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植樹(shù)節(jié)作文

時(shí)間:2024-01-22 16:32:07 植樹(shù)節(jié) 我要投稿

植樹(shù)節(jié)作文(優(yōu)選10篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的植樹(shù)節(jié)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

植樹(shù)節(jié)作文(優(yōu)選10篇)

植樹(shù)節(jié)作文 篇1

  盼望著、盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步終于接近了。小草奮力地鉆出土壤,樹(shù)枝悄悄抽出嫩芽……在這萬(wàn)物復(fù)蘇的陽(yáng)春三月,同學(xué)們來(lái)到野外植樹(shù)。

  坐上公共車(chē),一路上,一棵棵已發(fā)芽的小樹(shù)似乎在想我們招手:“希望你們可以將地球裝扮的更美麗。”剛到野外,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的下了車(chē),呼吸著清新的空氣,陶冶著情操,開(kāi)闊著胸襟。

  開(kāi)始植樹(shù)了。同學(xué)們兩人一組,開(kāi)始學(xué)習(xí)老師挖坑、放苗、培土、澆水。你瞧,李浩和張華龍干得多起勁啊!李浩真是個(gè)男子漢,“一、二、三……”不一會(huì)兒,一個(gè)大大的坑展現(xiàn)在了同學(xué)們的面前。李浩把一棵樹(shù)苗放入坑內(nèi),張華龍把它穩(wěn)住,李浩八一隊(duì)堆土向坑里培。張華龍不愧是男生,瞧,看他干得多細(xì)心呀!他小心翼翼的把水均勻的倒進(jìn)了樹(shù)坑里,不知不覺(jué)地一棵、兩棵……樹(shù)都在好了。常洪銘和史赫也不甘示弱,他們干的.也很起勁兒。同學(xué)們干得熱火朝天、汗流浹背。沒(méi)用了多長(zhǎng)時(shí)間,一棵棵栽好的樹(shù)苗展現(xiàn)出來(lái)了真不愧是我們班,同時(shí)同學(xué)們?yōu)榈厍颦h(huán)境做了很大貢獻(xiàn)。小樹(shù)苗被風(fēng)吹的“沙沙”響,好像在說(shuō):“謝謝大家給予我們生命。”同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,那笑聲回蕩在春光中。

  同學(xué)們依依不舍的離開(kāi)了野外,那一棵棵樹(shù)向他們揮手告別,希望同學(xué)們還來(lái)看它們。“我們還回來(lái)看你們的”,大家異口同聲的說(shuō)。這句話(huà)孕育著希望,還叫我懂得只有播灑汗水,才能收獲甜美……

植樹(shù)節(jié)作文 篇2

  小樹(shù)與我共成長(zhǎng) 春天是播種的季節(jié)。陽(yáng)春三月的一天,我們來(lái)到曲江公園,種下一棵棵綠色桂花樹(shù)苗。

  我們帶著小樹(shù)苗。來(lái)到一個(gè)小土坡上。我挑了一塊朝南的地方,因?yàn)槟抢镪?yáng)光很充足,土地松散,非常的適宜樹(shù)木的生長(zhǎng)。我和朱俊將合種一棵樹(shù)苗。一切準(zhǔn)備就緒,我搶先拿起鍬,開(kāi)始挖坑。本以為鍬對(duì)一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),根本不算什么,可是由于平時(shí)缺乏了鍛煉,我使用起鍬卻是非常的吃力,剛鏟了兩下,我便上氣不接下氣了。只好和朱俊輪流換著挖,朱俊接過(guò)了鍬,只見(jiàn)他手腳并用,先將鍬插進(jìn)土內(nèi),然后用腳使勁蹬,一大塊土就“搬家”了,不一會(huì),我們眼前出現(xiàn)了一個(gè)深約20厘米的坑。我把樹(shù)苗放進(jìn)坑內(nèi)并扶正,朱俊把土填進(jìn)坑內(nèi),并用鍬背夯實(shí)。我們又拎來(lái)了一小桶水,倒在樹(shù)根處,一桶水很快被吸收了,我想它們一定渴壞了,于是又給它們澆了兩小桶水,我仿佛看到它們?cè)谄疵账趾蜖I(yíng)料,一定十分的'暢快。

  樹(shù)種好了,我從口袋里拿出早已準(zhǔn)備好的“心愿卡”,將它用紅絲帶系在了樹(shù)枝上。我在心中許下了愿望:愿小樹(shù)和我們一起成長(zhǎng),成為了國(guó)家的棟梁之材!

