“六一兒童節”
“六一兒童節”1
“六一兒童節”正文：昆山市國際小學 二(4)班 李逸軒 星期四就是兒童節，我們一早上就在宿舍里又唱又跳。睡完午覺以后，我們到教室去等活動開始。我們先畫歡慶兒童樂園的畫再開始玩各種游戲，我玩的游戲有：搶椅子，畫耳朵，踩氣球……。最好笑的是畫耳朵，因為我把一只耳朵畫到鼻子的地方，另一只耳朵畫到了頭的外面，完全不象人的`臉，大家都笑壞了。 游戲結束了，今天真開心，我希望天天是兒童節該多好！ 指導老師：潘曄 評語： 首次在小學渡過兒童節，從文章可以看出玩得很開心。特別是結尾的想法很真實。
“六一兒童節”2
“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手，過著快樂節日……”。聽著這熟悉的童年歌謠，我的心也隨著這歌聲飛到了我的小學，回到了童年那歡樂的時光。雖童年不再，但我仿佛又聽到校園的每個角落都充滿了精彩、激切的歌。不信，你也來聽！
“來，快看吶”隨著同伴的一聲歡呼，我聞聲趕過去，呵！這兒正在舉行科普知識競賽呢！參加競賽的同學每人手中拿一塊題板，正在專心致志的聽老師問題呢？“世界上最聰明的動物是什么，最龐大的動物是什么？”老師的話剛說完。同學們已經開始在思索了，有的同學在抓耳撓腮，左看右看，半天也沒寫上；有的同學稍微思索了一會兒，麻利的寫上了答案；有的同學寫上了可還是不放心，一會兒想想一會兒看看題板，激動人心的時候到了老師公布答案了，同學們握著小拳頭，期待老師說的答案和自己一樣。答案公布后，有的同學高興的歡呼雀躍起來；有的同學，放下題板垂頭喪氣的退到了一邊。又一輪比賽開始了，場上的同學繃著小臉，瞪著眼睛聽題；場外的我也把心提到了嗓子眼，啊！好緊張的答題啊！
咦？那一張張桌子上放的是什么，怎么吸引了那么多同學？我帶著疑問走了過去，啊？那桌子上放著一件件精美的作品，標簽上寫著作品的名稱以及制作原理。小制作人正在全神貫注的對同學講解呢！咦？那不是我們班的作品嗎？我們班的“小發明家”正在津津有味地講解呢？他發明的磁力秋千是利用磁鐵之間相互吸引的關系制成的，還有那制作精美的`蒸汽式氣墊船是利用反沖原理做的。真好！我不覺的心里默默稱贊道。各班的“小發明”還在興致勃勃，眉飛色舞地講著發明之作，講出心中的自豪，歡樂。這一件件制作精美的作品凝聚著同學們的心血，是同學們對美好未來的暢想，愉快的心情陪伴他們度過一個美好愉快的節日。
“六一兒童節”3
今天是六一兒童節，是一個快樂的日子，也是一個難忘的日子。到了下午，朱老師走進教室，拿起粉筆，在黑板上畫了一個男娃娃的頭像，頭戴一頂帽子，大大的眼睛，圓圓的臉蛋，可為什么沒有嘴巴呢?哦!朱老師要跟我們玩畫嘴巴的游戲。
朱老師先請呂鑫雨上臺，用布蒙住了她的眼睛，為了增加游戲的難度，讓呂鑫雨在原地轉了三圈，這三圈把她轉的暈乎乎的，走路都不穩了，在同學的指點下，好不容易摸到上黑板，結果把嘴巴畫歪了，惹得大家哈哈大笑起來。
過了不久，就輪到我了，我既緊張又興奮，眼睛被蒙住后，感覺眼前一片漆黑，才轉了三圈，就感覺頭暈目眩的，像喝了酒一樣，搖搖擺擺地前進，，當聽到同學們喊：“走反啦!反啦!”我就更緊張了，臉一下子就紅了起來。我又小心翼翼地往反方向走去，可是還沒等同學們告訴我，“砰”我的頭就撞到了墻上。哇!好痛啊!同學們又一次哄堂大笑起來，我揉了揉頭，手開始向兩邊摸索。突然，我感覺到我的'手摸到了粉筆塵，于是我憑著感覺，找準位置畫下了嘴巴。可惜，嘴巴畫在了眼睛旁邊。看著娃娃的怪模樣，自己也忍不住大笑起來，同學們更是笑得彎下了腰。這個游戲給我們帶來了無窮的樂趣，我們玩得很開心。
我期待著下個六一兒童節的到來。
“六一兒童節”4
1. 優秀花環;獻國獻黨。
2. 兒童的健康成長離不開你我!
3. 思想道德建設必須從娃娃抓起。
4. 你們的歡樂照亮了世界。
5. 給孩子最美好的童年，給人生最堅實的起步。
6. 一切為了孩子為了一切孩子為了孩子的一切。
7. 維護兒童合法權益是全社會共同的責任。
8. 愛護兒童，教育兒童，為兒童作表率，為兒童辦實事。
9. 讓健康幸福的新生代兒童在新時代茁壯成長。
10. 孩子們，愿你們節日快樂!
