【必備】中學生作文九篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的中學生作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
中學生作文 篇1
我不知道該怎么來敘述我下載的生活。
我每天都會很早的起床,刷牙,洗臉,上學,放學,寫作業(yè),睡覺。日子就這么一天天的過去,猶如復制粘貼一般平淡無味,甚至讓人從內(nèi)心有一種厭惡感。
或許是學習壓力太過于緊張,也或許是我太過幼稚。漸漸地,我竟厭倦了這種生活,開始遲到、早退,老師告訴我的父母,說我在這樣下去將會考不上高中,而且我很有可能會廢掉。我記得我的父母一個勁的對老師說對不起對不起,那一刻我真的突然感覺自己很沒用。
我家里并不富裕,爸爸是開的士的,媽媽在一家商場里打工,微薄的工資剛好足夠維持這個小家庭。我記得那天灰蒙蒙的天飄著小雨,爸爸推著自行車在前面走,我背著書包在后面踢著石頭不快不慢的跟著。
一路無言。
這種現(xiàn)象剛開始的時候,爸爸就告訴我不能在這樣下去了,但應該是因為我太過偏執(zhí)的緣故,我并沒有改,反而變本加厲。回到家中,爸爸狠狠的打了我一把掌,我并沒有還手,我低著頭不知道干什么,便無聊的踢動著腳下的石頭。爸爸往我的膝蓋那里狠狠的踹了一腳,我雙腿一軟便跪了下來。我至今都清清楚楚的記得,也清清楚楚的看見,爸爸看見我的目光已經(jīng)從最初的期盼,而演變成了如今的憤怒與無奈。
我無法形容我那時候的感受,我放下了書包頭也不回的跑出了家門。天空依舊是灰蒙蒙的,空氣中夾雜著令人不舒服的味道。我跑啊跑,不知道跑了多遠,直到我實在沒有力氣了,便坐在一旁的凳子上開始喘氣。
“轟隆——嘩——”下雨了,黃豆大小的雨滴打在我的身上生疼生疼的.,我抬頭,看見了一堂荷花,滿池的荷花,滿池的碧水、滿池的碧葉映襯著,她們不就像一個個獨站高閣看風景的白衣素女。她們的臉,不搽粉黛,自然白凈,就像暖玉一樣,絲毫沒有一絲人間煙火味;你再看她們的身姿,穿著綠裳,挺著脊梁,可不是女中的男兒。當有風吹過后,你還可以聞到她們散發(fā)出的清香,那淡淡的清香多像懷春女子細微喘息,我立刻就怦然心動了,原來再美麗,再超凡的女子也有動心的時候。
她們在風雨中搖曳著。此時我的心也慢慢的靜了下來,我深吸了一口氣,其實我也不知道為什么我會這樣,最初,我只是單純的厭煩這種生活,我也并沒有想過事情會變成如今這個樣子,或許我真的太傻才會導致這樣,想著爸爸剛剛看我的眼神,我一下子便大哭了起來。臉上一直濕噠噠的,我已經(jīng)分不清那到底是雨水還是淚水,我的哭聲被暴雨埋沒,我冷的瑟瑟發(fā)抖,眼皮開始越來越重,當我以為我要睡著的時候,我倒在了一個結實的懷抱中,掙扎的睜開眼,我看見了爸爸那張布滿歲月痕跡的臉,我撤了撤嘴角,然后便沉睡了過去。
我睡了一天左右,我醒來的時候頭還是很疼。我披上大衣,想去看看那朵荷花被暴雨揉虐后的樣子,但當我到了那片荷花亭的時候我還是驚呆了,寒冷的風中,有一片殘荷,幾乎是枝零葉敗,幾乎是失去了所有取悅的顏色。完全是一副慘落的表情。那荷葉凋零的七零八落了,以枯萎的姿勢倒在池塘里。那蓮蓬也不那么飽滿了,怕冷似的,小小的骨朵,卻依然的驕傲,依然的桀驁。
我驚訝的揉了揉眼睛,笑了笑,轉(zhuǎn)身走回來醫(yī)院。
從那之后,我開始好好學習,雖然進步的趨勢并不大。我學著荷花一樣,在風雨中搖曳,在風雨中昂揚,我一直在等待風雨后的陽光,當陽光撒的身上的那一刻,我也漸漸地明白了一個到底:
