的部分起，沿墻多了三尺光景的路程，或者不相稱。
今年從墻腳爬會好一點；而且，這就將有一垛完全是葉和花的墻藤蔓從兩瓣子葉中間引伸出來以后不到一個月工夫，爬得最快的幾株將要齊墻頭了。第一個葉柄外生一個花蕾，像谷粒便黃萎去。據幾年來的經驗，知道起頭的一批花蕾是開不出來的；那樣大，到后來發育更見旺盛，新的葉蔓比近根部的肥大，那時的花蕾才開得成。
今年的葉格外綠，綠得鮮明；又格外厚，仿佛絲絨裁剪成的`。這自然是過磷酸骨粉的功效。他日花開，可以推知將比往年的盛大。
但興趣并不專在看花。種了這小東西，庭中就成為系人心情的所在。早上才起，工畢回來，不覺總要在那里小立一會兒。那藤蔓纏著麻線卷上去，嫩綠的頭看似靜止的，并不動彈；實際卻無時不回旋向上，在先朝這邊，停一歇再看，它便朝那邊了。前一晚只是綠豆般大一粒的嫩頭，早起看時，便已透出二三寸長的新條，綴著一兩張滿是細白絨毛的小葉子，葉柄處是僅能辨認形狀的小花蕾，而末梢又有了綠豆般頭。有時認著墻上的斑痕想，明天未必便爬到那里吧；但出大一粒的嫩乎意外，明晨已爬到了斑痕之上；好努力的一夜工夫!“生之力”不可得見；在這樣小立靜觀的當兒，卻默契了“生之力”了。漸漸地，渾忘意想，復何言說，只呆對著這一墻綠葉。
即使沒有花，興趣未嘗短少；何況他日開花，將比往年的盛大呢。
中學生作文 篇2
那天，晴空萬里，我們來到了中華職專舉行了文藝、體育2+1活動啟動儀式，放飛風箏，放飛我的金色理想。前面的幾項活動都已經舉行完畢了，終于到了我盼望已久的放風箏活動。同學們已經在老師的指導下練習一個多月的時間了，小學生作文《放飛風箏，放飛我的金色理想》。就為了到這里來大展伸手。只見這時五顏六色的風箏在空中展
翅翱翔，我也拿了一個三角形的風箏，準備放飛，希望能夠和他們的風箏飛得一樣高，一樣遠。于是我用右手高高地舉著軸，左手輕輕地向上拽線，然后我頂著風飛快地奔跑，手中還不停地放線，一會兒，風箏穩穩當當地飄向了天空，又給瓦藍瓦藍的`天空，增添了一道鮮艷的色彩。我想：我已經是五年級的學生了，馬上就要結束五年來的小學生活了。我有許多美好的理想，但我最想實現的理想就是長大當一名航天員，這樣就可以像楊利偉叔叔那樣在無邊無際的宇宙遨游，探索宇宙的奧秘，為我們中國爭光。我希望這只風箏能夠寄托著我的金色理想，飛向那蔚藍的天空，告訴藍天和白云，告訴風兒和小鳥。但愿我的理想會成真。
想到這里，我們的啟動儀式已經結束了，雖然我已經是筋疲力盡了，但我知道了只有現在努力學習，長大才能夢想成真，成為一名真正的航天員。
中學生作文 篇3
雨不時飄打進來。風把畫案的書吹的嘩啦啦響。《Prince boohoo and little smuts》，一頁一頁翻過去又翻回來。深藍色的封面上兩個小人兒在忽明忽暗的在月光中追逐。記憶沿著筆端走來，迅速落在雪白的宣紙上。此時，只有風和雨，靜靜分享我的文字。
畫案上那點點紅梅像你的眼睛，沖動劃破畫室的寧靜，筆頭落下處，我能感知自己怦怦跳動的心。想起小時候寫的詩：《答友人》：“是我在跋涉的旅途中把心寄托在幽谷經年后長成一顆雪蓮從此冰清玉潔是我在羞澀的目光里滑過青春的邊緣把鮮亮的風景掛于濕漉漉的記憶是我赤足走在沙灘上對著七彩的貝殼小心翼翼擺弄怯怯地不敢收藏有多少日子就有多少心情有多少心情就有多少故事是我把美麗的心情安放在動人的故事之外當雨淋濕記憶當風吹黃季節那唯一款款走在童話里的一定是我” 你讓這個詩意的雨夜長出了一地的溫暖。
