小學(xué)一年級(jí)作文通用15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的小學(xué)一年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)一年級(jí)作文1
一天下課，我和同學(xué)拿著大繩出去玩。
大繩搖起來(lái)了，我們幾個(gè)大繩健將上去跳了，突然我被繩絆倒了。那幾個(gè)男生都在笑，我當(dāng)時(shí)根本站不起來(lái)了，一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲謝謝。那位同學(xué)就把我送到了衛(wèi)生室，衛(wèi)生老師幫我上了藥，那位同學(xué)問(wèn)我好沒(méi)好些，把我送回了班級(jí)，我被那位同學(xué)扶回了教室，她說(shuō)：“你好好休息吧!”并把笑的那幾個(gè)人都告訴了老師。
老師給我們開(kāi)了一個(gè)會(huì)說(shuō)：“同學(xué)摔倒了就應(yīng)該幫助他扶起來(lái)，還有你們幾個(gè)不可以笑話別人，將心比心一下，你摔倒了，別人笑話你你高興嗎?表?yè)P(yáng)小明樂(lè)于助人，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。”
放學(xué)了，我走到小明身邊我想說(shuō)謝謝你，卻一不小心說(shuō)出了聲。小明說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我該做的.。”
愛(ài)無(wú)處不在，在這小小的班級(jí)里總會(huì)發(fā)生一些愛(ài)的故事。
小學(xué)一年級(jí)作文2
西瓜的形狀圓圓的，像個(gè)大皮球。一身綠色的衣服，衣服上面還夾雜著幾道深綠色的條紋，顯得特好看。圓圓的身體頂端有個(gè)短短的“小尾巴”，顯得特滑稽。滑滑的“身子”摸上去特舒服。
挑西瓜可有講究了。用你的手指輕輕敲西瓜，發(fā)出清脆的“咚咚”聲，不要打開(kāi)就知道是一個(gè)熟了的'西瓜；如果是悶悶的“咚咚”聲，那就趕緊放下，重新挑選吧！
打開(kāi)一個(gè)熟了的西瓜，呈現(xiàn)在你眼前的是那紅通通的瓜瓤，紅紅的上面散布著一個(gè)個(gè)的小瓜籽，就像一個(gè)歪歪斜斜的螞蟻隊(duì)伍呢！切下一小塊聞一聞，沁人的清香撲鼻而來(lái)，輕輕地咬上一口，甜甜的汁水溢滿了嘴巴，甜甜的味道一直流進(jìn)你的心里，讓你回味無(wú)窮呢！
如果有時(shí)間，把西瓜切成一片片，撒上一層薄薄的糖，放進(jìn)冰箱，冰上一會(huì)兒，那味道，簡(jiǎn)直一個(gè)“爽”呀！
西瓜皮也是有用處的。洗凈西瓜皮，爆炒幾下，一盤清涼可口的菜就做好了，既簡(jiǎn)單又簡(jiǎn)單，而且具有清涼解暑的功效呢！
西瓜的作用不小吧！所以我愛(ài)吃西瓜！
小學(xué)一年級(jí)作文3
秋去冬來(lái)十月天，慵慵暖日照林間。殷殷楓葉紅溪水，幽幽修竹綠萬(wàn)山。
風(fēng)似夢(mèng)，月如弦，琵琶一曲繞窗前。雪花又止姍姍步，卻見(jiàn)梅花笑嫣然。——題記
一夜的西風(fēng)裊娜，門前飛絮雪花，已經(jīng)沾滿了松樹(shù)的枝丫，樹(shù)木也早已停止了隨風(fēng)擺動(dòng)。靜寂的，靜寂的，像鑲嵌在鏡框的畫(huà)像，景色很美，但我無(wú)心欣賞。
今年的冬天顯得格外的暖和，也來(lái)得特別的'晚。父親便對(duì)我說(shuō)：“快一點(diǎn)兒冷起來(lái)啊！！！”
或許，現(xiàn)在我已經(jīng)弄明白了父親為什么要冬天越冷越好！
