中學生的生活作文

時間：2023-04-22 11:37:44 中學生作文我要投稿

關于中學生的生活作文集錦9篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的中學生的生活作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于中學生的生活作文集錦9篇

中學生的生活作文篇1

　　我一直很期盼步入初中，也一直在想象進入初中的生活會是什么樣子。

　　直到小學生涯結束，中學生涯開始，我才明白，要做一名合格的中學學生，實在是有一定的困難。

　　首先，中學生要比小學生早起好長時間，每天五點鐘就被鬧鐘吵醒，按以往這個時候我還在夢里遨游呢！按規定七點十分到教室，實際上七點就得進學校了，新校園占地面積可頂的上一個公園了！而且學生的數量也多的'驚人，僅僅一個初一就一千多個學生，這可是出乎了我的意料。

　　其次，進入的是一個陌生的環境，陌生的班級，陌生的面孔……一切一切都是陌生的。自然就必須提升自己的適應能力了。要盡快認識新同學，知道校園的地理情況。這件事需要一段時間去，慢慢來，在初一里，功課也變多了，加了幾項以前從沒有的科目，下午還增添了一節自習課。老師的要求變嚴格了，無論個人習慣還是穿著打扮，都有嚴厲的要求……中學生活和小學生活的差距實在是有些大。

　　現實和想象還是存在差距的，現實中的初中和我想象的一點兒都不一樣，雖然忙了點兒、累了點兒，但是我還是很高興的，為加入初中生的行列而高興，為成為大人口中的“大孩子”而高興。在未來的三年，我還得努力學習，爭取考上一個理想的高中！

中學生的生活作文篇2

　　對我而言，“中學生活”這四個字就是“與電視、小說絕緣，兩耳不聞窗外事，一心專讀教科書”的代名詞。

　　雖然父母也沒有逼著我定要讀書考試門門出色，將來為他們光宗耀祖，但他們時不時地提上一句“張家的女兒進了市重點，將來上大學是沒問題了”，或是“李家的兒子真有本事，今年考進復旦大學了”之類看似無心的話，對我這個有顆敏感之心的人實在是一種極大的觸動。再加上任課老師常掛在嘴邊的那些話：“要努力，要進好學校”，“只有進了大學，將來才有出息”……唉，我們的老祖宗不是早就有言在先了嘛：“萬般皆下品，惟有讀書高”。盡管我心里并不完全同意這句話，但我還得往這條路上擠：為了我的將來!

　　于是，在整整6年的'中學生活中，我的生活線路圖上幾乎就只有兩個點一條線：家——學校——家；我的生活時間安排基本就是日出而讀，夜半人眠；我的日常工作就是讀書、讀書、讀書。到了高三，鄰家的小女孩開始加人練琴童的隊伍了，由于我住的是老式木結構房子，隔音條件極差，而我這個人定性又不夠好，只有在較安靜的環境中才看得進書，所以只得調整我的生物鐘：仍是天明即起，但下午5、6點鐘回家后，稍微吃點東西就開始睡覺，等到晚上9、10點鐘，再由媽媽叫醒，開始做題目，復習功課，直到深夜2、3點，或是更晚些。在那白天學校讀書，晚上家中“夜貓子出洞”般再讀書的一年中，陪伴我的除了一大堆教科書和課外練習題，還有每天一大搪瓷杯的咖啡或濃茶。

　　我準備讀文科，所以語文、英語等都學得特別認真。翻開我的語文課本，上邊密密麻麻地寫滿了作者簡介、中心思想、段落大意，但是真讓我實實在在地介紹幾位中外名家的情況，卻是說不出多少，他們的作品早就想拜讀，可總是苦于沒有時間；至于英語，填空題我做得挺順手的，只是不太會說，而用英語來寫一篇短文也往往會使我產生無從下手之感；歷史嘛，考前記得挺牢的，可過不了多久，再提起歷史上的某個事件時，就可能犯張冠李戴的毛病了……