  從此,我的心中又多了一份牽掛。待到八月桂花香的時(shí)候,小樹(shù),我一定再去曲江公園看你。

植樹(shù)節(jié)作文 篇3

  陽(yáng)春三月,麗日晴空,暖風(fēng)拂面,春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間。大地上萬(wàn)物復(fù)蘇,小草鉆出了可愛(ài)的小腦袋,為人間增添了勃勃生機(jī)。在班主任吳老師的帶領(lǐng)下我們班的同學(xué)來(lái)到飛鳳山的一個(gè)小山坡上植樹(shù)。

  我們抬著樹(shù)苗,扛著鐵鍬,拎著水桶,興高采烈的來(lái)到了目的地――飛鳳山的小山坡。老師教我們?cè)鯓又矘?shù),把我們分成十幾個(gè)小組,我和趙均鍵一組。一會(huì)兒,大家就分別找了個(gè)位置開(kāi)始植樹(shù)了。有的挖坑,有的澆水,有的培土,還有的栽苗……我們有說(shuō)有笑,雖然汗流浹背,但這卻是給祖國(guó)增添美好景象呀!

  趙均鍵自告奮勇:“我是男子漢,重活我來(lái)”說(shuō)話(huà)間他已經(jīng)操起鐵鏟。左手握著前端,又手握緊后端,后腳蹬地,身體前傾,把鐵鍬插進(jìn)土里,使出吃奶的力氣使勁一撬,終于挖出了一塊土。我看著他在挖土,也不甘落后。拎起水桶來(lái)到了清澈見(jiàn)底的小溪邊,蹲下身子,打了一桶水向他走去,因?yàn)槲移綍r(shí)缺少勞動(dòng),一桶水都提不動(dòng)。桶里的水濺到了我的褲角上,但我沒(méi)有泄氣,沒(méi)有在意,繼續(xù)向他走去,走到他身邊時(shí),他已挖好坑,我便放下水桶,把小樹(shù)苗抬起插進(jìn)土里,扶直,他用鐵鏟培好土,踩實(shí)。最后我提起水桶,向樹(shù)苗的縫隙里澆灌,一邊澆一邊想:小樹(shù)苗呀小樹(shù)苗,你要快快長(zhǎng)大,為大地增添生機(jī),為祖國(guó)增色彩吧!

  春風(fēng)輕輕吹拂著,好像是把小樹(shù)吹開(kāi)了口:“謝謝,你為社會(huì)添了一份美,你為大地添了一份綠!”我倆聽(tīng)著,站了許久許久……

  小動(dòng)物的植樹(shù)節(jié)

  植樹(shù)節(jié)到來(lái)了,小動(dòng)物也紛紛的加入到植樹(shù)節(jié)去植樹(shù)的`隊(duì)伍里來(lái)。小猴想去野外種樹(shù)。它好不容易才從森林里找了一棵小蘋(píng)果樹(shù)苗。小猴別提有多高興了。小猴開(kāi)始挖坑了。它挖了很長(zhǎng)時(shí)間,可還是不合適。因?yàn)樗诘目硬皇翘×耍褪翘珳\了。小猴很著急。這時(shí)候,小兔剛好從這里經(jīng)過(guò)。小兔說(shuō):“我來(lái)幫你挖坑吧。”小兔三下五除二地就把坑給挖好了。小猴說(shuō):“現(xiàn)在讓我來(lái)栽樹(shù)苗吧。”很快,樹(shù)苗就栽好了。小猴說(shuō):“還有一件事沒(méi)有辦到。”小兔說(shuō):“是什么事呀?”

  小猴說(shuō):“是澆水呀。”

  小猴和小兔開(kāi)始找水了。它們好不容易才找到一條小河,但是,找不到盛水的東西,這可怎么辦呢。突然,小猴和小兔聽(tīng)到大大的腳步聲,它倆嚇得撒腿就想跑。可是由于太緊張,跑了沒(méi)多遠(yuǎn),它倆都跑不動(dòng)了。這時(shí)候,它倆用手遮住眼睛,爬在地上一動(dòng)不動(dòng)。

  “你們兩個(gè)小家伙這是在干嘛呢,跑什么呀?”小猴和小兔睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是大象伯伯在說(shuō)話(huà)。它倆這才松了一口氣。

  小猴說(shuō):“我倆在種樹(shù),可是沒(méi)水,這不,剛剛才找到了小河的水。”

  大象伯伯說(shuō):“那不是挺好嗎?”

