我的中學生活作文

時間：2022-11-11 08:58:18 中學生作文我要投稿

我的中學生活作文15篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的我的中學生活作文，歡迎大家分享。

我的中學生活作文15篇

我的中學生活作文1

　　睜開朦朧的雙眼，卷簾推窗。一束晨光灑下，灑向大地，灑向了萬千生靈完全勝利他一顆正在蓬勃的生命是人的升級指數你無法想象大需求他還是一只肉肉不敢示人的小鳥，轉眼望去橋那一束晨光是他一旁的含羞草勇敢綻放。

　　我，一個不善言辭，封閉自我的小女孩，柔弱自卑的性格使我剛邁入中學生活的征程，便與世隔絕般的一個人獨處，無論行至何處，總是伶仃一人。

　　望著校園里玩鬧的人，望著校園里追逐打鬧的同伴，聽著雜亂卻又不乏悅耳的歡笑聲，我感受到同學內心的欣喜和掛在臉上的一絲笑容。眼中涌現出憂傷，可我卻獨自坐在教室，平復著洶涌澎湃，激蕩起伏的心，我想像他們一樣在這角的天空下自由飛翔，自由翱翔，可是我卻不能因為自卑。我不敢示人。

　　課堂上，面對“不曾稍降辭色”的老師，我的手似乎被鐵鏈拴住般抬不起。嘴則被膠水粘住般的“不敢出一言以復”。遠望窗下，一棵含羞草正在陰暗處萎縮，而那個墻角一個身影也正像含羞草一般蜷縮。無人問津，伶仃孤苦。

　　“逝者如斯夫”，歲月無情的流逝，毫不回頭，轉我已度過過了幾年的中學時光。時光帶走了我的天真，我的童年的一切。我的同伴，我的老師，我的生活，我的一切的一切徹底改變了我。學習生活富有勇氣，自卑不存在，留下的只是一腔熱血和敢于面對的.心。

　　她，告別了自卑。充滿了自信。課堂之上積極踴躍，課下勤奮，熱愛勞動。由于她的刻苦學習，虛心求教，獲得了“三好學生”的頭銜。三年中學生活，將自卑的我變成了自信蓬勃的她。

　　歲月洗禮了一切。清晨，一束晨光灑下，看那窗下的含羞草，正以最熱情的活力綻放，擁抱自然，擁抱未來。而那個角落已沒有了身影，結滿了蜘蛛網。轉頭望去，正是一個自信昂揚回答問題的女孩，他的臉上掛滿了微笑。

　　學校生活改變了我的人生，我的中學正自信飛揚！

我的中學生活作文2

　　我的課余生活我的課余生活是豐富多彩的，我的愛好也很廣泛，有跳繩、打羽毛球、跑步……

　　但我最喜歡的是打羽毛球。剛開始我不會打，媽媽叫我先學抬球，把球扔到天空中，等球掉下來再用拍子打到空中的這種方法練習。第一次，我把球扔到空中還未等球掉下來時就不知不覺地閉上了眼睛，怕球落到眼睛上，球也就沒接住。媽媽告訴我，拋球也要講技巧，不能往自己的頭頂上扔，要扔向前面手拿拍子能接住的距離的上方，這樣當球掉下來時就不會打到人的身上了。我試著按照媽媽的話做，慢慢地我發現羽毛球好象聽話多了，我一下子可以連抬兩個、三個甚至四個球了。我和媽媽開始對打了，先拿好拍子，八字步陣形，心情既緊張又激動，時刻準備迎接飛過中線的球，還好媽媽發的球正好落在我眼前方，我趕緊對著球用勁一打，球像長了翅膀的鳥兒一樣轉頭飛了過去，“好球！”媽媽邊喊邊接球，“砰！”

