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植樹節(jié)的作文

時間:2023-06-27 14:34:51 植樹節(jié) 我要投稿

植樹節(jié)的作文錦集八篇

  在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的植樹節(jié)的作文9篇,歡迎大家分享。

植樹節(jié)的作文錦集八篇

植樹節(jié)的作文 篇1

  又到了植樹節(jié),今年的冬天,大家都說是暖冬,所以我們都特別關注保護壞境。你看,春天到了,它吹了口哨,喚醒了萬物,小草鉆出了地面,柳樹睜開了黃綠色的細眼,桃花露出了粉嘟嘟的圓臉……植樹節(jié)也隨之而來了。

  今天一大早,我和媽媽來到社區(qū)小花園去種樹,我和媽媽帶著鐵鍬和水桶,杠著小樹苗來到小花園種樹。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下,媽媽再用大的鐵鍬輕松地一挖,就挖出了一個大洞。然后,我從背后拿出一根小樹苗,小心翼翼地把它插進土里,再用土把小樹苗的根部埋起來,我拿了一桶水,慢慢地在小樹苗的.四周澆水,我一邊澆一邊輕輕地說:“小樹苗,快喝吧,喝飽了,快生根、發(fā)芽,快快長大吧!”小樹苗似乎聽懂了我的話,一會兒就喝完了一桶水。

  我和媽媽整整干了半天,累得要散架。小花園出現(xiàn)了一排一排的小樹苗,我仿佛看見了一片森林,今天我過的真有意義。

植樹節(jié)的作文 篇2

  明天是一年一度的植樹節(jié),森林村村長說明天下9點讓小動物們一人拿一棵小樹苗、一個桶和一把鐵鍬,到森林中的一片曠地上去。小動物們都十分興奮,因為明天可以大干一場。

  第二天到了,小動物們都拿著工具來到了森林中的那片曠地。小老鼠因為個頭小,一次只能拿一棵樹苗,要再回去拿還需要時間,它這會兒正發(fā)愁呢。

  這時,熱心腸的大象走了過來,對小老鼠說:“小老鼠,別發(fā)愁了,我已經讓小猴子、小兔子和小麻雀去幫你取去了。”正說著小猴子、小兔子、小麻雀拿著工具來了,小老鼠看了十分高興,說:“謝謝大家?guī)椭遥 贝蠹耶惪谕暤卣f:“不用謝,咱們都是好朋友嘛!這是應該的.。”突然,小猴子大叫一聲:“我的媽呀,還有10分鐘就9點了!咱們快走!”說著,大家剛要跑,就被大象拉住了,大象說:“大家都到我背上來。”大象個頭大,所以走路也快,不到5分鐘就到了。大家從大象背上下來,對大象說“謝謝你。”“不用謝。”大象說。

  9點到了,小動物森林村村長在曠地邊上對著話筒大喊:“小動物們,現(xiàn)在開始植樹。”話音剛落,小動物們就開始植樹了。大象把樹苗不小心弄斷了,小老鼠對大象說:“咱們倆合種一棵吧。”大象說:“好啊,好啊!”小猴子負責把坑挖好,小老鼠把樹苗插在土里,小兔子和小麻雀負責把土填平,大象負責澆水。就這樣,一棵小樹苗誕生了。后來,那片曠地里只有一棵樹長得最高,最壯,這棵樹就是它們5個團結合作的成果,也是它們之間友誼的象征。

  看來,還是團結力量大,咱們做事只要團結一致,就能取得成果。

植樹節(jié)的作文 篇3

  今天陽光明媚,鳥語花香。我和爸爸一起去植樹,因為今天是植樹節(jié)。

  咱們首先用小鏟子挖了幾個大坑,然后再大坑里插上樹苗,再把泥土填平。我又去提了一大桶水,一點一點地分給每棵樹苗,我看見水慢慢不見了,我知道是小樹苗在大口大口地喝水呢,我高興地在旁邊