  小兔說(shuō):“可我們沒(méi)有盛水的東西。”

  大象伯伯說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事。你們帶我去小河邊吧。”小猴和小兔就帶著大象伯伯到了小河的地方。大象伯伯伸出它的長(zhǎng)鼻子,開(kāi)始“咕咚咕咚”的吸水了。吸完水后,它們?nèi)齻(gè)就來(lái)到了種小樹(shù)苗的地方。

  大象伯伯給小樹(shù)苗澆了水之后,它們?nèi)齻(gè)就各回各家了。

植樹(shù)節(jié)作文 篇4

  三月十二日早上,我像往常一樣去學(xué)校,卻看到了這樣一幕:一群小學(xué)生為了好玩,把種在路邊的一棵行道樹(shù)給扳倒了,隨后拍拍身上的泥土,若無(wú)其事的走了。

  正是這樣的一幕,讓我感到十分震驚。如今地球森林覆蓋率越來(lái)越低,自然環(huán)境、生態(tài)系統(tǒng)受到了巨大的破壞,正因?yàn)檫@些因素使得全球氣候變暖。如果人類(lèi)再亂砍伐樹(shù)木,破壞環(huán)境,那么生物圈將無(wú)法運(yùn)轉(zhuǎn),生物無(wú)法生存,地球也將變成“死球”,所以我決定:下午放學(xué)將那棵小樹(shù)扶起。

  中午放學(xué)后,我邁著急促的`步子來(lái)到那里,看到了一位白發(fā)蒼蒼的老人正弓著背艱難地扶起那棵樹(shù),他親切地?fù)崦?shù)慢騰騰的走了。此時(shí)的我更加慚愧。我為何沒(méi)有早扶起那棵樹(shù)呢?與他相比,我太渺小了,但我找到了一個(gè)新的任務(wù)——告訴所有人要保護(hù)好身邊的花草樹(shù)木,熱愛(ài)大自然。

  同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),從3·12開(kāi)始:愛(ài)護(hù)花草、保護(hù)地球,你會(huì)發(fā)現(xiàn)迎接你的是美好、和諧、生機(jī)勃勃的大自然。

植樹(shù)節(jié)作文 篇5

  春天到了,她又吹響了口哨,將生機(jī)灑向大地喚醒萬(wàn)物:小河脫掉了冬天的大衣,忙著運(yùn)動(dòng)。小草也探出頭來(lái)望。柳樹(shù)又梳展著頭發(fā),睜開(kāi)了眼睛……今天就是一年一度的植樹(shù)節(jié)了,楊老師決定帶咱們?nèi)チ沂苛陥@植樹(shù),綠化改善咱們的生活環(huán)境。

  下午,咱們來(lái)到了烈士陵園,個(gè)個(gè)手中都拿著蘊(yùn)含新生命的幼苗,臉上洋溢著快樂(lè),一份激動(dòng)、興奮涌上心頭。

  跨進(jìn)大門(mén),映入眼簾的是一塊塊莊嚴(yán)的墓碑,望著這些墓碑我不禁肅然起敬,若不是這些為咱們拋頭顱灑熱血的烈士們,哪里會(huì)有現(xiàn)在美好的生活呢?一份敬佩之情油然而生。

  來(lái)到花壇旁,咱們手中揮舞著鐵鍬,熱火朝天地干了起來(lái),可咱們的.力氣哪能制服的這些硬土,這些看起來(lái)柔軟的土堆露出了猙獰的面孔,給咱們來(lái)了一個(gè)下馬威!

  正當(dāng)咱們束手無(wú)策之時(shí),幸好還有幾位大人幫忙,幾十分鐘后,十多個(gè)坑就挖好了,接下來(lái)就歸咱們大顯身手了,我拿了一顆小樹(shù)苗放在中間的土坑里,我蹲下身,把土積在一起鏟平,咱們都沒(méi)累倒,樹(shù)苗卻像一個(gè)頑皮的孩子怎么也埋不進(jìn)去,幾十分鐘后搞定了,一份激動(dòng)涌上心頭,嘴角洋溢著絲絲抹不掉的笑容。

  坐石凳上,微風(fēng)吹過(guò),無(wú)比涼爽,一眼望去,湖水清澈見(jiàn)底;小狗在綠油油的草地上嬉戲、打鬧;天空是藍(lán)的,草兒是綠的,微風(fēng)輕輕拂過(guò),無(wú)比愜意。

  天邊的紅霞,傍晚的微風(fēng),鳥(niǎo)兒正準(zhǔn)備歸巢,這一切與咱們一起度過(guò)了這個(gè)愉快的植樹(shù)節(jié),而正是植樹(shù)節(jié)地球才增添了一絲綠意、一片生機(jī)。

