- 相關推薦
小學一年級勞動最光榮的作文
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學一年級勞動最光榮的作文，歡迎大家分享。
小學一年級勞動最光榮的作文1
童年是一幅五顏六色的圖畫，童年是一幅掛在天空的彩虹，童年是記錄我生活中點點滴滴的一本書，童年的生活是金色的快樂。
記得我六歲時，爸爸媽媽出差沒回家，我做完功課想看電視，換了幾個臺沒有我喜歡看的.動畫片，就坐在沙發上靜靜的發著呆，轉眼一看家里一片凌亂，所以開始了我的大掃除。
然后先走到我的房間看了看又臟又亂，首先把被子疊起來，怎么疊都疊不好，突然想起媽媽平時疊被子，翻來覆去疊了幾次最后終于疊好了，看見我的房間很干凈，心里高興極了，也累得我不想打掃了，突然想起老師說的話；“做事情不能半途而廢，要有始有終。”于是我拿起拖把費了九牛二虎之力終于把地拖干凈了，正在這時媽媽回來了，開們一看家里很是干凈就問我？寶貝這是你打掃的嗎，我開心的對媽媽說“是”媽媽很是開心就對我說，勞動會使我們開心，會得到稱贊。
小朋友幫媽媽干過活嗎？你們一定要勞動才會受到稱贊。
小學一年級勞動最光榮的作文2
五一勞動節這天，學校放假了，媽媽領著我去逛街，我們有說有笑的走在大街上。可是我發現每隔不遠道路的兩旁就會有環衛工人再認真地打掃著地上的垃圾。我心里想：“難道今天他們不放假嗎？”于是便走上前去問一位環衛工叔叔，叔叔說：“正因為今天大多數人都放假了，街上的人會比平時多，有的人不愛護環境垃圾亂扔，我們要為大家提供一個美好的環境，所以不能放假。”聽了叔叔的`話，我深深地向他鞠了一躬說：“謝謝環衛工人為我們所做的！”“不客氣，愛護環境人人有責”叔叔笑著說。
我和媽媽逛完街回到家，我就馬不停蹄地拿起掃帚和抹布把家里的每個角落都打掃得干干凈凈。雖然我平時也幫媽媽做家務，但是今天干的特別起勁，就連樓梯間我也打擾了一遍。媽媽和鄰居們看見了都夸我是個能干的好孩子！我聽見了大家的表揚心里美滋滋的。
同時，我也明白了一個道理：勞動最光榮，勞動最快樂。今后我要做一個愛勞動，愛護環境的好孩子。
小學一年級勞動最光榮的作文3
年度勞動節在這里，我希望，我希望，我終于等了五月假期。在假期里，我回到了我的祖父母，每天寫一份工作，看電視，拜訪朋友和親戚，只是不考慮它。
這一天是勞動人民假期的日子，勞動力自然地落在我們的人民的肩膀上，他們在平日不擔心。
院子里充滿了陽光，竹子不知道多久高，涼爽的微風，竹葉不時地從天而降。
今天的主要任務是為滄桑的滄桑有一個新的家。首先，首先使用掃帚清潔竹葉在院子里，新舊竹葉被隔行掃描，繪制成一張美麗的畫面。然后，在舊房子里清理蜘蛛網，房間充滿了厚厚的灰塵。剛剛清理灰塵和蜘蛛網，然后用抹布擦拭房子里的所有物品，這個過程中，身體充滿了灰塵，也許這是勞動結果的.表現！
然后窗口表，我把所有東西放在地上的窗臺上，然后爬到窗臺，小心翼翼地擦拭，揉搓玻璃，然后擦水，窗戶玻璃已變為半透明。在短短的時間內，整個窗口窗臺將被摩擦。擦掉并把東西放在地上。窗臺似乎改變了模型。
小學一年級勞動最光榮的作文4
星期天，媽媽正要拖地，我對媽媽說：“媽媽，你今天別拖了，我來幫你拖吧？”媽媽高興地把拖布遞給了我。
我往桶里灌滿了水，把拖布放在桶里浸了一會兒，再把它擰干就開始拖了。我的雙手握著拖把柄，身子彎著，使勁地拖。拖了一會兒，我看見拖布臟了，就把它洗了洗，擰干再拖。我發現角落里有一個小黑點，怎么都拖不掉，就拿了一把小刀，輕輕一刮，就把它刮掉了。過了一會兒，我終于把地拖完了，累得滿頭大汗！可還是堅持把桶刷干凈了。我終于明白了，爸爸、媽媽平時原來是這么勞累，這么的辛苦！
媽媽夸我長大了，是個愛勞動的`好孩子。我心里真是比吃了蜜還甜，真是勞動最光榮啊！
小學一年級勞動最光榮的作文5
五一學校放假了，媽媽告訴我，五月一日是國際勞動節，是勞動者的節日，我想既然是勞動節就應該勞動吧，我告訴媽媽想感受一下勞動者的生活，媽媽說：“今天你洗襪子吧。”
說干就干，我先接了一盆清水，再把襪子翻到正面，將襪子慢慢的在水中泡濕。然后我左手拿著襪子，右手拿著肥皂，來回擦，然后用力搓，從襪子的腳尖，搓到襪子的腳跟，我看了看襪子差不多干凈了，我將襪子放到清水中把肥皂泡洗掉，又換了一盆清水又把襪子搓了幾下。終于我的'襪子洗干凈了。我把襪子晾到衣服架上，微風輕輕吹過，散發出陣陣清香，襪子好像在說：“謝謝你小朋友，把我洗的這么干凈。”
想著，第二天要穿上自己洗的襪子心里非常高興，我覺得今天過得特別有意義，勞動真光榮。
【小學一年級勞動最光榮的作文】相關文章：
勞動最光榮小學作文06-15
勞動最光榮05-01
勞動最光榮10-08
勞動最光榮02-19
勞動最光榮08-24
勞動最光榮11-13
勞動最光榮04-28
勞動最光榮04-30
勞動最光榮作文06-26
勞動最光榮作文09-15
