- 建黨百年中學(xué)生作文 推薦度：
- 中學(xué)生作文 推薦度：
- 中學(xué)生作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的中學(xué)生作文5篇(熱)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的中學(xué)生作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生作文 篇1
校園暴力，很可怕的一種行為，有多少學(xué)生因?yàn)槭且粋�(gè)校園暴力的受害者而失去了自己最美好的一段時(shí)光，又有多少學(xué)生因?yàn)槭且粋�(gè)校園暴力的施害者而浪費(fèi)了自己的寶貴的青春
所出示的是受害者駭人的傷痕，這一道道傷痕的背后，是受害者的痛苦，施害者的可怕以及父母的悲傷，而施害者所受到的，即將會(huì)是法律的制裁和青春的流逝……
為了抵制校園暴力的發(fā)生，學(xué)校能做的就是一次又一次的叮囑，讓同學(xué)們知道校園暴力的可怕。
對(duì)于校園暴力，我們不能沉默，我們的沉默將會(huì)是兩家人的痛苦。對(duì)于校園暴力，我們更不能去做，校園暴力只會(huì)讓同學(xué)痛苦，讓自己后悔。
看著同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講的神情和回答問(wèn)題的積極，我認(rèn)為，知道了法律的制度，知道了校園暴力的可怕，他們一定不會(huì)是校園暴力中的一員。
老師最后講述的故事令人震驚，原來(lái)，校園暴力離我們并不遠(yuǎn)，他們就在我們的'身邊，可怕的事情還會(huì)發(fā)生。抵制校園暴力，是我們應(yīng)該做的。
校園暴力的可怕令人發(fā)指，而抵制校園暴力就是我們中學(xué)生應(yīng)該做的。
生命不長(zhǎng)，美好的青春時(shí)光更是短，為了這短短幾年的青春時(shí)光，我們更應(yīng)該好好珍惜。
時(shí)光易逝，歲月蹉跎，為自己的青春，做一個(gè)好少年。
中學(xué)生作文 篇2
呀，你是劉翔嗎？
真是咄咄怪事！
8月18日上午11：50，賽前劉翔登場(chǎng)。試跑了一次。之后坐在地上表現(xiàn)出非常痛苦的表情。.在全世界人的面前劉翔的表情不是給自己。更是給別人的。他給大家一個(gè)很清晰的表達(dá)：我的傷情的確很嚴(yán)重。不僅平常訓(xùn)練不行。奧運(yùn)比賽我根本就不能上場(chǎng)。我來(lái)也是沒(méi)有辦法的······接下來(lái)就是表演一次起跑。之后退場(chǎng)······
風(fēng)雨隨之而來(lái)，劉翔是逃兵，是叛徒，是······
我的心悲傷、氣憤、我要說(shuō)出來(lái)，——盡管我不知道真相，盡管我不是劉翔。但是，我要對(duì)那些人說(shuō)——
你又不是劉翔，你怎么知道他就是逃兵？我們大家都看到劉翔忍受著多么大的痛苦！他額頭上不停的滲著冷汗，他咬著牙一瘸一拐的往起點(diǎn)走回去，難道你就沒(méi)有一絲同情心嗎？奧運(yùn)會(huì)四年才一屆，他是上屆的'冠軍，他不期待這場(chǎng)比賽嗎？1460天呀！我想，他是數(shù)著手指頭一天一天熬過(guò)來(lái)的，為了這場(chǎng)比賽，為了再一次向世界證明亞洲人能進(jìn)110米跨欄決賽，中國(guó)人同樣能拿冠軍，他怎樣刻苦的訓(xùn)練，你想過(guò)嗎？——?jiǎng)⑾瑁皇翘颖?/p>
