植樹節作文7篇【經典】
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的植樹節作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
植樹節作文 篇1
植樹節到了,李華、李明跟李紅相約去植物園植樹。
他們分好工,李明扶著樹苗,李華培土,李紅提水。你看,李明把樹苗扶的直直的。那一棵棵小樹苗像站崗的士兵筆直地立在那里。李華小心翼翼地用鐵鍬把土培在土坑里。李紅提水來讓小樹苗喝得飽飽的。
他們討論著植樹的方法,李明說:“咱們一定要認真栽好每一棵樹苗,齊心協力保證每棵小樹苗都能成活。”李紅說:“是啊,我們栽的小樹一定會像我們一樣成為有用之才。”李華聽了他們的話,會心的笑著,贊許的點點頭。雖然他們累得滿頭大汗,但是心里卻樂開了花。
碧藍的天空中飛來了兩只小鳥,它們看著新栽的小樹苗好像在說:“我們又有新家了。”地上的.兩只小白鴿也好像在為他們加油鼓勁,遠處的小樹好像在向他們招手呢!
這可真是一個快樂的植樹節啊!
植樹節作文 篇2
今天是3月12日植樹節,正好也是星期六,學校號召我們“為大地添一份綠,為社會添一份美”,于是,我和爸爸媽媽來到了我們老家開始植樹活動。
正逢天氣晴朗,迎著和煦的春風,爸爸媽媽隨著我蹦蹦跳跳的腳步向菜園走去。
過了一會兒,植樹活動開始了。我們一家栽的是橘子樹,首先,爸爸媽媽把坑挖好,然后大家分工完成,媽媽是負責把樹苗扶正,我的工作呢,就是填土,由于我還小,體力不足,所以爸爸媽媽都爭著來幫我填土,一家人顯得其樂融融。
我們都很賣力,不一會的功夫,坑就被我們填好了,爸爸便去拿桶子提水過來,我和媽媽也沒閑著,去周圍撿了幾塊石頭立在小樹苗的旁邊,這樣,水就不容易流失,小樹苗也能更好的成長了。這時候,奶奶也過來了,奶奶看見我們干得熱火朝天的,便笑起來,說:“你們一家三口種的橘樹,肯定是又香又甜!”我們聽了都開心地笑了。看著那棵挺立的橘樹,我仿佛感覺到它在說:“主人,我口渴了,給我點水喝吧!”于是,我馬上提來水澆在了土地上,小樹馬上咕咚咕咚地喝起來,一會兒就沒了蹤影,我笑了,仿佛看見小樹的腰桿更直了。
小樹栽好了,我們要走了,一陣風拂過,小樹搖了搖頭,我仿佛看到小樹苗正微笑著向我告別:“謝謝你們一家為社會添了一份美,也為大地添了一份綠,再見!”再見,我大聲呼喊著,愉快的`笑聲在歸家的小路上回蕩。
離別時,再一次看到小樹,它正朝我俏皮地眨眼,我的眼前竟涌現出了一片片枝繁葉茂的森林,小鳥在歌唱,蝴蝶在翩翩起舞,我相信,這一天一定會到來的。
植樹節作文 篇3
今天回家的路上,聽廣播說今天是植樹節,很多小朋友和爸爸媽媽都參加了植樹活動,我覺得非常有意
雖然我沒有參加植樹活動,但是我在路上將有些大人隨手丟的`垃圾放到了垃圾桶中,今天的空氣很差。我喜歡呼吸新鮮的空氣和晴朗的天空。可是現在灰蒙蒙的一片,什么也看不清。大家要愛護環境,明年我也要植樹。
植樹節作文 篇4
今天是植樹節,小朋友們在老師的帶領下來到美麗的小公園。這兒有一片綠綠的草坡,可愛的小白兔蹦來蹦去吃著青草,潔白的鴿子在悠閑地散著步,美麗的黃鶯鳥嘰嘰喳喳地飛過,似乎在說著歡迎,歡迎,你們好!
老師分配了任務,小朋友很快行動起來:三人一組,領了一棵小樹苗,負責種好。東東、小小、西西一組,小小負責拿鏟子,他選了個位置先挖了一個淺坑,東東小心地把樹苗放下,西西趕快到小河邊提了一桶清水等小小把土蓋好再慢慢地澆下去。一陣風兒吹過,小樹搖動著嫩葉,發出好聽的沙沙聲,似乎在說謝謝,謝謝!