小時(shí)候，天真無(wú)知的我總是認(rèn)為：冬天越暖和越好！但是，我卻不知道天氣越冷，跟咱們家有什么關(guān)系？我一直在想：冬天很冷，有太陽(yáng)，暖和一點(diǎn)，不是很好嗎？爸爸卻對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)冷啊！快點(diǎn)冷啊！”像念經(jīng)一樣，唉……于是，我便問(wèn)父親：“爸爸，您為什么期盼著冬天要很冷啊？冬天不是暖暖的好嗎，這樣很舒服嗎？”父親并沒(méi)有回答我，只是嘴角略有一絲笑意。小時(shí)候的我不知道父親為什么要笑我，或許是我的話把父親惹笑了吧！
在我的成長(zhǎng)中，我也漸漸明白了父親為什么要冬天冷冷的。
今年的冬天來(lái)的也特別的晚，我不再問(wèn)父親那個(gè)童真的問(wèn)題了……
小學(xué)一年級(jí)作文4
我愛(ài)春天，春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是萬(wàn)紫千紅的季節(jié)。
小草悄悄的鉆出地面，探出頭來(lái)說(shuō)：“春天終于來(lái)了!”金燦燦的迎春花是春天的使者，它們競(jìng)相開(kāi)放著，仿佛告訴人們春天來(lái)了;粉紅的桃花，雪白的梨花也綻開(kāi)了笑臉。校園里白的紫的`玉蘭花在柔柔的春風(fēng)中舞動(dòng)著，散發(fā)出陣陣清香;讓人心曠神怡。
蛇爬出了它冬眠的洞穴伸了個(gè)懶腰說(shuō)：“春天終于來(lái)了，我要出去散散步了。”一只熊也鉆出了洞穴，打了幾個(gè)哈欠說(shuō)：“春天的空氣真好啊!”然后猛吸了幾口。幾只小松鼠跳出了自己的窩，蹦到一棵松樹(shù)上，在樹(shù)上追跑著;好像在開(kāi)春季運(yùn)動(dòng)會(huì);小燕子們排著整齊的隊(duì)伍飛回來(lái)了，它們搭好了窩，在里面歡快的叫著。勤勞的小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，還高興的唱著歌。
一場(chǎng)春雨過(guò)后，水里的魚(yú)歡樂(lè)的游來(lái)游去，小青蛙忙著產(chǎn)卵。水面上的鴨子互相嬉戲著它們一會(huì)兒飛起來(lái)一會(huì)兒有落到水面上。人們也忙著享受著春天，劃船，釣魚(yú)，踏青。
柔柔的春風(fēng)，細(xì)細(xì)的春雨，暖暖的陽(yáng)光，美麗的鮮花;一切是那樣美，我愛(ài)春天。
小學(xué)一年級(jí)作文5
落葉，一個(gè)普通得不能再普通的事物。它不引人注目，卻在旁人不注意它時(shí)默默奉獻(xiàn)……
早上上語(yǔ)文課，老師讓同學(xué)說(shuō)一些默默奉獻(xiàn)的例子。我一時(shí)想不起來(lái)，便看看窗外，來(lái)尋找靈感。
外面的風(fēng)很大，樹(shù)枝上僅剩幾片葉子在風(fēng)中顫顫巍巍。忽而有一片樹(shù)葉經(jīng)不起風(fēng)吹，飄落在樹(shù)下，與泥土融合，我忽然想到“落葉歸根”這個(gè)詞語(yǔ)。春天，大樹(shù)給予葉子新的生命；夏天，葉子舒展開(kāi)優(yōu)美的身軀，來(lái)到人生的巔峰；秋天，葉子飄落在樹(shù)根；冬天，樹(shù)靠著吸收葉子的營(yíng)養(yǎng)而挺立著……
葉子并沒(méi)有隨風(fēng)飄遠(yuǎn)，欣賞異國(guó)風(fēng)光，而是與泥土為伴，給大樹(shù)燃起新的.生命之火，讓火種在明年春天給大樹(shù)育出新的葉子，給人們撐起一片綠陰……這不也是一種奉獻(xiàn)嗎？它們的生命是一道美麗的風(fēng)景，它們的逝去是為了新生命的誕生……像這樣代代相傳，才讓大樹(shù)在風(fēng)雨中仍然挺立不倒。