——永遠不要輕易的放棄你自己,或許你只是在風雨中迷失了自我,抬頭吧,像荷花一樣,要永遠保持著勝利者的姿態(tài)不要輕言放棄,當暖暖的陽光灑在你身上的那一刻,你將會知道你自己存在價值到底是什么。
初三:林秋
中學生作文 篇2
刷牙(曹景然)7月16日
因為刷牙不會蛀牙,而不刷牙會疼死你不吃飯。
注意:“牙垢就要拿著牙刷往后刷。我小的時候刷牙不用牙膏而是用水。我從小到現(xiàn)在都沒有注(蛀)一次牙。
我的牙齒是白的。
因為我刷牙時非常認真。
我的牙膏是綠色的蘋果味,我的牙刷是cheng(橙)色的后面(的.膠柄)很難聞。
我擠好牙膏jie(接)好水準備刷牙。我從上到下刷又從左到右刷。然后shu口。
細菌紛紛跑掉了。
一塊西瓜(作者:曹景然)7月17日
小猴明明在抓蟲子“蝴蝶”,一不小心?了一跤。(注:蟲子“蝴蝶”是想表達蝴蝶是毛毛蟲變的)
明明生氣了說:“誰把西瓜扔到這兒來的?真是缺德!”明明把西瓜皮向上扔,扔到了半空中。
西瓜皮砸壞了一個鳥蛋,鳥媽媽蘇醒了。問:“誰把鳥蛋砸壞了?”
青蛙看見了說:“誰扔的西瓜皮?”青蛙把它扔到果皮箱里。
青蛙:“你為什么丟西瓜皮。”
小鳥:“是別人扔的。”
聲音7月18日
我很小很小的時候不住在這里,而是住在華僑城。
我那時去過“生態(tài)廣場”玩。這里真是個人類游戲廠。
晚上噴泉閃光“沙沙沙”的流tang,向頭發(fā)輕(親)著。噴泉也合(和)變色龍一樣,會變成“紅、黃、藍、綠、灰等等等”。其實它是由于外面的光造成的。
它的外形是圓弧的,像一個半半球。
它說“歡迎來到游樂場”。
(呵呵,好象寫得文不對題,作者媽媽注)
放風箏(曹景然)7月19日
老爸說“要帶我去公園游山玩水。”我像是飛了似的。
我們準備了風箏、線、面包、線軸等物品去公園玩。
我們到目的地,開始放風箏。我們開始放的風箏的圖是“鷹”,樹上的小鳥被嚇得四處亂逃。沒了風,風箏掉了下來,小鳥現(xiàn)在知道,鷹是用材料做的。
我愛吃的水果7月23日
媽媽買了一個哈密瓜,甜甜的真好吃。
有一次我吃午飯,看見它我剛剛想吃一口就被媽媽攔住了。媽媽說:“吃完飯再吃”。我cheng(趁)老媽不住(注)意偷偷吃一塊,吃完飯。。。。。。(注:意思是忙著吃瓜,不用寫了,自從知道省略號,想偷懶就常用。作者媽媽注)
哈密瓜甜甜的,像顆糖。橢圓的像個ganlan(橄欖)球。黃黃皮像王(玉)石。咔ta(嗒)一聲切兩半有黃果肉。像個木瓜肉。
中學生作文 篇3
人生在世,注定了沒有重復,注定了與他人不同,注定了只能朝著不同方向,踏著不一樣的路,做著不一樣的事。
通向棗莊青檀寺的石路,每天都有人從上面踏過,我不知道是否有人注視過它,但我能確定沒有人去思索過它。
人們只顧向前走,哪有人會注意腳下的石路呢?
那路,是由兩種石頭拼接成的,一種奇形怪狀,這里凹進去一塊,那里又凸出一塊,還有的地方連石頭都沒有,讓人想到了三個字:“原生態(tài)”。坑坑洼洼,尖錐形石塊一塊又一塊地鋪在了樹下的土地上,陽光灑下來,道路一片銀灰。它的另一側(cè),靠近山體的那段,則被一塊塊磚狀的長方體石塊鋪得滿滿的,雖說不像水泥路那般平坦,但比起另一側(cè)來說,卻是讓人如履平地。陽光明媚的日子里,太陽雖曬不到凹凸的石路,但這邊是曬得到的。
我們小記者團去的時候,剛吃完午飯,陽光熾熱如火,似乎在向大地傾訴著它的不滿。我一時有些猶豫不定,走左邊還是走右邊呢?
