關于擔當的議論文
在日常學習和工作中,大家都不可避免地會接觸到論文吧,論文的類型很多,包括學年論文、畢業論文、學位論文、科技論文、成果論文等。還是對論文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的關于擔當的議論文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關于擔當的議論文1
在我讀初中的時候,我認識了一個人。因為當時來到這個班級的人有點多,我是通過他的自我介紹知道了他的名字,對他的喜好有一點點了解。
他是一個很聰明很愛學習的人,我們也因為學習而結緣成為朋友。我是一個很害羞的人,平時在班上不是很喜歡和別人交談。是他改變了我。那個下午,教室人很少,大多去吃飯了,我在寫作業,他也是。九月的陽光很暖,很暖地照在我的身上,讓我差點忘記了這個世界。這時,一道影子一點一點向我靠近,我發現那竟是他。他站在我前面,他在和我說話!我抬起頭望著他,這時我感覺好熱,好熱,臉竟不知不覺得紅得像紅富士一樣。和他說過一會話后,望著青澀的他的我也不再害羞。就這樣,他打開了我的心扉,我變得喜歡和別人交流。
分享和分擔雖只是一字之差,但意義卻又迥然不同。用平常的思維去想這兩個詞,大概可以概括為:“好”的東西用來分享,“壞”的東西用來分擔。
我和他很談得來,他有時會和我說他周末做了什么和一些他喜歡做的事。開始他告訴我的事情中幾乎都是一些很快樂的事情,但我總感覺少了些什么。后來因為一些學習和其他方面的原因,他心情不好的時候更多了。我有時候也會去問他怎么了,如果是一些小事他便會告訴我原因。但更多的時候他會把他的那份脆弱埋藏在心底,呈現給我們的是偽裝的`堅強。因為在很多人的心里覺得煩心的事會“傳染”,說出來會給他人也增添煩惱。這樣想的人恐怕他們不知道,那些真正在乎你們的人們渴望幫你們分擔的心理永遠大于分享。
如果我是一棵樹,他就是在我正茁壯成長的時候給我陽光讓我懂得什么是成長的人。成長——大概就是懂得分擔,學會擔當,勇于承擔吧。跟他相處的日子里我學會了分享,但我卻發現分擔并不是很容易。因為人們一貫的只愿意把“好”的東西拿出來分享。
同一個楊桃站在不同的角度畫,可以畫出不一樣的楊桃。分享與分擔也是如此,如果你愿意把“壞”的東西也分享出來,那么傳統意義上的分擔也可以是分享。
關于擔當的議論文2
每個人都不希望自己承擔責任,哪怕是自己應該承擔的,也想著推卸責任,更不用說不該自己承擔的了。
幾天前,鄉里舉行小學一到五年級競賽考試,為了保證這次成績的真實性,中心校還大動干戈做了周密安排。結果在閱卷環節出了問題。中心校把那個閱錯題的老師狠狠地批評一頓,那個老師卻感到冤枉,替別人背了黑鍋,于是就找頂頭上司理論:”三個人都閱了,憑什么把責任都推給我一個人啊!”這就是推脫責任。本身你也參與了,難道還讓其他的'人給你一同挨批評這才甘心嗎?
紀曉嵐是眾所周知的人物,他不僅能說會道而且還是阿諛奉承的高手。有一次,皇上當著眾臣的面無意中放了一個屁,紀曉嵐頓時臉羞的通紅,大臣們都誤以為是紀曉嵐放的,紀曉嵐也甘愿替皇上背黑鍋,免去了皇上的尷尬。
還有一個故事:一個局長和他的下屬在電梯里,局長放了一個屁,大家都面面相覷,都在尋找那個放屁的人,局長的下屬連忙舉手說:”不是我!不是我!”于是,大家都把目光投向局長,這讓局長很沒面子。局長羞得無地自容,惱羞成怒。有一次,局長選拔人才時,提拔的人選沒有那個年輕時。年輕人就去問局長為什么沒有他,局長說:“屁那么大的事你就不能承擔,你還能做什么?”聽了局長的話,他很后悔自己沒有一點擔當,結果把自己的前程耽葬送了。
總之,該自己承擔的責任一定自己承擔,不該自己承擔的責任也要勇于承擔,這樣才能在社會上有立足之地。
關于擔當的議論文3
陽光的責任是普照大地,雨露的責任是滋潤田野,春風的責任是吹拂萬物。
因為船工堅守了自己的責任不反將漆涂好,還將船存在的漏洞不好,所以他得到了更多的錢。責任使人生之花綻放。
