冷與熱議論文9篇

　　在各領域中，大家都寫過論文吧，論文是進行各個學術領域研究和描述學術研究成果的一種說理文章。怎么寫論文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的冷與熱議論文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

冷與熱議論文9篇1

　　什么是冷？什么是熱？于我而言，對我關心，給與我信任，就是熱；忽視我，誤解我，就是冷。

　　難得一見的大周，卻抵不過高中以來養成的早起床的好習慣，早早的起了床。推開屋門，寒意陡然襲來，外邊競淅淅瀝瀝地下起了小雨。秋天真的到了，天也冷了。于是又到被窩睡起了回籠覺。

　　八點左右，爸媽要出門，叮囑我照顧好表弟。不久，竟然開始嗓子疼，外加頭疼。找到體溫計一量，竟然是發燒了。“羅誠，姐姐發燒了，你自己聽話寫作業，我再去睡一會。”我對書桌前的`表弟說。

　　再次睜開眼的時候已經九點了，窗外依舊下著小雨，讓人聽了都能感到寒意。突然想到小表弟依舊餓著肚子。剛到客廳，就瞧見廚房里表弟正在笨拙地煮著面條，不一會兒，他就跑出來喊我去吃飯。我坐在餐桌前，看著表弟把盛滿雞蛋的那碗推到我面前。吃完飯，他又端了水拿了藥給我，然后推我去房間睡覺。

　　看著洗好了碗又重新書桌前的表弟，我笑了。表弟今年已經12歲，已經不是當年那個頑劣的混世魔王，他長成了懂得關心照顧別人的大男孩。想到這里，心熱熱的，窗外的雨好像也要停了。

　　最不喜歡夏天，頭頂上的太陽火辣辣的，風吹過都是熱的。今天依然很熱。

　　上化學課的時候被老師點了名，化學老師說我在學習上太懶，作業都不認真做。突然覺得有些委屈，我明明認真的做作業啊。只是因為化學基礎不太好，一輪復習中綜合性的題目做起來不夠得心應手才沒有做完的，只是怎么跟老師解釋呢？哎，突然很郁悶。

　　抬頭看外邊的太陽好像也沒有那么毒了，心里涼涼的。唉，被誤解的滋味真的是很不好受啊。

冷與熱議論文9篇2

　　一杯冷水，一杯熱水，可以互不相干，也可以融為包容萬物的溫和。

　　過度的熱需要一些恰到好處的冷，過度的冷需要一些恰到好處的熱，只有經歷過冷與熱并能夠將他們融合的才是成功的人。

　　禪宗便以冷與熱代替痛苦與歡愉，禪師說成為冷的，成為熱的。這讓我想起了一個人，他曾經有著輝煌的仕途、光榮的出身、眾人的夸耀和羨慕，極盡風光，這時的`他熱的極致；年近中年的他看著破爛的房舍和荒蕪的窮山峻嶺，困窘潦倒，身處絕境，一無所有，這時的他冷的極致；王守仁在痛苦中掙扎著，陷入了極度的焦慮與狂躁，忽然，一聲大笑破空而出，那冷與熱融作看透天下的智慧，他也終于成為了圣賢。成為冷的，成為熱的，成就智慧的溫和。

　　有能人異士用陰陽推演世界空間時間各類事物關系，陰即是冷，陽即為熱，二者微妙的關系竟可推出事物的演變，在這一陰一陽，一冷一熱中，融出的溫和應當是多么的舉世無雙？

　　冷與熱除了體現再大的方面，還可以在生活的細節中發現。可以在處理人際關系中漸漸感受到，過度的熱情不會長久，而過度的冷漠又太過疏離，君子之交淡如水，淡淡的溫和確是最合適的；可以在信仰中感受到，過度的狂熱會使人瘋狂，而過度的排斥又使人失了精神依托，溫和的對待態度是最有益的；甚至可以在煎一個雞蛋時感受到，過大的火候會使雞蛋焦糊，而過低的溫度又不足以使它熟透，溫和的火候是必須的…。

