有關中學生作文匯總8篇

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的中學生作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

中學生作文 篇1

　　夕陽西下，有兩個女孩手挽著手，說笑著，走往教學樓上自習。這兩個女生便是我和歐陽鳳。

　　我與歐陽鳳是同在補習班認識的，成為好朋友。現在又同在一個班，這就叫做——緣分。而在小學，我和韋麗榮是同窗六年的同學，也是朋友，還有一個朋友現在在11（06）班，在小學，我們仨天天結伴而行，這一份珍貴的友誼一直珍藏于我心中，是永不可磨滅的。但是這美好的一切卻一直因為某些事情，在不斷改變，這一份純潔而又高尚的友誼即將面臨破碎的陰影。

　　進入初中的這兩周以來，我覺得自己是多余的。俗話說得好：“在家靠父母，出門靠朋友。”可是不知為什么心里莫名奇妙的有一種空虛與寂寞感，也許是因為這一件事吧！

　　與韋麗榮同桌的這段時間，我很煩惱，因為每一天她都要找茬，可以說是我每日是在爭吵的環境中度過的。現在調到前面來了，耳根子也清凈多了，現在我只想安心學習，到閉目塞聽那種地步。可每當從我身后傳來一聲：“歐陽鳳——”我的心徹底涼了，一聽便知是韋麗榮的聲音。

　　去飯堂吃飯，我不知道怎么回事，不能自已，拿著飯盒沖上前去，沖韋麗榮歐陽鳳叫道：“你們忽視我的存在！”韋麗榮緩緩轉過頭來，但步子并未停下，笑道：“你的確很容易讓人忽視，婁涵彬。”說完，又轉回頭去，繼續與歐陽鳳說笑，向食堂走去。我呆呆地站在那里，一動不動地看著她們遠去的.背影，此時此刻，我的心里在滴血，我想，我覺得我太沒有尊嚴了，也許是我和另一個朋友對韋麗榮的放縱，才導致了今天這樣的結果吧！我真不知道該如何去挽回這份友情，隨天吧！希望是一個美好的結果。

　　比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸襟。我可以忍受睡眠不足、飯菜難吃、冷嘲熱諷等，還有什么不能忍的呢？忍的最高境界是——忍者，我現在便是。

中學生作文 篇2

　　安生第一，讓我們大家一起從一點一滴起注意安全。每個人的一生是不同的，有人可以平平安安的度過一生，而有人一生確實坎坷的。今天，學校組織我們觀看《安全教育》影碟，我們興奮極了。影碟開始放了，我沉浸在了影碟的世界中。碟片是以卡通形式制作的，采用了知識問答的形式。只見屏幕上出現了一小段短片，接著，一行行題目與選項排列在屏幕上。然后有兩人一一作答，同時進行教育解釋。其中給我印象最深的是《火災的逃生》了。

　　正如人們常說的功虧一簣，如果在發生火災時沒有科學的自救方法，很可能將寶貴的生命白白斷送在火海之中。事實表明，火災時被濃煙中有毒氣體嗆死的并不比被火燒死的少。因此，火災逃生在穿越有濃煙的走廊時，要俯下身子前進，因為，在近地面處濃煙較少，可能還能夠呼吸到殘留的幾絲氧氣。

　　還有幾個知識要點，比方說，擦車時不能用汽油擦發動機等地方，要注意裝修時的安全隱患等等。看了這部影碟后，我不僅知道了火災的危險性，還知道了怎樣預防火災和火災逃生自救的方法。其實火災也不是那么讓人毛骨悚然，無人幸免的天災，只要掌握了自救方法，還是有可能從死神的手中掙脫出來的。

　　生死只在一瞬間，防患于未然最重要。

　　1、學會自我保護，珍愛自己生命

　　曾記得《老人與海》一書中寫到老人在海上捉到了一條大馬哈魚，老人把獵物拖在船后返航時遇到了鯊魚的攻擊。雖然老人通過頑強的斗爭，戰勝了鯊魚，但是他的戰利品也只剩下了一副骨架。在對老人在困難面前所表現出的永不言敗的硬骨頭精神感到贊嘆之余，我也不禁對鯊魚跟蹤獵物的本事之強感到驚嘆。