植樹(shù)節(jié)作文 篇6

  今天是3月12日,也就是植樹(shù)節(jié)。

  下午,我做完作業(yè)去找同學(xué)玩的時(shí)候,看見(jiàn)外面有幾位同學(xué)在玩煙鏢。我看著看著就聽(tīng)到李子豪說(shuō):“有兩個(gè)小孩在爬一棵小樹(shù)。”我們就急忙跑過(guò)去,和李子豪一起叫他們不要爬樹(shù),今天是植樹(shù)節(jié),要愛(ài)護(hù)樹(shù)木,不要爬樹(shù),也不可以摘樹(shù)枝樹(shù)葉。他們聽(tīng)了我們的話(huà),知道了要愛(ài)護(hù)樹(shù)木,他們就趕緊下來(lái)了。

  今天是植樹(shù)節(jié),雖然我沒(méi)有參加植樹(shù),但我阻止了其他人破壞樹(shù)木,我一樣也很高興。

植樹(shù)節(jié)作文 篇7

  植樹(shù)節(jié)是由內(nèi)布拉斯加州發(fā)起的。19世紀(jì)以前,內(nèi)布拉斯加州是一片光禿禿的荒原,那里樹(shù)木稀少,土地干燥,大風(fēng)一起,滿(mǎn)天黃沙,人民深受其苦。1872年,美國(guó)著名農(nóng)學(xué)家朱利葉斯·斯特林·莫爾頓提議在內(nèi)布拉斯加州規(guī)定植樹(shù)節(jié),動(dòng)員人民有計(jì)劃地植樹(shù)造林。當(dāng)時(shí)州農(nóng)業(yè)局通過(guò)決議采納了這一提議,并由州長(zhǎng)親自規(guī)定今后每年4月份的第三個(gè)星期三為植樹(shù)節(jié)。這一決定做出后,當(dāng)年就植樹(shù)上百萬(wàn)棵。此后的16年間,又先后植樹(shù)6億棵,終于使內(nèi)布拉斯加州10萬(wàn)公頃的荒野變成了茂密的森林。為了表彰莫爾頓的功績(jī),1885年州議會(huì)正式規(guī)定以莫爾領(lǐng)先生的生日4月22日為每年的植樹(shù)節(jié),并放假一天。今日的.美國(guó),樹(shù)木成行,林蔭載道。據(jù)統(tǒng)計(jì)。美國(guó)有1/3的地區(qū)為森林樹(shù)木所覆蓋。這樣驚人的綠化規(guī)模同值樹(shù)節(jié)是分不開(kāi)的。

植樹(shù)節(jié)作文 篇8

  春風(fēng)吹,花兒香,草兒綠,又到了一年一度的植樹(shù)節(jié)。記得去年,我們?cè)S多家長(zhǎng)、同學(xué)一起在學(xué)校操場(chǎng)種下了數(shù)百棵桃樹(shù)。一年過(guò)去了,不知道這些桃樹(shù)成活了沒(méi)有?長(zhǎng)高沒(méi)有?今天,學(xué)校特地組織我們開(kāi)展這次護(hù)綠活動(dòng)。

  中午,艷陽(yáng)高照,我們帶著勞動(dòng)工具,排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)。嗬,綠油油的草地上,幾十棵小桃樹(shù)正在微風(fēng)中向我們招著手呢!我們興奮極了,認(rèn)領(lǐng)好各自的小樹(shù)苗,開(kāi)始干起來(lái)。有的拿鋤頭賣(mài)力地挖著,有的用手拔著周?chē)?野草,有的負(fù)責(zé)運(yùn)送水,大家忙得不亦樂(lè)乎。突然我發(fā)現(xiàn)一棵小樹(shù)苗被風(fēng)吹歪了,我正苦惱時(shí),老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“別著急,我來(lái)幫你。”我高興地連聲說(shuō):“謝謝!謝謝!”老師耐心地指導(dǎo)我:“小樹(shù)被風(fēng)吹歪了,你就要看他是往哪邊歪。這棵樹(shù)是往右邊歪,所以就要從右邊把小樹(shù)弄直,然后把周?chē)耐羾饋?lái),這樣小樹(shù)才會(huì)往高處長(zhǎng),不會(huì)往旁邊長(zhǎng)。”我搬來(lái)一塊大石頭頂住小樹(shù)的右邊,再用鋤頭把周?chē)耐羾鷶n,終于小樹(shù)又挺直了身體。擦著額頭的汗水,我的心里甜滋滋的。

  開(kāi)始澆水了,我用力提起灑水桶。啊,水桶可真沉!我咬緊牙關(guān)提起水桶,讓晶瑩的水滴慢慢地澆灌在小樹(shù)的根部。微風(fēng)中,陽(yáng)光下,我看到喝飽了水的小樹(shù)在風(fēng)中盡情地?fù)u擺,似乎在說(shuō):“謝謝你,我一定快快長(zhǎng)大,早日讓你吃到香甜的桃子!”最后我們將自己親手制作的心愿卡掛在了小樹(shù)苗的枝椏上,祝愿小樹(shù)能茁壯成長(zhǎng)!

