植樹節作文（推薦）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的植樹節作文8篇，歡迎大家分享。
植樹節作文 篇1
“快點，快點，快把小樹放進去，然后填上土澆水。”咦，這是誰在發號施令呀？原來今天是一年一度的植樹節，焦作日報社組織校園記者在市森林動物園植樹，剛才的指揮聲就是一位校園記者發出的。
我們一到目的地就忙碌起來，有的挖坑，有的扛樹苗，有的`忙著接水……一派生龍活虎的景象。我們小組的三個人也分了工：一個人去領小樹苗，一個人留在“基地”挖坑，而我就是負責接水的人。接水可不是一件容易的事，那里有七八個人圍在一個小水管旁接水。我終于接到一桶水，跑到“基地”時，他們已經準備好，就等著我回來。我們先將小樹苗放入坑內扶穩，然后一鍬一鍬地往坑里填土。小樹苗穩穩地站住后，我們松開手，用腳把土踩平。微風吹來，小樹苗彎彎腰，如同在給我們鞠躬致意：“辛苦了，朋友們，非常感謝你們的栽培。”隨后，我把水慢慢地倒進小樹苗根部。水一接近泥土就滲進去了，小樹苗喝飽了水，不住地向我們微笑：“朋友們，等著瞧吧，我不會辜負你們的期望，我要長成參天大樹，供你們盡情地玩耍嬉戲。”
到了中午,燦爛的陽光撒滿大地，我們圓滿完成了植樹任務,高興地向小樹再見。
植樹節作文 篇2
今天是植樹節，小明和小紅要去植樹。他們拿著鐵鏟, 小桶和小樹去植樹。他們先用鐵鏟挖坑，再把小樹種進去，然后再把坑埋上去，最后澆水。他們終于種完了小樹。他們對小樹苗說：“再見”。他們在路上走著，“你玩的開心嗎?”，小明問小紅。小紅回答到：“開心，”他們高高興興的回家了。
第二天一大早，他們又過來了。看到小樹苗長高了。
植樹節作文 篇3
青青的草地藍藍的天，想必是大家最向往的生活吧。以前有句話叫做“前人種樹后人乘涼”讓我們行動起來，植樹造林，為我們的'子孫后代創造一片藍天碧草吧！
植樹節這天，我和爸爸媽媽踏著輕快的步伐，來到植樹點——漩門二期。喲，植樹的人可不少，男女老少，不約而同地齊聚在此處，為全世界人民的眼里多添一份綠色。
開始植樹，我和媽媽選一捆茁壯的麻黃苗。它們的樣子像一位位高大健壯的軍人，筆直的身材，仿佛生來就是軍人的料。媽媽告訴我，這種樹是防風樹，所以，我們在這里種樹，是為創造防風林來擋風沙。“原來是這樣，那我要種更多的樹，使它們更好地阻擋風沙。”“沒錯，你要更加努力哦，使它們一個個都成為健壯的‘軍人’。”媽媽說。
鏟土，我使出吃奶的勁兒，比誰都要賣力，不停地鏟啊鏟，直至坑夠深為止。我從麻黃苗中挑出一位夠粗夠壯的“軍人”，對它說：“就你，長大后要好好抗擊風沙哦。”它好像懂我話似的，搖動兩下葉子，好像說：“是的，司令，保證完成任務。”
種下它后，我澆點兒水，它好像更直。
我會心地笑，想，它這樣的好“士兵”一定能成功阻擋風沙襲擊。
20xx，讓我們一起植樹吧！
植樹節作文 篇4
今天下午我們去植樹了。
我們選好了一塊地，萬事俱備只欠東風。可鏟子沒有！鋤頭沒有！欠了那么多的“東風”，怎么種樹啊？恰好這時，六（一）班用完了，哦，真是太好了！