　　漸漸地，我對自己這6年苦讀生涯的價值產生了懷疑。記得巴金先生曾說過這么一句話：“人生之目標就是豐富的、滿溢的生命。”青年時代，應當是人生最有朝氣、最有活力的時期，是我們了解人生、學著過有情趣的生活、做有品位的人的關鍵期，而我的生活卻是如此單調、枯燥，這到底是為了什么?如果說是為了自己的前途，那像我這樣只是埋頭課本之中，就會有光輝的前途嗎?雖說我知道“梅花香自苦寒來”的道理，童第周等著名的科學家刻苦攻關取得一個又一個豐碩成果的事跡也牢記心中，但，對于我們大多數學生來說，將要面對的現實是：平平淡淡、實實在在地生活，做一個普普通通的勞動者，為社會的進步、發展盡微薄之力。實事求是地說，現在如果離開父母，我連人生最基本的衣食住行等問題都解決不了；如果離開老師，我都不知該再學些什么、如何學習，如果……我簡直不敢想下去。

　　這到底是怎么一回事呢?從小到大，我可一直是個聽話的好女孩呀，中學這六年，我也幾乎受到每位任課老師的好評，多次獲得“三好”學生的稱號，但……

　　老師啊，老師，您是否能告訴我：這到底是怎么一回事呢?

中學生的生活作文篇3

　　生活中，處處都有一些有趣的科學現象。然而，我們只要有一雙善于發現的雙眼，一雙敢于實踐的雙手。那么，所有的問題都會迎刃而解。

　　盛夏，天氣熱的令人煩躁。知了在門外的柳樹上一個勁的吵鬧，令人討厭不已。整個大地都被覆蓋在一波茫茫的熱氣中。然而，原本應該在空調間舒服的享受冷氣的我，卻只能在門口那可憐葉子都被曬卷的大樹下煩悶地踱來踱去——空調壞了。

　　正當我蹩著眉頭，苦著一張臉在樹下“乘涼”時，爸爸卻笑瞇瞇地教了我一個法子“你用濕毛巾把身上擦一遍，然后再站在有風的巷口試試。”我聽了，雖說有點不相信這樣就能涼快，但也只能死馬當做活馬醫了。沒想到，剛擦完身子，一站到通風口處，身子便奇跡般的開始降溫了，不一會原本如蒸籠一般大地，瞬間變得涼爽起來。我眨巴眨巴眼睛，有些不能置信的看著爸爸。然而爸爸只是故作神秘的笑笑，不加言語。然而我卻不死心，不停的纏著爸爸。最后爸爸才給我透露了一點“口風”：“你現在如果把溫度計放在一盆冷水里會發生什么？”“溫度下降唄！這種問題都要考我，小case啦！”“那如果把溫度計取出來呢”老爸瞇著雙眼看著我。“這還不簡單，當然是溫度上升咯！”我不假思索，自信的回答道。“哦？是嗎？”“難道不是嗎？”我被老爸看的有些心虛，連聲音都不覺的弱了下去。“那你做試試看”

　　說做就做，略微不服的端來一盆涼水。爾后，爸爸又找出了一支溫度計。我小心翼翼的把溫度計插入水里，隨著時間的推移，溫度計的'示數不出所料地在往下降，我得意地看著爸爸，“我就說吧，溫度會下降哦！”爸爸不急不緩的地推了推眼鏡“那你再拿出來試試。”我不以為意的一笑，拿出了溫度計，以為溫度示數會按照我的心意往上升。然而，出人意料的是，溫度計的示數竟又緩緩地往下降了一會，然后才慢慢的向上“爬”。我不由得瞪大了眼睛“這是什么情況！”爸爸毫不意外的笑笑，提醒道：“你看溫度計外面有什么？”我不由的眼前一亮“是小水珠。”對啊！曾經我在書上看到過，水蒸發的時候會吸熱。怪不得我會感到涼爽呢！“可是，既然水蒸發可以降溫，為什么還要我站在通風的地方呢？”新的問號不由得在我心中冒了出來，我迫不及待的看向爸爸。“這個嘛，你自己去查吧！不能都是我告訴你，自己得到的答案才會記得牢”老爸又開始賣關子了。