大樹(shù)讓它們生長(zhǎng)，它們?cè)儆蒙貓?bào)大樹(shù)，這讓它們的生命有了意義，有了價(jià)值。
這就是奉獻(xiàn)，一種如此高尚的品德。
小學(xué)一年級(jí)作文6
在茫茫花海中，臘梅或許不是最美的，但我喜歡她也是有理由的。
臘梅，顧名思義，她肯定是在冬天開(kāi)放的。當(dāng)我們面對(duì)光光的樹(shù)木時(shí)，我們多想看到一片生機(jī)勃勃的景象啊！
這時(shí)臘梅就是首選，不管天氣多么的冷，她依舊開(kāi)著美麗的花兒。寒冬季節(jié)，樹(shù)枝上的臘梅，是粉紅色的，玲瓏的，讓人覺(jué)得她是多么的可愛(ài)。有的花已經(jīng)迫不及待的想展示自己的美麗；有的花還羞羞答答躲在花苞中不肯綻放；有的花半開(kāi)半閉馬上就要綻放。看這不就是一片生機(jī)勃勃的.景象嗎？遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小小的花骨朵兒像一個(gè)個(gè)小燈籠一樣，別有一番風(fēng)味。綻放的花朵并沒(méi)有害怕寒冷，自顧自的展現(xiàn)出自己的魅力，并沒(méi)有“縮頭縮腦”的長(zhǎng)的不美，像沒(méi)有發(fā)育完全的花朵。我們?nèi)祟愒诤袝?huì)為自己添加衣服保暖，而臘梅卻在寒冬中綻放，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)不怕冷。這就是我喜歡她最重要的理由了，我更喜歡她的就是她這種精神，在寒風(fēng)中她依舊那樣的意氣風(fēng)發(fā)，堅(jiān)強(qiáng)的生存下來(lái)，我要向她學(xué)習(xí)，以后碰到挫折也要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。
我最愛(ài)你，臘梅!
小學(xué)一年級(jí)作文7
植樹(shù)節(jié)在每年的3月12日，生活中可不能沒(méi)有樹(shù)，樹(shù)能給我們提供氧氣，樹(shù)能造房子、造家具，就連我們生活中經(jīng)常用的書(shū)、紙是用樹(shù)來(lái)做成的，樹(shù)還可以防止沙塵暴、洪水……
森林里的樹(shù)能夠平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者，每公頃森林生產(chǎn)10噸干物質(zhì)會(huì)吸收16噸二氧化碳，釋放12噸氧氣，這使得森林成為一座巨大的氧氣庫(kù)。因此植樹(shù)造林已成為減緩溫室效應(yīng)的主要途徑。
植樹(shù)的好處有很多，意義重大，它不僅可以保護(hù)、改善環(huán)境，而且有利于社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展。樹(shù)木可以阻擋風(fēng)沙，保持水土，保護(hù)莊稼。樹(shù)木還可以為我們直接提供木材和林副產(chǎn)品，我國(guó)雖然地大物博，但人口眾多，長(zhǎng)期的毀樹(shù)毀林，濫砍濫伐，使我國(guó)的`森林覆蓋率大大低于世界30%的平均水平。而由此帶來(lái)的水土流失，洪澇災(zāi)害，每年給國(guó)家和人民造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。想想98年長(zhǎng)江、嫩江流域發(fā)生的特大洪澇災(zāi)害，使多少個(gè)家庭流離失所，有家難歸，這一切是人們不注意生態(tài)保護(hù)結(jié)出的苦果。是大自然對(duì)人類濫砍濫伐行為的懲罰。
植樹(shù)十分的重要，我們要多植樹(shù)，少砍樹(shù)，因?yàn)闃?shù)對(duì)人類有很多的好處所以我們要保護(hù)樹(shù)。
小學(xué)一年級(jí)作文8
