- 六年級小學生作文 推薦度:
- 六年級小學生作文 推薦度:
- 六年級小學生作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
六年級小學生作文(優(yōu)秀)
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的六年級小學生作文9篇,希望能夠幫助到大家。
六年級小學生作文 篇1
今年夏天一個烈日炎炎的中午,我吃完午飯,媽媽讓我滑著滑板去國稅局玩。跑到那里,我環(huán)顧四周,看見臺階上有一只老貓嘴里還叼著一只像剛出生的.小貓,我跑去老貓跟前,老貓嚇得丟下小貓就跑了,看著可憐的小貓,我心疼起來,決定坐在那里等著老貓回來。等啊,等啊!太陽就要落山了。這時候,老貓從草叢里探出腦袋,我趕快躲起來觀察,看見老貓一步一步小心翼翼地走到小貓身邊,小貓“喵”“喵”地叫個不停,好像在說:“媽媽,我可把你等來了”。看著小貓依偎在媽媽懷里,我開心地笑了。
從這里我感受到母愛是多么的偉大,生活在媽媽身邊是多么幸福地一件事啊!媽媽對自己的愛永遠是那么無私和溫暖,我一定會記住媽媽對我的愛!
六年級小學生作文 篇2
六年的小學生活不知不覺就要結(jié)束了,我們都要踏上新的旅途,別了,在此,我要向尊敬的老師,親愛的母校道聲真誠的謝謝。謝謝你們,六年以來對我們的悉心教導。你的付出給了我們最堅定的信心。所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做我們初中時代學習的動力。
雖然即將與相處六年的'同窗好友分別,告別敬愛的老師和親愛的母校,但無法把以前老師對我們的教導忘記:可曾記得,六年前,我們還是一群無知而又頑皮的小孩,而如今個個都已變成全面發(fā)展的少年。的確,老師們六年的愛心澆灌,六年的精心磨礪,她們的黑發(fā)已泛起點點霜花;六年的歲月如梭,六年的嘔心瀝血,她們的臉頰寫滿了絲絲牽掛;六年的春去春回,六年的執(zhí)著追求,她們的眼睛注滿了殷殷囑托。風沙能吹老歲月,但無論世事如何變幻,我們都不會忘記母校,不會忘記給予我們六年培養(yǎng)和愛護的老師們我的小學生活作。六年來,老師和我們?nèi)缬跋嚯S不離不棄。陽光燦爛的日子里,老師開開心心地跟在我們的身后。老師快樂著我們的快樂。當我們的眼眸在輝煌的陽光下晶晶發(fā)亮時,老師便在我們的神飛顧盼中為大家舞蹈。老師是我們的欣賞者、仰慕著,老師是我們的崇拜者、縱容者。老師雀躍是因為我們歡樂,老師開懷是因為我們興奮。
一屆一屆的我們和老師揮手依依作別,但卻慷慨地留下了童年的稚氣。“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!”請老師相信我們,我們會在中學中倍加努力,取得更大的成績。最后,我代表六年級的全體同學祝福我的母校——東關(guān)小學65班明天更好!同時,我也由衷的感謝六年來老師和同學們對我的關(guān)心和幫助,感謝大家的關(guān)懷!
六年級小學生作文 篇3
這次寒假有很多趣事,但有一件事我仍然記憶猶新,那件事就是瑤瑤來了。
那天下午,“叮鈴鈴……”電話鈴聲響起.我問:“喂?請問您找誰?”“張軒頗,我是瑤瑤”電話那端傳來了瑤瑤的聲音。“呵!瑤瑤,有啥事兒?”我問,他說:“明天來你家.”“耶!”我喊.電話掛了,我恨不得放一萬筒禮花.晚上,我和二姨去了七百商城,我們買了好多好吃的,可美中不足的是我哥沒去.回到家,我和我哥把買的東西歸類完,才睡覺。
半夜我凈做瑤瑤來了,我們怎么吃,怎么玩的夢了.第二天早上起來,我發(fā)現(xiàn)我躺在濕濕的`東西上,起來一看,“啊?”是口水。于是,我去洗了頭,洗了臉。完事后,我迫不及待地去找吃的,卻發(fā)現(xiàn)昨天買的好吃的沒了?突然,我聽到了擊打鍵盤的聲音,我循聲找去,一推門,啊!瑤瑤已經(jīng)來了。我的突然闖入嚇了他們倆一跳.