　　不服輸的我自然不肯放棄，于是便打開了電腦。向這個無所不知的及其提出了我的疑問。不一會，機智得電腦便不負重托，給了我一個合理的解釋“原來空氣流動會使水的蒸發變快，而通風的地方則就是所謂的空氣流動了。”“原來是這樣”我自言自語道。一想到今天又無意的收獲了知識，心中便不由得樂開了花。

　　其實，我們所說的科學并不是虛無飄渺的存在。它就隱藏在生活的每個角落里。我們要用一種無盡的探索欲去面對生活中的科學，并要有一種不明白道理就不罷休的科學精神。這樣，我們便能夠發現，原來生活中的所有現象，都可以用科學道理來解釋的。

　　讓我們打開心靈的雙眼，探索生活中未知的一切吧！

中學生的生活作文篇4

　　總覺得畢業是件遙遙無期的事情。上一秒還在思考這件事，下一秒，就站在了舉行畢業典禮的操場上。我看著十分熟悉的教學樓，突然覺得它們是如此美麗，在夕陽余暉的照耀下發著奇異的光芒。離別的時刻，在一分一秒地逼近。看著逐漸遠去的同學們，六年的時光已流去。再向前，是中學。我的眉頭微微皺起，看向同伴的背影。遠方的新世界，又有什么呢？進入中學，是一次我們的離別。

　　隨著時間的推移，中學的`大門向我敞開。我想到新的校園，新的老師同學，不禁對中學有了一絲向往。媽媽常常在我耳邊說，小學已經過去了，迎接我的是更廣闊的世界。有了這句話，我便有了對中學知識的好奇心。我買來初中的科目教材，成天一邊看，一邊幻想著中學老師上課時的樣子。之前對中學的怨恨一并飛得不知去向了。

　　有幾天一連好長時間在下雨，準備參觀中學的計劃也沒辦法實施。我也是一邊懷念小學，一邊向往中學。于是，偶然路過母校時，我便眼睛直勾勾地看著小學，看著曾經的教學樓，操場，主席臺……。這里的一切都是我今生難忘的東西。

　　偶然路過中學，我便興致大增，望著教學樓不肯轉換目光，似乎非要看個透才肯罷休。這時候，我的幻想就來了，老師會是什么樣，同學會是什么樣，教室，操場又會是什么樣……我很樂意去思考，幻想，這會帶給我無盡的歡樂。

　　中學的科目多，書也多，我越看越喜歡，把讀教輔書當作暑假一等大事，外出旅游也要裝在包里，走到哪兒背到哪兒。

　　將來中學到底怎樣，我不知道。縱然我對小學有萬般不舍，但我總是要邁上更高的臺階。我敢肯定，中學生活，絕對會像太陽中的雨滴，成為比太陽更耀眼的光芒。

中學生的生活作文篇5

　　落日溶金，暮云合璧，夕陽拉長了那瘦弱的身影，與山城美景融為一色，成為一道最美的風景線。

　　一個個風華正茂的少年，背著快有“千斤重的書包，冒著風，冒著雨，冒著雪，踏上了一冬艱難而又快樂的求學之路。我是一個剛剛進入中學的小學生，話雖如此，但我感覺已經進入了長達三年的求學路了。應該每個同學上了中學后最大的煩惱就是成績了吧，我也不例外。上課時的認真聽講，下課后的休息時光;歸家后的奮筆疾書，夜夜的挑燈讀寫，才只是第一步，我們考好成績的原因應不能說是“為父母而讀書”，我認為這種說法是錯誤的，應是“為我之后的遠大前程而讀書!”“為中華文崛起而讀書!”我想考好成績的原由是想超過一個人，雖然是想超過，其實是把她作為榜樣了。可每次都超不過她，我便十分煩惱，想考一個好成績，獲得更多的知識，充實自己。于是，考一個好成績便成了我上中學以來的第一個煩惱。

