中學生作文

時間：2023-03-08 08:09:59 中學生作文我要投稿

實用的中學生作文錦集9篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的中學生作文9篇，歡迎大家分享。

實用的中學生作文錦集9篇

中學生作文篇1

　　我喜歡傾聽，喜歡傾聽花兒悄悄綻開的聲音，喜歡傾聽雨絲紛紛墜落的聲響，還喜歡傾聽微風徐徐掠過留下的振動，更喜歡傾聽旋律從指尖緩緩流出的樂聲。那感覺真是美好。

　　由此，我也學會了傾聽自己。后來竟發展成我人生的一大樂事。

　　這要說到幾個月前。那是一個落日的黃昏，我獨自走在城北小河畔，夕陽拉長了我淡淡的身影。遠望西天，如血的殘陽染紅了一大片天空，河風迎面吹來，夾帶著一絲夏的暖暖濕濕的香味，但更多的卻是秋的蕭瑟。這才陡然感覺：秋，來了。

　　一直有一種偏見，似乎一切美好，只應春夏季節才有，因為春夏時節，才會有溫暖的、毛茸茸的陽光。而現在，秋的黃昏里，我的心情是無比的糟糕，簡直是糟透了！先是數學測驗考得從來沒有的差，被老師狠批了一頓，后來又因心情不好和最要好的朋友鬧翻，接著又是……唉！

　　不經意地，一位老人引起了我的注意，他一聲不響，只是靜靜地坐在河邊的小石凳上，閉著雙眼，一根拐杖斜靠在身體一側，那飽經風霜的深刻著皺紋的臉是那樣的安詳。他似乎在側耳傾聽，我在想，他是否在傾聽秋的腳步，傾聽自己生命的刻痕。我怦然醒悟——何不閉眼傾聽？只有閉眼傾聽才能聽見來自內心的.聲音！不由得，我閉了雙眼，斜倚河邊欄桿，慢慢地，竟感覺真的有聲音傳來：“何必為眼前小小的失誤而放棄遠方的成功？何必因此刻小小的誤會而斷送永久的友誼？放眼將來，生命之花會悄然綻放，要繼續努力啊！”那柔柔的聲音，像是從遙遠的天邊飄來，融進我的胸懷。我睜了眼，驀然發現：秋日的夕陽原來也別有風味——瞧，它正露出半個臉朝我微笑呢！

　　傾聽的感覺真好！從那天起，我真正對“傾聽”產生了興趣，也正因這個興趣，我成了一個困難打不到的快樂的人！

中學生作文篇2

　　燒不爛的紙船

　　姐姐告訴我，老師給她們做了一個科學實驗——“燒不爛的紙船”。紙船不會被火燒？怎么可能？我不信！姐姐神秘兮兮地告訴我制作方法，說：“你可以回家去試試，可有趣了！”

　　我迫不及待地回到家里，對媽媽l嚷嚷：“我要做個實驗，你幫我行不？”媽媽爽快地答應了。我飛快地從抽屜里拿出一張粉紅色的彩紙，折成一艘精致的'小船。然后，在紙船中放水。我讓媽媽幫我拿住船的兩頭，我拿來打火機，小心翼翼地一按，一團藍色的火焰在船底部燃燒起來。我目不轉睛地盯著船底，好緊張。火在船底燒了近1分鐘，我發現紙船真的完好無損。

　　我迷惑地問媽媽：“為什么紙船不會燃燒？”媽媽思考了一會兒，說：“物體的燃燒需要一定的溫度，紙船中有水，用火點燃時，紙船中的水帶走了一定溫度，所以紙船不會被燒。如果紙船里沒放水，或者再燒一會，水蒸發了，紙船就會燃燒了。不信你把手仲進紙船里，里面的水肯定很燙！”我把手放進紙船，“啊，真的好燙！原來如此。”我調皮地說。

　　實驗證明，正如姐姐所說的——紙船果然沒有被燒爛。不過，紙船不會被燒爛是有條件的，那就是使紙船變為“水船”，否則紙船還是會被燒掉的。科學實驗不僅有趣，好玩，而且還能幫助我們驗證真偽。

