【推薦】中學生作文400字匯編8篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的中學生作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。

中學生作文400字 篇1

　　七月的一天，我們全家來到了近鄰——蘇州，開始了為期兩天的蘇州園林之旅。

　　蘇州有四大園林——拙政園、留園、網師園和獅子林。其中，獅子林給我留下了深刻的印象。走進獅子林，繞過燕愈堂，呈現在眼前的就是獅子林的鎮園之石——九獅石。這是一組巨大的太湖石，據爸爸說上面有九頭石獅子，不過由于風化作用，每五百年就會消失一頭。我使勁地睜大雙眼，看來看去只看出五頭獅子，形態各異，大自然造就了如此奇妙的景觀真是讓我贊嘆不已。

　　進入獅子林，就不得不說這里的假山了。這里的假山構思巧妙，道路迂回曲折，進入其中，如置身迷宮一般。我和爸爸在這座迷宮里盡情地玩耍，留戀忘返。順著假山的'石階攀爬而上，映入眼簾的是一幅盛夏時節江南美景——荷花盛開圖。滿池的荷花亭亭玉立，婀娜多姿，遠處的畫舫，近處的亭臺、浮橋，我不得不為古人的精妙構思再次折服。難怪建筑大師貝聿銘先生由于自小在獅子林中玩耍，受到江南水鄉建筑特色的熏陶，設計了他的封筆之作——蘇州博物館，白墻、灰瓦的建筑格調很有水鄉民居的特色。

　　短短的蘇州之旅結束了，我終于明白為什么“上有天堂，下有蘇杭”了。

中學生作文400字 篇2

　　從小學1年級起，每當老師走進教室，同學們都會說一聲：“老師您好”這聲音是那么響亮，那么整齊。

　　還有那起立，坐下，令下即行。同學們那么真誠，那么有勁。這不單單是一個列行的儀式，那是因為它表現了我們讀誒老師深深的敬意。可是現在今天下午，老師走進了教室。“上課，起立”，班長嘹亮的口號響了起來。一個，兩個……，同學們才緩緩起身，零零散散，確切地說是懶散。好一會，才冒出些頭來。有的彎著腰，仍在忙碌著什么；有的低著頭半睡半醒；有的還迫不及待的坐下了。

　　老師的嘴微微的動了一下，似乎要說些什么。但什么也沒說，只是認認真真地向同學們鞠了一躬，親切地說：“同學們好！”也許是習慣了，同學們也鞠躬回了聲：“老師您好”。粗聽似乎聲音挺大，可是仔細一聽，有的同學卻在有利嘶吼。沒等老師說坐下，一些同學就邊說邊坐下了。老師眼神里流露著失望與焦急。“同學們好”。老師又慎重的向大家鞠了一躬。

　　我吃了一驚，同樣大伙好像都愣住了，幾個早坐下去的同學也陸續站了起來，大家不慌不忙的又說了一聲：“老師您好”。我就想不明白了，老師每天這么辛苦的.給我們上課，可我們卻說一聲“老師您好”都不用心。說一聲”老師您好”真的就那么難嗎？真的就那么累嗎？但，即使真的很難很累！

