【推薦】中學生的生活作文匯總十篇
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的中學生的生活作文10篇,希望對大家有所幫助。
中學生的生活作文 篇1
假日里,我和媽媽去農村看姥姥,不知什么時候把舊電視換成新液晶的了,原來這是政府補貼鼓勵低碳生活的家電下鄉活動,同時在村我們也可看見,聳立著很多巨大的風車——風力發電,像衛兵一樣,遙向相望,這又是國家發展低碳產業。
這次我妹妹也來了,她非常討人喜歡,不時往我身上撲,不停地說:“漏氣了,漏氣了。”我不知道她指得是什么,我聽得莫名其妙的`,但我很喜歡她。到了姥姥家以后,去找小朋友玩,但沒找到,只好跟妹妹玩,雖然她只有二歲多。
玩了一會之后,我找到一根木棍,跟妹妹“畫畫”,她很隨意只在地上畫了一個三角就走了,正好她沒一會就睡了午覺。我便上山抓蟈蟈玩,但它反應太快了,我難以抓到,最后我用手挖了幾個洞,找跟草驅趕它跑進洞里,我把它找到后拿回家給妹妹玩,她很高興。
太好了,我是超人吧。
中學生的生活作文 篇2
光陰似箭,日月如梭。告別了六年的小學生涯,那場畢業考試,似乎還發生在昨天,而如今的我,已經開始了曾經多么憧憬,向往的中學生活。
從開學以來,伴隨著繁重的學業,已經過了兩周,我也終于真正體會到一名初中生的學習生活。
面對學習科目的'增多,學習難度的加大,確實是累。不過,一想到一份耕耘,一份收獲。學習的更多,就是在為自己的中考打好基礎。所以我要在中學更嚴格地要求自己,為自己定一份完整的學習計劃。
在中學,有許多習慣都要養成。因為初中的教學模式,是需要學生來講課。預習課文是少不了的。還有課后復習,作業檢查,遵守紀律,甚至到細節,每天把桌椅擺放整齊。這些雖然簡單,但要每天都堅持做并不容易。所以,每天我都會時刻地提醒自己。
中學的第一個學期,能夠結識到好朋友,也很重要。初中三年,只有在學校里的好朋友,才能一直陪伴我度過。朋友能給自己帶來安慰,鼓勵,支持,幫助……
中學因為作業的關系,課間活動時間明顯比小學減少了。不過,它的內容比小學豐富而有意義了。這也是同學之間互相學習,建立友誼的大好平臺。雖然如此,但中學的運動也不比小學的少。每天的大課間,田徑運動會,快樂運動會……
起初,想到中學這條實現遠大理想的必經之路,我還是有點兒不想面對的。因為學習任務很重,每天的作業像大山一樣壓著。經過這兩周后,我發現,其實并沒有想象的那樣差,適應后,就慢慢習慣了,并喜歡上了這種充實的生活。初中的生活,也許會是人生中一道亮麗的風景線。
初中生活,夾雜著傷心,快樂,汗水,歡笑。最重要的,是有收獲。未來還有差不多三年,我都要為自己加油!
中學生的生活作文 篇3
中學開學已經一個多月了,一個多月前,我還是一名無憂無慮的小學生,而現在我現在已經是一名名副其實的中學生了。
剛開學的時候我覺得很辛苦,每天都要起的很早很早,上的課很多,還有晚自習、早讀、習字靜讀等等。
我望著那厚厚的七本書,心里直犯嘀咕,并且學校離我家很遠,我是一名住校生,飯菜不習慣、朋友不合群等成了我的難題。那時的生活是苦的酸的。
過了幾個星期,我慢慢適應了,覺得興致越來越高,生活感覺很充實,飯菜也可口了,朋友也越來越多了。每天最愉快的時光就是和朋友在小樹林里漫步。每天上著我喜歡的數學課,偶爾上些音樂美術課放松放松心情,初中的老師并不像我想象中的那么不好,講題思路清晰的董老師,英語單詞每天挑寫的鄭老師,連我最不喜歡的語文課也因為我可愛可親的.張老師而改變,現在的中學生活是甜的。
再后來,也就是現在,我倒覺得習慣了。習慣了老師,習慣了同學,習慣了學校的一切。一切感覺都是井井有條的,安排好了的。缺了哪一塊兒都不行。
我的中學生活就是這樣的我五味雜陳,百般風味。
中學生的生活作文 篇4
放寒假了。
日子一下就松快起來。連霧霾都那么可愛。僅存的一點陽光透過來,呼吸都暢快了。雖然還是一天到晚都要學習,還要六點就起,可聽到上學的鬧鐘,一下子就開心了。
每天就悠悠閑閑的預習著數學英語;看著長篇大論的英語課文嘆息;聽著寒風在外面鬼哭狼嚎;做著數學題,想起威武可愛的河中石獸;背著《陋室銘》,想著今天中午吃什么飯;總結出了英語書的課文主要內容:李明去找丹尼詹尼,詹尼丹尼再找李明……
經常也會想些奇怪的東西。比如:柱拐的趙鑫玉在冰上走,摔了怎么辦?要是遇到我的小學同學,我跟他們說什么?萬一有一天有個人來接我把我帶走,我會怎么樣?本,拉登會不會復活?沾滿蟲子的胡蘿卜還能活下去嗎?我的小山雞“左左”“右右”真的是鵪鶉么?還是公的!