我先拿起鋤頭，一鋤頭下去，再一扒，呵！挖出一個小洞，一點一點地挖，竟然還挖出了一個像樣子的洞來。挖著挖著，只見一塊石頭擋住了我的“挖”路，無論我們怎樣使勁地鏟，石頭還是站在那里紋絲不動。正好這時，體育老師從旁邊走過，徐老師說：“錢老師，來幫幫。”話音剛落，同學們大聲叫嚷：“我們不要幫忙，我們自己來。”董弈彤還學著許三多說話：“別人幫忙，沒意義。”可是老師還是幫我們把石頭扒了出來，我們用憤怒的眼光看了一眼老師，便又繼續干活。
我班女生也不甘示弱，她們也和男生一樣又挖、又扒、又鏟，干得多么起勁。這時候石頭又出現了，我們走過去，學著剛才體育老師的`挖法，拿起鋤頭沿著石頭的一角挖，慢慢地，石頭露出來多了松動了，我們一下子就把它鏟出來了。
洞挖好了，要種樹苗了，我們撕掉樹根的保護紙，輕輕地把小樹放進洞里，我用鏟子將土一點一點地鏟進去，我們又挖了一些花下面的泥土倒下去，因為這些泥土更容易讓小樹苗生長。
澆水咯！大家提著桶裝著滿滿的水，一路跑著笑著你追我趕，水濺濕了衣服，可我們的心里卻樂開了花。
樹種完了，我們在樹下合影，我們做出了勝利的動作，我們好高興，因為我們付出了勞動。
植樹節作文 篇5
今天是植樹節，我和媽媽買了一棵櫻桃樹苗和兩棵藍莓樹苗，到外公家去種。
到了外公家，外公說要先去運泥土，于是，我們推著二輪車出發了。一開始車里沒有泥土，很輕，是我和媽媽推的。到了目的地，外公拿著鐵鍬，把泥土一鍬一鍬地放進二輪車里，當外公鍬最后一鍬的時侯，你們猜我看到了什么？蚯蚓！我嚇得躲到了媽媽的身后，我太怕蚯蚓了，一見到它，我就嚇得毛骨悚然。見到了蚯蚓以后，我連泥土都不敢看了。
回到家，我還是心有余悸，最后還是外公幫我種的.，外公先把泥土弄得松松的，再把小樹苗種上去，然后澆水，就完成啦！
我給它們取了個名字，櫻桃樹叫桃樂絲，兩棵藍莓樹，一棵叫蘭蘭，一棵叫莓莓。我希望它們快快長大，來年結出果實，好送給外公吃，身體棒棒噠！
植樹節作文 篇6
在蕪湖郊外有一片樹林，每棵樹傲然挺立著，它們手挽手，心連心，筑成了防風林。
可惡的狂風來了，它想讓莊稼受損影響收成。更想毀壞人類的家園。可是，你們勇敢地站直了，不管狂風怎么猛，就是穿不過你們的防線。
狂風不甘失敗，又叫來了洪水，想把泥土沖走，讓你們倒下。可你們卻早已學會在干旱的泥土扎根，用根部織成一張護堤大網，緊緊地鎖住泥土，洪水也敗下陣。
狂風又攜來了黃沙再次發威，讓風沙刮得昏天黑地。在來勢兇猛的.沙塵暴面前，你們依舊勇敢地挺身而出。葉子落了，樹枝斷了，樹干上傷痕累累，你們卻無怨無悔。
啊！防風林，你們是勇士，更是功臣。你們是風沙的死敵，是家園的守護者，更是人類最親密的朋友。
今天是植樹節，想起自己曾經探訪過的小漣河，想起那片傲然挺立的靜靜柳林。
我把一個小學生的心里話交給白云姐姐，請她捎去我對這些有功之臣的深情贊美。
植樹節作文 篇7
今天是植樹節，下午，在居委會王主任的帶領下，我們家也帶著鐵鍬來到社區旁的一塊空地上，參加植樹活動。 王主任給我們講了挖樹坑的標準和應注意的問題。勞動就開始了，頓時，場地上出現了一派熱火朝天的景象。大人孩子齊上陣，連老年人干勁兒都很足。大家七手八腳忙活起來，有的搬磚頭瓦塊，有的清理雜物，有的運送樹苗，有的挖樹坑……我們的小社區還從來沒有這樣熱鬧過呢!