　　今天，學校組織我們觀看了安全教育錄像。影片以生動有趣的動畫向我們講述了在野外的自我保護方法，沙漠遇險如何保存體溫的方法，海上遇難逃生時為何要扎木筏其中最吸引我的就是在海上遇難乘坐小游艇逃生時不要向海里扔食物或嘔吐物。因為生活在海里的最兇猛的鯊魚，雖然它的視覺不靈敏，但它的嗅覺非常靈敏。它往往會跟隨著氣味捕捉獵物。

　　看到這里，我想，如果老人也看過這個錄像的話，那么，他一定不會把大馬哈魚拖在船后，讓鯊魚有跡可循。而我們看了這個錄像，不僅增長了許多知識，學會了在野外生存時的本領，同時，還讓我們明白了生命如花一樣美麗。讓我們學會自我保護，珍惜、熱愛自己的生命吧。

　　2、要學會自我保護

　　啊！原來生活中有這么多的安全隱患，我們真的要學會自我保護了！這是怎么回事呢？

　　原來，今天我們看了一部影片，名叫《安全教育》。這部影片是以出題考嘉賓的方式進行的，主持人出題，兩位嘉賓舉牌回答。這樣一問一答下來使我懂得了許多知識：在沼澤地中行走應先用木棒探明虛實再走才安全；火災逃生時應趴在地上匍匐前進；水上逃生時應多穿衣服，帶足糧食

　　看了這部影片后，我的感觸很深，想想在現實生活中其實也有許許多多的小隱患，在不注意的情況下卻會給我們帶來很大的傷害。比如：家中有許多的電器插座，如果放在小孩容易碰到的地方，就會造成觸電；陽臺、窗臺旁有較低的桌子、椅子，小孩就容易爬上去，如果這時窗子開著的話，就容易從窗口摔下去一旦我們發現了這種安全隱患，首先要告訴家長，并提出建議，但最重要的還是要懂得自我保護，按照自己的判斷去做每一件事，時時刻刻不能忘記一句話：生命是第一！

　　3、奏響生命的樂章

　　安全，是一個永恒的話題，也是一個老生常談的話題，但對于人類來說，安全永遠是一個至關重要的話題，無論是誰，都應該愛惜生命，在日常生活中了解一些保護生命安全的最基本常識。

　　今天上午，我們觀看了一部關于安全教育的片子。片子中講述了各種在危險中自救的方法，如：在火災中，應用濕毛巾捂住口鼻，趴在地上匍匐前進，這樣才能僅可能防止吸入濃煙，安全離開危險地。還有在穿越沼澤時，要用木棍探明虛實后才可以行走，否則一不留神就會陷入其中，難以自拔聽了這些，使我受益匪淺。其實，不要去說火災等嚴重的災難，就是在我們身邊也常有一些不幸的發生，只因為某些雞毛蒜皮的小事以及沒有安全常識而釀成苦果。記得有這樣一件事：有一個男孩因被同學打了一下而想報仇，拿著一根粉筆頭向那個同學扔去，沒想到，粉筆頭無比精確地打到了那名同學的眼睛上，從此，那名同學就永遠失去了看的權利，而那個扔粉筆頭的則讓自己本不富裕的家庭再負擔受傷同學的所有賠償以及醫藥費用，一件原本沒有的小事卻因缺少安全意識而使兩個家庭遭受損失。聽了這件事，想必同學們一定已經認識到安全教育的重要性了吧！特別是我們小學生，凡是憑著自己的想法，常常不自覺的沖動與盲動，又最容易受到傷害，所以我們更要重視安全教育。

　　讓我們學習安全知識，樹立安全意識，掌握安全常識，一起奏響生命的樂章吧！

　　4、生命的.寶貴

　　在星期一的校會課上，我認識到了生命的寶貴；金色童年只有一次，青春的火花也只蹦跳一次，步入老年，就很難再去干一翻事業了，所以，上天賜予我們的時光很短暫，我們何不珍惜這短暫的時光呢？所以我們首先要以安全為首，只有在健康的基礎上更好地學習、工作。

　　在看《安全教育》這部教育片時，我看見了有多少泥沙被卷進了洪水，一同傾瀉而下，那么多人，由于沒有良好的掌握避免這種情況的方法，與親人長辭，妻離子散；我看見當海嘯來臨時，有多少人在大風大浪中呼救，有多少人已被淹沒，又有多少人在四處尋找親人的蹤影，如果他們知道海嘯來臨前的預兆，也許就不會有那么多人無辜喪命了。再看地震、火災光顧之際，多少人選擇跳樓、飛速奔跑等錯誤的方式，這些舉動，都有可能危及生命！如果他們都有自我保護意識，也不會出現這么多凄慘的場景。