中學生作文篇3

　　雖然已經立春了，天氣仍然很冷。今天晚自習后，我回到家中，皎潔的月光透過玻璃映照在我的寫字臺前，臺燈下，我正做著作業，耳邊卻聽到窗外呼呼的風聲。

　　我雖然戴著手套，但小手依然冰涼，今天寫的字看上去也比平時難看多了，作業馬上就要做好了，我正暗自高興，突然，“啪”，一切都陷入了黑暗之中，只有銀色的月光依然灑滿大地。“咦，怎么停電了？”媽媽端著蠟燭走進我的房間。小小的蠟燭在無限的黑暗中散發出光和熱，似乎要憑自己的力量，驅走所有的黑暗，照亮人間。“唉，竟然停電了，爸爸今天不在家，我作業馬上就好，你先睡吧。”我伸了一個懶腰，對媽媽說。“好啊，時候也不早，你也早點睡吧。”媽媽剛走進房間，又轉回頭來說：“今天停電，電熱毯不好用了，天氣又這么冷，怎么辦呢？”我忽然想起，以往都是媽媽在我睡覺之前先把電熱毯打開，等被子焐暖了，我上床時再將電熱毯關掉，可今天……

　　媽媽想了一會兒，于是到柜子里好像在找什么東西。“找著了！”媽高興地說。哦，原來是已經很久沒有用過的`熱水袋，還記得小時候，都是它陪伴著我入睡，這下心里可有了著陸。

　　我做好作業，趕緊上鋪睡覺，媽媽把灌好熱水的熱水袋早就放在被子里。“今天太冷，我們一起睡吧！”媽媽說。掀開被子，我睡的地方已經被熱水袋焐暖了。我把熱水袋挪到腳邊，它又熱又軟，好舒服呀！忽然，我的腳碰到冰涼冰涼的，使我一怔，原來是媽媽的腳。于是，我用腳慢慢地把熱水袋移到媽媽的腳下，可還沒有到一分鐘，它又“跑”回來了。“媽媽，你的腳也冷，”我說“熱水袋給你。”“我沒事，你用吧。”媽媽說。“你腳這么涼，你不用，我也不要。”我說。媽媽聽了，笑著說，“那好，我們一起用吧。”于是，熱水袋的兩邊有四只腳，兩只大的，兩只小的。一絲絲溫暖從腳上輸送到全身，又輸送到心頭，這溫暖里飽含著媽媽的愛。

　　我想，媽媽此時也一定很溫暖，想到這里，又一陣溫暖涌上心頭……

中學生作文篇4

　　中國封建社會先提出“閉關主義”，像魯迅先生所說：自己出不去，別人也不許來。最終被別人打破了大門，于是又提出“送去主義”把國內有價值的東西都望外使勁的送，再后來，又想到一個什么“象征主義”。于是在種種主義下，魯迅先生就想到了“拿來主義”。

　　對別人說：拿來！多么有氣魄的兩個字啊！但別人會乖乖的聽你的話嗎？不會，所以至今魯迅先生的“拿來主義”都沒有實現，但還好為求國民經濟發展，我們又提出了一個新的主義“吸引主義”

　　“吸引主義”很簡單，就是把國外的東西吸引到國內來，首先吸引外資讓國外的公司廠家紛紛到我們這來投資建廠，果不出幾年我們的經濟增長了，國內就業人數增多了，但相對而言，為了我們的發展，我國的生態環境卻遭罪了，當然如果我們人能夠受益，它們受點罪也是應該的。

　　為了我國廉價的社會主人和原材料，國外紛紛到我國來淘金，而我們為了更加吸引人，于是我們又開始大力維護外商利益，如果外商遇到什么難題，沒關系，有我們政府出面幫忙搞定就行了。于是外商就在我們家里橫來直往，就算是我們曾經有殺父之仇的仇人來了，我們也會笑臉相迎，即使我們被辱罵，我們也能一一笑納，正所謂：沒有永遠的敵人，只有永遠的利益。當然我不知道我過的商人去了過外會有什么禮遇，但我相信他們的日子不會好過，不然也不會三天兩頭的朝家里跑。

　　對于吸引外資還不算，為了讓國外友人更能融入我們，于是我們便把國外如：圣誕節、愚人節、情人節、感恩節、復活節等等的節日也全吸引過來，而傳統節日就涼在了一邊，于是這樣就形成了一個鮮明的對比，圣誕節時你走到那里都能體會到節日的歡樂，人山人海、嬉笑打鬧，一篇喜悅的氣氛，而再咱們的看春節，除了偶爾一兩聲零散的鞭炮聲外，也只有用兩個字來形容了那就是冷清。

