我的老師
我的老師1
我的老師正文：肥城礦業集團陶陽礦學校 二年級二班 劉可心 我的語文老師姓王，她中等身材，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，梳著長長的馬尾辮，顯得神采奕奕。 有一次我們學習《掌聲》，王老師講著講著課突然喊：“李小文！出去。”同學們一愣，不約而同地把目光轉向李小文，只見李小文猶豫地站起來，不知所措地望著老師。王老師卻嫣然一笑說；“同學們看到了嗎？這就是猶豫地表情。”直到這個時候我們才恍然大悟，教室里爆發出一陣歡快的'笑聲。 看，我們的語文老師上課多么生動有趣啊！我們就是這樣跟著王老師一步一步地走進了知識的殿堂。 (投稿：xszw 于 20xx-7-25 20:16:20)
我的老師2
春信步在寧靜的小路上，暖暖的陽光游弋在葉叢，灑下春天婆沙的影子，只留下那春日濃濃的情意。我的老師像陽光溫暖著像小草一樣的`我們。
聽！沙沙沙，滿林的綠色耳語者，莫不是春的使者，喚醒了這滿樹林綠色的小精靈，也伴著春風翩翩起舞，聽！那沙沙的歌聲時而婉轉，時而清脆，時而氣勢磅礴，時而小橋流水，似一支歡快的樂隊，在即興演奏。
“叮叮——”上課鈴響了，我的老師邁著矯健的步伐，向教室走來。我的老師，她頭發長長的，總是扎著馬尾辮；眼睛大大的，像一面鏡子一般澄澈；櫻桃般的小嘴，像花兒那樣紅；還有她那白暫的皮膚，似白雪公主般。
那是一個記憶猶新的午后，我在認認真真的練字，老師走過來，給我糾正錯誤：“寫字時，筆畫一定要橫平豎直，這樣寫出來的字才挺拔，有一句話叫‘字如其人’通過寫出來的字就可以知道你是什么樣的人。”我每一次練字都牢記
我的老師3
老師在班上扮演著相當重要的角色，如果沒有老師，班上就會出現像暴民游街般的景象，整個教室鬧哄哄的，天花板都快被掀開一樣！所以老師可以說是鎮住聚妖塔的一張符啊！
在我的小學生涯中，歷經了幾位老師的教導，當中有溫和的周老師、帥氣的孫老師、每件事都要求嚴格、一絲不茍的`陳老師，以及現在的吳老師。吳老師我想對你說，你有很多優點值得我們去學習呢！因為您總是呈現您溫柔的那一面，所以班上的同學都相當喜愛您呢！甚至有幾位以前都常常偷懶、愛說話、不寫功課的小朋友，都因為您慢慢的改變自己的缺點喔！不過啊，我想在這里懇求老師，可不可以偶而換換小組成員的位置，因為我們這一組總是得到最后一名，這樣我們的士氣可會一厥不振呢!
我還有一個小秘密想對老師您說，其實啊，班上現在有分成好幾個”善良幫派”呢！分別是喜愛讀書、總是考前幾名的“知識分子”；線上游戲功力深厚、電腦不離手的“電玩份子”；參加棒球隊喜愛運動、總是坐不住的“運動份子”；當然，還有不喜歡出風頭的“平凡百姓”份子喔！如果老師您想加入哪個善良幫派的話，找我這個總舵主就對了！
老師，您是個值得讓我們學習的好榜樣，雖然還有短短的一年就要畢業了，但是我們一定會好好珍惜這一段時光，表現的讓你豎起大拇指稱贊！
我的老師4
在我的心靈深處，我最喜歡的是老師是施老師。她像一支蠟燭，點燃自己照亮別人；她像一塊鋪路石，把自己身軀奉獻給行人；她像一位園丁，用辛勤的汗水澆灌著祖國的花朵。
施老師可漂亮了。她中等個兒，戴著衣服眼鏡看上去很有學問。施老師臉上一直掛著甜甜的微笑，給人一種和藹可親的感覺。施老師很疼愛我們這些學生，但對我們的要求可嚴了。同學們都十分喜歡這位既嚴厲又慈祥的老師。