打開墨硯，把你微笑的眼神，潑灑在紙上，這些像清水般的友誼可以將雨夜照亮。你就是我心中那朵最冷傲的梅，凌寒傲霜，斗冰欺雪。你剔透般的笑容里，處處發散著溫暖。是誰鑄就了毛筆的長劍？是什么給予了它光芒？又是什么讓我的長劍舞出這一地的紅色。讓我們兩心相遇。我要把雨夜涂成閃爍的星空，讓星光將畫室徹底之照亮。
紅梅就在我的畫案上燃燒，就讓我的詩畫燃燒吧。
推開窗，小雨蜂涌而入。思念，沿著筆端在宣紙上舞蹈，荷與梅堆積而成的心事，在宣紙上走來走去，緊緊相擁，雅靜而熱烈。你有孤傲的風骨，我依然決定畫一棵血色的梅花。循著樹的脈絡，把根找到，那是比樹枝更鮮紅的顏色。花，沒有了俏麗，多了點刻骨的腥，一段掩藏的記憶醒了過來。
安靜的畫室，傾聽小雨落地的聲音，讓靈魂一路狂奔，若有似無地尋覓那些不知所蹤的.過往。城市的喧囂，生命的沉淪，一切被羽化成了最初的模樣，混著青蘋果的味道連同我追逐的夢穿行在英倫。我似是聽到氣流交錯，來自童話天籟般的呼吸慢慢墜落，落了畫室一地。
“雨大了起來，卷走了我的疲憊。青春，把我的衣裳褪去，徹底的裸露，將靈魂一片一片的剝落。然后，去拼湊一個完整的自己。”每個人都有一個潛藏的世界，有時生活在一個世界，真實的自己又在另一個世界。我將濃墨潑灑在紙，加上淡墨，化開去的水墨就是我眩暈的思想，狂妄已逃離我的身體，畫案上，一樹梅、一片海、一座房子……
“這溫柔的世界伸手可觸，我們在土地的深處放牧自己的人生。雖見不到起舞的蘇格拉底，但信念依舊微笑著，站在歲月的窗口，洞穿黑洞，去聽星的種子發芽、風的草葉拔節……于是，我的生命仿佛深刻了許多。”畫面復活了，起舞，唱歌，被記錄，被珍藏，生命在燃燒。
“懷舊，就象觸摸帶刺的玫瑰，痛，卻很滿足。有些歌適合一個人在靜靜的夜里聽，干凈略帶蒼涼的聲音，鋪設出來的世界，敲擊心靈留下的痛痛到骨子里。雨下了那么多日，它沒有弄濕我，是我心底在雨季，我自己弄濕了自己。”凄美的歌詞。愛與痛，悲與喜，信念與執著在畫室里無限延伸……
仿佛整個城市背后是巨大畫面，一雙清醒的眼睛凝視著世界的安靜與我內心的喧囂。瘋狂潑墨。我的世界簡單、純凈，卻也紛繁和充滿變數，同時還延伸著無窮的力量與希望。簡單的宣紙，熱烈的色彩這是我內心最真的情感。畫上的梅，感性中透著硬朗的風骨，透徹而自然。或輕靈脫俗，或厚重向上，無不清晰地彰顯著我的思念。
狂野又安靜的春天緩緩拉開了帷幕，生命的氣息撲面而來，梅的瞳孔里涌動著無盡的訴說，等待著被安靜地閱讀。一切都在我的畫案上綻放開來。滿樹的紅梅是相思，一地的花瓣是堅守。今夜，心事在畫室靜靜的舒展，心，在悄然盛開的花瓣上。一種至美和與生俱來的疼痛在我的血管里延伸。
第一次見你時，眼前就幻映著一枝清痩的梅，就那么悄悄地矗立在庭院的一角，落滿皚皚雪花。淡淡的清香和冷傲從遠處飄來，夾著你眼角眉間那不經意的微笑。那一刻，我醉去。
中學生作文 篇4
一路艱難險阻，一路英勇奮斗，一路高歌猛進，一路捷報頻傳。她帶領中國從貧窮落后，受人欺凌；走向當家做主，幸福小康。我們親愛的祖國，煥發勃勃生機，中華民族偉大復興前景無限美好
今天我們倍感自豪，同時，我們也倍感責任倍感力量。作為偉大祖國的接班人，作為中國共產黨的后備軍，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸，熠熠閃光的共青團團徽映紅了青青的臉龐，每位中小學生都熱切期待投入偉大的建設事業之中時刻準備著！
一首首歌頌偉大中國共產黨，歌頌偉大祖國的贊歌，從人們心頭涌起。長期這些贊歌，一幕幕中國共產黨奮斗的`情景，一幕幕在黨的領導下，中華民族奮進的情景，浮現在我們的面前。我們在經歷戰火紛飛的戰場，我們在體驗火熱朝天的建設，我們在上一門精神成長的大課。