　　球打在了媽媽的球拍棒上了，“哎呀，不好！”媽媽大叫，“哈哈！”媽媽沒接住！我頓時高興得手舞足蹈，終于松了一口氣。經過不斷地總結經驗教訓，漸漸地我可以和媽媽打成平手了。有一次，我和媽媽又來到老地方打羽毛球，我們剛拉開陣形準備決一勝負，來了一個小妹妹，她也想打球，于是媽媽就把拍子給了她，讓我們對打。我發球，“球呀球，希望你一定呀爭氣呀！可不能讓我丟丑呀！”我心里默默地祈禱著用勁把球打了過去，只聽“嗖”的'一聲，球飛了過去，沒想到小妹妹一個漂亮接球，球又飛回來了，我慌忙應戰，就這樣，我們打了幾個回合，不分勝負，打著打著，我突然想出了一個好辦法：她打的高我就跳起來接；她打的低，我就用拍子抬過去，這個方法還真管用，有時居然打得她措手不及，我終于贏了。

　　通過練習打羽毛球這項課外活動，我知道了一個道理：就是做什么事情都不容易，不過如果你有努力進取、堅持不懈的精神，什么困難也是難不倒你的。

我的中學生活作文3

　　上了兩個星期的中學，但是很快就能適應所謂的數不勝數的課程和作業，這不算什么。學習一直是我的強項，但是中學生活自然不是一天兩天的事，以后要面對的事情會更多，因為我已經是中學生了，可以面對學習的挑戰，社會浪漫的`迷茫……這些都是一個從小學升到中學的人應該適應的。

　　當然，適應中學生也包括有時候晚上去上晚自習。我們以前小學沒上過晚自習。我們七年級同學小學剛起床，學校一時沒安排我們晚上上學。然而，我不想有一天去做。雖然我在各方面都要比某些人更快地適應中學生活，但在人際關系、課程、不同老師的教學方法上，我都可以心甘情愿地去做。我唯一不想做的事就是晚上學習。可能有人會懷疑我是不是有夜恐懼癥，害怕晚上一個人去上學。是的，我害怕在黑夜里去上學。住平房很好說。上學的時候，一大群學生離開學校，而我只是住在一棟樓里。在六樓，如果學校命令去上晚自習，哪怕是一分一秒，我也不想在樓梯口多呆一會兒，因為這個時候，我的腦海里就會回想起我在樓梯口看的恐怖片和看到的鬼。我越來越害怕。可惜，看來我是鐵了心要懲罰我了。我得幫我適應后面的晚自習。現在我不用去學校上晚自習了。每天天黑的時候都要下樓喂狗。完了，天黑了我就上樓。沒有，剛喂完狗回來，腿還軟。

　　也許我天生膽小，但如果不好，我只是膽小，但不要夸張。和人在一起的時候，在別人面前看起來好像不在乎。當我想一個人的時候。我媽也想讓我快點適應中學生活，就跟我說晚上上樓梯，大聲跺腳都不怕。我今天就試試。如果我不嘗試，我會失去一半的靈魂。我戳的像“哇！”哥哥從第一級樓梯跳出來的時候，我突然發現我的腳軟得像散件一樣。還好不是白天，不然我哥看見我就跟黃瓜一樣了。

　　其實這些都只是小事，以后還會面臨更多的心理和生理上的挑戰。至于我的夜恐懼癥心理問題，我覺得不應該再提了，不然以后會怎么樣。人就是這樣。每個人走到每一個階段都面臨著挑戰，都需要用心去適應，成年人和學生都是如此。

我的中學生活作文4

　　結束了五年多姿多彩的小學，生活翻開了新的一頁——中學。新的生活，新的開始，新的感受也隨之一個個紛至沓來。興奮、新奇、寂寞、迷茫……這一切感受，似乎都從未接觸過。

　　興奮自然是有的，因為我知道，我面對著的，將不再是小學，不再是過去，而是一個新的學校，新的開始，一個全新的世界!在那里，我將和一群陌生的同學一起學習，一起生活，一起玩耍，一起聊天