今天科學(xué)探索課我做了一輛“磁力小車”。
老師詳細(xì)介紹完磁力小車的工作原理后，就給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一堆零件，有兩組輪子、一個(gè)小車底盤、一個(gè)車殼、兩塊圓形磁鐵，又讓同學(xué)準(zhǔn)備好自己的尺子。我們聽(tīng)著老師的話，按照要求開(kāi)始動(dòng)手。
我先把兩組輪子卡到底盤上，在兩塊圓形磁鐵上貼好雙面膠，一個(gè)磁鐵粘到車殼的尾部，再把車殼對(duì)準(zhǔn)底盤的小孔蓋上，小車先做好了，再把另一塊磁鐵粘到尺子上，然后拿著尺子對(duì)準(zhǔn)粘第一塊磁鐵的車尾開(kāi)始輕輕推。老師講“如果小車向前走的話，說(shuō)明小車就做成功啦；如果吸到小車上，那就失敗了。”我做的磁力小車會(huì)怎樣呢？
我的`心在敲鼓：咚咚、咚咚，我小心翼翼地把尺子靠近車尾，感到一股向外推的力量，慢慢推動(dòng)尺子，小車竟然向前走了。我很高興，高興得差點(diǎn)叫出聲來(lái)，我的磁力小車做成了。
我喜歡我的磁力小車，我喜歡科學(xué)探索。
小學(xué)一年級(jí)作文9
20xx年的春節(jié)就要來(lái)了，新年可是我們小孩最盼望的。家家戶戶都忙著貼著火紅的對(duì)聯(lián)呢!當(dāng)然，我家也一樣的。
春節(jié)前，我和爸爸媽媽一起打掃衛(wèi)生、買年貨、蒸年糕、貼對(duì)聯(lián)。雖然很累，但是心里很高興。一切準(zhǔn)備就緒了，春節(jié)悄悄地來(lái)了。除夕之夜，一家人坐在一起吃年夜飯、看春節(jié)晚會(huì)，可開(kāi)心了。
大年初一早上，我被鞭炮聲吵醒了。呀，該起床了，我趕緊穿上媽媽買的新衣服，和爸爸媽媽一起去給爺爺奶奶拜年，祝爺爺奶奶新年好，身體健康，爺爺奶奶高興極了，給了我一個(gè)大大的紅包，同時(shí)也祝愿我好好學(xué)習(xí)、天天向上。然后，我們一起吃了香噴噴的餃子。吃完餃子后，我和爸爸媽媽去鄰居家拜年，送去我們的'新年祝福。
大年初二開(kāi)始，我跟著爸爸媽媽走親訪友，大人們?cè)谝黄鸹ハ鄦?wèn)候、祝福，有說(shuō)有笑、我們小孩子們?cè)谝黄鹜娓鞣N游戲，氣氛很融洽。看到大家臉上寫(xiě)滿了笑容，我也很高興，要是每天都這樣的話該多好呀!
小學(xué)一年級(jí)作文10
今天，作業(yè)早早的就做完了，因?yàn)闆](méi)別的課外作業(yè)，感覺(jué)很輕松。看見(jiàn)表哥在玩電腦，所以就去跟表哥要飯，哥哥，給我玩會(huì)兒，行不？你幫我買倆包辣椒片，就給你玩。表哥對(duì)我提出了條件。你有錢？我很奇怪的'問(wèn)。那當(dāng)然！他揚(yáng)起頭，邊說(shuō)邊給了我三枚硬幣。我欣喜若狂，馬上跑下去，那個(gè)速度啊，嘿嘿！劉翔都沒(méi)法比。
只用了7秒鐘，商店就又多了一個(gè)我。我匆匆抓一下，再扔硬幣，然后又胡亂抓了幾包，就跑出去了，跑回家時(shí)，我感覺(jué)手里抓的不是兩包，而是三包，一看，果然多了一包，還是開(kāi)的，我又急忙跑回去，以少先隊(duì)員的名譽(yù)跑回去，把多的那包扔了回去，心里長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。
回到家，表哥一個(gè)勁的夸我對(duì)！少先隊(duì)員就是這樣做的！我甜甜地笑了。
原來(lái)，誠(chéng)實(shí)也能讓我這么快樂(lè)。夸張地說(shuō)：如果你沒(méi)有這種快樂(lè)，走人生的路就像走在淤泥路里那樣，隨時(shí)都可能會(huì)被活埋！
小學(xué)一年級(jí)作文11
愛(ài)心行動(dòng)在我們身邊，當(dāng)沉甸甸的100元放在我的手中時(shí)，心里充滿了感激，充滿了希望;充滿了勇氣;充滿了生活的信心。