就是這樣悠悠閑閑的思念,帶著一種舊時光的回憶,翻著小學的照片。就好像回到了從前,那段迷迷茫茫,懵懵懂懂的時光。對。如果能回到從前,我不去一二年級不學習就能得滿分的幸福時光,也不去在樓下玩一天的時光,而是去六年級。那一年,小升初的那一年,我們最迷茫,也最幸福。本上、書上、試卷上,寫著六二班,時時刻刻提醒著我們就要畢業。可想著想著,就忘了珍惜。時間就從打鬧嬉笑中度過了——或許這是孩子的本性。
此時,我最想向天祈禱。祈禱我們能夠相見;祈禱能再看一次小學校園里的花開花落;再看一次孔子塑像可憐淋雨的情景。碧綠的'葡萄藤在記憶里纏繞著,繞著,繞著那些纏綿的思念。寫著1982的浮雕在腦海里閃著光,記得,最后一次看見,是科學品社畢業考試鈴聲響起之后的五分鐘之內。那日我們嘻嘻笑笑,相約上微信的最后身影,伴著淚水,流出我的眼睛。
一切都變得空虛了。
想象我們再次相聚的那一天。我們是不是都會落著淚,手牽著手,重溫那段時光?還是僅僅在時間的流逝中,茫茫人海中,給對方一個冷漠的“你好”?或是,我們,根本忘了對方,或是在利益熏心的世界里,把那段純潔的記憶藏得太深?可能,幾年后,我們在人來人往的街道上,擦肩而過,感到莫名的溫暖和快樂?
Thebesttimeofthelifeisintheschool。
Goldtime。
明天,你好。
中學生的生活作文 篇5
“逝者如斯夫,不舍晝夜。”仿佛是幾天工夫,我上七年級已有半年了。小學那嘻嘻的歡笑聲,蠢蠢欲動的玩心還歷歷在目,但它已不屬于我了。屬于我的是繁重的作業,沉重的書包,還有那奮進的步伐……
記得那幼兒園的稚氣,記得那剛剛入學的可愛,一切的一切都變得不同了,因而我有了沉默與思索,有時多想狂玩一場,但一想到放松會使學習下降,我回到了書桌;有時多想看一天電視,但一想到會使視力繼續下降,我躺在了錄音機邊;有時多想上網玩玩,但一想到網上有不健康的黃頁,我開始了電腦輔導;有時多想自由,但一想到自由會控制不住自己,我走進了我的書房……
隨著年齡的增長,我漸漸有了自己的心事,騎在自行車上,躺在床上無時無刻地想。有時真不知眼前的這個人到底是不是我自己;有時是那么純真,有時卻像個大人一樣成熟,我時刻在想成績的問題和計劃,多么想用成績告訴別人我能行,多么想用歌喉唱出我們中學生渴望的心聲。
我們中學生學習生活是疲倦的,大多數同學們休息的方式就是聽MP3,可我不喜歡聽搖滾,愈是疲倦我愈能體會到貝多芬《命運》的掙扎,《梁山伯與祝英臺》的柔情,保爾對生命的抗爭,還有我對學習的.挑戰,一切在我疲倦時打開了一扇窗,使我的精神不會感到空虛,我也時常會為我和身邊的起它人自豪。我喜歡看錄像去發現現在與以前的區別,那些回憶是美好的,也是傷感的,它永遠不會再來了。時光無情逝去,我變了,一切都變了,變得成熟了,我要留住稍縱即逝的時光,任未來變得更美好。
中學生的生活作文 篇6
中學是我向往的地方,而正因為向往,所以我心中的中學生活應該是由多味的——“酸、甜、苦、辣”。
酸
中學生嘛難免要被家長罵或是被老師罵,還有就是和朋友鬧矛盾呀!我是一個女生,我肯定會哭的,可是我不會哭出來,只會讓鼻子酸著,眼淚卻不感流出來,哈哈!酸真是讓我在校園中體會倒讓淚水倒流的感受啊!