　　踏入了中學，一切都如此新奇。新奇的學校，新奇的課程，新奇的老師，新奇的同學……第一天上學時，我心里不安而又緊張本以為老師會像五年級時沈老師一樣，一開學便給我們來了個下馬威，沒想到卻不然，老師待我十分友善，和藹可親。接下來的日子里，我認識了許多老師爽快的'音樂老師，可愛的英語老師，愛說笑的語文老師，一本正經的數學老師，還有激情四射的美術老師，“老頑童”型的思品老師……我也漸漸熟悉了周圍的同學。

　　在興奮、新奇的同時，我也感到了寂寞與迷茫。上課時，我的思路跟著老師的思路在轉，自然想不到這個但當老師說了聲“下課”，當我起身離開座位時，我看到周圍的同學，他們的臉都那么陌生。盡管我已了解他們，已能喚起他們的名字，也經常幫助他們，與他們玩，可我顯然漫不經心。我們看似很近，可其實心里，我和他們離得很遠我一直都拋不下過去的一點一滴。我就像站在兩個世界的界限前。在我的后面，是過去，是小學的甜蜜回憶;而在我前面，則是未來，則是中學生活我如果停在小學，我將得不到進步;而如果我跨過了這道記憶的檻，會不會失去小學的回憶?到底該怎么辦?我感到不知所措。

　　這大概就是成長的煩惱吧，但愿經過一段時間，它會自然而然的解決了。

我的中學生活作文5

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜。”仿佛是幾天工夫，我上七年級已有半年了。小學那嘻嘻的歡笑聲，蠢蠢欲動的玩心還歷歷在目，但它已不屬于我了。屬于我的是繁重的作業，沉重的書包，還有那奮進的步伐……

　　記得那幼兒園的稚氣，記得那剛剛入學的可愛，一切的一切都變得不同了，因而我有了沉默與思索，有時多想狂玩一場，但一想到放松會使學習下降，我回到了書桌；有時多想看一天電視，但一想到會使視力繼續下降，我躺在了錄音機邊；有時多想上網玩玩，但一想到網上有不健康的黃頁，我開始了電腦輔導；有時多想自由，但一想到自由會控制不住自己，我走進了我的書房……

　　隨著年齡的增長，我漸漸有了自己的心事，騎在自行車上，躺在床上無時無刻地想。有時真不知眼前的這個人到底是不是我自己；有時是那么純真，有時卻像個大人一樣成熟，我時刻在想成績的問題和計劃，多么想用成績告訴別人我能行，多么想用歌喉唱出我們中學生渴望的心聲。

　　我們中學生學習生活是疲倦的，大多數同學們休息的方式就是聽MP3，可我不喜歡聽搖滾，愈是疲倦我愈能體會到貝多芬《命運》的掙扎，《梁山伯與祝英臺》的柔情，保爾對生命的抗爭，還有我對學習的.挑戰，一切在我疲倦時打開了一扇窗，使我的精神不會感到空虛，我也時常會為我和身邊的起它人自豪。我喜歡看錄像去發現現在與以前的區別，那些回憶是美好的，也是傷感的，它永遠不會再來了。時光無情逝去，我變了，一切都變了，變得成熟了，我要留住稍縱即逝的時光，任未來變得更美好。

我的中學生活作文6

　　人生有不同個階段會出現不一樣的想法，有的能使自己變得更成熟，了解之前所不了解的問題找到一直在尋找的答案，引發出自我的省思、檢討，也許能因此蛻變；也許因而獲得成就感，而最后因人而異走到不同的道路上，變成一位“新生”的自我。

　　還記得剛從那離情依依的小學畢業典禮中——畢業的我，才一眨眼的功夫；就已成為一位初中一年級生，來到一個毫無認知的新環境，有新同學、班主任等，不知是要感到喜悅和緊張；還是得因為陌生決定封閉自我，表面似乎看不出來，但心中有萬分疑惑，實在難以用言語完全表達出來。這樣的想法我一直藏在心中，藏到了一年級的.下學期，這時的我也多少有些朋友了，在這新環境中已熟悉的我，逐漸的放下心中那猶如死沉沉巨石般的想法，成日和幾位交情較好的朋友三五成群的圍在一起嘻嘻哈哈，話雖如此，但這時的我心中又出現的新的想法，心中想著：“如若自己在好友中出盡風頭、一馬當先是否會受人厭惡呢？如此自取滅亡的舉動何必做，人不犯我；我不犯人即可”。