　　冷與熱本就是相生相克的兩個極端，但將它們融合后的溫和竟可海納百川，包羅萬象，適用于一切事物。這樣的溫和才是真正的冷與熱。

冷與熱議論文9篇3

　　有朋友在信中教茶盲一些極簡單的辦法，來分辨茶的好壞。我只記得一點，看茶的好壞可以等茶冷了，再來分辨。如果涼茶余香猶存，那就是好茶。

　　相對于茶盲的水平，我可以算是一個米的愛好者。熱氣騰騰的飯，散發出溫暖的香氣，像老婆的'溫柔――這個比喻有點荒唐。的確，溫柔自然應選情人牌的，就像香水自然應該選香奈爾牌來比喻。

　　其實，這茶的原則也可適用于米飯。

　　再普通的米，在飯初熟時，云蒸霞蔚，水汽裊裊，都有一點香甜的感覺。但是，有些米做成的飯粒在冷了后就板起臉，硬了心，變成一碗散沙，味同嚼蠟。有的米飯即使冷了，仍然晶瑩潤澤，或黏軟或有嚼頭，粒粒之間仍拉拉扯扯，若干粒親親熱熱隨意地抱成一團，可以一筷子挑起來。

　　一次，參加一個派對，有個美女做壽司，美食太受歡迎，每做一批就被搶空，美女卻已覺得疲憊。我還沒有吃到壽司，就指了指她手邊做壽司的涼米飯，體貼地說：“我能吃這個飯嗎？”我的意思是說我吃這個飯她就不必再折騰給我找什么紫菜魚片擺成壽司的模樣，可以省點勞動。雖然美女在各種派對上做過壽司，但碰到我這種要求直接吃那冷米飯的人還是頭一次，略吃驚后，答應我的要求。

　　做壽司的米飯，涼的也肯定是好的――因為本來就要涼著吃。因此便自己取了一個碗，在鍋里盛了涼米飯，就那么白白地，吃起來。雖然拌了些醋，有點怪怪的，但還是掩不住米飯的天生麗質。香味與質感都足以讓白米飯素面朝天。

　　以前看到某個理論講食物在40℃時的口感最好。不過這個溫度，人一走，茶就是涼了，但若是好茶，還是余香未盡；而米飯從冷藏室里拿出來，還仍有軟玉溫香的模樣，那就真是一流的物品。這就像人的感情，不熱絡的時候，還能獨自持久的散發著清香。

　　如果冷是一種考驗，那么有人講情比金堅，我可否說，與你情比冰淇淋呢？就是冷到了零度，我仍愛你。

　　冰淇淋如果投胎變成友情，那么就是把好朋友變成同事；如果投胎變成愛情，那么就是把情人變作夫妻，別忘了冰淇淋適合冷吃。

　　所以，我想了想，我還是愿意與你《濃情巧克力》，對，情比巧克力。

　　冷冷地放在那里多少天，香脆自若。一朝相逢，你儂我儂，最終享受的還是溫柔似水的甜蜜。

冷與熱議論文9篇4

　　世界上最暖不過人心。比魔鬼更可怕的也是人心。

　　——題記

　　那天臨近放學時，窗外綿綿的細雨轉為磅礴大雨，這使得涼爽的秋天變得寒冷起來，太陽被厚厚的云層遮住，大片大片的烏云都涌了出來，似乎擠滿了整個天空，天色陰沉陰沉的，像發怒的老人，像生氣的教書先生，我裹了裹身上的衣服，心焦急起來，被天氣感染了一樣，頭皺著，也聽不下課去。終于熬到了放學。我拿起書包雨傘便趕快出去。

　　我用力抓住傘柄，身上好像背了座山，又好像被風刮的要飛起來一樣。我艱難的拖著傘，在泥濘的土地里走著，心里越來越煩躁，我聽到路人罵著，這是什么鬼天氣呀！快快回家鉆被窩里暖和去。我也越來越快的'往家走，忽然停住腳步，我看到了什么！那是一個瘦骨嶙峋的老人，大雨磅礴，只見他堅定的站在那里，像一個敬業的交警，大風吹起他薄薄的衣服，風都竄進老人的衣服里，使，他顯得鼓鼓的，像一個隨時會飛走的氣球，看不清他的模樣，也不知道他在干什么。咦，他彎下腰了，我走過去近看，原來如此！