　　可能我們能完全把國外無論是好是壞的東西都吸引過來，也許到那時我們也會穿著日本制造的皮鞋、美國制造的衣服、開著德國制造的'汽車、走在英國修建的公路上、望著一排排掛著英文招牌的商店、進入一所俄國公司上班、吃著牛排、喝著咖啡、用著美國的美元，我們里里外外除了身體還是自己的以外，什么東西都是從別國引進的，假如有一天，我們吸引力不夠了，那時我除了能帶著自己的身軀，還能帶著什么。（這可不是我危言聳聽，現在你到街上去看看，就知道我說得到底對不對，當然我也不是完全說那樣不好，但凡事也有個度，過了度那就不好了。）

　　在我們吸引別人的時候，別人又何嘗不是在吸引我們自己啊！

中學生作文篇5

　　喝一口手中母親剛熬好的中藥，苦澀立即在我口中漫延開來，“咳咳咳……”我立即吐了出來并大聲地咳著。母親在我旁邊看著，搖搖頭：“唉，‘良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行’這道理你怎么就是不懂呢？”

　　“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”我在心中默念。老師那充滿不屑和鄙視的話突然在我耳際響起……

　　“憑你這資質，根本就不可能會有所成就，你永遠也別妄想成功。這就是整天只知道胡思亂想的結局。”老師就這樣當著全班人的面，把我那滿是紅叉的作業本展示出來，并用不屑的語氣對我說了這句話。全班同學都對老師的.話表示贊同，很多人都帶著同情的眼光地看著我，但我知道更多的是幸災樂禍……我感到一陣寒風向我吹來，淚水也簌簌流下，“你們會后悔的！”我在心中憤恨地說道。

　　從此，我在學校依然像以前一樣我行我素，讓老師對我的行為嘆氣，讓所有人都以為我依然無藥可救，可是我知道，我早已不再是以前的我了，上課我會很專心地聽講，吸收老師所傳授的知識，回家后也暗暗努力地學習。終于我等到了機會，在期中考，我取得了驚人的進步。可我卻沒有表現出太多的驚喜，我繼續努力著，努力著……就在我一次次得到優異的成績后，我收斂了我的叛逆，我只在老師的桌上放了一張字條“我只想證明給某些人看，他的看法是錯誤的！”成功的喜悅沖昏了我的頭腦，以至于我沒有留意到老師對我欣慰的嘴角上揚的弧度……

　　自從小學畢業后，我就再也沒有回去母校，因為那里有太多不好的回憶。可我卻不知道，由于那段奮斗的時光讓我能夠比別人更快地適應中學繁忙的學習生活，而這一切，都是我一直所“討厭”的老師給予的。

　　“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，媽，我知道了。”我將手中的藥一飲而盡，然后立即跑去打電話給我的老師，不，或許該說是“恩師”吧……

中學生作文篇6

　　那天，晴空萬里，我們來到了中華職專舉行了文藝、體育2+1活動啟動儀式，放飛風箏，放飛我的金色理想。前面的幾項活動都已經舉行完畢了，終于到了我盼望已久的放風箏活動。同學們已經在老師的指導下練習一個多月的時間了，小學生作文《放飛風箏，放飛我的金色理想》。就為了到這里來大展伸手。只見這時五顏六色的風箏在空中展

　　翅翱翔，我也拿了一個三角形的風箏，準備放飛，希望能夠和他們的風箏飛得一樣高，一樣遠。于是我用右手高高地舉著軸，左手輕輕地向上拽線，然后我頂著風飛快地奔跑，手中還不停地放線，一會兒，風箏穩穩當當地飄向了天空，又給瓦藍瓦藍的天空，增添了一道鮮艷的色彩。我想：我已經是五年級的學生了，馬上就要結束五年來的`小學生活了。我有許多美好的理想，但我最想實現的理想就是長大當一名航天員，這樣就可以像楊利偉叔叔那樣在無邊無際的宇宙遨游，探索宇宙的奧秘，為我們中國爭光。我希望這只風箏能夠寄托著我的金色理想，飛向那蔚藍的天空，告訴藍天和白云，告訴風兒和小鳥。但愿我的理想會成真。