  又唱又跳。

  咱們正想回家,一陣大風吹來,小苗被吹彎了,我趕忙跑過去把小苗扶正了,爸爸看見了高興地說:你真細心。

植樹節(jié)的作文 篇4

  我們一直認為自然資源是取之不盡,用之不竭,豐富的資源看來實在浪費,但是當我們觀察大自然的運作,會知道任何一種資源不是無窮盡的,我們始終在等待,旁觀看著每一種資源消耗殆盡,期待下一次會更好。

  有樹的地方,就有希望;有樹的地方,就有夢想;有樹的地方,就有歡暢;有樹的地方,就有我的`思念;有你的地方,就有我的祝福:植樹節(jié)快樂!

  邁開你的腳步,踏著滿地的塵土,堅強的進行著你的征服,人生當自強是永恒的道路,植樹節(jié)來到,為你種棵友誼之樹,愿你人生有建樹,成功又幸福。

  森林最值得贊頌就是它的自我表達,不論是工具的把手,還是枯木椿,或是每一根活生生的枝桿,都紀錄風的吹襲,它總是敘述自己的故事,這就是為何木材對人有一種吸引力,不僅是質料本身,而是一種同源共存與了解的精神。很少人會對松樹帶給我們的感受無動于衷,它們的聲音從山上直入我們的心靈,偶爾傾聽樹的話語,所有森林維護保存的問題都會消失,植樹節(jié),多種樹!

  雪災了,地震了,洪水了,拿什么拯救我們的地球?植樹,對,要環(huán)保,多植樹。

  植樹節(jié)了,讓我們心里植棵樹,共同保護我們的環(huán)境吧!種下一棵青松,成就一片綠色;種下一棵牡丹,成就一片焉紅;種下一棵真心,撒播愛的種子,植樹節(jié)到了,愿你種下好心情,種出好福氣!

植樹節(jié)的作文 篇5

  春天是個百鳥爭鳴,萬物復蘇季節(jié)。

  3月12日是植樹節(jié)。這一天,天空中白云猶如揚帆起航輕舟,慢慢地浮動。太陽公公也暖洋洋地照著大地。小蘭肩扛鐵鏟,小明一手拿著買來樹苗,另一手提著水桶,兩個人高高興興地一起去公園后山植樹。

  他們倆到了公園后山一看,哇!人可真多呀!只見三五成群人們有在挖坑,有在填土,還有在澆水。大家干得熱火朝天。小明與小蘭也找了個位置,忙開了。小蘭先兩手緊握鐵鏟,賣力地挖起坑來。只見她把挖起土堆在土坑旁邊。小明看土坑差不多深了,就小心翼翼地把樹苗根放在大小合適土坑里,蹲著身子,兩手扶住小樹苗。這時,小蘭又小心地用土坑旁邊一小堆土把放著樹苗坑填平。小明站起身子,拿起水桶去打來了一桶水,將水澆在土坑上。樹栽好了,小樹苗筆直地站在了土地上。

  一陣春風吹來,他們倆感到了絲絲涼意,都用手擦了擦臉上汗水。兩只“小花貓”你看看我,我看看你,都禁不住哈哈大笑了起來,笑聲彌漫了整個公園后山。

植樹節(jié)的作文 篇6

  一年一度的植樹節(jié)即將臨近,我們開始紛紛保護樹林和樹木。一大半的人認為只有在植樹節(jié)才是要保護樹林和樹木,我的觀點卻恰恰相反,我們是不能只在植樹節(jié)保護樹林和樹木,應該無時不刻的.保護著樹林和樹木。社會上許多的人士都是在今天親手植樹,我和爸爸媽媽也是不示弱,一起去公園植樹。