　　想一下老師對我們的付出，難道比不上這句話嗎？我相信，如果同學們看了我的這篇作文后，一定會更加尊敬我們的老師的。讓老師能感受到我們的溫暖。

中學生作文400字 篇3

　　不喜歡將過年說成節日。不管陰歷還是陽歷，過年都只是一種屬于大家的公眾儀式。而節日，應該是屬于個人的紀念。

　　節日是在滿布星云的夜晚去聽一場久盼的音樂會；或是面對銀幕，與心儀的人物同喜同悲。

　　節日是當你瀏覽舊書鋪時，找到一冊遺失已久卻又一直夢魂相系的好書。

　　節日是在迷迷蒙蒙之中，讀到一段令你豁然開朗的文字。

　　節日是初戀的第一次約會；是細雨的黃昏驀然被情人擁入懷中。

　　節日是你鼓足勇氣說：我們結婚好嗎？

　　節日是遷入新居的那一天。

　　節日是獨自遠行，知道從今以后承擔你的只有你自己。

　　節日是懂得縱然人生是苦，而活著就是美好。節日是你改了一款發型。

　　節日是百無聊賴時有人邀你出游；在泛泛而談時，突然感到對方是位相知相契的摯友。

　　節日是電臺為你播出你點的歌；是你心中的'偶像給你回信；也是跟著姜育恒萬人同唱《再回首》。

　　節日是你終于決心從此拒絕所有庸俗無聊的人與事。

　　節日是無處訴說的時候，伴著卡拉ＯＫ唱一曲憂傷之歌，而別人告訴你很像原聲帶。

　　節日是迎接一個初生的嬰兒；是孩子第一次開口叫你媽媽或爸爸。

　　節日是你生命中的特殊痕跡，代表著瞬間的頓悟，意外的欣喜。

中學生作文400字 篇4

　　今天的課程結束了之后，孩子們與我們支教組的老師道別。隨后，我和幾個女生到昨天在路上遇到的那位雷州大媽家去洗澡。

　　我是第一個洗的。洗完澡后，我帶著水桶和洗衣粉到院子里洗衣服。

　　“老師!”

　　突然，我聽到了一個稚嫩而愉快的聲音。

　　我抬頭一看，一張花兒似的笑臉在窗口閃了一下就消失了。接著，這朵花兒慢慢地在窗口處出現了。我熱情地向他招手，他又害羞地笑了。

　　“老師!你是我們的.老師!”他用帶著雷州口音的普通話對我說。

　　“你好呀！孩子!”我笑著向他問好。

　　“老師您好！我喜歡你!”他說完這句話，便用手捂住了臉。

　　“是嗎？我也喜歡你!”我送了他一個飛吻。他又害羞地笑了。

　　“老師你來我家玩好嗎？”

　　“好呀！明天吧，明天我就到你家去，你會歡迎我嗎？”我說。

　　“會。我喜歡你……”他說。

　　我準備把洗好的衣服和水桶提回屋里去，剛轉過身，那個孩子又大聲地對我說:“老師，我喜歡你!”

　　我回頭向他招了招手，與他道別。

　　我感覺，這個雷州村莊的孩子真的特別天真可愛，純潔無邪，就像他——哪怕接觸不多，還是會大聲想你表達真摯的愛。

中學生作文400字 篇5

　　那天傍晚，秋雨淅淅瀝瀝的下了起來。

　　剛開始，有一片白白的云。后來，凡是云經過的地方，天都變成了黃色。我想，這雨來的一定不溫柔。我們剛回到家，雨就下了起來，一滴一滴，不緊不慢，下得十分含蓄。和黃色的天相稱，就像十里外下了一場菊花雨。把整個樓房都點綴上了一股幽幽。

　　那么多的云，一點也不急忙。不像春天的雨，像鬧鈴一樣，吵醒萬物;不像夏天的雨，急不可待地用完自己的時間;不像冬天的雪，隨意鋪在美麗的事物上。這只是秋天的雨啊!只有秋天的雨，才有這樣的耐心：把天染成黃色，淅淅瀝瀝的下一場雨。讓人們知道她含蓄的美，像飲茶一樣，慢慢的柔柔的`。這一點就和別的季節不同，春雨把我們緊張的吵醒，我們卻朦朧著睡眼，沒看清她的面容;夏雨也帶著她雨的面紗，匆匆而過，似乎只有路邊的水坑才能見證她的足跡;冬天啊，雪倒是單調，放眼望去，都是一種寂靜的白色。秋雨啊!你淅淅瀝瀝的撒。秋雨啊!你把世界改了味道，那是無論哪里都有一股菊花香，和花落人斷腸的意蘊。秋雨啊!你來的溫柔，走的無息，只留下我淡淡的回想。

　　秋雨啊，有多少人在贊美你歌頌你?又有多少人為你吟誦?你是詩的魂;你是歌的詞;你是秋的女神。

　　愛秋雨的人多，說秋雨的人多，唱秋雨的人多，更有多少人把你寫下?你的點點雨滴，只管驅走夏日，摘來果實。在秋的香風里，給人不同的向往。

　　我們怎么能不把秋雨吟誦?