甜
到了中學的我可能最喜歡這種味道了,有了“甜”讓生活更加精彩。如果在中學的'運動會上,或什么比賽中靠自己的努力得了個第一名的話,那肯定會讓我聞到中藥的味兒,那也是甜的。所以我上了中學一定要讓這甜的在我的生活中出現,好讓我的中學生活更開心。
苦
俗話說“吃得苦中苦,方為人上人。”“苦”是中學生們必須經歷的一個過程,吃了苦,才能有收獲。中學的學習任務很繁重的,如果你想超越別人,那么就必須付出的汗水比別人多,比別人累,比別人苦。那么你收獲的將是前面說到的甜,所以我的中學生活也應該有苦,因為有了苦才會有甜。
辣
人生中有許多羞愧,中學離家那么遠,未免會遲到的,而遲到后等待的是“暴風雨”的來臨,而被“暴風雨”淋過的我當然臉上是火辣辣的,唉!辣真不好受,可是辣能讓我的中學生活更有秩序。
“酸、甜、苦、辣”這就是我的中學生活,“酸”讓人敏感,“甜”讓人回味,“苦”讓人體會,“辣”讓人激情。真實的中學生活卻是變化莫測的。
中學生的生活作文 篇7
步入了初中,一切都和小學不一樣了。我新來乍到時,還有些不適應。但是現在,有了自己的一些感受。
緊張的初中生活
是的,初中生活絕對沒有像小學時那么輕松,每考一次,就要排名。
小學里,什么事都由老師管著:作業,沒交老師催;早上早讀老師管;上體育課,班主任也會去“聽課”。到了初中,一切要靠自覺。
每天早上七點半就開始早讀課了,所以我必須六點半準時起床,不像小學時可一覺睡到自然醒。
初中,每月都有月考。上周我們就經歷了一次。考試那天,課都停了,每人還要按照考試號去考試,每人都弄得緊張兮兮。考試的時候,我覺得天空都凝住了,一切就像停止運轉似的.。考完后,我才長長了松了一口氣。想到以后每個月還要考,而且考完后還要排出年級前二十名,我又不驚打了個冷顫。
充實的初中生活
雖然,初中生活很緊張,但又很充實。初中的學科多了。有了小學時沒有的信息課、地理課和心理課。我們并不是每天都沉浸在考試的氣氛中,我們也有快樂的時候。
科學課上,老師帶來幾只蝸牛讓我們觀察。我們便熱血沸騰,有的用筆碰它,有的用手拍它的殼,有的甚至往蝸牛身上澆水,蝸牛并沒有露出身體,反而縮回去了;心理課上,老師讓我們畫自畫像,并通過畫的大小、內容、顏色等到來判斷性格,同學們都很起勁;地理課上,我們一起探討地球奧秘,老師用講故事的形式教學,同學們都聽得津津有味。
累,并使我快樂著!——這就是我目前的初中生活。
中學生的生活作文 篇8
在以前,我不懂生活是什么,也不懂生活的價值是什么,也不懂生活的意思是什么,隨著自己慢慢長大,現在漸漸的明白了,漸漸懂得了應該怎么去生活。我知道,我們每一個人對生活都有不同的理解,我也知道,我們每一個人也都在為生活努力的拼搏著,為了生活,不怕辛苦,不怕挫折,只為更好的生活,為夢想去努力的奮斗。
題記
在生活當中,我見到一位美麗的姑娘,她自信的面對生活,她樂觀的面對生活,她微笑的面對生活,她勇敢的面對生活。她優雅的氣質和修養,她積極的生活態度感染了我,心里佩服她,敬佩她,只想說,她是世界上最美麗的女孩。
她有120厘米左右,她二十多歲,她走起路來微笑的看著前方,步伐輕快而有力的走著。卻不在乎來自人群中異樣的眼神,她依然自信,微笑的往前走著。她跟別人談話時也是微笑的,在與別人說話時,我能看得出,非常有修養。從她的話語中,從她的舉止,從她的眼神當中,都可以看出她的'氣質。從她的眼神當中,我能看出,她非常有生活的力量,此時此刻,我心里很敬佩她。
她已經工作了,看到她忙碌的身影,她的自信,她的樂觀,卻時時刻刻的感染了我。她沒有因為自己的身高而對生活失望,也沒有因此而痛苦,也沒有因此而失去生活的動力。她依然自信,勇敢的面對生活。我能感受到,她生活的還會別人要好,還會生活的更加燦爛。