施老師像媽媽一樣無微不至地關心呵護著我。記得有一次，天很冷，我穿的很單薄，施老師見了說：“顧穎潔這么冷的天，你穿這么少，冷不冷啊？”我笑著說：“不冷。”施老師還不放心，她摸摸我的手說：“嗯，小家伙，手真的挺暖和的嘛！天冷了要及時加衣服，千萬別凍著。”施老師說完這才放心地走了。
施老師不僅在生活上關心我們，在學習上也挺關心的。因為我是個馬大哈，所以施老師對我的學習尤其關心。記得上學期期終考試，施老師在考試前再三叮囑我要細心、認真，不能再粗心。可是我卻讓施老師失望了，我題目沒看清就下筆了。扣了好多分。施老師為了讓我吸取教訓，下次別犯這樣的錯誤，重重地“獎賞”了我一下，老師語重心長地說：“顧穎潔啊，你要認真些，要不然到最后吃虧的`還是你啊。”施老師的話像春雨滋潤我的心田，也為我敲響了警鐘。我必須改掉這個壞毛病，做施老師心目中品學兼優的好學生。
施老師就是這樣一位關心呵護學生的好老師，她像一臺播種機，為我們播種理想和知識的種子，像一盞明燈照亮我們前進的道路，啟迪我們走向成功。
我的老師5
老師，是一個多么親切而又善良的人啊！她授給我們知識，她教育我們做人的道理，她猶如親人一樣關心我們。上六年級了，我才知道老師做的一切事情都是關心我們，這讓我不禁想起三年級的那位數學老師……
“她”是個嚴厲的老師，凡被她教過的學生都覺得她有點“厲害”，但她也有幽默慈祥的一面。在我心里，“她”是個與眾不同的老師。這位老師姓陳。正是她，使我心中燃起了感恩之火。
記得有一次。陳老師正在上課，我旁邊的同學正在趁老師不注意在講話，我也和他們一起講了起來，沒料到老師正盯著我，但我們談得很入迷。過了一會兒，老師見我們還在說話，大聲說：你們幾個在干什么？這幾道題你們幾個會做嗎？說著，便讓我來說提。我一臉迷茫。老師又訓斥道：“你們不會還不好好聽，站那吧”我的臉頓時紅了起來。下課后我去數學辦公室向老師承認錯誤，我想老師一定會嚴厲地評比我，沒想到到了陳老師辦公室，老師并沒批評我，而是用和藹的語氣語重心長地對我說：“知錯就改就是好孩子！”我懸著的心終于放了下來。隨后，老師又給我講了我不懂得題……一時間，我明白了，原來老師是為我好。
陳老師就是這么一個人，我感謝她，感謝她在我迷失道理時給我指出正確的`方向，我感謝她，感謝她把知識傳授給我……
啊！陳老師，謝謝您的教育，我一定不辜負您對我的期望！好好學習！
我的老師6
蜜蜂辛勤地把花粉傳播給花朵，老師辛勤地把知識傳播給學生. 在我的心中，肖老師就像是一只勤勞的蜜蜂，為我們操勞著。她中等身材，愛穿綠黃黑格格上衣，顯得很秀麗。她有一雙明亮的千里眼，閃著銳利的光芒，不管誰在任意一個角落，不管誰在做小動作和玩小飾品，她都能看得一清二楚，絕逃不過老師的眼睛。有一對順風耳，上課時，要是哪個同學趁著老師背著黑板寫字的時候，偷偷講話，老師會不假思索就可以喊出那個同學的名字。還有一張能說會道的嘴，總是浮現著微笑，不管說什么就能說到我們的心里去。
她對待工作非常嚴肅認真，不放過一點蛛絲馬跡。
她講起課來，聚精會神，栩栩如生，活靈活現。特別是她每一課都給我們做很多課件，文中的情景就仿佛在我們的'眼前。同學們個個喜歡聽她講課。記得我們學《盤古開天地》一課時，我們沒有讀好課文，老師就一遍又一遍地教我們讀，課文讀的不好，她說：“一定要把課文里面的事物讀的象出現在眼前一樣。”直到讀得有聲有色，同學們都能倒背如流了，這時肖老師臉上才露出滿意的笑容，高興地說：“這才是我的學生，要爭當朗讀高手啊!”