中學生作文400字 篇6

　　告別了六年的小學生活，我現在已經是一名真正的中了。在小學的時候，我很向往中學生活，但是真的上了初中，才體會到了其中的艱辛。

　　雖然說現在實行素質教育了，但我覺得學起來還是很費勁。班里的同學都爭先恐后地學習，害怕自己落到最后。我每天寫字都寫到深夜，眼睛比以前更近視了，科目也比小學時更多了。我知道我不能些原因而放棄。每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時，都會想起我的座右銘：不要想著遠在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達自己所要的地方。

　　但是其中也有快樂的'時光。在這個班級里，我認識到了很多的新伙伴，我們在一起就像是一個大家庭。同學們就像是我的兄弟姐妹一樣，在學習上遇到困難的時候我們都會相互幫助。在生活要是遇到不順心的事情，大家都希望能夠替對方分擔一些什么。老師就像是我們的爸爸媽媽，無論遇到怎樣的困難，闖下什么禍，老師都會幫我們解決。要是遇到難題的時候，老師也會不耐煩地一遍一遍地講給我們聽。老師傳授給我們的知識就像母親哺育給我們的乳汁，使我們得以健康茁壯的成長著。

　　現在已經是開學第十周了，我對同學們都地差不多了，學習也比以前更認真了。老師就是我的再生父母，我會用我的成績去回報他們的。

　　我愛我的學校，我喜歡現在的學校生活。

中學生作文400字 篇7

　　XX年的秋天，我呱呱墜地，父母希望我能像大鵬鳥一樣，大展鴻圖，鵬程萬里，便取名為“彭程”。

　　我，大大的腦袋，小小的眼睛，挺挺的鼻梁上架著一副小眼鏡。為此回頭率居高不下！同學們還一直拿它來嘲笑我，叫我“四眼”。原本我很生氣，但轉眼一想，那位科學家不戴眼鏡？這倒給我增添了一點學者的氣派呢！

　　我喜歡打乒乓球。曾接受過三年專業訓練，參加市比賽榮獲第四名，戰果輝煌。一得空，我就會給爸爸發出“挑戰書”，欲與爸爸一決雌雄。一陣你推我擋之后，我偶爾能讓爸爸“跪地求饒”，但大多數時候是我被殺得“落花流水”。現在我才知道，爸爸有時是故意讓我的，畢竟球齡懸殊嘛，真不知什么時候才能超過爸爸！周末，我們爺兒倆都會大戰得大汗淋漓，夏天更是像從河里撈出來的一樣。

　　畫畫是我的最愛。一看到畫得不錯的.作品，我就會兩眼發光，細細品味，一一臨摹。閑暇時，我還老去書報亭轉悠，看看敖幼祥老師有沒有新作問世，找找劉颯的《嘻哈小天才（4）》，查查朱德墉最近忙些什么……因為我很崇拜漫畫家敖幼祥、劉颯等人，所以長大后，希望自己能像他們一樣做一個著名的漫畫家，用手中的紙和筆，給全世界的人帶去歡樂和笑聲。

　　活潑外向的眼鏡，——這就是我。

　　同學們，認識我，了解我了嗎，和我成為朋友，好嗎？

中學生作文400字 篇8

　　我是一只小小小小鳥，怎么飛卻飛不高。現在的我，只能在幻想中長大。而那美好而又朦朧的夢。不知何時才能成為現實。

　　我有一個小小的心愿——像鳥一樣的在天空自由飛翔。那藍藍的天，成為舞臺的屏障；那白白的云，依附在我的聲旁；一陣陣風，是為我伴奏的樂章。而我在那“空中舞臺”盡情歡躍，盡情歌唱。陸地上的一切生物，都將為我喝彩鼓掌。

　　我有一個小小的心愿——像小鳥一樣在天空中飛翔。可是，我卻只是一只羽翼未平的丑小鴨，理想中的藍天在我心里是那樣的渺茫。我只能在天地間徘徊望著翱翔的天鵝，當同伴正要展翅飛翔，我的心里充滿渴求的希望。我多想快快長大，去翱翔于蔚藍的天際，單臥只能慢慢成長，小小的心愿卻在我心里蕩漾。

　　我有一個小小的心愿——想小鳥一樣在天空自由飛翔。望著藍藍的天，拜拜的.云，我渴望去大千世界闖一闖，聆聽海的聲音，感受大自然的氣息，去追求我的理想。成長道路上的崎嶇坎坷我都不怕。因為有“勇敢”為我遮風擋雨，“信念”成為我的同伴。他們和我共進退，去抵達我所要到得地方。作為一只鳥，此時，快樂與愉快將圍繞在我的身旁。

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