這門精神成長的大課，不僅告訴我們歷史和現實，而且告訴我們：更加輝煌的明天召喚著我們年輕一代。我們迫切需要美德的奠基。我們要傳承中華民族的美德，我們要傳承中國共產黨人的美德，“仰望理想的星空，走實腳下每一步，”從一點一滴的小事做起，從現在做起。
中學生作文 篇5
停電了，出租屋里一片漆黑。我點燃一根臘燭，黃豆般大小的微弱火光在黑暗的包圍中搖曳著、掙扎著。燭光中，我的眼前又浮現出多年未歸的故鄉， 那位于湖南耒陽的一個小山村。在一間青磚黑瓦的小屋里，窗外是無邊的寒冷的夜與凜冽的風，一盞正在燃燒的煤油燈散發出昏黃的光來。燈下，我和我的父親節、母 親還有哥哥正圍坐在一起談笑著。父親節飽經風霜的臉時而微笑，眉心一條清晰可見的“八字”皺紋里擠出了快樂;時而緊皺眉頭，心頭的結久久不能釋懷。青絲里的 白發也在燈光的撩動中若隱若現，顫栗著，訴說著……
生育我的小山村屬于比較偏遠的鄉土，直到八十年代末尚未通電，家家戶戶都點著煤油燈照明。鄉親們通常所用來驅趕黑暗的煤油燈有三種。一種 被稱作“馬燈”：用鐵制成，中間有一個圓玻璃罩，下部是盛油的底座，上部為透氣孔。圓罩里有一個可自由調節火光大小的火芯。鄉親們可以提著它到外面行走，不會被風吹滅。第二種稱作“臺燈”，比馬燈簡單，亮度也不如馬燈，只是一個高玻璃底座上罩著一個薄薄的如葫蘆般的玻璃燈罩，燈罩里是可自由調節火光大小的 火芯。這種燈一般只有村干部或文化人才用得著，如村支書、村主任以及民辦教師之類。我家所用的煤油燈最簡單，不僅比臺燈矮小，而且火光也小，并且火芯裸露 在外面，沒有玻璃罩子罩著。父親節說，有這樣的亮度就夠了，“你們想想，一年三百六十五天，可以節省不少的煤油呢!”
冬季的夜是寒冷而漫長的。我家的屋后是一座立滿青松的山頭，不時傳來呼嘯的北風刮過松林的.“沙、沙”聲;屋旁的小溪，在此時水也大了起來，“嘩、 嘩、嘩”地一夜響個不停，在寂靜的山村里特別清晰入耳。我們與父親節圍坐在桌前，桌下是畏畏縮縮的炭火，桌面上擺著一盞布滿油漬的煤油燈，豆大的柔弱火光在昏黃中顫栗著，好像也怕冷一般。農村本來生活單調，在這夜燈瞎火的冬之夜，更是無甚活動可搞。我們吃完晚飯后便在一起閑聊，以此來打發這漫漫長夜。
這時，父親節通常會點燃一支“喇叭”狀的紙煙或廉價的香煙，“叭嗒、叭嗒”地吸著，煙霧與昏黃便在他布滿皺紋的臉上嬉戲。這時的父親節，也不過四十來歲的年紀，但白發已早早地從青絲里鉆了出來。但是此時的他，會露出平日里難見的輕松或微笑。不過，父親節與我們的閑聊，絕少會說一些無謂的笑話與閑話，他總 是自覺或不自覺地將話題引入以他所要說的領域。如今細細歸納，當年父親節對我們的言傳身教居然是全面的，幾乎包括了文、史、哲等多門學問。
為人處世，是父親節常說常新的一個話題，他經歷過的時代多，閱歷豐富，又喜歡與村人交往，很多人情世故，他隨口都能說出一大把。而我們對這些又頗有 興致，不僅易聽易懂，而且都是真人真事，覺得生動有趣。其時，他正好手上有一本發黃的線裝書，書名曰：《增廣賢文》。此書已嚴重磨損，黃紙已發毛，字為毛 筆豎寫并多繁體，不知是那朝那代遺傳下來的手抄本了。父親節原本只有小學四年級的學歷，再加上《增廣賢文》的微言大義與字多為繁體，父親節在給我們解讀時便會 出現幾多的誤解。如“相識滿天下，知心能幾人?”父親節的解讀是：“天上的‘相子’(我們方言管星星叫相子)整個天上都是，但知心的人又有幾個呢?”此時， 我讀小學，哥哥已讀初中，對父親節的一些常識性的誤解已能分別，但大多數時候，我們都是笑而不言，因為我們覺得父親節的誤解也很有意思，很能結合實際，似乎比 書上的本意還來得有趣味。父親節總是能夠瞧根據他的思想觀念以及處世為人的準則來賦予《增廣賢文》新的“內涵”，真是活學活用，與時俱進呀!所以，父親節對 《增廣賢文》內容的誤讀，我們卻能夠熟記于心，至今也還記憶猶新，而學校里的老師所講過的許多冠冕堂皇的道理，我早已忘到九宵云外去了。