責任是弗蘭克默默償還心中的欠款。
弗蘭克經過自己的努力,與妻子開了家小銀行。可就是在一夜之間,他的銀行他的銀行被盜賊給洗劫了。他一夜之間一無所有。若是按法律來算,他不需要承擔任何責任。可他卻無法承受心中那份道德的責任,于是,他選擇償還,他一直在努力,一點點將賺得的錢有入國家銀行中。于是,在三十九年后,他償還了所有的欠款。
因為費蘭克承擔了自己心中的責任,所以他默默地付出。因為他的償還,也使他的國家擁有一份只屬于本國的財產,他的舉動令人敬佩,責任,使他的人生之花綻放。
責任是鄧稼先的鞠躬盡瘁,死而后已。
在祖國重建的幾十年中,鄧稼先一直投身于科研事業,凡事都親力親為。可是天妒英才,他在很年輕時就得病,可他依舊滿心的科研,希望能完成核導彈,是祖國變得更強。他的心中,擁有一份責任,是對祖國與核事業的責任,為此他一直在堅持不懈的努力著,一直棲身與核事業之中。直到她生命的盡頭。他還一直擔心核事業的發展與祖國的繁榮。
因為鄧稼先堅守自己的責任他們他獲得了‘兩彈元勛’的稱號,‘鞠躬盡瘁,死而后已’是他一生的`寫照。因為他堅守了自己的責任,才會加快中國的發展速度。他是人值得人尊敬的,責任,是她的人生之話綻放。
責任是焦裕祿的兢兢業業,不看放棄。責任是岳飛征戰沙場。用鮮血守護祖國,責任是魯迅寫后的遍遍修改,
責任是南丁格爾對病員仔細精心的照顧。責任,使他們的人生之花綻放。
陽光堅守了自己的責任,得到大地的感激;雨露堅守自己的責任,得到田野的贊美;清風堅守自己的責任,得到萬物的敬佩,責任,是人生之花綻放。
關于擔當的議論文4
擔當,是一種義務,是每個人內心對自己的嚴格要求。擔當是一種精神,是每個人內心深處的光明靈魂。擔當是一種品質,是每個人生活的道德標準。敢于擔當,敢于撐起自己的一片天。
敢于擔當,肩負責任。擔當是我們與生具來的一種力量。黃旭華一一中國核潛艇之父。工程復雜,沒有計算機,他就和同事用算盤和計算尺演算千上萬個數據。帶領團隊研制出我國第一艘核潛艇。使中國成為世界上第五個擁有核潛艇的國家。核潛艇按設計極限在南海作深潛試驗。黃旭華親自下潛300米,是世界上核潛艇總設計師親自下水做深潛試驗的第一人。閻肅曾經說過:試問大海碧波,何謂以身許國?青絲化作白發,依舊鐵馬冰河。磊落平生無限愛,盡付無言高歌!時時刻刻心系國家,日日夜夜擔當責任,這就是中國的脊梁。
敢于擔當,堅守責任。擔當是我們每天生活工作的職責。袁文婷,是四川的一位平凡的教師,但就是這樣一位平凡的教師創造不平凡的人生。災難發生時,教室里的很多孩子不知所措。但是她用柔弱的雙手一次次地把自己的學生從三樓抱下了一樓,當她最后一次沖上三樓的時候,樓房完全垮塌了……。地震中,她拯救了13名學生后,被壓在倒塌的教學樓下。當晚10點多被搜救隊員發現時,她的身上壓著一塊厚厚的水泥板,懷里還藏著一名已經死去的學生。人性的光輝,擔當的力量。她本可以離去,但她沒有,而是擔當起了一位教師應有的責任。敢于擔當的人,其生命價值永遠無法衡量。
敢于擔當,敢為人先。擔當表現的是一種勇氣,體現的是一種正氣。詹天佑是中國
鐵道之父。從北京到張家口這一段鐵路,最早是在他的主持下修筑成功的。一些帝國主義國家阻撓我國鐵路發展,想進一步控制我國的北部。詹天佑不怕困難和嘲笑,毅然接受了任務。哪里要開山,哪里要周密計算。他扛著標桿,在峭壁上定點測繪。一不小心還有墜入深谷的危險。不管條件怎樣,詹天佑始終堅持在野外工作。最終京張鐵路的竣工給帝國主義者一個有力的.回擊。這樣的一位民族先列所表達出來的強烈民族感,與責任感值得我們每一位中華兒女學習。有擔當的人生才能無盡的光彩。
擔當這樣一種偉大的品質從先輩們身上一代又一代的傳下來,我們作為祖國的未來,就應該繼承擔當的優良傳統,時時為他人著想,為國家分憂。
關于擔當的議論文5
擔當是一種職責,擔當是一種態度。——題記