　　但是這樣想遲早吃上大虧的定會是自己罷了，此非長久之計，時間不會為了而停止，這樣一天遲早會降臨，如今我是為初中二年級生，又有一年級的新生需要包容了，如此一來又更需要有一顆包容的心，已過了那比較需要人多多包涵給予幫助的年級的我，總是需要改變的啊！于是我對我初二年級的期許有非常的多，希望自己的表現能更卓越、能出類拔萃，過去的想法須一一拋棄變成一位真正開朗的人，相對的也期望自己課業的精進，勇敢的秀自己，活出精彩人生，成為一位“新生”的我！

　　每一個人都次獨立的個體，擁有不一樣的想法，隨著時間再前進一定會有所改變，需要掌握自我的優缺，優則加以精進；缺則加以改進，進而邁進成為一位新生的自我。

我的中學生活作文7

　　迎來了初中生涯的第一個寒假，對于“寒假”這個詞雖然已經司空見慣，但是這次我既不希望寒假快些結束，也不希望開學能夠晚些到來，就這樣懷著一顆平常心度過了一個與眾不同的寒假。

　　還是和以前一樣回老家襄陽過年，但老叔他們一家今年跟我們一塊兒過。聚到一起的大家庭霎時就熱鬧了起來，這樣我也不至于呆在家里擔心沒個說話兒的人。

　　每天按照自己早早計劃好的作業安排完成作業。作息時間卻跟上學的時候有了些差別，不過就偶爾放縱那么幾天，也不打緊。

　　過年總要有過年的氣氛，所以買了格外多的零食，家里因為人口增多也就多做了點。每天都能吃到喜歡的菜，總是忍不住多吃……導致臉蛋慢慢變團了。

　　過年了，大雪卻姍姍來遲，直到銀裝素裹的世界呈現在眼前，稀落的雪花吹開視線，攪動著白茫茫的.光才感覺到它的美。花兒還是盛開的狀態，薄薄的雪蓋在上面，也沒有要把花兒壓彎腰的樣子。我喜歡這種白，沒有任何雜質，白得讓人憐惜。

　　跟雪一起回歸的是我的發小。從北京趕回來過年，理所當然地我們出去DIY了個奶油蛋糕。呆在那種非常小資的環境里，聽著甜點師的指導，享受著‘自己動手，豐衣足食’的感覺，有種莫名其妙的幸福感……

　　學習當然也不能忘。讀兩本喜歡的書，豐富一下精神食糧也是必要的。如果在假期里早早地就將作業寫完了，與其去嘆息自己高效率的速度太早完成了任務沒事兒干還不如再靜下心來多讀兩本好書。其實，看書也是一種宣泄，你可以用自己的大好青春去浪費，也可以去用書籍去填補寂寥的時間。

　　這樣平凡卻充實的寒假生活才是我想要的。

我的中學生活作文8

　　歲月像一條清澈的小溪流，他隨著鐘表的滴滴答答聲一分一秒地流逝。轉眼間，漫長而又快樂的暑假已經結束，我又迎來了新的學期，從小學升入了初中，成為了一名中學生。中學生活對我來說一切都是那么陌生而又神秘，因此，我充滿了好奇與期待，我想要迫不及待地進入新的`生活。或許，當我真正知道中學生活的廬山真目后，我會有些后悔，會懷念無憂無慮的生活。但同時我已知道，人是要向前看的，想要回到過去已是不可能了。所以，我就幻想著我的中學生活。

　　在學習上，我們班的同學不罵人、不打架，不給老師添麻煩。我們互幫互助，團結友愛。我們很自覺地主動學習，即使沒有老師的情況下，亦是如此。我們一起努力學習，每次考試都取得優異的成績給班集體取得榮譽，讓全校班級都以我們班為榜樣。這樣，老師教得輕松，我們也學得輕松。老師不給我們布置許多作業，我們照樣也學得好。