她不僅教朗讀時認真，在改作業時還非常仔細。
記得肖老師讓我們寫作業，她坐在講臺上認真地批改起我們的作業來。這時整個教室靜悄悄的。過了一會兒，我就抬起頭看看老師在干什么。我一抬頭看見肖老師在全神貫注地改作業，只見她一會兒皺起了眉頭，神情變得很嚴肅，我想一定是那位同學又馬虎了；一會兒又舒展了眉頭，臉上露出了滿意的微笑，還不時的點點頭，這肯定是一份優秀的作業，得到了老師的贊許。就這樣肖老師改了一本又一本，時間一點一點地過去了，老師一直在認真改作業。我看到老師做事情那么認真，我感到很羞愧，連忙寫起作業來。改完后，老師又把那些作業出現錯誤的同學叫到跟前，一個一個的給他們指出錯誤，直到他們弄懂為止。看到這一切，我心里一陣感動。
我的老師是一位勤奮，善良的好老師。正像我們班同學張千一說的那樣：三尺講臺站，渾身全是汗。誰知老師心，學生知識深。是您給我們樹立了榜樣。我為有這樣一名班主任老師而感到驕傲和自豪！
我的老師7
暑假里，我在書人學英語音標，教我的是一位姓夢的老師，她扎著一束馬尾辮，走起路來一搖一擺,很有節奏感。她的皮膚特別白，像雪花一樣，夢老師她有著水汪汪的大眼睛，悄悄告訴你們，夢老師的眼睛還會說話呢！當同學上課講話時，她便會用眼睛提醒他上課要認真聽講哦！當同學答對題目時，她會用眼睛對他說“你可真棒！”襯托著眼睛的是高高的.鼻梁，鼻子下面是一張口若懸河的嘴巴，夢老師說起話來像銀鈴般動聽，像小鳥一樣清脆。別看她年輕，可教起課來卻一套一套的，夢老師將我們分成了兩大組，在她左手的是獅子組，在她右手的是老虎組，我被分在了老虎組里。
夢老師還給了我們一人一張課堂積分卡，專門用來加分的，上夢老師的課，我興趣可大了。只聽一聲清脆的聲音，夢老師手上拎著包，走向講臺，接著夢老師用英語喊了一聲“上課”，我們便也用英語跟著喊道“起立”“晚上好，同學們”“晚上好，夢老師”于是一節有趣的音標課就拉開帷幕了。每天夢老師都是這樣帶著甜甜的微笑來到課堂，帶著甜甜的微笑回家。我喜歡夢老師，她講課有聲有色，非常精彩。聽了我的介紹你也跟我一樣喜歡夢老師吧？
我的老師8
我的老師姓何。臉圓圓的，鼻子挺挺的，嘴巴能說會道，是一個非常可愛的'老師。
我們的何老師，別的不說就說她的細心，是一個名副其實的“找錯家”。何老師批改作業的時候，錯了一個小標點都會被她找出來，我這個粗心大王落在“找錯家”手里，那不是老鼠找貓——自投羅網嗎！每次不是忘寫句號，局勢有了上引號沒了下引號，都會及時的被“找錯家”發現。
你看，這就是我的何老師，我們班的“找錯家”。
我的老師9
我們的蘇老師，留著一頭卷發，長著一張圓圓的臉，皮膚很白，彎彎的眉毛下面是一對烏黑的大眼睛。笑起來就會露出一排潔白的牙齒。平時，蘇老師喜歡穿一件花衣服和一條緊身褲，腳上穿著一雙黑色的高跟鞋，顯得很有精神。聲音很好聽，上課時，她總是微笑地看著我們。每當看到有同學做小動作時，她的`表情就會變的嚴肅起來。
我們都喜歡作文課上的蘇老師。
我的老師10
我要寫的老師姓吳，她是一位漂亮的女老師，她不但教我們班的語文課，而且還是我們的班主任，吳老師中等個子，圓圓臉上一雙眼睛總是笑咪，講起話來也總是輕聲細語的，扎著一條卷卷的馬尾辮，走路的時候辮子會在腦后蕩來蕩去的，很好看。
吳老師特別喜歡笑，她笑起來的樣子特別甜!我和同學們也特別喜歡看吳老師笑，不過上語文課的時候她有時會很嚴肅，特別是有些同學調皮不聽話的時候，吳老師的笑容一下子就會不見了，繃起臉皺起眉頭，她生氣的'時候樣子非常可怕，我和同學們都很害怕吳老師生氣的樣子，如果看到吳老師笑的時候，我們也會特別開心，如果看到吳老師生氣的樣子，我們心情也特別不好。原來笑容也是會傳染的呀，我想告訴吳老師，您的笑容對我很重要，我希望天天都能看到吳老師的笑容。
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