你又不是劉翔，你當(dāng)然會(huì)跑，你又沒(méi)受傷。可劉翔不是你！這次的110米，他也許能跑下來(lái)，可是結(jié)果呢？他進(jìn)不了決賽，他的跟腱會(huì)斷，他再也無(wú)法比賽。
說(shuō)他有私心，這一點(diǎn)我承認(rèn)。他是想著把傷治好，給我們拿更多的金牌！更好的體現(xiàn)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的價(jià)值。
你又不是劉翔，你就別說(shuō)風(fēng)涼話；你又不是劉翔，你就別落井下石。 你又不是劉翔，你就不要傷害他。
劉翔，我永遠(yuǎn)和你站在一起！
中學(xué)生作文 篇3
沒(méi)有看到閃電劃破淡藍(lán)的天空，也沒(méi)有聽(tīng)到雷聲打破周圍的寂靜。春雨就這樣說(shuō)下就下了。
春雨細(xì)如牛毛，細(xì)如花針，飄飄灑灑，好像千萬(wàn)條極細(xì)的線從天而降，雨絲在柔柔的風(fēng)中微微有點(diǎn)斜。交織出輕紗似雨霧。模糊我視線，只看見(jiàn)一片綠色中鑲嵌著五彩的寶石。啊！那是一朵朵含苞欲放的花骨朵。
咦？雨絲的顏色還會(huì)變呢！一會(huì)變青，一會(huì)變綠，一會(huì)又變紅……春雨不光會(huì)變顏色，還是個(gè)魔術(shù)師，她能讓塵土乖乖的貼在地面上，不在漫天飛舞。春雨也讓空氣中彌漫著泥土的清香。聞起來(lái)感覺(jué)濕濕的使人頓時(shí)神清氣爽。
春雨沒(méi)有夏天的雨那么大，沒(méi)有秋天的雨那么冷，飄飄灑灑似甘霖滋潤(rùn)著萬(wàn)物。
在雨中小草搖動(dòng)它那睡了一冬季的纖細(xì)的腰，筆直的站著，享受著春雨的甘甜。喝飽了的小草顯得更青了。那顏色青的可愛(ài)，青的自然。在雨中花兒張開(kāi)它那剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩嫩的手，拼命的向上伸展?fàn)幦≈嗟挠杲z。經(jīng)過(guò)洗禮的花瓣顯得更紅了。那顏色紅得純正，紅得艷麗。在雨中小樹(shù)舒展它那剛抽出的還沒(méi)完全長(zhǎng)大的葉子。在雨中擺動(dòng)著顯得更綠了。那顏色綠得嬌媚，綠得清新。
我情不自禁的沖進(jìn)雨中，雨絲輕輕的.飄落在我臉上，感覺(jué)濕濕的，涼涼的，眼前這一幅美好的畫(huà)卷讓我陶醉。我呆呆的望著眼前的一切。任雨點(diǎn)打濕我的臉頰，任雨絲沾濕我的頭發(fā)，也讓心潮在雨中起伏。我感覺(jué)自己是那么渺小了，仿佛我的整個(gè)身心都融化在這里了……
中學(xué)生作文 篇4
回憶如海浪，不斷拍打著過(guò)往的礁石；回憶如礁石，記滿了過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那惟一的三個(gè)字在我的記憶中又一次清楚的浮現(xiàn)了——對(duì)不起。
小的時(shí)候，可能是家里人太寵我了吧，大概是沒(méi)人敢頂撞我吧，或許是成績(jī)有一點(diǎn)點(diǎn)小優(yōu)異吧，就養(yǎng)成了我目中無(wú)人的態(tài)度。正是因?yàn)槲姨珖虖執(zhí)J利了吧，班里都沒(méi)有人敢和我玩，只有她視我如紅顏知己。我們一起上學(xué)，一起吃早餐，一起回家，甚至還一起在一張床上交心到天亮，簡(jiǎn)直是形影不離。我在她的面前沒(méi)有秘密，她在我面前亦是如此。