　　在課外時間，老師給我們組織了一個活動，叫讀書會。老師給我們建議，讓我們多讀書，讀好書，并指定要我們讀一些名著、自然，老師每天都會給我們留時間開拓視野，讓我們快樂成長。老師也會在空閑時給我們抄寫一些著名的詩詞，讓我們積累。老師也在課下幫我們糾正缺點，也找機會讓我們鍛煉自己。老師讓我們抄寫，積累優美詞句，

　　提高我們的寫作水平。老師講的課很生動，我們都饒有趣味并聚精會神地聽講。我們有疑問時，老師都會給我們解答。老師不會占用我們太多休息時間，而是讓我們休息……我心中學習上的樣子應該就是如此吧！

　　生活中，我會有空去練字，因為我很想寫出一手漂亮的楷字。在宿舍，我們互相幫助，有困難一起解決，我們每天都按時起床，然后洗刷，最后一起進班學習。我們生活老師平易近人，常常像母親一樣與我們溝通，幫我們解決問題，并為我們解決問題，并為我們洗好衣服，我們相處得很和睦。

　　我心中的中學生活是否很美好呢？

　　清華育英學校七一班吳艷麗輔導老師：麻建新

　　20xx年9月7日

我的中學生活作文9

　　母親放開雙手，迎接我的，是一個未知的，需要大膽嘗試的世界……

　　——題記

　　“寶貝最乖了，去向那個阿姨要點牙簽，快去吧！”

　　我為難地轉過頭，走向那個阿姨：“阿姨，您能給我一點牙簽嗎？”我紅著臉，接過牙簽，聽到背后阿姨贊許的話語，聽到父母和其他客人滿意的笑聲，不大的餐館里盡是快樂的因子。而我并沒有感到快樂。紅著臉，低著頭，因為第一次“請求”的嘗試，是那么的讓小小的我緊張不已。

　　“下面請×年×班的××為大家朗誦！”終于等到了這個期待已久的聲音，但前面一位同學和我相同的文章、臺下同學老師熱烈的鼓掌，還是使我手心冒出的汗浸濕了朗誦稿的一角……

　　站在臺上，一行行熟悉的文字，一張張期待和信任的臉龐同時出現在我的眼前。定了定神，一句句優美的文字流利地從我微笑的嘴角飄出……掌聲中，我走下臺，依舊紅著臉。但心中，興奮、輕松與忐忑交織著，獨特而異樣的感覺，只因第一次“展示自我”的.嘗試……

　　“你好！你來自哪個小學啊？呵呵，我是××小學的……”看著身旁那陌生而又和善的面孔，我試探著小聲問道。

　　“你好！咱倆好像是進新班級第一對友好交談的陌生人啊！”她竟然回復了我的問話。就這樣，我叫到了第一位好朋友，不再孤獨，只有欣慰，也只因第一次“主動問好”的嘗試……

　　其實我是膽小的人，但我卻喜歡去嘗試。生活中的點點滴滴，都是我一次次嘗試的印跡。或喜或悲，但都讓我新奇與驚喜。正是生活中一件件新事物不斷出現在我面前，教會我去嘗試美好，讓我學會去面對和接受，讓我能自如地應對未知的世界。

　　真的很幸運，也很感謝。因為在生活那里，我學會了大膽嘗試，嘗試未知與美好，感受生活的多姿多彩……

我的中學生活作文10

　　同學家中的變故，卡車駛過揚起的灰塵，雨后的花朵……生活中的一切，都讓我思緒萬千，收獲甚多。

　　變故——理解

　　“你能不能不哭了，煩死了！”面對著因父母離異而哭泣的同學，聽著她“嗚嗚”的哭聲，正在睡午覺的我對著她吼了一句。可是當我看到她那紅腫的眼和其他同學驚異的目光時，我的臉“騰”的一下紅了，我羞愧地吐了下舌頭，將頭縮進了被窩。或許，那時我缺少的，就是對別人的理解，對別人的感觸！

