有關植樹節的作文錦集五篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的植樹節的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
植樹節的作文 篇1
星期六的早上，爸爸親切地對我說：“倩倩今天我們一起去植樹，好嗎？” 我高興的對爸爸說：“好呀！”我和爸爸拿著小樹苗、水桶和鋤頭來到路旁。爸爸拿起鋤頭，挖了一個又一個的坑，然后又把一棵棵小樹苗放進去。爸爸把我叫到跟前，讓我雙手扶著小樹苗，他用土把樹根埋了起來，我按照爸爸說的去做了。
栽好樹苗，我好奇地問爸爸：“你為什么要栽這么多的樹呢？”爸爸撫摸著我的頭回答道“：孩子，你不知道嗎？我們人類多栽一棵樹就多增添一片新綠，億萬棵樹連起來，不就染綠了祖國美麗的版圖。”我歡喜的說：“對呀！我們這次XX北京奧運會的三個理念不就是綠色奧運會，科技奧運會，人文奧運會嗎？。這些還不止呢！中國奧運會的'吉祥物是五個福娃：貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮，其中妮妮還代表森林呢！”爸爸驕傲地說；“孩子，你說的對。你剛才不是說綠色奧運嗎？那小樹苗不正是綠色嗎？”我恍然大悟，轉念又問：“爸爸，為什么栽這么多，累死了！”爸爸意味深長地說：昨天，我看了奧運會節目，倡導我們全國人民：講文明，樹新風，從我做起，從現在做起！這不正是叫我們要多講禮貌，多栽樹，我們要讓祖國的每一片土地變得更加美麗，讓每個人都呼吸到新鮮空氣，讓每個人都健康成長。”“哦，我知道了。原來是這樣！”我歡快地說。爸爸笑了笑說：“快拿水桶打水，給小樹苗澆水，讓它們茁壯成長。”我興奮地說：“yes，小子遵命。”我拿起水桶，耐心地給小樹苗澆起水來，一邊澆一邊自言自語地說：“小樹苗啊，小樹苗，你要快快長大，好讓我們的祖國更美麗，更茂盛。”爸爸看著我傻乎乎的樣子，禁不住笑了。很快，我們的樹栽好了，我們圍著小樹苗載歌載舞，爸爸爽朗地說：“孩子，我們回家吧！”我們便依依不舍地回家去了。
這個早晨特別的美！
植樹節的作文 篇2
今天是植樹節，老師要帶領我們全班同學去小山坡上種樹。我們帶著各種各樣的小樹苗和植樹的工具興沖沖地出發了。
我們來到小山坡上，我聽見小鳥嘰嘰喳喳地叫著，山坡上長著很多郁郁蔥蔥的`小樹苗。我們找到一塊空地，興高采烈地干了起來。
我和明明是一組，我們挑了一棵蘋果樹苗。首先明明用鐵鍬挖了一個大坑，他用樹根比了比，剛剛好。接著我小心翼翼地把樹苗放在坑里，緊緊地扶著小樹苗。明明退后看了看：“嗯，剛剛好！很直！”明明點點頭，然后把土培上。我們用腳踩了踩泥土，最后澆上了水。看著小樹咕咚咕咚大口大口地喝著水，我仿佛看見其他的小樹連連點頭，像在說：“謝謝你！我們又多了一個好朋友！”
我們開心地笑了！
植樹節的作文 篇3