可是，有一天，忽然發(fā)現(xiàn)她變了，變得冷漠而又自傲，同時(shí)，也不理我了。后來(lái)，從同學(xué)的口中我才知道了事情的來(lái)龍去脈。
那一天下午放學(xué)后，她要去練琴，我便和鄰居的大哥哥一起回家。后來(lái)在路上提到了我一個(gè)親戚，是我遠(yuǎn)親的一個(gè)女兒。聽(tīng)親戚們說(shuō)那個(gè)女孩子冷漠又自私，很不聽(tīng)話，甚至還公然把男朋友帶回家。她和另一個(gè)同學(xué)在后面不小心聽(tīng)到了冷漠和自私就以為是說(shuō)她，便捧著臉哭著跑開(kāi)了。
呵，多么簡(jiǎn)單的一句話啊，竟然讓我們的'友情在那一秒徹底毀滅了。我千方百計(jì)和她解釋，她就是不相信。到走投無(wú)路之際，我只好找她喜歡的人幫我的忙了。在他的開(kāi)導(dǎo)下，她終于肯聽(tīng)我講事情的緣由了。我講完了事情的緣由，她早已泣不成聲了。“對(duì)不起”這三個(gè)字，還是說(shuō)出口了，雖然并不是我的錯(cuò)。關(guān)系總算是恢復(fù)了。只是之后就再?zèng)]一起去上學(xué)、一起回家、徹夜交心了。過(guò)去的雖然過(guò)去了，但心上仍有一條溝。
海浪仍然拍打著礁石，礁石仍然記錄著過(guò)往。我再也找不到善良的她了，她亦找不到高傲的我了。兩條線因?yàn)檎`會(huì)而平行，“對(duì)不起”卻不能讓她們重新交集……
中學(xué)生作文 篇5
今日,是愉快的周末，我做過(guò)家庭作業(yè)，又開(kāi)始緊張的復(fù)習(xí)，為了期末奪回第一。
剛復(fù)習(xí)完，弟弟妹妹就拉著我撒嬌道：“姐姐，陪我玩會(huì)兒“賽爾殺”吧。”唉，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我經(jīng)不住它們的軟磨硬泡呢！
我放起作業(yè)，便和弟弟妹妹們開(kāi)始了激烈的斗爭(zhēng)。“快點(diǎn)，我等的花兒都謝了。”“哎呀，我的'牌。”一陣陣聲音從客廳傳來(lái)。我也不例外，邊大喊邊游戲。
“喀嚓！喀嚓！”從我弟弟的臥室里傳來(lái)一陣陣剪子聲，我怕弟弟出意外，急忙跑去查看。一看，弟弟沒(méi)事，可我的記錄本已經(jīng)被弟弟剪碎了。頓時(shí)，我那不爭(zhēng)氣的豆粒般的眼淚像斷了線的珠子，不停的流。那可是我上課的記錄本呀，是我?jiàn)Z回第一的最大籌碼，現(xiàn)在，全沒(méi)了。
爸爸聽(tīng)見(jiàn)了聲音，跑過(guò)來(lái)，看到這情形，立刻大聲向我嚷道：“哭什么哭，不就是記錄本被剪碎了嘛！再記一次不就好了。”“記不來(lái)了，那是上課的筆記。”我邊哭邊大聲爭(zhēng)辯！只見(jiàn)弟弟正在那里拍著手笑呢！“總是哭哭哭，長(zhǎng)大也沒(méi)什么作用，還不如你弟弟呢！”這句話一下子刺痛了我的心，各種委屈、無(wú)奈向我沖來(lái)，我忍受不了，跑回自己的房間失聲痛哭。
爸爸，我想告訴你，誰(shuí)說(shuō)女子不如男，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)向您證明，男女是平等的。
【中學(xué)生作文】相關(guān)文章：
中學(xué)生作文05-04
【經(jīng)典】中學(xué)生作文07-21
中學(xué)生作文[精選]07-20
中學(xué)生作文11-04
中學(xué)生作文08-21
中學(xué)生的作文01-14
(精選)中學(xué)生作文07-24
[經(jīng)典]中學(xué)生作文07-24