然而，如果是父親節當天剛剛做完小買賣回來的晚上，便沒有了這般輕松而有趣的閑聊了。這樣的晚上，見到的只是煤油燈下父親節認真、嚴謹甚至憂慮而眉頭 緊皺的面孔了。父親節為了全家的生計與我們兄弟的學習等費用，一年到頭奔波忙碌。這寒冬里，本已是農民的“冬眠”季節，可當很多的鄉親們都是在溫暖的被窩酣 睡或在暖洋洋的炭火前拉家常、打撲克之時，父親節卻已在東方尚未露白之際，冒著寒風冷雨或紛飛的大雪上路了，他要趕到二十幾里開外的集市上去買一擔鴨蛋并在 天黑時分趕回來。中午連兩毛錢的米粉都舍不得吃，可這一路上他要走過多少泥濘、爬過多少山坡呀!在當夜的夢鄉里，我多次聽到父親節止不住的咳嗽聲。第二天， 父親節又是天色未白趕緊上路，將買進的鴨蛋挑到十來里遠的集市上出售。如果在路上，一步沒邁穩，摔倒在地，不僅勞動白費，而且血本無歸。現在想想，當年在泥 巴路上擔著一百多斤重物、氣喘吁吁的父親節，還得承受多大的心理壓力?!
售完鴨蛋回來，通常已是夜幕深沉了，這時父親節也顧不上吃飯，甚至顧不上擦掉土布衣褲上濺滿的泥水，就一頭鉆到煤油燈下，清點起當天的帳目來。這樣 的時候，父親節的臉是臘黃臘黃的，沒有一絲血色，這是整天的饑寒交迫在他臉上留下的杰作;父親節眉頭緊皺，深深的皺紋里填滿了擔憂與緊張。我們都很“識趣”， 知道這時的父親節是不能打擾的，只是遠遠的看著。只見父親節從衣服的里三層掏出一把錢來，各種面額的都有。他用控制不住的顫動的手先將一張張紙幣按面額分開： 五十元的放一疊，然后是十元的放一疊，再是五元、二元……直到五分的。分好之后，父親節先將此次買賣的本錢拿出來，再數剩下的錢。有時剩下的錢太少，父親節會 連聲嘆息;有時發覺數目不對，父親節便會一遍又一遍的清點，直到滿意為止。但只要沒有虧本，父親節在清點完之后，還是會露出幾許笑容，盡管笑容里充滿了無奈與 嘆息。
家里的吃喝拉撒已夠父親節費盡心血了，可他管起公家的“閑事”來卻還是奔走得腳板朝天;父親節一生與做官無緣，但他卻干了幾十年當官的活計。他的職務 雖則沒有名稱，但“權力”卻比組長大，比村長小，相當于農村六七十年代的“大隊長”或者舊社會的“維持會長”吧。他管的是全灣(我們管聚居在一起的村宅為 灣，一個灣通常有幾個村民小組)的公共事務與錢物。灣里的鄰里紛爭、集體活動的組織、灣里統一事務的安排、公共山頭樹木的處置以及其他公共財物等，無不在 父親節管轄的“職權”范圍之內。有時，一些棘手問題村干部無能為力，可只要父親節一到場，憑他不緊不慢與入情入理的一番話，問題往往很快得到化解，令村干部連 呼“怪事!”父親節握在手里的“王牌”是道義、信用、公正、公平與人格的力量，當然，也有說話的方式與技巧。他干的這差事其實只有義務而無權利，如果說有點 兒權利的話，那就是操勞一年下來，有幾塊錢象征性的工資。“家族們都一致推選我管事，我能好意思推脫嗎?”面對家人的不理解，父親節語重心長地說。于是，在 煤油燈下，又出現了父親節另外的情狀。
農村人開會一般都在晚上，因為只有這時才能把相關人員等齊到場。灣里經常為了一些公共事務，幾個說話有“分量”的人便會齊聚我家，共商“灣事”。 這時，煤油燈下的父親節總是樂呵呵的，來者都是客，不樂呵呵怕別人認為你不樂意而誤會呢!但父親節這個“維持會長”又絕不會做無原則的“好人先生”，對于他認 為正確的原則性的意見，便會頑固的堅持，甚至一度與人爭得面紅耳赤，“你這樣做了，其他人怎么辦呀!還有很多家里困難的人，都不管他們死活了嗎?”父親節睜大了疲憊的眼睛，朝與他意見相佐的人大聲嚷道。飛濺的唾沫與粗壯的話音使微弱的煤油燈火劇烈地擺動著。