　　第二個煩惱是紀律。總愛講小話和話太多是我最大的毛病。話太多的我和另一名同學“臭味相投”，一次上課被紀律部長拿小本本記下了我倆的名字，我苦苦衰求，才使她劃掉了名字,但卻被罰跑了三圈。中途跑到第二圈時已全沒了氣力。渾身的肌肉抽搐著，手上的青筋如蚯蚓般條條盡現，披掛在身后的校服也被汗水浸透了，體能如山上的瀑布一瀉千里，往前跑的'腳步卻如逆流而上的船只般艱難。途中我一直在想，如何把這些煩惱拋于腦后，但是這些煩惱卻一直阻擋著我前的腳步。忽然，前面一個摔倒的同學打斷了我的思緒，她整個人倒在了地上,手中綻放出一朵美麗的血梅,但她沒有放棄，而是爬起來繼續向前進。那我又有什么理由放棄呢?仿佛全身的經絡被打開了，肌肉不再疼痛，全身充滿了力量，我要跨過這些煩惱，做一個更好的自己！再邁幾步就到終點了!我躺在草地上，大口地喘著粗氣”呼哈，呼哈。”我成功了。初升的陽光灑在我的身上，真舒服。

　　回家路上，已是黃昏，落日溶金，暮云合璧，那一個個在夕陽下的少年，心中又有怎樣的煩惱呢？

中學生的生活作文篇6

　　風雨過后，面前會是鷗翔魚游的水天一色;荊棘過后，面前會是鋪滿鮮花的康莊大道。既然如此，我們還有什么理由放大人生的痛苦?

　　“七八年級開會集合!”校園廣播里傳來校長的聲音，同學們像掙斷線的`風箏一樣沖出教室，心里有說不出的激動。校長和總教練發言后，軍訓正式開始了。

　　每個班級是一個小隊，每隊需要選出一個隊長。有著“大嗓門”之稱的我自然勇挑重擔，光榮地接受了這個艱巨的任務。“立正”、“稍息”，一遍又一遍，聲音嘶啞，只好忍受，不斷為自己加油;“齊步走”、“跑步走”，反反又復復，嗓子疼痛，只能堅持，不停為自己鼓勵。我不但嚴格要求成員，而且嚴格要求自己。喊了一上午，跑了一上午，腿麻木了，腳磨泡了，終于有了成果，迎來了曙光。“一二一、嚓嚓嚓、一二一、嚓嚓嚓……”你聽這響亮有力的口號聲，你聽這整齊強勁的腳步聲，多讓人振奮，多讓人贊嘆!到了中午，放學的鈴聲響起，我們唱著新學的歌兒，“團結就是力量!團結就是力量!這力量是鐵，這力量是鋼……”，昂首闊步走向餐廳，唱著唱著，竟不覺疲憊了。

　　下午，抖擻精神進入新的訓練。放學鈴聲再次響起，也意味著我們獲得解放。回想著軍訓的場面，我不由得流出眼淚。因為我真正意識到，不管是過去，還是現在，軍人都比我們辛苦，軍人都比我們堅強。他們面對挫折時毫不氣餒，他們面對困難時毫不退縮。我也更加知道，人生所有的經歷都是一份寶貴的財富，人就是在成百上千次狂風暴雨的歷練中成長的。

　　軍訓，使我難以忘懷。只要我們勇往直前，就一定能自由飛翔!