雖然只是一張小小的100元，可是在我手里像是4斤鋼鐵壓住我，像是一座大山，扣住我。俗話說(shuō)：“千里送鵝毛，禮輕仁義重”。這是愛(ài)心的偉大。
是啊，愛(ài)心散了生命中的渾濁，播灑下絢麗的陽(yáng)光。如果說(shuō)幸福是火，愛(ài)心就是燃燒;幸福是水，愛(ài)心就是流動(dòng)。愛(ài)心與幸福是相依相伴的。
某年，一場(chǎng)洪水給人們帶來(lái)了極大的災(zāi)難。洪魔肆虐，多少村鎮(zhèn)被襲擊，多少田園被埋葬，又有多少人流離失所，多少人在洪水中掙扎。這時(shí)黨的好干部來(lái)了，最需要的'人來(lái)了，人民的救星來(lái)了。他們用血肉之軀抵擋住洪魔，一次又一次進(jìn)攻。老人來(lái)了，孩子來(lái)了，青年來(lái)了，他們有錢出錢，有物出物，有力出力，血脈相連的炎黃子孫啊!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
有人說(shuō)，太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻帶來(lái)了溫暖;大地?zé)o語(yǔ)，卻顯示廣博;海洋無(wú)語(yǔ)，卻孕育生命。我要說(shuō)：愛(ài)心無(wú)語(yǔ)，卻造福人間。讓我們行動(dòng)起來(lái)，給自己獻(xiàn)愛(ài)心，給別人獻(xiàn)愛(ài)心，把愛(ài)心帶給別人，你將獲得莫大的幸福。
我生為社會(huì)中的一名學(xué)生，要用我的成績(jī)回報(bào)我偉大的國(guó)家。
小學(xué)一年級(jí)作文12
那個(gè)老頭又拿來(lái)幾張油畫(huà)，都是行畫(huà)，那天看見(jiàn)美協(xié)的參賽作品，硬是也要拿去參加比賽，看見(jiàn)他那執(zhí)著的表情，不忍心告訴他，你的那些東西都是商品畫(huà)，沒(méi)有藝術(shù)價(jià)值的。
今天茶葉寄到，老茶頭只有前幾泡有點(diǎn)回甘和滑嫩，但是那個(gè)味道已經(jīng)對(duì)得起那個(gè)價(jià)格了。
外婆在大舅家，說(shuō)過(guò)了要去看她的`，去了超市買了兩包水餃，一盒月餅。大舅家的后院栽了絲瓜，藤蔓繞了又繞，看起來(lái)真是有情調(diào)。和外婆聊了一下，她的牙齒補(bǔ)好了，看起來(lái)不至于那樣的老了，精神很好，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能認(rèn)出是我。挺是高興的，答應(yīng)自己的事情終于做了。
和父親有了點(diǎn)芥蒂，他是氣我的，因?yàn)橛X(jué)得我做的事情和他想的不一樣，我覺(jué)得有點(diǎn)窩囊，但是又不知道該怎么辦，只能拼命的做活，拼命的養(yǎng)家糊口。
日子真是快，中秋到了。
小學(xué)一年級(jí)作文13
哇！國(guó)慶節(jié)到了，終于放假了。不看不知到一看嚇一跳，外面的變化可真大，勝利廣場(chǎng)及各路口上擺滿了花架、花架上是一盆盆五顏六色的鮮花，放眼望去，到處是一片花的海洋。從噴泉下走過(guò)好象剛下過(guò)一場(chǎng)秋雨，顯露出一種成熟的'秋天氣息。
各大商場(chǎng)門口都掛起了彩旗，上面寫(xiě)著：慶祝中華人民共和國(guó)成立五十四周年，祝廣大油城人民節(jié)日快樂(lè)！
公園里人山人海，不管是老人還是孩子都玩得那么開(kāi)心。有的在劃船、有的在開(kāi)卡丁車、有的在玩瘋狂老鼠，不時(shí)發(fā)出爽朗地笑聲……