　　這位老爺爺在用他瘦弱的手搬動那個笨重的井蓋！試了好幾次都搬不動，老爺爺只好站在風雨中，每當路人走過，老爺爺便朝他擺擺手，示意他不要過來。

　　人性的力量啊！真美，老爺爺的形象在我心中高大起來，他仿佛是哪被烏云遮住的太陽中的那一束光芒，炙熱又溫暖的光芒。那束光芒，融化了我那煩悶焦躁的心情。

　　可風刮的越來越大了，雨下的越來越大了，老爺爺始終自己孤獨的一個人站在那兒。多少健壯的年輕人從他身旁走過，卻無視他，連遞他把傘遮雨的人都沒有！這個世界是怎么了！人性可怕呀，仿佛是萬年冰山，心封在厚厚的冰里，刺骨的寒冷。此時那束光芒照在冰山上，竟顯得如此微弱。

　　冷與熱的交錯呀！冷與熱的矛盾呀！冷與熱的對比呀！

　　世界上最炙熱不過人心，最可怕也不過人心。

冷與熱議論文9篇5

　　生活就像一杯水，有時冷有時熱，然而平淡的生活不冷不熱，生活中的色彩由你添加，而冷熱也需要由你控制。

　　生活構成了人生，人生需要冷與熱，沒有了冷與熱，那么這個人的生活毫無意義。熱是冬天給你的陽光，它驅散你心中的寒冷，帶來春天般得溫暖。而人在冬天恰恰需要熱的存在，人在寒冷中變得有意義，變得有活力。倘若在冬天沒有了熱的'陪伴，你將全身受到寒冷的侵蝕不是嗎？在困境中，它是一把神圣的燈指引你通向成功。在冬天里，它是一種支持你運動的精神物質。然而它也有弱點，就在春天來臨時，它消失了，不知去向，人們已忘了在最寒冷時是誰幫助了他們，是那些默默無名，獨自散發著的熱啊！人們只能在下一年的冬天里，才會記起它。生活在大千世界，四季是分界線，它標志著冷熱的到來。是的，為熱夏天的的到來，人們重新喚醒記憶中的冷。

　　冷的作用與熱的作用截然相反，它們是一對反義詞，然而卻有著相同的目的—為人民服務，太陽烤熾著大地，是你，在人民對抗大地時，你無息地來了，來一場暴雨是你的第一種方法，趕走了人民心中的煩悶，自己又得到什么？你擁有堅強的毅力，人們怕太陽，你卻不怕。你考驗著人們，用你的身軀親吻每一個黝黑的人得皮膚。在無聲無息中你逝去，是的，你一樣被人們遺棄在金秘中。

　　冷與熱是生活中不可缺少的一部分，常常被人遺棄，卻又常常不顧一切幫人。人們總在需要你們時記起，原來你們是那樣的好。

　　一杯不冷不熱的水，無人注意。冷熱構成了五彩的人生，卻也需要平淡的襯托，紅花再鮮艷，也需要綠葉的襯托。倘若我們能在平凡中做出五彩，那么你將會給自己的人生添了一道色彩。

冷與熱議論文9篇6

　　冷的，是消失的尊重；熱的，是純樸的內心。我們生活在繁華都市，早已習慣了冷，遺忘了熱。是否我們還能找回屬于自己的一份純真與善良？

　　漫天飛雪，陰霾的填空徒留一片混沌與白色交織縱橫。

　　他，身穿綠色制服，上面沾滿了點點白色的油漆，臉頰被歲月的鐮刀割的波瀾起伏，卑微爬滿了他的神情。手里提著一個滿是泥土的蛇皮袋。投完一張像被五馬分尸過的憔悴不堪一元，朝我走來，頭發上的雪點點融化，沿著他臉上縱橫交錯的溝壑落下，形成又一片污濁，骯臟的粗紅的手骨骼碩大，握著扶手。我掃了他一眼，便認定他得不到任何尊重。“真晦氣，怎么有這樣惡心的人？一股厭惡的氣息從他的身體中滲透而出。目光里是農民特有的卑微。

　　狂風大雪，寒冷侵蝕了每一處溫熱，驅散了最后一絲暖陽。沉默的公交上裝載著翻漿的內心。

　　他低著手，像是在尋找什么，又或是在躲避鄙夷的目光，眼神中滿是警惕，拒人于千里之外。地上滿是垃圾，臟水套在它們的身上。他全然不顧，彎腰去撿那些瓶子和垃圾。從袋子縫隙中看出一個布熊和幾個瓶子，想必他是個父親，家里肯定有一個乖巧的孩子。撿完瓶子人們不屑的看著他，好像在排斥一個外族，腳挪向更遠的后排，仿佛誰與他一接觸便會中毒身亡。