中學生的生活作文篇7

　　緣，讓我們相識在金色的九月；夢，使我們相聚在同一個班級。校園是一部五彩繽紛的生活劇，演繹著我們的喜怒哀樂，記錄著我們的酸甜苦辣，那是一個走向幸福的地方，這個地方的源頭便是快樂。

　　——題記

　　鏡頭一

　　那是一段臨近月考的日子，每天扎在書堆里與書共食寢，早就把書背的滾瓜爛熟，卻還要重復這無聊的事，簡直是無聊中的無聊。不過還好，嘻嘻

　　生物課上。

　　我們這一片算是精英匯集吧，幾乎前幾名都在這一塊，我們這幾桌簡直打成一片，正當無聊透頂之時，我望著前方“豬哥”的凳子壞笑起來。

　　他當時正在站著背書，面朝左邊，我偷偷的對他右邊的“大汗”說：“大汗，把他凳子挪開，快。”“大汗”也壞笑了一下，把凳子放到他桌子底下，“豬哥”竟全然不知。“一頭傻豬。”同桌

　　暗笑道。“豬哥”左邊的同桌“螃蟹”看到了，忙勸“豬哥”坐下背書，雙肩一按，“豬哥”就被按坐地上了。“哈哈哈”我們那一塊全都笑的前仰后合，“螃蟹”還在念著政治書里“精誠合作會使我們收獲到成功的喜悅。”還好同學們背書聲音大，否則老師一發現，我們就全都小命不保嘍。“豬哥”因為這事兩節課都沒搭理我，不過他摔在地上四腳朝天的樣子也太好笑了，哈哈。

　　鏡頭二

　　聽說過瑪雅預言吧，說實話挺恐怖的，不過，更有甚于此的恐怖——

　　宿舍里。

　　宿舍對于我們來說簡直就是天堂，洗漱時有說有笑，不想教室里氣氛那么緊張，就在那次我們談笑之時，所有燈霎時間全熄滅了，當時只聽到水房里“啊”一聲，緊接著便是“砰”，然后就是一片混亂。我急忙阻止住：“大家別慌！”一聲令下，全都安安靜靜的打著手電洗漱了，就像沒有停電一樣安然無恙，整個宿舍都是一片和諧寧靜。“四班永遠是最棒的！”

　　那時一種幸福感涌上心頭，覺得四班真的是最棒的，我從未體會過的團結在這一瞬間，在這個宿舍，在這個集體之間爆發了。兩分鐘后來電了，一切安安穩穩，沒有任何意外發生。水房那里到底怎么了我是不知道，不過聽說當時有人還在數錢，數到三塊四就停電了鏡頭三

　　期末考試便是我們真正豁出老命展現自己的時間了，老師也真豁出老命了——

　　期末考試沖刺階段。

　　班里寫下了挑戰書給二班，誰都知道二班不好超，太強悍了，無法想象的強悍。不過既然立下挑戰書，輸了臉上沒光彩，咋辦？學唄。

　　“兩人結組進步一百名的'，免寫所有寒假作業！”新聞一發布，同學們一聽頓時來了精神，再加上挑戰書，都積極踴躍的學了起來，沖勁十足。別看四班平時無所事事的樣子，可是要是認真學起來，洪水也攔不住。那一段時間同學們真的學起來了，積極熱鬧的學習氣氛，很溫暖。期末考試成績出來后，我真的不敢相信自己的眼睛，成績單上寫著“年級第八”的名次，我看了不下十次，才漸漸相信。年級前十名里竟有我們班三個！不可思議的奇跡再一次從我們班爆發——四班超過二班了！

　　其實，快樂就發生在校園生活中的一點一滴，校園這部生活劇，因有同學們的演繹而豐富多彩，讓我們迎著朝陽，揮灑我們的青春，讓校園生活成為我們人生中最美麗的篇章。——后記

中學生的生活作文篇8

　　我喜歡一片片雜樹密謐的綠地，喜歡能讓人充滿活力、清新的空氣，喜歡那有幾條薄細的白色絲帶交織蔚藍的天空，向往清靜而又幸福的生活，現在這一切似乎很難感受到，卻又很容易實現。