我也加入了玩游戲的隊伍。我哥玩的游戲是我倆都不愛玩的,結(jié)果我倆一使“眼色”,于是我拉著哥哥不讓他動,而瑤瑤卻趁機按了“alt-f4”鍵,把游戲刪了。哥哥雖然很不高興,卻也無奈地陪著我們玩了。我和瑤瑤的游戲開始了,起初哥哥的情緒有些低落,可慢慢地,他也跟著我們興奮起來。天漸漸地黑了下來,我們也玩累了,于是就橫七豎八地躺在地上吃起了小食品,“來瓶可樂”,嘿!那叫個痛快。喝了吃了,直到我們的肚子被食物和飲料撐得溜圓。這時我們才發(fā)現(xiàn),家里已被我們弄得“昏天黑地”、“暗無天日”了。這還不夠,我們找來了書,躺在地上安靜了下來,一個玩著游戲機,一個看著書,而我則想著剛剛發(fā)生的趣事,不多會兒,我們個個都進入了夢鄉(xiāng)。醒來一看,天空已呈墨色,“不好,爸媽要回來了,哥、瑤瑤快起來,我們要把房間打掃一下……”我邊喊著邊向衛(wèi)生間跑去。
我們做了詳細的分工,拖地的拖地,掃地的掃地,各有各的活,各個都干得樂此不疲。很快,收拾干凈了,我們站在門旁等著爸媽回來,過了很久,突然我喊了一聲:“今天他們有飯局。”于是,我們又“勞動”起來……
六年級小學生作文 篇4
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當聽到這優(yōu)美的旋律,我就會想起我親喜歡的媽媽。
我的媽媽有一雙水靈靈的大眼睛,濃濃的眉毛,紅紅的嘴,還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。她的笑容很迷人,看著她有一種溫馨的感覺。
三八婦女節(jié)那天,我突然想起:今天是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日,我已經(jīng)長大了,要送給媽媽一份很特別的禮物,讓媽媽感到驚喜和快樂。說干就干,我立即拿出彩色卡紙,別出心裁地剪成了一個心形賀卡,寫上祝福語,這個賀卡裝滿了我對媽媽深沉的喜歡,我要把它親手送給媽媽,作為她的禮物。
晚上,我們吃完飯,我走進臥室,想起了送給媽媽的賀卡,媽媽正在看電視,現(xiàn)在送禮物可是個大好機會,媽媽肯定會開心的。
我拿著賀卡,有點膽怯地走出臥室,跑到媽媽那兒,把賀卡送給了媽媽。媽媽很激動,一把把我摟入懷中,開心地說:“慧妤,你長大了、懂事了,懂得關(guān)喜歡別人,媽媽為你所做的'這一切感到驕傲、自豪。”我對媽媽說:“媽媽,一張賀卡不能代表別的,但今天是婦女節(jié),祝你節(jié)日快樂!我送給你這張賀卡來表達我的心意。媽媽,你今天快樂嗎?”媽媽臉上浮起了幸福的微笑,我明白,媽媽今天肯定特別高興,我也很開心。
“媽媽,我喜歡你!”這是我對媽媽的心聲。喜歡像一朵花,這朵花永遠盛開在我的心扉……
六年級小學生作文 篇5
在美麗的鳳凰山下,坐落著一所美麗的學校——平湖中學。
陽春三月,風流瀟灑的牡丹,瑰麗堂皇的桃花,亭亭玉立的海棠花,芬芳撲鼻的茉莉花爭奇斗艷的,都想把自己最好的一面展現(xiàn)出來給人們看,那景象真可謂是姹紫嫣紅的。
走過紅石鉆鋪成的小路,便來到了校園中的小池。不必說池里的荷葉,也不必說邊上的那些碧綠的小草,單是池中紫紅的荷花,就顯得格外美麗。
池子里的水不是很深,池中的那幾朵紫紅色的荷花,在池中像幾個亭亭玉立的小女孩,穿著自己最喜歡的連衣裙,在池中歡快的跳起了熟練舞步,那舞姿真可謂是婀娜多姿啊……舞著舞著,遠處的蜻蜓蝴蝶也被吸引了過來,蝴蝶們與荷花姑娘一起舞蹈著,跳躍著。
到了初夏季節(jié),各色的花兒都開了,紅的、黃的、紫的、粉的,像是繡在一塊綠色的大地毯上的燦爛的斑點,時不時會有一些小蜜蜂飛在花叢中忙碌著。勤勞的小蜜蜂們在為了自己而勞動著,他們吸允著花蕊,辛勤地飛來飛去,給這幅百花園增添了許多生機,
突然,天空下起了小雨。天空是發(fā)灰的顏色,云彩也似乎失去了形狀,像是被洗過的硯臺的水盤。往窗外看去,含黛山(學校后山的'名字)變得朦朦朧朧的,好像是披上了一層薄紗,又好似一個下了霜的早晨,什么都看不清,混沌沌的,在蒸騰著白煙。
