人生如夢作文

　　夢——它給人的第一感覺，就是若隱若現，似有而無，似真而幻，一個變幻莫測的境界。我，正是有著這樣一個人生。

　　說起我如夢般的人生，那真是一言難盡。

　　上小學時，我們班從三年級第二學期便開始排榜了，我清楚地記得，那次期末考試，我排在班級第十二名的位置上，在往后的考試排榜中，我都穩居班級前十名。其中有兩次還排了班級第一。到了小學四年級的第二學期，學校開始排校榜，我仍穩居年組前60名。還有一次，我在年組排第十一名。而且在臨近畢業的模擬考試中，也是成績優異。

　　我不只是在學習成績上能博得老師的夸獎、同學的贊揚。而且，在作文和字跡工整方面也時常受到老師的表揚。到了小學六年級，我又因為小組長工作認真負責，受到老師的表揚。

　　在小學還沒畢業的時候，我曾很有自信地認為，我一定能考上初中的“特教班”；到了中考，我也一定能考上重點高中；到了高考，我更能考上重點大學。

　　可是，我錯了！小學升初中的分班考試，我竟一落千杖，結果被分到了“危機班”，在沒正式進班之前，家長利用親戚關系，把我安排在“特教班”。

　　由于分班剛剛結束，許多同學都好奇地詢問其它同學，是否是考到這個班來的。當然，也有很多同學詢問我。當他們問我的時候，我總是不回答。我之所以不說是考上的，是因為我不想說謊。而我不說是找親戚進來的，那是因為，我不想面對殘酷的現實。而每當這時，小學同學在不知情的情況下，對別人說我是考上的。

　　就這樣，我在痛苦中渡過了初中的第一個學期。第一學期的成績依然不盡人意，一連幾次的考試，名次都排在300~400名之間。并且在往后的考試中，也都是如此。

　　我不但在學習上遭遇了坎坷，而且在其它方面，也受到了前所未有的挫折。在小學從未被老師批評過的我，在初中，卻時常因為一些小事，受到老師的斥責；在小學一直被認為是班級寫字最工整的我，如今卻因為字小，字沒字體不再受到老師的表揚；在小學，被師生公認為做事最認真的我，在初中，也沒有受到過任何表揚。

　　我是何等的悲傷與無助，人生中的坎坷與挫折無情地向我走來！我痛苦，我無奈！

　　一個曾經在小學創造了無數輝煌成績的我，如今卻是一個不被認可，不被注意的人。

　　這一切都來得太突然了，小學時的經歷，猶如一場夢，夢散了，我醒了，但我依然留戀著它。

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