一排排小樹在草坡上整齊地立起來了,小朋友們都干出了一身汗,但看著自己的.勞動成果,心里是分外的高興,今天過得真有意義。
植樹節作文 篇5
今天是植樹節,為了響應xxx的號招,打造五個重慶中的森林重慶,我們學校組織了聲勢浩大的植樹活動,下午3點多鐘,我們在老師的帶領下,排著整齊的'隊伍,在父母的陪同下,乘坐大巴車,來到了人與進行植樹活動。
下了大巴車,我們來到了植樹的地方,張老師要求我們排好隊,一個一個的領植樹牌,四個人一個方塊,等了好久才叫到我的名字,我與另外三個小伙伴來到了一塊方塊前,我們一人站一個角,我已經等不及開工啦!我拿起鋤頭認真的挖了起來,挖了十分久,突然發現挖不動了,我停下來仔細看了看,原來是一塊大石頭擋住了我的去路,我努力的想要把那塊大石頭挖出來,可是我花了九牛二虎之力還是沒有把它挖出來,我只好向媽媽求救了,媽媽費勁的把那塊大石頭搬了出來,現在我又可以繼續挖了,好不容易我終于把一個大大的樹坑挖好了,我把一棵茁壯的樹苗移進了樹坑,又揮鍬填了幾鍬土。用腳踩了踩松軟的泥土,我又用水桶把它澆了一些水,然后掛上我自己的號牌,一棵小樹總算栽好了。我好高興啊!還與自己親手栽種的小樹合影呢!
后來,我想時間還早呢?于是又在這棵大樹的周圍栽了幾棵小樹,我把這棵大樹比喻成張老師,周圍的小樹比喻成我們班上的小朋友,我們在張老師的培育下慢慢的長大,種一棵小樹,綠一方凈土,愿小樹與我們一起健康快樂的成長。
植樹節作文 篇6
植樹節活動的目的是通過這種活動,激發人們愛林、造林的感情,提高人們對森林功用的認識,促進國土綠化,達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態環境的目的。是為了動員全民植樹而規定的節日活動!
植樹節活動也有著相當現實的意義,植樹節活動的意義不是在于每個人都要在植樹節這天去種一棵樹,而是通過植樹節的又一次來臨,使我們大家更加的關注綠化、環保的問題,更好的去行動起來。
其一,森林能夠平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者,每公頃森林生產10噸干物質會吸收16噸二氧化碳,釋放12噸氧氣,這使得森林成為一座巨大的氧氣庫。因此植樹造林已成為減緩溫室效應的主要途徑。
其二,森林能防風固沙。森林可以通過降低風速、改變風向減少風蝕的強度;林木,尤其是灌木樹的強大根系,可以固著土壤顆粒。實踐證明,通過營造防風沙林,配合農業、水利措施,會取得良好的防風固沙效果。
其三,森林能夠保持水土。森林能夠調節徑流量和枯水期的水量,還能保持水土,降低河水泥沙含量,減輕洪澇災害等。觀測表明,1厘米厚的落葉層能把地表徑流減低到裸地的1/4,泥沙量減少94%。降雨導致裸地土壤的流失量是林地的'100多倍,而喬、灌、草結合的固土能力卻是純草的1000多倍。有計算表明,我國森林每年減少土壤侵蝕總量為246億立方米,減少土壤有機質流失量3.84億噸,保護土壤的價值達2600多億元。另外,森林對防止河床升高、水旱災害等方面,也有根本性的減緩作用。
其四,森林能夠涵養水源。森林是天然的“綠色水庫”,能促進天上水、地表水和地下水的正常循環。落雨時,有20%以上的雨量被樹冠和枝葉截留,5%~10%被地面落葉和雜草截留并吸收,森林內團粒結構的土壤能較快地將地表水轉化為地下水。據不完全測算,我國森林年水源涵養量為3473億噸,相當于現在水庫總量的75%,每年水源涵養價值達2500多億元。
其五,森林能夠保護生物的多樣性。森林是“物種之家”,是生物多樣性和生物基因資源的最大儲存庫。世界上物種的50%以上在各類森林主要是天然林中棲息 。
植樹節作文 篇7
今天,小明早早起了床,因為今天是一年一度植樹節。小明扛起了鋤頭、拿著種子、戴上了帽子,就去植樹了。
開始植樹了,小明首先拿起鋤頭,在土地里使勁挖了一個坑,接著,小明撒下種子,再填上土,將種子埋好,然后,小明在土上撒了一點點水,種子就種好了。
過了幾天,小明去看種子,他吃驚發現種子發芽了,變成了一棵可愛小樹苗,小明非常高興。從那以后,小明更加用心了,它常常去給樹苗澆水、施肥、除草……,小樹苗在陽光照射下,在雨露滋潤下,小樹苗越來越健康了。
過了幾年,小明長大了,小樹苗也長高了,現在小樹苗已經是一棵蒼天大樹了,現在呀,小鳥與小朋友已經迷上了這個地方呢。有時候小鳥會在樹上蓋房子。
春天到了,大樹開花了,小蜜蜂、小蝴蝶它們都來了,它們在花上采蜜、跳舞,非常可愛。轉眼之間,秋天來了,大樹上蘋果成熟了,就似一個個紅燈籠。
小明明白了一個道理:只要付出努力,就會有收獲。
【植樹節作文】相關文章:
植樹節的作文08-31
植樹節作文10-13
植樹節作文10-28
植樹節作文精選02-04
植樹節作文08-11
植樹節作文08-11
植樹節作文08-12
植樹節作文08-12
植樹節作文08-12
植樹節作文08-12