說到這里,我不知道用什么語言去闡述她生活的美麗,只怪自己的文筆不好,只怪自己的文筆有限。我會努力的闡述她自信的面對生活,努力闡述她樂觀的生活態度,努力的闡述她勇敢的面對生活。
在現實當中,如果是我,我會不會喪失生活的自信,會不會因此失去生活的動力,我會不會因此而對自己產生自卑,會不會因此每天生活是痛苦的。對于我現在的自己來說,我都沒有她那么自信,樂觀。我應該學習她生活的態度,學習她勇敢的面對生活,學習她樂觀,微笑的面對生活。不管生活有多少挫折,也要勇敢的去面對。
她是世界上最美麗的女孩,她表現出來的自信,個人修養是自然的,我從心里佩服她,每一個人在生活面前都是平等的,但是最重要的是樂觀的面對生活,勇敢的面對挫折。
中學生的生活作文 篇9
在這所學校讀書的孩子,大部分都是縣城的,平時都是三點一線,來去匆匆,只有在周末的時候才有時間放松一下一周的緊張心情。在這個星期六下午大掃除結束,同學們背著書包就要離開教室,李陽叫住了段紅玉、李玉、吳靈慧,王斌、還有張軍和劉墩子這幾個比較要好的同學,你們等一下,一會還有事說。李玉問道:“大班長有什么事啊?”雖然李陽現在已經是學校的團支部書記,可在大家的心中他依然還是她們的班長,李陽微笑著看著大家,不說話。吳靈慧忍不住開口問道:“我的大班長有什么事這么神秘啊?”
班里的其他同學都走完了,只留下她們幾個在教室里,李陽開口說到:“我們這幾個星期都在刻苦學習迎接期末考試,你們累嗎?”
“怎么不累啊,都快累爬下了!”段紅玉開口說道。
“我有一個辦法即能緩解一下疲勞又能提高學習質量,你們愿意去做嗎?”
“有這樣的好辦法嗎?快說吧,這么神秘啊?我們肯定是愿意的啊!”大家對這個好班長每說的一句話都很想信。
“我們明天去做一次郊外活動,舒展一下筋骨,吸收一下大自然的新鮮空氣,放松一下緊張的心情,你們看怎么樣啊?”
好啊大班長,說具體點啊?李玉有些迫不急待了。
“我們明天七點在鎖河橋頭集合,去爬駐馬山,誰也不許遲到,誰遲到了誰請客,如果大家都不遲到,我請大家。”
吳靈慧微笑的說道:“大班長,你的客是請定了,我們大家都不會遲到的啊!”“但愿如此啊,希望你們都不要睡懶覺!很晚了,散了吧,我們回家。”
李陽吃過晚飯,把書包里書都拿出來放在桌子上,拿著空書包去街道上的商店里采購了一些餅干和水果。他望著熟悉而又陌生的華燈初上的明亮街道,心情特別放松,好多天了他一直堅持著三點一線的學習生活,心中的那根玄一上再上,一直保持著A調的音符運行,他有些累了。他也發現,這幾天在同學們中間有一些浮躁情緒,如果在這樣堅持下去,心中的那根玄會斷的。
第二天早上,天高云淡,晴空萬里,蔚藍的天空中偶爾有幾朵白云飄過。李陽穿著父親從上海給他買的運動服,顯得格外英俊瀟灑。6點30分他到了鎖河橋頭,同學們還沒到,他剛扎好自行車,迎面駛來三輛二六型彩色坤車,到了橋頭,從車上下來三位美麗少女,他在想這么早從那里飄來這三位美女啊,今天自己的艷福不淺啊……
當他還沉浸在意外的幸福之中時,三位美少女已悄然而至站在他面前,李陽抬頭看著三位美麗的少女,啊……李陽驚呆了。
他簡直不敢想信站在他面前的三位美麗少女就是他的同學段紅玉、李玉和吳靈慧,太漂亮了,平時的校服沒有顯示她們美麗的線條和靚麗的外表,今天真讓李陽大開眼福啊,年輕的少年心理有些激動。
李玉穿一身白底黑點的低領連衣裙,露出了白白的前胸,戴一頂白色的太陽帽,穿一雙白色的登山鞋,顯得純潔而美麗大方。段紅玉穿一件紅色的方領連衣裙,穿一雙白色起紅邊的登山鞋,戴一頂紅色的太陽帽,好像一團火把李陽都要融化了。吳靈慧穿一身麥綠色起花邊的連衣裙,穿一雙白色起綠邊的登山鞋,戴一頂綠色的.太陽帽,像一縷清風撫平了李陽激動的心情。
三位美麗的少女看著李陽這樣呆呆看著她們,相互看著自己的身上有什么不對的地方,問到:“大班長,我們有什么地方不對嗎?”
