(熱門)中學生作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的中學生作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學生作文 篇1
雄鷹應在天空中飛翔，獵豹應該在陸地上飛奔，我們應該在人生的道路上馳騁。
“生當作人杰，死亦為鬼雄�！比松鷳貞汛笾�，關心國家、天下，在信仰的路上馳騁。釋放自己，燃燒自己的青春，人不是一臺消耗能源的機器，應該有夢想、有理想、有目標，并有為之奮斗的毅力、信心，敢于去抗爭命運，末日的創傷雖然可以折碎我們的手臂，但只要我們有一雙可以馳騁的翅膀，什么都無法阻擋我們前進，即使遍體鱗傷也要堅持自我，努力的馳騁！前路漫漫，我們需要擁有馳騁的力量。
飛蛾撲火難道不是飛蛾一生中最絢麗的時候嗎？奮斗過的人們才是這人世中的一道風景，一生碌碌無為的人，一生從未年輕過的人，他們終將會成為一縷煙塵，消失于人世間，沒有人會記得他們！一個這樣的人，有什么資格去談吐夢想、未來！他們都是一個過去，那個過去叫做滅亡、消失。
人的一生應當這樣度過，當他回首往事，他不會傷心、后悔更不會愧疚。
你會不后悔嗎？
項羽、劉邦……他們在人生的戰場，雖然失敗過，但只要有繼續到底的斗志，便可以馳騁在人生的大道上，任何一切都會成為我們思索，馳騁人的動力，一切都有可能，萬物沒有什么是十分絕對的，心會指引著我們前進，掃平一切的煙云，達到我們最初的追求與夢想。
勾踐之所以能成就蓋世之功業，是因為它擁有一顆絕對的'心、火熱的心、敢于馳騁的心，有了這個，他頓時便擁有了力量，沖破一切捆縛的力量，是這一股力量迫使他臥薪嘗膽、勇往直前、無所畏懼。
馳騁！
兩個字難倒了多少英雄好漢，又成就了多少世間佳話，世間一切其實都是由馳騁構成的、一個敢于拼搏，馳騁于光明大道上的人，會自然而然的為世間增添色彩，而一個行尸走肉的空軀干，只為社會增加無盡的負擔，兩者絕對對立的人構成了世間大千光彩。
請相信自己，光明其實就在遠方。
光明、馳騁。讓我們一起高聲尖叫：“我行！人生待我去馳騁。”
中學生作文 篇2
這次期中考試成績已經發下來了，班上最刻苦的那個女孩得了全班第一名，也是全校第一名，讓我們這些人望塵莫及。想當初升學考試的時候，我可是遙遙領先，比她強一大截，可是為什么現在的她能傲視群雄，一舉得魁？曾經那個笨笨的小女孩，今天居然坐上了狀元的寶座！而我――曾經在考場上奮勇抗“敵”，過關斬將毫無阻礙的人，居然被她永遠的甩在了后面！哼，現實永遠是可笑的，可笑得讓人想哭……
一個人呆呆地座在臺階上，腦海里一次又一次地出現那個女孩的背影，揮不開，斬不斷。昔日，我們曾是最好的朋友，曾是兩個一次又一次在街上出現的兩個瘋瘋癲癲的女孩，可是那段時光，至少是快樂的，一起傻傻地笑，一起瘋癲地跑，一起挨打，一起挨罵，一起跑出去玩到午夜11點，一起對著父母的批評嘿嘿地笑，曾經的我們好快樂，好單純，可是那段時光的后面，被永遠地加上了“ed”。
小時侯就有人說：“你們兩好像！都是文文靜靜的！”只因為這句話，我從小就幻想著能和她成為最好的朋友，只因為性格上的相同，我想：也許我們真的很投緣……但是殘酷的現實給了我一個最真實的答復：她和我迥然不同。
現實中的她不管干什么都喜歡爭第一，而我只喜歡平平靜靜過一生，與世無爭。她高傲，所以她從來沒有接受過我，這個因果關系好奇特�，F實生活中她很善于把想法淋漓盡致地表達出來，得到別人的'憐憫，得到別人的同情，讓別人看到她最虛偽的一面，卻把自己最真實的一面隱藏的很好，不留破綻。對于這種人，我一概愛理不理，因為他們純屬于那種小說看多了的人，本來自己快樂得一塌糊涂，可是卻裝出悲痛得淅瀝嘩啦，讓現實生活中那些毫無防備的人覺得：這個女生好憂郁。
也許只介于她的后來居上使我不滿，也許是她的性格使我對她越來越反感，總之，我對她的好感越來越淡，仿如游絲，但我盡量試著不去討厭她，只因為多個陌生人，總比多個敵人好。
罷了，罷了……時間，一切……都交給你了。
不再幻想……
中學生作文 篇3
當童年的小舟隨著溪水飄向遠方，我們便迎來了人生的花季——青春。梔子花開的季節，細雨霏霏，在雨中，我們用最美的姿態將自己放飛，讓一顆充滿童真的心隨著雨點在風中輕舞飛揚。