　　灰塵——耐心

　　“呼——”裝滿沙子的卡車呼嘯而過，揚起的灰塵和著沙子彌漫在空中，使我尋不到路對面的`伙伴。心里一急，抬腳就想往對面沖去，但隨即而來的另一聲呼嘯聲，鎮住了我的腳步，震醒了我的頭腦。待我情緒穩定下來，眼前呈現出一片如大海般廣闊的視野時，才疾步走至對面。我驚魂未定地向好友訴說剛才驚險的一幕，不由也在內心告訴自己：或許，當我們感到前途迷茫時，只需要一時的耐心與思考！

　　雨后花朵——堅強

　　“媽媽，怎么辦？我心愛的花還在院子里呢！它正開著花呢！”心急如焚的我在屋子里來回踱著步，看著外面肆虐的大雨，想著我那紅艷的花朵，滿眼里盡是焦慮。

　　雨停了，待我迫不及待地沖到花前，雖然看見了滿地的花瓣心中有些惋惜，但當我看見依然在綠葉的襯托下綻放的花朵時，看著它那經過雨水的洗禮更加嬌艷欲滴的花瓣時，內心止不住微微一笑：看來，我的擔心對于它來說是多余的了。或許，我在生活中、在困難面前還缺少它這樣的堅強！

　　雨后的花朵、飛揚的塵土、同學家中的變故并不是一件普通的物、事，它們讓我懂得從生活中學習，讓我從生活中學會了寬容、耐心與堅強！

我的中學生活作文11

　　中學生活，我在這里

　　“有點云，慢慢來。請歇歇腳，停一會兒。山開在山上，我剛來到山上……”

　　——銘文

　　告別無憂無慮的童年，失去了純真的小學時光。我踏進了中學校門的門檻，開始了我多彩的第一天生活！

　　初一，我很激動。因為我看到了我六年勞動的成果。小學的時候，我就想快點長大，渴望早日進入中學。今天，我終于實現了我的小夢想。

　　當我進入一年級10班時，我為自己能在這個班感到無比自豪。因為，這是濃縮了我六年的知識和汗水！看到新面孔，突然回憶起高一的自己。當時一直保持沉默，臉也沒有其他同學的可愛乖巧。忍不住甜甜一笑，呵呵。他們的笑聲和詩詞讓我想起陪伴我六年的小學生；看到每個老師，都有一種感覺。這種感覺讓我莫名其妙的覺得自己會和老師很親近，很好！

　　第二天上課的時候，我已經感覺到了一股強烈的“濃烈的火藥味”。xx的學習任務越來越緊張，學習壓力自然也就越來越大！語文、英語、數學總是那么重要。但是相對于小學，初中的重要性增加了。我好像被肩膀上的一塊大石頭壓碎了。我推不過去！不過我還是安慰自己，不要太緊張，讓自己像鄒老師說的那樣輕松快樂的度過每一天！不用擔心！

　　懷著郁悶的心情，上了一節外教的下午課。老師的一舉一動都讓人在生活中感到開心、快樂、喜悅、幽默甚至滿足。下課后，我的.心里充滿了快樂的氣氛，沒有煩惱和悲傷。

　　是的，生活就是這樣。開心是一天，不開心也是一天，那我為什么不開心的過好每一天呢？想到這就讓中學生活變得輕松了！這無非是在生活意義上增加一點學習的味道！而且這種味道是促進我健康成長，快樂學習的一部分！

　　啊！中學生活是多么豐富多彩啊！處處充滿活力和陽光！美味的中學生活，我來了！

我的中學生活作文12

　　進入初中后，說明我要變成大男孩了，唉！但是我還是要住在學校。我只能對我可愛的電視和點腦說：886！進入中學一段時間后，我改變了看法。其實我在學校很好。我不信！我告訴你吧。