　　想到這里，我們的啟動儀式已經結束了，雖然我已經是筋疲力盡了，但我知道了只有現在努力學習，長大才能夢想成真，成為一名真正的航天員。

中學生作文篇7

　　俗話說“半部論語治天下”，自從漢武帝“罷黜百家，獨尊儒術”以來，儒家思想就處于中國思想界的統治地位，并延續了數千年，這是什么原因呢，或許《論語》能告訴我們答案。

　　《論語》是記載孔子及其弟子言行的一本書，雖說只是記載言行，但字里行間包含了許多為人處世、治國平天下的道理，很值得我們慢慢品味。孔子提倡“仁、禮”，這是他思想的核心，仔細想想這與我們今天所努力構建的和諧社會有異曲同工之妙呢。如果我們用心去讀《論語》，就會從中悟出人生的.道理，成為指引我們前進道路上的一盞明燈，照亮人生的路。《論語》中有很多大家耳熟能詳的名言警句，雖然短小卻蘊含為人處世的大道理。如“己所不欲，勿施于人”，意思是自己不喜歡的就不要強加給別人。我們應該做到將心比心，推己及人，在做每件事之前想一想這句話，人與人之間的關系或許會更加融洽，社會也會更加和諧。

　　“工欲善其事，必先利其器”，意思是工匠要想做好自己的工作，必須事先磨快工具。由此可知，一個人要勝任工作，必須首先學好本領，今日讀好書，來日才能大展宏圖。一定有很多人會經常問自己，這么辛苦地學習為了什么，我想這句話就告訴大家答案了。“人而無信，不知其可也”，意思是一個人不講信用，不知道他該怎么辦了。孔子認為，一個人不講信用就寸步難行，在今天看來，一個企業，一個民族，一個國家也是如此，誠信在當今社會尤為重要。“言必信，行必果”，意思是說出的話一定要算數，行動起來一定要堅決。一諾千金，敢作敢為，受人尊重；出爾反爾，優柔寡斷，遭人鄙棄。《論語》中還有很多發人深省的名言，我從中受益匪淺，相信只要是用心品讀的人都會從中得到很多。我在讀《論語》時，好像穿越時空來到孔子身邊，與他面對面交談。我從《論語》的字里行間體會到了那份難得的寧靜，那份屬于我的安寧，就好像涓涓細流流入我心田，沁人心脾而美不勝收。對于生活，只有以淡泊的襟懷、豁達的心胸、超逸的性情和閑適的心態去面對、去享受，才是讀懂真正的人生。

　　我們每個人都很期待和諧社會，它是那么的美好，我相信，只要每個人都能夠讀懂《論語》，哪怕只是皮毛，也能讓我們的生活更加美好。記住，要快樂地生活。

中學生作文篇8

　　——《中華上下五千年》

　　恬靜清幽的散文，獨領風騷的名人傳記，神秘莫測的科幻小說，幽默活潑的外國名著，每本書中字里行間都滲透著讓人癡迷的感受，但是我卻對那記錄著悠久的歷史文化——《中華上下五千年》情有獨鐘。

　　它記錄著五千年的華夏文明，翻開它，就猶如展開一幅中華文明波瀾壯闊的歷史卷軸，純真質樸的語言講述了一個個生動逼真的歷史故事，讓我認識了我聞所未聞的歷史人物，也讓我對已知人物的.印象更加深刻。

　　在那陽光明媚的下午，我獨自一人捧著一本書，靠在墻角細細閱讀靜靜品味，它如同一個智慧的小精靈，帶領著我走向古代。從盤古開天辟地到女媧造人補天，最后到大禹治水讓我讀的如醉如癡。而那屈原的愛國熱情更讓我感慨萬千，當楚國滅亡時，他縱身跳入汨羅江，他是那樣的敬業，那樣的決絕，那一刻我心痛不已。聰明機智的藺相如不畏困難，出使秦國，以自己的智慧奪回了和氏璧又為國家利益，忍辱負重，最后緩解了將相之間的關系，讓我為之贊嘆。秦始皇統一全國，成為千古一帝讓我敬佩不已，但是他廣建宮殿陵墓，浪費了大量人力、物力、財力讓我為之憤恨。諸葛亮為蜀國鞠躬盡粹，死而后已的精神值得我們學習。隋煬帝開鑿京杭大運河，勞民傷財，成為歷史上有一大暴君，但是從另一方面講，他也為現在社會帶來極大好處。一代女皇武則天，將國家治理的繁榮昌盛，讓我驚嘆不已。“千古風云第一人”成吉思汗多次發動戰爭，征服地獄西達黑海海濱，東括整個東亞，給我留下不可磨滅的印象。為朱元璋為孫子能坐穩皇位而殺死開國功臣的開國功臣感到惋惜。在虎門銷煙戰爭中，廉明能干、正直無私的林則徐而贊嘆。1949年，新中國成立，中國歷史從此翻開了嶄新的一頁。