夜晚,夜幕降臨時,滿天的星星在天空中眨著眼睛,他們靜悄悄地在天上,聲息全無,靜的連一根針落地的聲響都聽得到。那一輪明月,像個羞答答的小姑娘,躲在云彩后邊,可滿天的星星,卻都眨著芝麻大小的眼睛,看著這安靜的大地,光明和輪廓都清新露,漸漸烘托出校園的夜景。
校園草地里的小蟲正在與他新結(jié)交的朋友滔滔不覺地夜談著,雖然內(nèi)容都是在吹水。幾只螢火蟲在草叢中飛來飛去的,好像夏夜里的幾只小眼睛,一閃一閃的,那夜景別提有多好看了。
就是這樣美麗的校園,百花爭艷,姹紫嫣紅;就是這樣美麗的校園,山色空蒙雨亦奇;就是這樣美麗的校園,夜景迷人又有趣;就是這樣的校園吸引著我們每個人。
六年級小學生作文 篇6
往事就仿佛是過眼云煙,揮之則去,去之不來。在腦海中所記得的往事,早已被多如山的知識給覆蓋住了。所記得的事也已所剩無幾,但有一次事卻一直縈繞在我心頭。
那是一個悶熱的暑假,我騎著自行車去醫(yī)院看望重病在床的祖母。
來到醫(yī)院,我利索地把車停在那空地上。正當我準備揚長而去時,卻發(fā)現(xiàn)了對面一個胖胖的人。他中等到身材,他把車駛進車堆,那車搖晃不定地沖進車堆,險些把旁邊的.車推倒了。但旁邊的車搖晃了幾下后,沒有倒下。那人臉上露出一絲不快,故意對著旁邊的車翹起屁股,旁邊的車像多米諾骨牌一樣,接二連三的倒了下來。那人便揚長而去。
我心里想:要不要幫一幫,把車扶起來,算了還是:“各家自掃門前雪”吧。這是,又一個身影闖入我的眼簾。他個頭瘦瘦小小的,正吃力地把車扶起來。我心想:他一定看到自己的車被推倒了,跑過來,把車扶起來。
可是,出乎我意料的是,他把第一輛自行車扶好后,又去扶起第二輛,這使我心頭一震,眼睛便目不轉(zhuǎn)睛地望著他。
只見他扶起車子,擺好車頭,踢下足蹬,再把車架好。一次又一次的重復這簡單而又無聊的動作。
轉(zhuǎn)眼間,他已經(jīng)把車擺好了。他拍了拍雙手,提了提褲子,便跑上了樓梯去。
望著他遠去的背影,我的臉蛋在不知不覺中燙了起來。
是啊!在生活中有多少個無名英雄只是我們不曾見過,不曾知道,不曾了解他們而已。
雖然這是已過去多年,但他的品質(zhì)永遠留在我心中,他永遠是我學習的榜樣。
六年級小學生作文 篇7
開學第一課開始了,我的心情無比激動 ,真想知道又有什么好看的節(jié)目在等著我們。韓庚演唱了《開學第一課》這首歌曲。主持人個個是精神抖擻,快樂勁兒多得都快溢出來了。第一位上課教師是一位女宇航員,當我看了他們幾個在宇宙飛船里玩耍時。我也好像到浩瀚的太空旅游呀!第二三位上課教師是世界游泳冠軍焦劉洋和葉詩文,她們不僅是上課教師,她們還是中國隊的驕傲,因為她們是世界級冠軍,為國爭了光。聽她們說,他們平時訓練要游一萬米。我們才游三四千米,我們可真是小巫見大巫呀!更令我震撼的還要數(shù)鄧麗老師了,鄧麗老師最后被愛打動,決定留在這所鄉(xiāng)村小學。吳斌叔叔的事件也非常偉大。
其實令我最敬佩,印象最深的還要數(shù)陳一冰了。本來他的個人吊環(huán)可以說是無懈可擊的,而且巴西根本就沒有陳一冰好,但巴西卻得了冠軍。令我意想不到的是陳一冰用微笑向巴西祝賀。男子團體也來到了全場,他們個個是身強體壯,肌肉發(fā)達。他們讓我明白了一個大道理,那就是一個人出色,并不能讓一個團體出色,必須要一個團體團結(jié)一致才能做到最好。男團在預賽中成績很差。可在后來的比賽中,他們團結(jié)一致,在決賽中,他們以零失誤的成績,奪得了男團體操的'冠軍,真是可喜可賀呀!這可能是陳一冰最后一塊獎牌了吧!最后,玩了一個游戲。這一個游戲叫運送果凍,必須要團結(jié)一致,才能完成任務(wù)。過了一會兒,成績出來了,陳一冰隊獲勝,其實撒隊也非常團結(jié),只不過失誤較多,所以不但要團結(jié),還要保證零失誤。陳一冰再見了。
我的感受是,世界充滿了愛與美,他們可以讓整個世界變的欣欣向榮,讓我們?nèi)耸忠粋,一起攜手創(chuàng)建美好的地球吧!