十．一長(zhǎng)假中我也懂得了一個(gè)道理“世上無(wú)難事，只怕有心人”在放假時(shí)我寫(xiě)完做業(yè)，開(kāi)始背少先隊(duì)基本知識(shí)問(wèn)答，但我背了三天都背的不熟，我就泄氣了，媽媽說(shuō)：只要努力就沒(méi)有辦不成的事。于是我耐心背題，終于可以非常熟練的背誦下來(lái)。
我喜歡過(guò)國(guó)慶節(jié)，祝愿我們偉大的祖國(guó)母親繁榮富強(qiáng)！
小學(xué)一年級(jí)作文14
在我的成長(zhǎng)中，有無(wú)數(shù)個(gè)小事，隨著日月的流逝，有的事已經(jīng)被我淡忘了。但有一件事卻深深的印在了我的腦海里。
那是一個(gè)星期天，因?yàn)楦忻斑B續(xù)咳嗽了幾天也沒(méi)有好，媽媽只好帶我去醫(yī)院輸水。到了醫(yī)院，人可真多！我和媽媽排了好長(zhǎng)的'隊(duì)，等了好長(zhǎng)時(shí)間，醫(yī)生終于把我的藥開(kāi)了。一會(huì)兒，一位年輕的護(hù)士阿姨給我輸上了水，我坐在椅子上靜靜地等待著，邊等邊看自己早已準(zhǔn)備好的書(shū)。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去，兩小時(shí)過(guò)后，水終于輸完了。護(hù)士阿姨過(guò)來(lái)給我拔針，只見(jiàn)她嫻熟的把膠布揭開(kāi)，大拇指按著針尖的地方，猛的一拔。不知怎么，我的手背突然疼了起來(lái)，一看，原來(lái)上面有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的血印。那位護(hù)士頓時(shí)臉紅了，不知所措的站在一邊。是呀，自己當(dāng)了這么多年的護(hù)士，給多少人拔過(guò)針，從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)這種失誤！“對(duì)不起，我······我去拿棉簽”一會(huì)，護(hù)士阿姨拿著棉簽過(guò)來(lái)了。她輕輕的把血跡擦掉，又用碘酒在傷口處輕輕的點(diǎn)了幾下，問(wèn)我疼不疼。“不疼。”我小聲回答道。“不好意思。”這時(shí)，我說(shuō)了一句連我自己都難以想象的話：“沒(méi)關(guān)系。”
一瞬間，我仿佛感到自己學(xué)會(huì)了什么一一那，就是寬容。寬容別人，自己也是一種快樂(lè)。
小學(xué)一年級(jí)作文15
春天到了，小朋友們可開(kāi)心了，小燕子飛來(lái)了。柳樹(shù)發(fā)芽了。桃花紅了，草兒綠了。小河里的冰融化了，魚(yú)兒們游來(lái)游去的。布谷鳥(niǎo)叫了，青蛙醒了。樹(shù)上的葉子綠了，小朋友們?nèi)ゴ河危瑒?dòng)物們蘇醒了。
春天到了，花兒紅了，小草長(zhǎng)出了新的小芽。桃花開(kāi)了就像青山的一條腰帶。柳樹(shù)長(zhǎng)出了新的芽。春雨不停的下，春雷不停的說(shuō)著：春天來(lái)了，春天來(lái)了。小燕子聽(tīng)到了春雷的叫聲，就從北方飛回了南方，蝴蝶聽(tīng)到了春雷的叫聲也飛到花叢中采花蜜了。我就喜歡五顏六色的春天。春天真美啊！
春天到了，地上的`冰雪慢慢融化，萬(wàn)物也開(kāi)始復(fù)蘇，樹(shù)發(fā)芽長(zhǎng)葉子，桃花開(kāi)出白的、黃的、紅的、紫的花朵。各種果樹(shù)也開(kāi)出不同顏色的花，小鳥(niǎo)在空中飛來(lái)飛去，蜜蜂在花叢中采蜜，蝴蝶也在采花，春天的太陽(yáng)給人們帶來(lái)溫暖，小朋友在綠油油的草地玩，春天里的景色太美了，春天給人們帶來(lái)了歡樂(lè)，春天給大地帶來(lái)一片生機(jī)勃勃的景象！
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