　　我通常早上八點在家起床。但是在學校，五點四十起床，唉！得買得起！我深受周圍同志的影響，成了他們類似的——夜貓子。

　　哈！早飯時間很忙，在宿舍吃飯會被鎖在那里，在教室吃飯，怕班主任發現，唉！什么時候會好起來？

　　經歷了一上午的辛酸！終于結束了！和幾個朋友出去玩，買了一串東方的糖葫蘆，一個西方的棉花糖，一個北方的烤紅薯。不好！拉肚子！

　　晚上，我們熬到11點。我們在這里借了一本書，在那里看作業。這本書在空中飛舞。在這片白色的天空下，我們度過了一夜。第二天早上，大家面面相覷，驚呼：“啊！熊貓！”

　　早上大家在朗朗書的`聲音下度過；大家中午都拉肚子；晚上大家都變成熊貓了。但有時候也會有一點小插曲。

　　不知道什么時候，校園進入了我們女生宿舍，那是一群“入侵者”進入的，讓雞犬不寧，哭了一天一夜。那是誰？是小貓小狗。他們找我們宿舍。每天都有狗在我床上跑，留下——尿屎的紀念品！半夜只能睡別人家，“啊！”原來一個同志睡覺的時候，睜開眼睛看到她頭旁有一只可愛的貓，嚇得她尖叫起來！嘿！我搬到了另一個地方。不幸的是，一只老貓躺在我的床上，吃了我旁邊王翰帶來的丸子！王翰哈哈大笑，說：“這只貓吃的比我還多！”這時，陳靜走開了，發現被子下有一只小貓，這引起了一聲尖叫。這時，一只兇猛的大狗進了我們宿舍，尖叫起來，把我們嚇得半死，直到張老師撞到了電線桿。嘿！一個坎坷的夜晚，2：30抓貓，3：10趕狗，哦！耶穌基督！這次不僅眼睛黑了，其他地方也黑了。我們又對視了一眼，喊道：“哦！黑熊！”

　　哈哈！這就是中學的生活。我想說最后一句話：中學生活很幸福！

　　中學初中七年級曹天？

我的中學生活作文13

　　一眨眼，愉快的暑假生活過去了，我期盼開學的心情越來越強烈。那天正好是九月天，充滿著對中學生活的憧憬與向往的我踏入了校園。天空湛藍湛藍的，和風煦煦。校園十分美，寬闊的操場邊上有著婀娜多姿的樹木花草的身影。在湛藍的天空下，萬物耀眼多彩，那么美麗。隨之，我的心情也開始綻放。

　　知道我被分在了一班，一走進教室，大部分的面孔都是陌生的，幾乎所有人都望著我，我也仔細地打量著他們。看見幾個以前的'朋友，我便走過去跟她們聊天，她們都說很懷念小學生活，雖然我也有點，但是我相信，中學生活將會更充實……

　　坐在明亮的教室里，望著嶄新的課本，我異常欣喜，因為除了我喜歡的語文、數學和英語外，又增加了許多新課程。比如科學，可以帶我們去探索科學的奧秘。還有歷史，我對歷史最感興趣，因為當一個民族能夠從歷史中不斷汲取力量、不斷思考、不斷創新、不斷反省時，那將是整個地球，乃至宇宙之福。

　　結束了到初中的第一個星期，雖然說每天的作業不是很多，但是學習任務還是有點重，畢竟要學好五科的知識嘛，所以我必須得加倍努力了，不然我真的好擔心趕不上別人。在主課中，語文老師算仁慈的了，就光看他的樣子就能看出才畢業不久，會體諒我們也是通情達理的了。但其次，英語老師最難以形容，她教育學生專用打擊法，被她教了幾天，還真有點受不了。