　　不知不覺中，已近黃昏，夕陽的余暉照射在我的臉上，我聽見媽媽的呼喊聲才知道我已看了一個下午的書，合上書，意猶未盡，精彩的故事還在我的腦海中演繹，回放。

　　《中華上下五千年》記錄著百十個王朝的興衰與時代的變遷。如果把歷史比作一條河，那么，這些曲折動人的故事便是長河中泛起的朵朵浪花。

中學生作文篇9

　　母愛是偉大的，同時也是悲涼的，我們歌頌母愛，但往往是時過境遷之后。正當青春年少時的你我，并不能完全理解在母親那細微的言談舉止之中，所蘊藏的深深柔情。直到有一天，我們也為人父母了，才逐漸地從自身經歷體會到：媽媽，這一聲永恒的叫喚，背后卻掩藏著無數個日夜等待你回家的憂愁，無數次將手浸泡在洗衣粉中的受傷，無數次為你做飯吸入油煙的傷害，無數次為了讓你吃得更好，為了讓你上學而忘我奔波、勞累……驀然回首，當你開始體會母親的偉大之時，我們的母親卻已是蒼蒼白發。而我們，注定無法改變母親那粗糙的雙手，無法讓母親重回青春，讓我們好好地報答她。

　　其實，天下母親的偉大之處也在于她無窮的付出卻從不要求回報。但是，我們必須為了一個目標而努力--為了母親的微笑。這也許是最低的目標，卻也是最高層次的孝敬。我們該怎么辦？一處豪宅還是一片磚瓦；一桌山珍海味還是一個野果、一朵小花；是花團錦簇的盛世華衣還是一雙潔凈的舊鞋；是數以萬計的金錢還是含著體溫的一枚硬幣……其實，在“孝”的天平上，它們等值又不等值。為何？給了我們一個很好的答案。該書是中國人口福利基金會、幸福工程全國組委會辦公室授權中國母親網承辦的“為了母親的微笑”系列活動成果之一，全書共分為孝心無價、媽媽不哭、回故鄉看娘去等五部分，精選了74篇真情故事，作者有像畢淑敏、賈平凹、肖復興、尹世霖這樣的知名作家，但更多的`則是我們身邊普通的朋友，正如中國母親網文學頻道的一句標語“不需要你是作家，只要你有母親”。文集里的這些文章也許并不是最優美的，但每一篇卻都是最真切的，是作者用心體會生活細節感悟而來的。而在每篇文章的開頭，編者又精選了一條感悟母愛的哲理名言。作者們用心靈記錄下來的這些故事是如此的平常，恍若似曾發生在我們自己的身邊；他們的敘述又是那么的精彩深刻，他們用他們的真誠去詮釋著母親的微笑。文集共同寄托了天下兒女對母愛的溫暖記憶，共同抒發了對母愛的感悟。這些故事文辭質樸，不矯情、不做作、不偽飾，以情動人，在真實的故事中從細節上體現了母愛的偉大，報恩慈母的頓悟。

　　有人說：“母親是女兒心中永遠的太陽”太陽給予我們的又豈是我們可以回報得了的。然而天下的母親又是最容易滿足的，她們其實不圖回報。也許，一句問候，一個親吻，一條短信，一束鮮花，一個擁抱……已經足以讓我們的母親感動得熱淚盈眶了。愛無定式，報恩慈母，最關鍵的是兒女的孝心，將心比心，母親為兒女的笑而笑，為了母親的微笑，我們要讓母親知道我們過得很好。為了減輕母親的負擔而放棄上大學的機會是否能夠讓母親微笑？為了保衛災區人民的生命而勇往直前是否可以讓母親微笑，是否可以兩全其美？為了讓母親寬心而把餃子偷偷扔掉，卻說是自己吃完了……掩書而思，透過這些生活故事，我們用心感悟母愛、體味母愛、思考母愛、分享母愛；我們反思我們的沖動，驀然發現，我們的諸多借口是如此不堪一擊。百忙中，我們難道真的無法抽出時間打個電話、發個短信？長年奔波在外的我們，不能經常回家看娘去，那么，寄幾張照片回家，告訴媽媽，你過得很好，總還是可以的吧！給在家盼著你平安快樂的母親一份精神寄托吧！

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