11. 優化兒童發展的`社會環境，讓兒童免受一切形式的歧視和傷害。
12. 孩子們!節日快樂。
13. 樹立終身學習的觀念，向孩子學習，和孩子一起成長。
14. 兒童是祖國的未來，民族的希望。今天的幼苗，就是明天的棟梁。
15. 愛護兒童，教育兒童，為兒童做表率，為兒童辦實事。
16. 堅持兒童優先，共塑民族未來。
17. 兒童優先，關心兒童，尊重兒童，支持兒童，優化兒童成長環境。
18. 關心兒童成才就是關心民族的未來。
19. 做合格父母，培養合格人才。
20. 忽視教育等同于忽視兒童未來的希望!
“六一兒童節”5
1. 兒童的健康成長離不開你我!
2. 祝普天下的兒童健康活潑、聰明伶俐，幸福成長。
3. 載歌載舞兒童節，爸爸媽媽笑開懷。
4. 祝普天下的兒童健康活潑，聰明伶俐，幸福成長。
5. 熱愛兒童，保護兒童，關心兒童。
6. 好生保育兒童，發展德智體美從娃娃抓起。
7. 少年兒童是祖國未來的希望!
8. 樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，提高科學教育子女的能力。
9. 思想道德建設必須從娃娃抓起。
10. 兒童節快樂!愿你永遠擁有一顆童心，天天笑哈哈。
11. 讓每一個少年兒童都能放飛理想。
12. 感謝社會各界對兒童的關心!
13. 保障兒童權益，關懷兒童成長。
14. 一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的'一切。
15. 開展道德建設教育，培養少年兒童道德思想素質。
16. 你們的歡樂照亮了世界，熱烈慶祝”國際兒童節。
17. 快樂六一，分享你我的童年。
18. 歌聲與歡笑同在，兒童與幸福永存。
19. 忽視教育等同于忽視兒童未來的希望!
20. 童心頌祖國，六一的快樂孩子們!
“六一兒童節”6
六一兒童節到了，學校精心組織了一場文藝匯演。我十分期待，這場演出會有多精彩呢！
早上我們排著整齊的隊伍，滿懷期待的心情走向操場。哦！許多班級已經入座了，但是一年級的小朋友們卻穿著白襯衫黑褲子站在一旁難道他們是小演員嗎？
表演開始了，小主持人自我介紹后，一場精彩絕倫的演出拉開了簾幕。其中令我印象最深刻的還是打鼓和時裝秀。
先說打鼓吧，只見三(4)班的兩位小選手雙手在鼓上飛快的飛舞著，他們左一下，右一下，一陣陣驚心動魄的鼓聲傳入了我們的耳朵里。小鼓手熟練的手法配合著激動人心的鼓聲讓我的心就像海里的潮水一樣，一漲一落的，可真刺激啊！
另一個是時裝秀，只見臺上走來了好多各種各樣的'植物和可愛的小動物們。看，一棵粗壯的“大樹”一搖一晃的向臺上走來，后面跟著一只一蹦一跳的小青蛙。瞧，那又來了一只可愛的小狗呢。還有好多的植物和動物，它們在臺上擺了一個帥氣十足的姿勢，慢慢的在臺上走了一圈下去，可真是一場精彩的環保時裝秀啊！
可惜時光太短暫了一個上午就過去了，表演結束了真希望時光能倒流那我就能繼續看表演了。
“六一兒童節”7
每年的六一兒童節都是孩子們歡樂的海洋！孩子們可以游玩的地方都人山人海。
爸爸媽媽也帶我去了很多地方玩，但是我最喜歡的地方還是麗豐三樓的游戲城。后來爸爸媽媽又帶我去麗豐五樓的'博納國際電影城看電影。真的是過了一個非常開心的兒童節！
“六一兒童節”8
星期二，我們學校舉行了一場別開生面的活動，活動的.主題是：音樂六一。
活動共分兩部分，第一部分是全體同學的大合唱，唱第26屆深圳大運會會歌《從這里開始》。在演唱的同時，學校的評委會給各個班級打分。接著，就是各個班級的表演了。我們班表演的是《讓我們蕩起雙槳》。這個節目，我們班獲得了三等獎。接下來，我們就成為“觀戰派”了。在之后，有的班級表演了《青春紀念冊》，有的班級表演了《唱得響亮》……
這次音樂六一，我覺得十分不錯，希望學校能多組織一些這樣的活動。
“六一兒童節”9
六一到了，我很早就起了床，收拾好東西，就來到學校。哇！我們的教室真漂亮啊！掛著五顏六色的彩帶，一張張我們畫的科幻畫把墻壁打扮得五彩繽紛，好像給它穿上一件花衣裳。黑板上寫著“黨是陽光，我是花兒。”幾個大字，漂亮的黑板此時變得更加美麗了。
不一會兒，同學們到齊了，活動開始了。有的.同學表演唱歌，有的同學背詩，還有的同學跳舞，同學們盡情地唱呀，跳呀！其中蔣清松的鋼琴演奏，琴聲美妙動聽，獲得同學們的陣陣掌聲。
真快樂，要是每天都是兒童節，多好呀！
“六一兒童節”10
今天我懷著歡樂的心情蹦蹦跳跳地回學校，一路上看著同學們都是笑瞇瞇的回學校，玩了一會兒老師來了，老師說;我們一起換禮物，老師拿出了一盆卡片，里面寫著一二三四五六七八九十，個個同學都很好奇會拿到什么樣得禮物呢。
最后每個同學都換到了喜歡的`確禮物然后向太古倉出發去看電影。
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