植樹節的第二天，我和爸爸買了5棵小楊樹，回老家種樹。我們回到家先找了一把鐵鍬和一個大水桶。我先在小院里找來個地方開始挖坑。可是，沒挖多久就累得我氣喘吁吁，滿頭大汗，以為大功告成了，但是爸爸說我把坑挖的太淺了，找的地方也不對，挖得太深也不好，要找一個土壤肥沃并有陽光的地方，挖10公分深就可以了。我按爸爸說的做，又挖了一個坑，得到了爸爸的夸獎。然后，我小心翼翼的把小楊樹苗放到了已挖好了的坑里，爸爸幫我把土填進了坑里。緊接著也就是澆水了，我灌了一桶水，給樹苗澆水，我澆了很多水，小樹苗貪婪地喝著水，仿佛要馬上長大，站在高處看看這個寬廣的世界、這片肥沃的土地還有那美麗的大自然。我對小樹苗說：“小樹苗呀！小樹苗！快快長大吧！為我們的大自然添加一點綠色吧！”爸爸說：“以后你要多給它澆水、施肥和松土，這樣它就會長的更快些。”小樹苗被風吹過，好像聽懂了我的'話，對我點了點頭。
其實，你如果想植樹每天都是植樹節。這樣，我們的世界才會多一些綠色，空氣也會越來越清新，環境也就隨著空氣的變化而變化！
植樹節的作文 篇4
植樹節到了，老師帶著同學們來到一個小山坡上植樹，天氣非常的晴朗。
他們看到了許多美麗的花朵，聽到了小鳥非常甜美的叫聲，心想這個春節真是太美了，今天的空氣也讓人神清氣爽，身體舒暢呀。這個小山坡也好漂亮呀。
同學們找到了一塊空地，老師分組了，我和小紅一組，我們拿來了水桶，樹苗，鐵鍬。已經開始了，同學們有的挖坑，有的澆水，有的施肥，有的.填土，有的在扶住小樹苗，還有的在河邊裝水……大家忙得滿頭大汗。
我們這一組，我負責拿鐵鍬挖坑，小紅負責澆水，施肥和扶著小樹苗。我挖的時候手被磨起了水泡，我就用腳奮力地把鐵鍬插進了土里，再用力地用腳按住頂頭，最后我填好土了，可是身上卻弄的全是泥巴。我再看看別的組，也全部都種完了，然后我們一起澆水施肥，很開心。
一陣風吹來，把樹吹彎了腰，好像在對我們說：“謝謝你們，”小鳥也飛到了樹枝上，嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“謝謝你們，這下我有家住了，”最后我依依不舍地回到了學校，來到了教室上課。
老師點評：很棒，語言生動自然，結構分明，小作者向我們展示了他辛苦又開心的一天!
植樹節的作文 篇5
今天下午我們要去新華市中心小學植樹，我太高興了。
下午我們在校門口等著車，不一會車就來了，大家有序地走上了車，一路上，我們的車里傳出一陣又一陣的歡聲笑語，還時不時傳來大家甜美的歌聲，車開進了新華市中心小學，那里的學生已經排好隊來歡迎我們了，我們拿好工具下了車。
老師發了一張牌子，那上面寫著我與另外兩個的同學的名字，我們三個一起植樹。我迫不及待地去找我那兩個伙伴，一位是一個特別可愛的女孩子，還有一位是個個子不高的小男生。
我們把樹苗放到挖好的坑里，由小男生扶著，我與那位女同學用鏟子一鏟一鏟的`把土填到坑里，我們填一會土就下去踩一會，等把土填到離地面差不多有10厘米的時候，我們便把兩大桶水倒了進去。這時我以為種完一棵樹了呢，可是老師說：“要多澆水，樹才能養活”，我回頭一看，剛才剛剛倒進去的水已經沒影了，全部滲到土里去了，于是，我們便提桶又去打水，這樣來來回回跑了好幾趟，才把水注滿，終于把樹種好了，我高興的把寫著我們名字的牌子掛在了樹上。我抬頭看了看，別的同學們干的也都熱火朝天的，好多寫著名字的小牌子掛在了樹上。這些樹是我們共同種的，代表著同學們之間的友誼，這是“友誼樹”。
要回學校了，我戀戀不舍的招招手，“友誼樹”啊！我期待著你快點成長，讓我很快的看見“友誼樹”開出的友誼之花！
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