清晨，一陣陣清香撲面而來，滿屋都充滿香氣，揉揉朦朧的睡眼，一株梔子正悄然開放，那是我從家鄉帶來的，因為覺得梔子是世界上最潔白無瑕的花朵，所以從小就十分喜歡它，它身上每時每刻彌散出的優雅氣質深深吸引了我，一朵一朵的`梔子花呀！那么素雅，花瓣中，露出潔白的花心。一陣微風吹來，花兒就翩翩起舞。我欣賞著這美麗的梔子花，恍惚中，我看見一個純白小精靈在綠葉中沉沉睡去。
過去的已隨風而逝，剩下的只是回憶。
我們在這如水的青春中，如一朵朵美麗的梔子，即使有做不完的作業，記不完的單詞，解不完的方程，但是，我們仍是一朵芳香四溢的花朵，我們來自不同的地方，所滋潤的東西也不同，但是，我們仍開出最美的花朵。我對著窗臺上的梔子花，它的葉子綠得發亮，細細的，長長的，有的新芽直挺挺的站在那兒，即便是花枯萎了后，它的葉子也會保持碧綠，雖然只有幾天。梔子沒有玫瑰的華麗高貴，卻有桂花的十里飄香，它也沒有荷花的出淤泥而不染，卻有梅花的樸實，它沒有櫻花的嬌艷，卻有雅蘭的清雅。
梔子花的花語，如同生機盎然的夏天充滿了未知的希望，同多滋多味的青春布滿了荊棘！我喜歡這梔子花，它不貪慕不屬于它的五彩繽紛，只是默默的像世人奉獻自己的清香。
中學生作文 篇4
“書是人的精神糧�！笔俏移綍r最喜愛的名言之一，對呀！如果沒有書，我們的社會就不會發展，如果沒有書，也就沒有我們現在這幸福美滿的生活。所以，我非常喜歡看書，吃飯時看，睡覺事看，有時連上課也要捧著我那心愛的書本悄悄看上幾眼才肯安心�？墒�，小時侯的我可并不這樣的，那時的我還是一個淘氣的孩子，整天都和幾個小伙伴“上戰沙場，出生入死�！迸艘簧韷m土才肯回家。而媽媽也不甘心我就這樣虛度童年，與是便起了讓我讀書的念頭。
第二天，我正想約小伙伴去外面玩，而媽媽卻神不知鬼不覺的出現在我的身后，厲聲喝道：“你今天一定要將這張報紙讀完，才可以出去！”我聽后大吃一驚，正想出言反抗，但發現爸爸從書房中走了出來。沒辦法，我只好拿起報紙極不情愿地看了起來。不過，看的時候我還是想著出去玩，所以就走馬觀花，看了這一篇，又忘了那一篇。就這樣日子又過去了幾天，可就在第三天，我終于忍不住了，便開始了我的逃生計劃，我先假裝認真看報，等媽媽一走，便輕手輕腳下地走出了家門�！鞍�，久違了新鮮的空氣！”我高高興興地與伙伴們玩了起來，可年幼的我卻不知道危險已經悄悄地走近……
夕陽西下，鳥兒歸巢，我回到家又會怎樣呢？我懷著極度不安的心情回到了家。一進家門，我見到的并不是和藹的笑容，而是兩張可怕的面孔——爸爸媽媽早已等著我了，他們對我進行了一次漫長的說教，完后還命脈我今后幾天要把報紙貼在墻上，讓我“面壁思過”。我聽了，心里長嘆一聲；“完了！”在那幾天里，我懷著對報紙的.無比怨恨坐在小椅子上。天還是這么藍。樹還是那樣綠，可對我來說，卻沒有絲毫的意義�？墒怯幸惶�，那一天也是我生命的轉折——我竟愛上了讀書！
那天，我像以往一樣，在椅子上“面壁”，突然報紙上的一個話題引起了我的注意，這篇文章內容新穎，描寫生動，逼真表達了我們小頑童們的平時生活。我看著看著，竟然入迷了！從那以后，我這個愛打愛鬧的小玩童也成了一個名副其實的小書蟲，整天在爸爸書柜前讀書。
中學生作文 篇5
從小，媽媽就特別溺愛我，什么事都替我想好，就算我離開她幾步路，她也會放心不下，害怕我過馬路不小心啦，害怕有可惡的人販子啦，害怕走路又摔倒啦，如此如此。每當看見別人一個人輕輕松松地回家，或一個人去別處玩時，我都很羨慕他們。我，卻還要聽媽媽嘮叨。
上四年級的一天，我和媽媽一起回家，途中遇到幾個男同學，戲耍玩鬧，還悄悄地嘲笑我，說我這么大了還要大人送，一點也不像四年級的孩子。我聽后很難受，回家后便和媽媽說：“媽媽，我不要您送我了，我要自己上學放學!”媽媽沉默許久，終于答應了，條件是上了五年級后，再實施我的計劃。我只記得那時的我很興奮，總盼望著快快到五年級。媽媽卻很擔心。我明白，她害怕到五年級。
時光如梭，五年級總算來了。報名的.那天，媽媽猶豫了很久，手還緊緊地攥著我的手�！皨寢�!”來了一輛車，我急忙叫她，媽媽也終于狠下心來，放開了我的手，放開了她一直不忍心放的手，也放開了她的小風箏。她也終于意識到，風箏的線雖易斷，但風箏的價值，正是在充滿危險的天空中飛揚。我就是媽媽的風箏，社會就是遼闊的天空。
一年后的現在，我已經是一名六年級的學生了。媽媽依然擔心我，但再也沒有緊緊攥著我的手了。每當我獨自離開家，回首看到媽媽正緊緊盯著我時，我總是感到，媽媽正握著風箏的軸，將風箏越放越高。
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