　　他不斷調整自己與他人的間距，為了不碰到任何人，他像“縮骨功”一樣變的渺小，不堪。他旁邊的人下車了。他卻不敢坐上去，好像會玷污了座位一般，他倚著欄桿不再看周圍的.一切歧視，只是盯著撿到的瓶子和布熊傻傻的笑著，仿佛進入了美好的幻想。像火柴的光芒，照亮回家的方向。像是我偷偷為母親準備禮物時情不自禁的傻笑。那是一種對家的期盼。

　　他下車了，背著袋子，消瘦的背影在雪中漸行漸遠，他不再回頭，不想去接受莫名其妙的冷漠。他并沒有做錯什么，向著家的方向留下堅定的腳印，那里有生命的尊嚴。

　　這個冬天，寒冷，注定不會溫暖。

　　冷的，是熱過的熱；熱的，是冷過的冷。

冷與熱議論文9篇7

　　冷與熱既是一對反義詞，又是相伴而行的合作伙伴。他倆相互扶持，相互調和，使我們生活日漸充盈，愈發精彩！

　　有人說高中生活就像是在黑夜赤腳奔跑，腳下的路是冷的，耳旁的風是冷的，唯有心中那份兒不變的追求是熾熱的。冷像一位嚴厲的老師不斷督促著我們要理性對待一切，切不可迷茫，切不可墮落，不斷前進。高中生活如一盤美味的菜，冷是調料，它將平淡的日子同熾熱的追求相調和，使高中生活在人生中顯得愈發奪目，愈發回味無窮。

　　夏季是熱的代言人，冬季是冷的代言人，若是正值夏季，毒辣的太陽熾熱的烤著大地，我們像生活在蒸籠里一般，而這是與之絕配的恰是像扇子、風扇、空調等這些帶來冷的東西，若是正值冬季寒風瑟瑟，呼吸時連口中的熱氣遇熱便可瞬間凝結，而這時與之絕配的除了可以取暖的東西以外，還有什么能與之堪比呢？冷與熱需要相伴而行，相互扶持，相互調和，使我們的`生活更加舒適。夏有了冷的陪伴，讓夏顯得愈發另人向往，冬有了熱的陪伴，讓冬顯得愈舒適愜意。

　　冷與熱如通向成功之路的試題，若是你能迎刃而上，堅持不懈，正確的做好這道題，那成功便屬于那個你，越王勾踐經過臥薪嘗膽的冷酷現實，才有了越過的強大；司馬遷受官刑，經過長達10年的心靈磨練，才有了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》；華佗嘗藥經過身心的歷練，才有了麻沸散的問世；李時珍著書，經過精神的挑戰，才有了沿用至今的《本草綱目》；歸有光經歷8次落地的心靈折磨，才有了《頂背軒志》的雋永文章，威靈頓公爵有了滑鐵盧戰役初期被迫堅守的磨練，才有了滑鐵盧之戰的勝利。這些偉人們都是經歷過現實和阻攔的冰冷的磨礪的，但他們堅持不變的是那份內心灼熱的信仰，他們是冷與熱共同協作，調和下的最具代表性的形象。

　　冷是前進路上的艱難險阻，熱是前進路上不變的追求，他倆互相扶持，相互調和，將罪惡和迷茫掃除，使我們的生活日漸充盈，愈發精彩！

冷與熱議論文9篇8

　　當一個老人摔倒在地在路邊，你扶，還是不扶？你是瞥一眼立即走開，還是像春晚小品上演的那樣，拍張照片呼吁社會并要求點個贊？

　　啼笑皆非的橋段，或許現實中真有人能做得出來。

　　也許中國人就有這樣的毛病，一朝被蛇咬，十年怕井繩，甚至這種恐懼還不止十年。也不知是從何時起，連懸壺濟世的醫者也開始視人命如草介。醫院里老大爺昏倒，十多分鐘內經過了六名醫護人員，有的視而不見，有的僅是給老大爺翻了個身，有的甚至在急救時有說有笑大家都在猜測如果在老大爺昏倒時立即展開急救，會不會是另一種結果。即使最終挽救失敗，但是已經盡力，可以無愧于心，但醫者如此態度，讓患者氣憤，也令圍觀的人心寒。我們還能相信誰？