　　通過這部影片，我了解到了遇到火災如何逃生、陷入沼澤如何脫險、發生地震該如何去做，同學們，難道你們還想聽一位母親抱著在災難中死去的孩子，撕心裂肺的哭聲嗎？難道你們還想看到失去親人的人，需要被人攙扶著走路嗎？如果你們都不想看到這樣的場景，就讓我們從現在做起，增強自我保護意識，同時也帶動周邊的人，珍惜自己的生命，共同創建美好家園！

　　5、防范于為然

　　大家知道在火場如何自救嗎？知道在海上棄船時如何逃生嗎？知道在叢林遇險時如何脫離困境嗎你也許會說這不可能發生。是的，我一開始也這樣認為。可真要碰到了，該怎么辦？

　　我們不妨來試驗一下。比如：火災現場濃煙滾滾，你是應該屏住呼吸迅速沖出現場；還是用時毛巾捂住口鼻慢慢離開；或者捂上口鼻匍匐前進？我不假思索地選擇了第一條，但正確答案是第三條。如果你和我一樣，你肯定能憋住氣？就算你可以憋住氣，你就確定前面沒有煙霧？我感到后背一陣冷意襲來。真要有火災發生，我這樣逃生不僅無法脫離現場，而且會有生命危險哪！

　　許多家長只顧著讓孩子讀書、讀書、讀書，忽略了最最重要的安全防范意識，導致許多孩子離開成人后引發了一系列不必要的事故。這時家長就后悔莫及了。

　　看了《新時期小學生安全教育》我對安全知識有了系統的了解。我現在覺得安全知識真應該韓信點兵，多多益善。雖然地震、火災、洪水我們也許一輩子都碰不到，但是不怕一萬，只怕萬一防范于為然，那就有備無患啦！

中學生作文 篇3

　　去年暑假，媽媽讓我學習騎自行車，因為以后便能自己騎車上學了。這樣，每天下午，我便和媽媽一起去練騎自行車。

　　一開始，媽媽讓我先練習滑車。我抬腳一跨，便坐在了車子的坐墊上。可能因為車身有些高，腳夠不著地，而且車龍頭太重，我扶不穩，所以滑左腳，車子就往左邊倒，滑右腳，車子就往右邊倒，怎么也控制不好。我有些不耐煩了，讓媽媽讓我學蹬。可因為滑的基礎不牢，剛把腳放到腳踏板上，還沒蹬，就連人帶車摔了下來，疼死了。可越是著急，越是害怕就越糟，一連幾次都一直如此。好不容易蹬了幾下，但車龍頭又一拐一拐的，搖搖晃晃，隨時都可能再次上演剛才那幕“悲劇”。不出我所料，這次也好景不長，摔下來了，不過比上幾次有了進步。

　　不知為什么，我老愛低著頭看地。難道是這個原因使我失敗的嗎？媽媽告訴我，埋著頭也有一定的原因，讓我搭頭看前方，要自信。我強迫自己一直向前看，好像真的有一些作用了，可能埋頭會影響平衡吧。我暗暗地想的。

　　今天是第一天練習，就有了長進，我心里還是很高興的'。但學車并不是一天就能學好的，所以，以后幾天我都這樣的練習。在一次次摔倒中，站了起來。

　　俗話說：“功夫不負有心人”，終于，我學會了騎車，獨自在院子里飛馳，不再需要媽媽扶了。享受著絲絲微風，我感受到了成功的喜悅，心里像灌了蜜一樣甜。我真想對著天空大叫：“我終于成功了！”

中學生作文 篇4

　　我的故鄉是有“梅山蠻”之稱的新化縣。那里鐘靈毓秀、山川秀美、名勝古跡甚多。有被乾隆皇帝喻為“獨標清勝”的國家森林公園——大熊山；有別具洞天的梅山龍宮；有美麗的.紫鵲界梯田;還有愛國主義教育基地——紅二軍團司令部舊址；以及羅盛教紀念館等等。但對于我來說，故鄉的那條獨一無二的小溪，讓我難以忘懷。