　　如今二氧化碳增多，原因眾多，最主要的`是工業發展，排放出大量的污氣，一下子就布滿了整個天空，使得空氣質量立刻下降。這本來就要靠花草樹木來吸收二氧化碳，卻又要遭受砍伐工人盲目的砍伐，減少了綠色的植被，讓大多數的鳥兒無家可歸，更重要的是我們生活中的點點滴滴也排放著大量的二氧化碳。

　　雖然我國大城市的人已意識到二氧化碳的危害很嚴重，要減少二氧化碳的排放，采用了低碳生活方式，有許多人采用太陽能空氣能熱水器，但是單單只靠些人去努力，是遠遠不夠的，要我們大家一起努力。

　　以前我對低碳毫不了解，但是自從電視和網絡上到處傳開后，我漸漸明白了低碳對我們的重要性。近幾年來，隨著科學的飛速發展，人們的生活水平得到了很大的改善，低碳這個話題頻頻出現在各個大報紙和網絡等媒體上，我們如何做到低碳生活呢？

　　我們要從身邊的小事做起。比如說用電腦，如果長時間不用就要拔下插頭，這樣能耗電可下降百分之十五以下。因為長時間耗電就增加二氧化碳的排放量，我們在餐廳吃飯，不用一次性筷子，去超市帶環保購物袋，少乘電梯，這些行為是減少二氧化碳的排放量。還有現在汽車越來越多，汽車尾氣排放出大量的二氧化碳，所以我們出行應該多走路或騎腳踏車。

　　平時我們勤動手勤動腦，也可以做低碳生活。把家里的廢品利用起來，比如牙膏盒、肥皂盒，可以把它們做成儲物盒存放東西，也可以做成鉛筆盒裝鉛筆，雖然這些看似不經意的小事，其實也是為實現低碳生活做貢獻。

　　其實低碳生活并不難，它是一種是生活習慣，是一種自然而然地去節約身邊各種資源的習慣。只要我們一起努力，地球就更加美好，讓我們攜起手來從節電，節油，節氣，節碳做起，這樣我們就可以接近低碳生活，達到低碳生活的標準。

　　讓我們一起努力吧！共創美麗家園。

中學生的生活作文篇9

　　暑假到了，爸爸媽媽當然不會放過這個機會，果然給我報了一個學習班，沒辦法，既然報了，那就上吧。

　　時間一天天的過去，我上學習班也算是很長時間了，在這段時間里，我表現的很好，老師都很喜歡我，上次因為在家背英語課文時，忘記把書裝進書包，結果把書落在了家里。老師上課時看到我沒拿書，便對我說："你今天沒拿書嗎?"我點了點頭說："昨天晚上在家背課文，把書落在了家里。"老師接過來說："沒事，和你同桌看一本吧。"

　　我心里暗暗沾喜，原來好學生是有"優待"的。作文

　　可是正是這份"優待"，讓我犯下了一個嚴重的.錯誤。

　　那天下午回到家里，忘記了物理老師布置的作業，還以為沒作業呢，就在家玩了起來，等到晚上要睡覺了，才想起來，可是我那時候困意大發，就心想明天早上起來再補吧。作文

　　可誰知，起來晚了，我腦海中突然冒出了一個想法，把作業本放在家里。我不免為自己的聰明才智而感到驕傲。可我卻錯了......

　　第二天上物理課的時候，老師見我有點悶悶不樂，滑稽的對我說："怎么了?郁悶了?"聽了之后，我吞吞吐吐的對老師說："我......沒拿......作業。"老師看到我這神態，似乎察覺出了什么，但她對我說："下次可別再忘拿了"。我臉紅的點了點頭。

　　下課后，我感到非常慚愧，才明白過來，原來我所理解的"優待"就是老師對同學的信任，老師信任我，所以才"優待"我，這是，我低下頭，在深深的反思我的犯下的錯誤，這和一個差生有什么區別!

　　在回家的路上，我一直在慚愧，在懊悔。

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