六年級小學生作文 篇8
“嘻嘻哈哈……”這是從哪兒傳出來的聲音呀?哦,原來是在操場上正在觀看雜技表演的小觀眾呀!今天下午,我們興高采烈地搬著凳子來到操場上,觀看雜技表演。
表演各種各樣,有滑稽的小丑、有神奇的變魔術(shù)、有驚險的`騎單車……其中,最令人好笑的要數(shù)小丑和變魔術(shù)了。
首先,一陣動人的音樂傳到我的耳邊,只見有兩個戴黃、黑色帽子的小丑,大搖大擺地走出來,紅帽小丑坐在椅子上得意洋洋、沾沾自喜,蹺著二郎腿,黑帽小丑來到紅帽小丑的背后,用手拍拍紅帽小丑的肩膀,還揮動著小手,表示要紅帽小丑讓位。紅帽小丑仍然不理,繼續(xù)得意。黑帽小丑生氣了,眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),想出了一個好辦法——把紅帽小丑的帽子扔在地上,突然,一股緊張的氣氛涌進了我的心田,我心想:紅帽小丑你不要去撿,你要知道那是一個圈套,如果你去撿了,你就會中計。可是,紅帽小丑馬上就去撿,椅子就讓給黑帽小丑坐了。我又想:這個紅帽小丑真笨呀!你看,人家黑帽小丑多機靈呀!操場上的小觀眾們也情不自禁地說:“這節(jié)目真好笑呀!”操場上還不時傳來一些掌聲。變魔術(shù)可精彩了!一個穿著紅色裙子的演員拿了幾張白紙給小觀眾們看,演員把這些白紙一揮,白紙竟然成了一張張鈔票。小觀眾們輕輕地說:“真神奇啊!”而我也自言自語地說:“真是奇了!”
雜技表演真精彩啊,真是太令人喜愛了!
六年級小學生作文 篇9
“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。”如果每個人都以愛心待人,那么就會給別人帶來絲絲意。
只要人人都獻出一點愛,世界就會變成美好的人間!
人間處處有真情!這樣的體會我就有。那是一個晴朗的早晨,學校好不容易放了假,于是我決定獨自坐車去姥姥家。我的姥姥住在鄉(xiāng)下,去一趟需要三四多個小時呢!還要換四五趟車。
本來我以為我可以的,可是小孩子就是小孩子,剛下車我就迷路了,真不知道該怎么辦才好。我哭了起來,不久,一位老大爺從遠處走來,看見我哭了,就問我為什么哭,我說:“我迷路了,找不到家了!”“恩”那個爺爺捋了捋山羊胡子問清了姥姥家的住址就讓我跟他走。一路上我半信半疑,小心謹慎地跟在老爺爺?shù)纳砗螅蠣敔敽孟窨赐噶宋业男乃迹贿呑撸贿呏v著笑話給我聽。就這樣在既緊張又不時會被老爺爺?shù)男υ挾旱耐抵χ校K于見到了姥姥家的房子了。于是我謝別了老爺爺往姥姥家跑去。
雖然這只是一件很小很小的事,可那微馱著背,長著山羊胡子的老爺爺卻印記在我的生命里了!他給予我的`幫助真的是會溫暖著我的心的!
有道是人間自有真情在!“一方有難,八方相助”這就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。以愛心待人,給予別人以幫助,我們會收獲到更多的快樂!
【六年級小學生作文】相關(guān)文章:
六年級小學生作文12-31
六年級的小學生作文11-14
(精選)六年級小學生作文10-31
六年級小學生作文(經(jīng)典)08-01
六年級小學生作文【經(jīng)典】07-20
六年級小學生作文(精選)10-05
六年級小學生作文【精選】10-09
六年級小學生作文[精選]08-29
(經(jīng)典)六年級小學生作文08-21
[精選]六年級小學生作文09-06