　　在我家門前有一條清澈的小溪，上面有一座拱形小木橋，溪水每天歡快的流動，穿過小橋流到很遠的地方。小溪里有小魚、小蝦、小螃蟹還有小泥鰍！小朋友們經常到小溪里抓小魚，大人們每天都在溪里洗衣服，當秋天來臨收獲了花生和紅薯的時候，許多人會在里面用清澈的溪水洗花生和紅薯。溪水也好像更歡快了，潺潺地唱著歌！

　　后來，也不知道什么時候開始，小溪里的魚呀蝦呀慢慢的變少了，記得有一回我和幾個小伙伴像往常一樣去小溪里玩時，發現溪水上漂著許多小魚、小蝦還有一些白色的垃圾袋，等等。溪水發出一股難聞的臭味，我們見到這情景只有打道回府了。

　　我把白天見到的現象告訴了媽媽，媽媽說：“這是生態環境遭到了破壞，我們以后要懂得好好保護環境，維護大自然；如果持續破壞下去就會打破自然規律，農業資源會減少，水資源也會減少，各種人類必需的資源都會減少甚至消失。那樣我們人類和動物都會受到生存威脅，全世界就會受到地球媽媽的懲罰！”我明白了正是因為我們沒有保護環境，所以才有了這種現象，我們一定要保護環境，不然地球媽媽會生氣的喲！

　　我希望故鄉的小溪能像往常一樣的美，給我們重新帶來歡歌和快樂，也希望它永遠成為故鄉的一道風景線！

中學生作文 篇5

　　“我愛北京天安門，天安門上太陽升。偉大領袖毛主席，指引我們向前進……”

　　許多人童年的記憶中都會有這么一首輕揚歡快、瑯瑯上口的童歌，它在祖國大江南北，被一代又一代中國兒童傳唱了四十年，經久不衰。

　　這是一首普通的歌曲，然而很少有人知道，這首歌曲的詞作者是一名13歲的小學生，而曲作者則是一名19歲的`普通女工。非常巧合的是，他們二人竟都從未去過天安門！他們只是憑著各種圖片資料，糅合了自己獨特的感受，便完成了這首傳世佳作。有人問他們怎樣寫出這樣的作品，他們只用非常質樸的語言回答：我只是喜歡寫詞（作曲），我非常向往北京天安門。

　　看過他們的故事，再聽這首《我愛北京天安門》，心中有了一些不一樣的沉思：曾有多少人無比幸運地在天安門城樓下瞻仰它的風采，但歷史的車輪終究沒有留下那些人的印記；一名再平凡不過的小學生，一名投諸人海驚不起任何波瀾的女工，卻通過這首歌曲與天安門永遠維系在一起。這首歌曲又是那么不普通，因為它始終承載著兩位作者對天安門的真摯情感。

　　作品總是蘊含著創造者的思想與精神。齊白石老先生大器晚成，沒有人記得他長什么模樣，但也沒有人會忘記他畫出的蝦是多么活靈活現、栩栩如生；梵高一生凄苦，沒有人記得他因何自殺，也沒有人會忘記向日葵的熱情與星夜的奔放；米開朗基羅郁郁不得志，沒有人記得他與拉斐爾之間的交集，也沒有人會忘記他一生藝術的結晶——“大衛”。

　　像那位學生和女工一樣，對自己喜歡的事業懷著一顆純粹之心，投以最大的熱情，也許我們不會成為齊白石、梵高或米開朗基羅那樣的偉人，但我們總能留下點什么，即使走過若干年，依然綻放著它的光彩。

中學生作文 篇6

　　初中生活已經過了將近3周，但我還是常常回想小學時光的點點滴滴……這幾天我發現初中生活就像飲料，初喝十分之苦，再喝妙不可言。

　　咖啡

　　初中生活就像一杯咖啡，澀澀的，又香香的。先說說澀吧！第一天進入中學的大門，天哪！中學這么大，再想想我的母校，一陣酸楚涌上心頭。再看課表，增加了四門功課“政治，歷史，地理，生物”作業肯定是多上加多了啊！唉！初中生活該不會很苦吧？過了幾天，漸漸適應了初中生活，就開始覺得初中生活十分多彩，額，呸！是無聊透頂！！在我們這個愛做夢的年紀，不是應該玩嗎？！為什么每天都要被班主任“囚禁”在教室里，天天在我們耳邊念叨：不準帶這個，不準喝哪個......