父親節手里管著公共事務，特別是公共錢物由父親節保管，一些不識真相的人常常會無端地猜疑，“誰會不要錢吶，人不要錢鬼也怕!”村里的三麻子就在我面 前故意這樣說過。但我最清楚父親節是不是真的要了公家的錢。我記得父親節每次處理完公事回來，如果有開支與入帳，他一定又是一個人在昏黃的煤油燈下清算起他的 帳目來。他不僅把公家的數記得清清楚楚，還將公家的錢用報紙包扎起來，特意放在一個抽屜里，避免與自家的錢相混合。似乎在錢本身，公家的與自家的也是不相 同的。刺眼的電燈光線將我從遙遠的煤油燈下拉了回來，父親節微笑的或緊皺眉頭的面容消失了。我突然感覺有兩道滾燙的液體在臉上滑落，一摸，盡是淚水。
中學生作文 篇6
那是一個夏天,天氣悶熱,我剛吃過晚飯,出去散步,正當走到一個空地時我看見一個小孩正在打彈弓,離他不遠處有一個玻璃瓶子,小孩正細心的用眼睛瞄準玻璃瓶不停的在打,而站在小男孩旁邊的女人不停的`在為他撿石子.我想那大概是他的母親.
我仔細看了看那小孩,暈,怎么打這么差啊 .說實話我從來沒看到過打彈弓有打得那么差的.我走過去對他媽媽說:我來教他打吧,阿姨.他媽媽看了看我笑著說:不用了謝謝.看起來他媽媽并不高興.她對著我說:他眼睛看不見.當我聽到這句話的時候我愣住了.真沒想到孩子的母親能這樣為她孩子付出.
我看到了孩子的母親正在不停的為孩子撿他打出去的石子.那孩子似乎打得很有規律,他每打一次手就往外面移動一點.
我站在那里看了很久.天色以暗我準備回家.真為孩子擔心.這該打到什么時候啊.當我邁去幾步時突然聽到崩的一聲,我真不敢相信我轉過頭去孩子的母親正翹起大拇指在夸獎她孩子.我有一次被感動了.
走在回家的路上我不停的在想，那失明孩子并沒有放棄自己他依靠自己的信念辦到了他自己想做的事情．我很佩服他．
中學生作文 篇7
“嘉加，嘉加，起來呀！”我聽見有人叫我，漸漸地張開了眼。只見一位女生站在我的面前，我奇怪地問：“你是誰啊？我這在哪里啊？”“我就是你啊！”她親切地說。我將信將疑地說：“不可能，現在多少年？”“二零三六年。”“你是二十年后的我？”“對！我也叫徐嘉加，是二十年后的你。”
她把我帶到了一棟別墅面前，大聲對我說：“快進來。”而我的'眼睛卻已經被這房子給驚呆了。她說這是一棟科技房，必須要主人指紋才能進入，她讓我用手指按到指紋處時，門就立馬打開了。我摸摸腦袋問她：“為什么按我的指紋，門也可以打開？”她眨巴著眼睛，笑著對我說：“別忘了，你就是我，我就是你啊！”
走進去，我心想：咦，為什么這么空啊？她似乎明白了我的心思。于是，她就在旁邊按了個紅色按扭，地上出現了許多家具，而且擺放得很整齊。她告訴我，地下有個倉庫，這樣就可以不用打掃了。
這時，走來了一個機器人，她對我說：“主人，你想吃什么？”“嗯……德式蛋糕吧！”于是，它拍了拍手，機器人的身體變成了一個廚房，它的手變成了做蛋糕的工具，腦子變成了程序，不到幾分鐘，美味的蛋糕就出來了。
當我吃完的時候，我發現一切的東西不見了，二十年后的我、機器人、房子，全都不見了，我傷心地大哭起來。我又睡著了。
過了一會兒，我被一個人叫醒來，睜開眼，看見不是“我”，不是“機器人”，而是媽媽。啊，原來那是南柯一夢啊！
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