這也著實讓人為難。走較為平坦的一側(cè),就意味著要忍受日曬;走另一側(cè),雖是有了片刻的蔭涼,卻要經(jīng)受石頭硌腳之苦。走左側(cè),走右側(cè)?我不知道答案。
其實,人生不也正是如此?想要到達目的地,前面有兩條路:讓別人看見你的幸福,看見你所承受的苦難,敬佩你,欣賞你的`精神與品性。讓別人看見你的歡樂、你的微笑,卻獨自在角落里哭泣、受苦。令他們羨慕你的生活,希望成為你,卻發(fā)現(xiàn)不了你的苦楚,不會敬佩你的忍耐,只會在你腳下抬頭仰視你,卻從沒注意過你的背影。
在石路旁,還有一條路,更快,更便捷,也不用經(jīng)受苦難——— 跳進河里,獨自游過去,至于危不危險,我就不知道了。
陽光灑下來,石路上折射出了兩樣人生。
中學生作文 篇4
滑板,是一種很流行、有趣的運動,我早就對滑板垂涎三尺了,為了擁有一個屬于我自己的滑板,我苦苦央求媽媽好久,終于,媽媽同意了我的懇求。
滑板一買來,我就迫不及待地把包裝撕開,哇!在我眼前出現(xiàn)一個嶄新炫酷的滑板,我興致勃勃地下樓練習,本以為十分簡單,可實際并沒有想象地那么容易,我從滑板上摔下一次又一次,我有點像一個泄氣的皮球。可我猶豫了一會又從地上爬起來,鼓起勇氣,右腳踏在前板上,左手放在心口,給自己打氣,加油,我一定可以的!,左腳用力在地面踏三步,然后使左腳也站到滑板上,雙腳扭動滑板,但我又從滑板上摔下來,我真想放棄了。心里想著:我真是太沒用了,竟然被一個小小的'滑板打敗!這時候媽媽對我說:沒事的,加油,可能再試一次你就成功嘍。聽了媽媽的話,我再一次鼓起勇氣,三步一踏,扭了幾下,我滑起來了!雖然滑地很慢,但我成功了。
我很開心,在那激動的一刻,我品味到了成功的喜悅。這是甜滋滋的。
做任何事都要有信心,有恒心,不管離成功的彼岸有多遙遠,路途有多坎坷,只有努力做了才可能成功。
中學生作文 篇5
鳥兒守望著天空,魚兒守望著大海,我們又有多少人知道守望理解與互助呢?在紐約曼哈頓街頭,車水馬龍。一個小女孩守在一棵樹下不肯離去。后來,人們驚奇地發(fā)現(xiàn),她在等待秋天最后一片葉子的落下,小女孩是純真的,她會為一個平凡的自然更替而守望!
是啊,小女孩懂得守望這片葉子對這棵樹的依戀!小女孩和這片葉子、這棵樹的心是相連的,她們同樣是相互理解的!
每天清晨打開窗,新的一天開始了。但是同樣的人與人的隔膜也開始了,在陌生人之間,在同學之間。社會上有的人為了一己之私利置別人于不顧,不僅丟失了自己的人格,同時,連最基本的自尊也無從談起。
同學中,唯我獨尊者大有人在。同學之間,只因一點小矛盾,就相互指責,同學間的理解與互助蕩然無存。
是什么使我們變成這樣?這個答案,我想我們心中都有,那就是沒有從點滴小事中養(yǎng)成理解與互助的好習慣。
在這個物質(zhì)發(fā)達、心靈浮躁的社會,又有誰為這些細小的東西而守望?我想應該是我們,我們應該從小養(yǎng)成理解與互助的.品德習慣,先去關心同學,進而關心社會,只有這樣,我們的心境、我們的社會才會越來越好。
己之所欲,多施于人。讓我們把理解和互助傳遞給更多的人,讓大家擁有一個美好和諧的環(huán)境。
中學生作文 篇6
窗外的雨淅淅淋淋的下著,多情的雨絲和飛揚的風打濕了梧桐的.葉子。一段熟悉的故事像一首動聽的樂曲,在我心里悄悄彈起。
在前一陣子期末考試公布成績后,我的心情非常高興,于是決定到公園里去散散步。一路上,花兒仿佛也在沖我微笑;小草也為我跳起了華爾茲……
突然,我看見了一個老乞丐,他的頭發(fā)都擰成了小結,衣衫襤褸,連鞋子也是破的。反正今天心情好,一摸兜,給了他一元錢。等我靠近他,一股臭氣迎風吹到我的鼻子中。我趕快把一元錢放到他身前的一個破碗里。
天有不測風云,忽然下起了傾盆大雨。這可怎么辦啊?我僅剩的一元錢還給了那個老乞丐,只能跑著回家了。這是,后面?zhèn)鱽砹艘魂嚭魡荆骸靶」媚铮」媚铩蔽一仡^一看,原來是老乞丐在叫我,只見他拿著一把傘朝我跑來。