　　現在的初中生活就像咖啡一樣，當你喝時，第一感覺就是苦澀的'，我知道如果慢慢品，會嘗出一絲甘甜。可現在的我，顯然我還在苦的階段。

　　汽水

　　雖然現在進入了初中，但你不好好學習，就像汽水的泡沫一樣，你學過的知識都會忘記。如果你好好學習，就可像搖后開蓋的汽水一樣“一飛沖天，威力無邊”了。

　　無論初中生活像什么飲料，在我心中，它都是好看的，但不一定是可口的，我一定會好好的把它喝下去，盡管再難喝，我也會咽下去......

中學生作文 篇7

　　“咦，這是哪？”此時的我站在一個奇怪的空間，周圍虛浮著一個個五顏六色的球。”

　　我十分好奇，一個藍色的.球就在我面前，剛摸了摸，突然。一股不可抗拒的力量就把我一股腦兒吸了進去。

　　一睜開眼，我就發現自己在一座別墅前，它簡直像座宮殿，此時一個男人開著勞斯萊斯進來了。“咦。”我驚奇的發現自己不但虛擬，那個男人竟是同事老王。

　　老王叫了一聲“阿大，快來洗車。”一個中年人便急匆匆過去，一路低頭，跑到車旁，更是大氣不敢出一聲。“混賬，沒聽見，還是聾了！”老王單手就給了他一巴掌。我到了近處才發現這竟是我們上司陳總。忽然，靈光一閃，我明白自己在老王夢中了，這么說，那球就是每個人的夢了，這么說，其他人的隱私我都可以根據夢來知道了，太棒了，我就可以丑丑老王了。忽然，我想到我該如何出去，有點怕了。過了一會，正當我在想時，一股巨大斥力將我弄了出去，而藍色球

　　也破了，“我明白了，只要做夢人不做夢了，我自然也出來了，現在我可以去發現其他人秘密了，對了，我咋么會在這，又咋么出去？不想了，就像剛才不也出來了。”于是，我就去摸靠近我的紅色那顆。忽然，我失去了知覺。

　　“行了，醒了。”周圍人興奮的叫著。我此時只覺得腦袋痛，“咋么。”“你家煤氣漏了……”

　　原來，我在自己夢中，我真是個隱私者。

中學生作文 篇8

　　總覺得畢業是件遙遙無期的事情。上一秒還在思考這件事，下一秒，就站在了舉行畢業典禮的操場上。我看著十分熟悉的教學樓，突然覺得它們是如此美麗，在夕陽余暉的照耀下發著奇異的光芒。離別的時刻，在一分一秒地逼近。看著逐漸遠去的同學們，六年的時光已流去。再向前，是中學。我的眉頭微微皺起，看向同伴的背影。遠方的新世界，又有什么呢？進入中學，是一次我們的離別。

　　隨著時間的推移，中學的大門向我敞開。我想到新的校園，新的老師同學，不禁對中學有了一絲向往。媽媽常常在我耳邊說，小學已經過去了，迎接我的是更廣闊的世界。有了這句話，我便有了對中學知識的好奇心。我買來初中的科目教材，成天一邊看，一邊幻想著中學老師上課時的`樣子。之前對中學的怨恨一并飛得不知去向了。

　　有幾天一連好長時間在下雨，準備參觀中學的計劃也沒辦法實施。我也是一邊懷念小學，一邊向往中學。于是，偶然路過母校時，我便眼睛直勾勾地看著小學，看著曾經的教學樓，操場，主席臺……。這里的一切都是我今生難忘的東西。

　　偶然路過中學，我便興致大增，望著教學樓不肯轉換目光，似乎非要看個透才肯罷休。這時候，我的幻想就來了，老師會是什么樣，同學會是什么樣，教室，操場又會是什么樣……我很樂意去思考，幻想，這會帶給我無盡的歡樂。

　　中學的科目多，書也多，我越看越喜歡，把讀教輔書當作暑假一等大事，外出旅游也要裝在包里，走到哪兒背到哪兒。

　　將來中學到底怎樣，我不知道。縱然我對小學有萬般不舍，但我總是要邁上更高的臺階。我敢肯定，中學生活，絕對會像太陽中的雨滴，成為比太陽更耀眼的光芒。

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