  綠色是大地的眼睛,植樹(shù)既可以清新我們污濁的空氣,又可以美化我們的環(huán)境,同學(xué)們,趕快加入我們植樹(shù)的行列吧!

植樹(shù)節(jié)作文 篇9

  3月12日,大家知道這天是什么節(jié)日嗎?對(duì)了,是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。

  班主任說(shuō):“植樹(shù)造林為我們的生活提供了許多用品。植樹(shù)造林不但提供氧氣,凈化空氣,美化環(huán)境,有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù),而且植樹(shù)造林能夠使水土得到保持。”聽(tīng)班主任這么一說(shuō),我們都想有機(jī)會(huì)自己去栽樹(shù)。

  班主任說(shuō):“那我們明天就去植樹(shù),為‘植樹(shù)造林’添一份力。”

  為了明天的植樹(shù)活動(dòng),我特地和媽媽去超市買(mǎi)了小鏟子,可就是找不到合適的'水桶。回家后,我跟爸爸一說(shuō),爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶,不過(guò)就是太臟了,爸爸為了讓我早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)睡覺(jué),說(shuō)幫我洗。不到十分鐘,一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了。

  第二天,春風(fēng)和煦,陽(yáng)光明媚。我拎著干凈的水桶,帶著嶄新的小鏟子,開(kāi)開(kāi)心心地上路了。

  同學(xué)們會(huì)合后,就向種植區(qū)走去。我和王艾陽(yáng)被分到了一組,班主任給我們發(fā)了一棵小樹(shù)苗。我小心翼翼的護(hù)著樹(shù)苗,王艾陽(yáng)則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地,挖起坑來(lái)。不一會(huì)兒,我就汗流浹背了,王艾陽(yáng)讓我休息一下,我感謝地?fù)u搖頭,擦了擦額頭的汗,繼續(xù)挖土,我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了,我輕輕地將小樹(shù)苗的根栽到坑里,扶著樹(shù)苗,王艾陽(yáng)迅速蓋上泥土。

  我們又按照班主任的要求給樹(shù)苗澆上水。隨后我給小樹(shù)苗掛上了我精心制作的“身份證”,我們相約明年的這天還來(lái)看望我們親手栽植的樹(shù)苗,我們祝愿小樹(shù)苗跟我們一起快快長(zhǎng)大,茁壯成長(zhǎng)。

植樹(shù)節(jié)作文 篇10

  早上,天氣晴朗,空氣新鮮,陽(yáng)光明媚,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著我拿著工具準(zhǔn)備到山坡上植樹(shù)。

  我和同學(xué)們來(lái)到山坡上,只看見(jiàn)一棵孤零零的老樹(shù)。我想:多好的土地呀!怎么能浪費(fèi)呢?我們現(xiàn)在種下幾百棵幾千棵小棵,過(guò)二十多年,它們長(zhǎng)大,成樹(shù)林,那該多好呀!

  山坡上紅旗招展,擺開(kāi)植樹(shù)造林的好戰(zhàn)場(chǎng)。有的高高地舉起鐵鍬,用力地挖坑;有的去好遠(yuǎn)的地方運(yùn)小樹(shù);有的飛快地從小河邊打來(lái)水;還有的用鏟子把坑填得滿(mǎn)滿(mǎn)的。他們干得多帶來(lái)勁呀!你看那邊的`同學(xué)也不休息,他們埋頭苦干,好像要把山坡變成樹(shù)林似的。這邊的女同學(xué)穿著五顏六色的衣服,干得也很帶勁。她們的辮子隨風(fēng)擺動(dòng),小臉蛋紅通通的,額頭的汗水像珍珠。

  瞧!那女同學(xué)把小樹(shù)扶直,班長(zhǎng)用鏟子把樹(shù)坑填滿(mǎn),用腳把土踩緊。女同學(xué)把水倒進(jìn)土里,水一下就滲透到樹(shù)根,小樹(shù)喝飽水,點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“我長(zhǎng)大會(huì)報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩的。”

  植樹(shù)的任務(wù)完成,我回頭一望,看見(jiàn)一排排、一隊(duì)隊(duì)、一片片的小樹(shù)威武地站著。微風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)搖頭晃腦,好像在笑。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“小朋友,你們真行!”我們看這一切,心里很高興。

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