雖然他的身上很難聞,但比起淋雨,我還是選擇了,站在他的傘下躲雨。可還是有很多雨水打到我的身上,我抬頭一看,原來是傘上破了個洞!老乞丐好像也發(fā)現(xiàn)了這件事,只見他把傘輕輕一轉(zhuǎn),有洞的那一面轉(zhuǎn)到了老乞丐的那一邊。雨水打濕了他的衣裳,空氣中飄來了泥土的味道。
這一刻,我的眼角不知是雨水,還是淚水。
過了幾天,我和朋友聊起這件事,她說道:“你給了他錢,幫助了他,他也幫助了你,這就是人間的溫暖啊。”
中學生作文 篇7
生活在生命的磁場里高速運動著。走過無數(shù)個季節(jié)的輪回,年輕的我們學到了很多東西,>四季在自然的舞臺上演奏著自己的生命進行曲。我們也一天天長大,在其中感受著生活的洗禮。
百花爭艷春
微風輕輕送來了春天,在這個季節(jié)里百花爭先恐后競開放,小草剛冒出地面,柳條抽出了綠芽,這是不是個競爭的季節(jié)呢?老師常說我們是春天的花朵,在陽光的照耀下成長。在學校、生活中我們?yōu)槌煽兌鴬^斗,為自己心中不同的目標而奮斗,學習生活中同樣存在著激烈的競爭,如同這爭著做春天里第一朵開放的花朵。
在這里我學到了競爭。
綠草如茵夏
看過了花的爭奇斗艷,低頭看看如茵的'綠草,在剛過的暴風雨中它沒有低頭,雖然雨珠仍掛在小草的頭上,努力想讓它屈服,但小草仍堅持著等待救兵??太陽。它知道,等太陽再見的那一刻,也就不會受他人壓迫了,小草頑強的精神能不讓你感動嗎?你是不是也深深地感受到生命的偉大呢?
在這里,我學到了心存希望,不言放棄。
中學生作文 篇8
我踏著憂傷,緩步來到斷腸處——沈園。與外面迥乎不同的是,這里風和日麗,這里春色盎然。可是這一切終究掩蓋不過有情人之間的恨與無奈——唐陸之戀,令人痛絕千年。
我捧著陸游唐婉二人的《釵頭鳳》,如捧著世間最凄美最珍貴的愛情。獨自倚立于沈園,回憶著千年前那個不眠的夜晚。我幻想自己就是陸游,以我的情感去感受他的情感,以我的心去貼近他的心。那是個尋常又不尋常的一天,陸游踩著與唐婉的美好記憶,步步生愁踏入沈園。可是陸游,你怎會想到?你怎會想到蒼天會安排你在這個時候邂逅偕夫同游的唐婉?“相顧無言,惟有淚千行。”是的,的確是相顧無言,可是他們沒有流淚,因為他們的淚早在分別的那一刻,流盡了。
風,挾著冷雨席卷而來,猝不及防的沈園一片凌亂。桃花已落,池閣已閑,多少有情物不堪東風的摧殘而化為陳跡?我佇立在風雨中,臉上痕跡未消,分不清究竟是雨水還是淚水。我就那么站著,任憑點點雨水打在身上,涼到心底……
面對沈園墻壁,我靜默無言。撫摸著那殘留的字跡,我能清晰的感受到陸游宣泄在上面的思念、悵恨、痛苦、無奈。我化身陸游,穿越千年回到從前,那些快樂的日子,那些忘記了一切煩惱的快樂日子。唐婉的衣袂飄飄,我的心旌也微搖。畫面流轉(zhuǎn),心弦突然被緊緊扯住,青絲斷,兩情殘,東風亂,怨怨怨。無緣面對佳人苦,忍別恨復生離愁。隨著一紙休書的拋下,唐婉眼里唯剩哀怨。最遙遠的距離不是生與死的距離,而是明明知道彼此相愛,卻不能夠在一起。目光牢牢鎖住那一步三回頭的落寞背影,那梨花帶雨的.容顏,那欲訴還休的神情,那顫抖的雙唇,我的心在撕裂,在疼痛,在滴血,可我無力改變,任憑唐婉絕望的消失在天際。
流觴聲把我喚回沈園,我仿佛看見唐婉正笑意盈盈的給陸游斟酒。柔荑輕點,壺中的酒便悄悄爬滿美人觚。可是我分明看到,即使刻意掩飾,唐婉的眼神中流露出的依然只有無限的哀傷和眷戀。誰言“金風玉露一相逢,便勝卻人間無數(shù)”?若相見引起的只有心痛與愁怨,那又何必相見!陸游久久凝視著唐婉,眼前的可人兒在多少個夜晚獨自承受“酒入愁腸,化作相思淚”的無助?多少個夜晚扶著窗臺“似此星辰非昨夜,為誰風露立中宵”的癡守?又有多少個夜晚打起“怕人尋問,咽淚裝歡”的強顏?他恨啊!他恨無情捉弄他的蒼天;他更恨!他更恨曾經(jīng)的山盟海誓竟敵不過封建禮教的刀劍嚴逼。可是,可是,可是,他又能怎樣?最后,只有將這一切和著深深的無奈隨酒流入心底。罷!罷!罷!