美國前總統華盛頓小時候曾收到過一份禮物——一把漂亮的小斧頭。有一次,華盛頓在于伙伴們玩耍時,他提出要試試這把斧頭的鋒利程度。于是,他用這把斧頭將父親最喜愛的一棵小櫻桃樹給砍斷了。第二天,父親明白了這件事,他大發雷霆要求肇事者自我站出來承擔職責。此時,盡管心里十分害怕,小華盛頓卻仍然站了出來,告訴了爸爸是自我砍斷小櫻桃樹的。老華盛頓盡管痛惜那棵小櫻桃樹,但他仍然十分高興,因為他明白自我的兒子長大了。
盡管華盛頓當時心里十分害怕,但是他仍然敢于擔當職責,這樣的品格是他日后出人頭地,最后成為總統的一個重要原因。
明白自我的錯誤而敢于擔當職責已是十分不易,而明白別人的.難處而幫其承擔職責更是難上加難。意大利作家德·亞米契斯在他所著的《愛的教育》中就寫到了這樣一段······“到了學校,我們班的老師還沒來。三四個同學正拿科羅西來開心取笑。科羅西就是那個長著紅頭發,一只胳膊因殘廢而垂在胸前,媽媽以賣菜為生,爸爸入獄的孩子。他們用尺子戳他,朝他臉上扔栗子殼兒,模仿他自我的殘廢樣兒······科羅西此時已失去了理智,抄起一個墨水瓶就狠狠地朝弗朗蒂腦門上砸過去。弗朗蒂敏捷地跳到一旁,而墨水瓶正好打到剛進教室的老師的胸脯上······卡羅西猛然站起來,語氣果斷地說:‘是我!’·····
卡羅西明白科羅西的難處以及他為什么要扔墨水瓶子,也明白站起來承認會受到老師的處分,卻仍然幫科羅西承擔職責,并且最后還請求老師寬恕那幾個戲弄科羅西的同學,因此后文老師摸著科羅西的頭說:“你的心靈真美!”
擔當是一種職責,擔當是一種態度,擔當,更是一種精神。當你或別人犯錯誤時,勇敢地站上去吧,因為,敢于擔當的人,其心靈必然是完美的!
關于擔當的議論文6
擔當,是接受并負起責任。無論個人還是國家、民族都應當勇于擔當。惟有如此,國家才能興盛,民族才能強大。
一個人的擔當
北國飄雪,茫茫白色大地上,一小隊人馬正向北走去。坐在轎中的,是即將和親匈奴的昭君。美麗如她,靈秀如她,本可在漢室宮廷中享受錦衣玉食。但是,她選擇了擔當,接受了和親匈奴的使命。一個柔弱女子,用自己的肩膀,扛起大漢王朝與匈奴的和平,密切了兩國的友好關系。沒有她的擔當,漢匈兩國不會有和平;沒有她的擔當,漢匈兩國的人民無法安樂生活;沒有她的擔當,漢朝何以光照四鄰,屹立東方?
一個女子的擔當,強盛了一個國家,發展了一個民族,光耀了幾朝幾代!
一個人的擔當,讓世人驚嘆!
一群人的擔當
茫茫無邊的大海上,狂風巨浪。幾十只木船,在海浪中掙扎。那是鄭和的船隊。船上的每一個人,背井離鄉,遠赴他國,只為光照四鄰,宣揚我中華國威,與各國友好往來先后七次,他們出使各國。無數人在海浪中葬身魚腹,但他們依舊不放棄。他們是一群勇于擔當的人。接受這項任務的他們,從未想過放下,而是執著擔負起責任。
他們的擔當,讓中華威震四海,八方來朝,一個盛世被悄然開啟!
擔當如他們,讓人心生敬佩,更讓世界為之動容!
一個國家的`擔當
戰火紛飛,硝煙中,他們的國家給世界造成了傷痛。然而,戰后的這個國家沒有放棄責任,而是勇于擔當。滿目瘡痍的德國大地上,一個民族擔起了責任,深深懺悔;德國不顧戰后的衰退的國力,執意擔當起向各受害民族賠償的責任。半個世紀以來,她無時無刻不擔負著這責任。波蘭墓碑前德國總理的一跪,展現了這個國家的擔當精神,也讓這個國家重新站起。
德國的責任還將繼續,但她早已屹立在世界民族之林,世人投去的不只是原諒的目光,更有欽敬!
一個國家的擔當,讓一個民族再次崛起!
擔當是一種態度,更是一種行為,它需要你有昭君的大公大勇之心,它需要你有鄭和船隊迎戰困難的氣魄,永不放棄的堅持,它需要你有德意志民族面對錯誤不躲避、面對責任不推諉的正確心態。
現在我們的祖國,機會和災難并存,發展與抵制同生,作為國家的一員。每一個血脈奔涌的青年人,都應該有擔當的胸懷和勇氣。
所以,讓我們敢于擔當,共同迎向光明、美好的未來;讓我們敢于擔當,使我們的國家再度邁向又一個興盛、崛起的時代!
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