　　中學,是成功學子的樂園,還是放蕩少年的牢房?不管怎樣，努力了就好，慢慢來吧。

　　一分耕耘，一分收獲。我得像海綿一樣，在書海中吸取知識的浪花。

我的中學生活作文14

　　告別那六年的小學生涯：告別那天真幼稚的思想：告別那自由輕松的時光。我踏上了初中的征途。

　　初中生活是忙碌而又緊張的，因為初中是我們人生旅途中的一個重要階段。

　　是淡淡的天空下的那份怡然，是疾步于草原之上的那份悠遠。不知不覺中開始了我的初中生活。初中生活有傷心、有快樂、有憂慮、又迷惑……

　　初中生活是快樂的。清晨，我步入寧靜安詳的初中校園，來到充滿歡聲笑語的初中校園，開始了我的新生活。同學們不再淘氣，老師們不再可愛，平淡的生活中增添了一些嚴肅的氣氛。生活在這個嚴肅的氛圍里，覺得自己不能融入其中，仿佛只有自己還仍保持著那份幼稚，愛玩的心。游戲是孩子的天性，又有哪個孩子不愛玩呢？我的這顆心，讓我的初中生活變得更快樂。

　　初中生活是迷惑的。生活在這個花花世界中，我們剛剛不如初中的'孩子是迷惑的。對于那些功課，我們不在像從前那樣認真對待，喜歡把卷子扔到一邊瀟灑快樂。時常想起英語老師的那句話：“只要你想學，什么時候開始學都不晚。”真的嗎？什么時候開始學都不晚？那就讓我玩段生活吧！也許是我太幼稚，想法過于天真了，聽不懂老師那意味深長的道理吧！我迷惑了，有哪些學問是玩兒出來的？沒有，還是收回那顆自由瀟灑的心好好學習吧！

　　初中生活，煩惱多多，進入青春期的我們，在各個方面都有著種種變化。我們經常獨自嘆息：為什么要長大呢？長大又有什么好呢？僅而產生了許多煩惱。

　　初中生活是多味的，細細品味，你會嘗到其中的酸、甜、苦、辣，從而也會獲得一些人生道理，從而更好的在我們的人生之路上走下去。

我的中學生活作文15

　　“池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫著夏天操場邊的秋千上只有蝴蝶停在上面黑板上老師地粉筆還在拼命唧唧喳喳寫個不停等待著下課等待著放學等待游戲的童年”這首歌令聽到的人情不自禁回憶起自己的童年…

　　其實記得的不過是那么幾件事

　　上學

　　我人生中第一次上學是在上幼兒園的時候。上幼兒園對我來說不是什么高興的事，每天媽媽送我上學的時候，我就重復的告訴媽媽早點來接我。開學第一天，媽媽牽著我的手，到了家對面的幼兒園，老師給了我一個漂亮的米老鼠書包，這也是我人生中的第一個書包，看著著新鮮玩意兒，我也沒這么變扭了。面對生疏的老師和同學，我顯得安靜，認生。上課也安安靜靜的，算是個乖孩子，可文靜了……

　　兒童節

　　我小時候最期待的就是兒童節了，因為那一天，是我的節日。

　　每年的兒童節前一個月左右，老師們就會排練一些小節目，在那天，表演給家長們看，還會請專業的人來錄影，然后刻成光盤。那是，影碟機還很普遍吧，現在好像都沒人用了…兒童節前一天，媽媽們會領著小朋友到理發店理做頭發，五顏六色還香噴噴的，好興奮。兒童節那天，我們穿上表演的衣服，化上妝，大大的腮紅，夸張的眼影，再在頭發上撒上亮亮的金粉。等待演出……跳完之后，就可以領一份吃的東西。我此時的`腦海里，還能想到一些場景，還好我還記得…。

　　各種比賽

　　這也是在幼兒園的時候。那時，幼兒園里有一個講故事比賽。李老師叫大家買故事書，并且背下來。我還記得那故事的開頭“在一個夏日炎炎的下午，大灰良…”其他的已經忘了，我的同桌的名次比我高…還有一次，是積木比賽。其實我根本就不會，純屬湊熱鬧，半天拼不出來什么……有一次，英語比賽，我只記得基本單詞，看著旁邊的同學把光盤里的小句子都背了出來，我有些自尊受挫，那時候幼兒園的英語我也只記得dog、cat之類的了

　　回憶起來，那時的我天真，童趣。還好我沒忘記…

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