“笑牽牛,別朱顏,浮生恍然已千年。有緣情,無緣見,望斷天涯心碎間。憶紅塵,斬思念,夢中只為你流連。今生戀,來生戀,不羨鴛鴦不羨仙。”我緩緩低吟,思緒又一次飄飛到千年以前……
猶記起分別后的夢里,自己只為她流連。夢中的唐婉總是對陸游說:“今生緣,來世再續(xù);情何物,生死相許。”然后醒來,枕邊一片潮濕。“天涯地角有窮時,只有相思無盡處。”“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”而如今,陸游華發(fā)微生,唐婉空余鬢紋。此情之痛,誰能懂?
壓抑,沉默,二人無言。陸游再也無法忍受這靜寂,跳入院中借醉揮袖,于是后世就傳下了那首千古悼情詞:
紅酥手,黃滕酒,滿城春色宮墻柳。東風惡,歡情薄,一懷愁緒,幾年離索。錯,錯,錯。
春如舊,人空瘦,淚痕紅浥鮫綃透。桃花落,閑池閣,山盟雖在,錦書難托。莫!莫!莫!
一曲《釵頭鳳》寫畢,陸游終于醉倒在殘陽里,如血的余輝灑下,是那么絕美,那么幽怨……
唐婉拋下一聲遺恨千年的嘆息,一方絲帕滑落于地,她選擇了毅然離開。只是她沒有注意到,在她轉(zhuǎn)身的瞬間,陸游抬起的手欲挽留她的背影,卻只抓住了那輕輕飄落的絲帕,入目的赫然也是一首《釵頭鳳》:
世情薄,人情惡,雨送黃昏花易落。曉風干,淚痕殘,欲箋心事,獨語斜闌,難,難,難。
人成各,今非昨,病魂常似秋千索。角聲寒,夜闌珊,怕人尋問,咽淚裝歡。瞞!瞞!瞞!
《釵頭鳳》的下面,是一行娟秀的小楷:兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮。夫君,珍重!
捧書癡望紅顏遙,心碎強歡笑。東風失嬌,丁香輕搖,恨天不老怨芳草。
琵琶弦斷知音少,似水流年了。為情絕筆,此生誰料?空余殘陽斜暉曜。
淚水,無聲的從我和陸游心里淌出,“男兒有淚不輕彈,只因未到傷心處”啊!
“今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風殘月。”我同著陸游,在這個傷心的夜里彷徨。
中學生作文 篇9
東江笑,西月笑,誰勝誰負天知曉。昆侖眺,東曦眺,多少戰(zhàn)火書記了。
蒼道已死亂世紛紛詞,山河飄碎吟江字,銅雀不請美人來,卻吹東風臺。斷了江南夢,殘浪卷殘瀧。
渡過江雪,誰知帝劍如此灰飛煙滅。一敗足成千古恨,又添書幾頁,三國風云與山岳。
再此游,當初赤壁,更是人生悲歡酒!
【批改評語】這篇小韻文表達了作者對三國時赤壁之戰(zhàn)的感慨,歷史悠悠,青山還在,而當初誰勝誰負已不重要,如今徒留幾頁史書殘卷,成敗悲歡,都讓后人品評。此作文由景生情,文采斐然。
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