　　于是，我們心中的`冷，就這樣毫不留情的被掀開并散發著刺骨的寒意。

　　只是，我們不能否認，即使在最黑暗的時候都有那愛與光明的存在，它們閃耀著光芒，散發著溫暖。

　　一如路人毫不猶豫接住高樓床邊玩耍不慎掉下的孩子；

　　一如律師輾轉數年為火車退票而奔波辛勞；

　　一如中學生附身擦拭車廂內女子的嘔吐物；

　　一如司機心臟病發作卻能夠忍痛穩穩停車；

　　每當看到這樣的畫面，心不自覺得暖了起來，也許是墜入冰窖太久了，感到久違的溫暖才如此感動？不論是什么原因，我們要向這些人致敬。

　　有些人，不是為了存在而存在，他們存在的意義，就是為了燃燒，散發著光和熱，照亮別人的世界；而另有一些人，他們只是在黑暗中看著別人燃燒，讓他們的光芒照耀自己，這是熱和冷的差別，也是悲哀的對比。或許將來我們會為那些燃燒自己的人感到不值，或許他們當下做的事毫無意義可言，可是他們依然固執地堅持和奉獻著，一代代前仆后繼，于是，這個冰涼的世界一直沒有斷絕光明和希望。

　　我相信時代的主流是善，光明永遠不會信奉黑暗，她堅定地站在黑暗的對立面，用愛和溫暖撫慰那些因受傷而日漸冰冷的人心。或許我們不該因為少數的極端現象而否定一切，卻害了真正需要幫助的人們。我們可以用自己的光輝和熱度，去照亮和溫暖一片明凈的天空。

冷與熱議論文9篇9

　　他，生活富裕，家財萬貫。在努力了半生后過上了任何人都想要的致富生活。

　　“他”，無依無靠，每日奔波。在艱難的生活中心懷希望，卻無家可歸。

　　這是一個美好的除夕，他的家中開著明亮的燈，寬長的餐桌上擺放著誘人的美食，幸福洋溢在每個人的臉上，和著燈光變得明晃晃的'。

　　沒有任何征兆，夜幕下，一場突如其來的大雪，趕走了許多行人。而“他”，坐在道路的拐角，微黃的路燈打在“他”身上，讓“他”單薄的披肩上泛出點點黃暈，突顯出隱隱的落寞。“他”掃一眼遠處溫暖的家，淡淡苦笑，又拉緊了披肩，想著明天如何工作。

　　另一邊，他與親人交談著，又與孩子們玩耍著，窗外的雪在他看來也是暖的。他看了看窗外，出了門，帶了些禮品去邀約朋友。

　　他穿著厚實的外套，腳步不緊不慢，在那條街道的拐角，他遇見了“他”——這一刻，是冷與熱的交匯，一雙黯然的眼對上了一雙明亮的眼。他走上前去，遞上提著的禮品。“他”怔了怔，一聲不吭，不拒絕也不接受，“他”不需要別人的同情，“他”相信生活。而他也沒有說話，只是坐到旁邊，輕輕訴說，他說“他“特別像以前的自己，有一份倔強，一份堅強。“他”也坦言說，自己雖然每天東奔西跑，但從沒有討厭生活，只是“他“開花的季節還沒有到。他們交談著，有時會淺淺一笑，有時抬頭看看天上飄落的雪花是否走在自己的軌道。他們，是心與心的分享，無關衣衫的新舊、環境的優劣。

　　雪停了，兩人握手告了別。于“他”昨夜已過，朝陽要升起，心頭是暖的，“他”對生活燃起更強的希望，因為“他”知道自己有明天，這是最堅定的踐行者，但余一星火，足成燎原勢。于他，他失敗過成功過，冷眼觀世，常抱平常之心；熱心處事，定要毅然而行。

　　每個人無法選擇出身，但可以選擇人生。世間有冷有熱，冷了就學會溫暖自己；熱了就學會平靜自己。走在溫暖的道路上，才可以隨時播種，隨時開花。人生可以很短，但要定格在最精彩的時刻。

　　何為冷？是空城都角，是窗寒花落。

　　何為熱？是鄭重與逐求，是希望與不羈。

　　冷，冷的是溫度。

　　熱，熱的是靈魂。

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