  我們先在公園里找了一塊空地,然后爸爸拿起鏟子就開始挖坑,不一會兒,一個坑就成現(xiàn)在我們眼前,我對爸爸說:“爸爸,你真棒。”爸爸回答說:“那是當然的啦!哈哈!”我輕輕地把小樹?放在土坑里,用手把土蓋在樹苗根上。我又用腳把土踩平,就像在給小樹苗按摩。這時,媽媽提來了一桶水,讓我?guī)托涿鐫菜乙幌伦油衅鹚昂蟛浚蛷耐袄锪鬟M了土里。媽媽看了,趕忙幫我糾正,說道:“不是這么澆水的,要慢慢澆。”我聽了,便把桶輕輕托起,這回水慢慢的流進了土里,我看了高興極了,趕忙讓媽媽幫我和小樹照一張相,呵,這棵小樹長大后一定很強壯。

  保護地球靠大家,保護地球是所有人的責任。要想生活的好,就要做你我做起。

植樹節(jié)的作文 篇7

  奶奶說,以前空氣很好,天空很藍,晚上只要一抬頭就能看到漫天的星光;媽媽說,以前到處都是小樹林,她經常爬到樹上摘果捉蟲玩。然而到了我這里,天空總是灰蒙蒙的,有時候晚上只能看到點點星光,到處都是高樓大廈,只有在公園里才能看到成片的樹木。我想看看奶奶說的漫天星光,我想看看媽媽說的`蔥蔥綠林,我想為綠化做貢獻。

  植樹節(jié)到來了,我也想抓住機會為天更藍、地更綠貢獻一份力量,于是我參加了植樹節(jié)活動。

  我們搭乘專車來到植樹的地方。我們先去領了一把鐵鍬和一個水桶,再去精心挑選了一棵小樹苗,就開始植樹了。這是我第一次植樹,我從來沒用過鐵鍬,爸爸媽媽就耐心地教我怎么使用:先用鐵鍬尖頭頂著泥土,接著用腳踩著鐵鍬使勁往下蹬,再把鏟子里的土鏟起來,扔到旁邊,然后繼續(xù)做剛才的動作……就這樣,在爸爸媽媽的幫助下,我費了九牛二虎之力才把坑挖好。下面準備把樹苗放到坑里了,我剛把樹苗抬起來一點點,就感覺很重,后來我廢了很大勁才把樹苗搬到了坑里。我很認真的把樹苗擺正,接著往坑里填土,最后澆了一些水。剛栽了一顆樹,我便滿頭大汗,原本干凈的衣服沾上了泥土,但看到自己的勞動成果:一棵種好的樹,之前的苦啊累啊都消失得無影無蹤了,只覺得很開心。

  這次植樹讓我明白了:植樹是一件很有意義的事,既可以親近大自然,又能鍛煉身體,還可以綠化環(huán)境、美化城市。我為南寧的綠化貢獻了自己的力量,我很自豪,也很開心。

植樹節(jié)的作文 篇8

  今天,是難忘的一天。因為今天是植樹節(jié),我們在校園湖的南邊植樹。

  今天天氣非常晴朗,我們那鮮艷的紅領巾飄揚在胸前,迎著陣陣春風,排著整齊的隊伍向校園湖南邊的空地走去。

  植樹活動開始了,我們栽青桐樹。同學們有的兩人栽一棵,有的三人栽一棵,我與趙婉、趙小鳳三個栽一棵。植樹的坑已經被工人挖好了,我把樹苗放在坑里扶正了,趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗,趙小鳳不停地挖土,把挖的土放到樹坑里。趙婉干得更賣力,我非常佩服她。當時,我聽到老師正在給同學們發(fā)盛著水的`桶。趙婉連忙說:"我去提一桶水。"說完,她走了過去,不一會兒就提來了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學們一眼,這才發(fā)現(xiàn),大家和我們一樣,都干得熱火朝天,都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個鐵锨,同他們一起培土。我們你鏟一下土放進坑里;她鏟一下土放在坑里,雖然眉頭上都沁出了汗珠,但是誰都不說累。趙婉說:"今天真有意義。"趙小鳳說:"這可是我第一次植樹。

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