李陽這才緩過神來,微笑著說:“對、對、都對,太漂亮了,我一時不敢想信你們就是和我朝夕相處的三位同學啊?”
三位少女互相看看自己和對方,這才意識到自己今天的穿著打扮和往常是有些不一樣啊,她們相視笑了笑說道:“大班長,不要光看我們,看看你自己吧!一身深藍色起白條的運動衣,一雙白色的運動鞋,一頂藍色的太陽帽,搭配的多合理啊,多么英俊瀟灑啊!簡直就像童話里的白馬王子啊!如果我們還穿平時的校服能像你的同學嗎?”李陽笑了笑說:“這也是啊!我們是心有靈犀啊!”
她們說笑著,張軍、王斌和劉墩子都到了。張軍叫道:“哇……今天我們的三位公主好漂亮啊!”
李陽說道:“不要耍貧嘴了,快把自行車鎖好,背上水壺,我們開始爬山。”
當李陽從書包里拿出鏈子鎖把全部自行車鎖在一起時,三位少年已經沖上了山坡,李陽背上書包緊追其后,三位少女也不甘示弱艱難的爬行著。李陽是學校里的籃球隊長,長跑冠軍,不到一刻鐘,李陽一躍躍領先,跑在最前面,當他們幾個男同學爬上了第一個山包為美麗的公主們鼓勁加油時,一道美麗的風景展現在他們眼前,晨風吹開了她們的長裙,山野中出現了幾朵會移動的鮮花,好美麗的風景啊!頓時幾位少年看呆了,瞬時間他們恢復了平靜,大聲喊道:公主加油……公主加油,她們好像受到了感染,加快了腳步,不一會也爬到了山包。
李陽說到:“大家坐下來休息一會喝口水,接下來的山路更難走,男生們要發揚精神幫助女生,保證安全。”
休息了一會,李陽起身走到段紅玉身邊,摘下了段紅玉背在身上的水壺,掛在自己肩上,把手伸向段紅玉微笑著說道:“我美麗的小公主,這段山路有我保護你的安全。”段紅玉被李陽的突然舉動,臉一下子紅了,有些不好意思。
李玉看到李陽伸著手站在段紅玉面前,微笑的說道:“大班長,這你就偏心了,為什么不幫我和靈慧背水壺呢?”李陽笑著說道:“好啊,把你們的水壺都拿過來,我都幫你們背啊!”
中學生的生活作文 篇10
初中生活是充實的,同時也是忙碌的。在這周二,我充分地體會到了初中的忙碌。
那天,班里要布置板報,由于我是暫定的宣傳委員,這件事自然落在了我頭上。以前在小學出板報,老師會給予很多的幫助,然而到了中學,事情就變得不同了。
放學后,班主任把我和另一位宣傳委員叫到了辦公室,說到:“把這些自我介紹和照片貼在一起,然后再貼到墻上,最好別貼得太死板。”說著,就遞給我們一疊自我介紹、照片和一把剪刀、一卷膠條。“那應該怎么貼?”另一名同學問,“你覺得怎么好看就怎么貼。”我們終于無話可說,也不好意思再問,回到教室布置了起來。
沒想到回到教室,我們發現許多介紹上竟然沒有寫名字。無奈之下,我們只好在一篇篇英語介紹里慢慢找名字。費了九牛二虎之力,才貼好照片。接著,我和另一名女生又忙著設計起板報來。由于要自己設計,我們忙上忙下地折騰了好久,終于做出了一幅漂亮的板報。我出了一身的汗,低頭一看表,嚇了一跳。“我們干了一個小時。唉,回家還有很多作業呢!”我叫。那名同學也大吃一驚:“啊?我今晚還有課呢!”我不禁暗暗叫苦。這時老師進來了,看見板報,驚喜地贊揚了我們。但我們哪有心情聽,一臉急切。老師看了我們的樣子,立刻明白了,笑道:“你們是不是急著回家,那今天就到這兒,可以走了。”我們聽了,連忙飛一般地跑出了學校,各自回了家。
第二天,來到學校看見同學們議論著板報,心中有了些安慰和感慨。這時,一名合唱隊的同學告訴我:“今天2:30放學,合唱隊同學要到4:30.——你應該也是合唱隊的吧?”我的`笑容僵在了臉上……
中學的生活真是忙碌,但同時也是絢麗多彩的。不知以后的生活又會怎樣地有趣呢
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