我和媽媽領到了一個牌子，據說植樹結束后，可以在上面寫字留念。我們選定了一個地方，我從坑里邊挖了很多土，把土裝在筐子里給了媽媽,媽媽再把土放到一邊。我在挖土時，才切身感到了種植員的辛苦，挖不了多久，就腰酸腿疼的了。我想：種植員為什么不怕苦呢?也許是因為勞動也是一種快樂吧!為了看到自己的勞動成果——那棵迎風茁壯成長的小樹，我又加勁干了起來。
我和媽媽繼續挖著，挖了幾筐土的坑才能放下樹苗，我終于明白“根深蒂固”的意思了，小樹的根真的深深扎在土里。王主任對大家說，我們的小區居民就像這小樹一樣，大家的家在社區里面，就好像小樹的根扎在土地里。我們要愛護我們的小社區，每個人都出一份力，這樣我們的家才會更好。
坑挖好后，我和媽媽就去選樹苗了。我們選定的樹苗叫黃金槐，它的頂部是黃色的，我說它簡直像外國人的金色頭發，可媽媽說：“它像稻穗的顏色，是成熟的顏色。”我們都很喜歡這棵樹。把樹放進坑里，種好后，我按照媽媽的吩咐給小樹澆了水。澆完水才發現，系在樹頂上的保護樹枝的藍帶子竟然沒解開!可是那棵樹又太高了，我跳了好幾下也夠不著它。這時，對門的王大爺過來了，他笑著說：“小伙子，你還要努力長個子啊!”說著，他幫我們解開了藍帶子，王大爺接著說： “這小樹長高的時候，你也就成才嘍!
看著舒展開的`小樹，我心里甜滋滋的，我和媽媽一起給小樹取了個名字：成果樹。
回到家里之后，我站在陽臺上俯視整個小區，剛開始，簡直不相信自己的眼睛。原來光禿禿的小區變樣子了，路邊栽滿了樹，有黃金頂的黃金槐，也有綠色的楊樹，大葉子的泡桐，我們的小區變的美極了。
植樹節作文 篇8
今天是一年一度的植樹節，操場上同學們在干什么呢？聽，在雷鳴般的掌聲中，植樹節活動開始了。
首先是文藝表演，我欣賞到了六年級大哥哥和大姐姐的詩歌背誦，真有感情啊！聽，“不論平地與山尖……。”這可真是太棒了！看，一年級的小弟弟和小妹妹也上臺朗誦了，雖然他們的朗誦還不是特別動聽，可我相信：在老師的教導下，他們有一天也一定會給我們一個大大的驚喜！瞧，二年級的小妹妹們來跳舞了，她們既大方，又有一點點羞澀，她們像一只只彩蝶在音樂的海洋中翩翩起舞，優美的舞蹈使我們都沉醉了。
老師在臺上宣布文藝表演結束，我們慢慢地走回教室，又一場好戲開始了！
沈老師在教室里宣布可以捐錢買花草了，我高高興興地把自己的`零花錢交給了小組長。
“買花去了！”同學們爭先恐后地沖出教室門去買花，我也不由自主地跟了出去。操場主席臺上幾位老師和花商在一起賣花。我們拉著小手，一個拉一個，擠上主席臺。同學們開始七嘴八舌地討論買什么？左瞧瞧，右看看，好，就是這個了。同學們一人端著一盆，回到了教室。整個教室很快就成了花兒的海洋。不計其數的花兒草兒歡聚一堂，真可以稱得上是百花爭艷啊！有同學統計了一下，教室里足足增加了三十九盆花草。還有同學到其它班去看了一下，都沒有我們班的綠化面積大。“哈哈，環保班集體一定非我們班莫屬了！”同學們高興地說。
我忠心祝愿花兒在校園里的每個角落快樂地成長，祝愿植樹節活動越辦越好！
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