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小學六年級盼的作文600字
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學六年級盼的作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學六年級盼的作文600字1
成長的道路上，充滿了七彩的陽光有著成功的快樂，平淡的踏實，奮斗的激情和無邊的爛漫，有播種的艱辛，也有收獲的快樂。
酸
記得那是在我四年級的時候，我們舉行了一次歌詠比賽，同學們每天在炎熱中訓練，豆大的汗珠從頭上流下來，同學們不休息，一直堅持著，可是，比賽我們只得了第二名，同學們有的垂頭喪氣，有的坐在那里發呆，有的傷心的哭了這真是酸啊!
甜
一次小考前，我沒有好好復習，第二天給老師沒有背熟，看到同學們都進行下一個內容了，我十分的沮喪，想到要放棄，可是老師語重心長的對我說:“一定不可以對自己失去信心，只要你在認真復習的話，小考一定會考好的。”聽了老師的話，我對自己充滿了信心。那兩天，我上課 下課 活動的時間都用到了復習中，最后，我以優異的成績考到了全班第一名，我想一只被釋放的小鳥，在天空中自由的飛翔一般。這真是甜啊!
苦
有一次，老師布置下去的作業，我沒有認真的背，老師檢查時，我胡編亂造的亂背一氣，老師讓我占了兩節課，這真是太苦了!
辣
“你是怎莫沒有帶日記本，沒寫，還是真的沒帶?”老師用超大的眼睛瞪著我，全班同學的目光“刷刷刷"的看著我，那時候我真想找個地洞鉆進去。真丟人啊!
六年級中，心酸的失望，甜蜜的話語，困苦的受罰，火辣辣的失敗，交相更替，鍛煉著我，成就著我，我長大了!
光陰似箭，我已從一個哇哇墜地的小伢兒長成了12歲的小姑娘!對于我，爸爸媽媽也十分放心了，他們覺得我已經是一個“小當家”，樣樣精通，可這是徒有虛名，我啥都不會!
回憶起小時候，吃飯都是爸爸媽媽一手干的:幫我燒好香噴噴的米飯，炒好令人垂言三尺的菜，再把我抱出來，一口一口地喂我吃飯，那時的我哪不像個公主。飯后又是兩袖清風，被爸爸抱到床上看電視，那時我日子可真清閑，也不會為了考試不理想而操心。
放眼看現在，飯菜有時是我自己燒，那味道難吃的自己知道，飯后還要洗碗。偶爾心血來潮，想看電視也不行。有時，還要為明天的考試而擔憂，常常到半夜三更才睡覺。
想到這兒，腦前忽然閃過一個鏡頭――現在該怎么半?爸爸媽媽都不在家，鐘也響了7下，肚子早以無奈地哭嚎著。再多的回想也沒有用，都不可能回到從前，還是把眼下的問題解決掉。說到這兒，我還真后悔。那次，媽媽回來匆匆燒了飯菜，我嘗都不嘗就怪媽媽燒的不好吃，還夸大其詞說自己燒的比媽媽燒的好得多。“要燒好吃的`就要自己動手……”媽媽語重心長地說著。話是不錯，我也十分同意。可是經過一陣龍卷殘云，我已經多處受傷(燒菜時被游爆到了)，可成果呢?難吃的不能用言語表示。從中，我也體會到了媽媽的良苦用心和體驗生活的快樂。
從小時候到現在，正是一個成長的演示，也許我會覺得爸爸媽媽給我的愛少了，其實他們用了更多的愛傾注在我身上，讓我有更多的、足夠的空間去自由發展。
那么，成長究竟是快樂的，還是令人煩惱的?
小學六年級盼的作文600字2
許多時候，常常懷著一顆感恩的心，虔誠地給所有認識和不認識我的人，在感恩中成長。只為他們曾給予過我的一句叮嚀、一次微笑、一份關愛，足以讓我在生活安然時深深地回味而動情。
成長中，一路走來，我們會遇到很多事，遇到很多人。有的事會給我們積累經驗或教訓，有的人會給予我們幫助或傷害。但是它們都是我們人生的一部分，不管是好的，壞的。正是有這一路的風風雨雨伴隨著，所以我們才能成長。
我們不能避開那些傷害我們的一切，唯一能做的就是學會去接受，用一顆感恩的心去面對，我們才能坦然的面對生活。駱駝可以把頭埋在沙堆里，自欺欺人的以為可以躲過風暴，來求得自身的安慰。我們不可以，因為我們沒有可以自欺欺人的沙堆來隱藏，我們也不可以像駱駝一樣的對待生活，對待自己的人生。所以我們要勇敢的面對來自生活的風風雨雨，坎坎坷坷。生活就像是一艘航船，但航行的方向卻是由我們自己來掌控。生活賜予我們的一切，我們都要無條件接受，也必須的無條件接受，但是我們卻可以選擇一種愉快的方式來接受，來面對生活。記住該記住的，忘記該忘記的；改變能改變的，接受不能改變的。用感恩的心去善待周圍的'一切。
感恩父母。
父母，在我們來到這個世界之后，一直陪伴著我們成長的人。會在我們傷心失敗時，跌倒時，不拋棄我們，陪在我們身邊，為我們加油，給我們鼓舞與支持；在我們成功時，站在幕后，默默為我們高興。他們在我們的成長中，終究給予了我們多少，我們從不曾重視過，只因他們的愛平凡的存在著，沒有山盟海誓，沒有海枯石爛，沒有甜言蜜語。可他們所給予的愛卻比一切來得更長久，來得更貼心。那份無言的愛，是人間最美的聲音。所以，感恩父母，懂得去體會來自外界的一切的恩賜，我們才能獲得幸福。
感恩老師。
老師像一條航船，雖然不是那樣的豪華，卻能渡我們到達知識的殿堂；老師像冬日里的一絲陽光，雖不能融化冰雪，卻能給我們帶來生機，帶來希望；老師像是一根拄杖，雖不是很精美筆直，但卻伴我們經歷風風雨雨，歷經坎坷，實現自己人生的追求。在我們一無所知的，蒼白的人生白紙上，是老師給我們添上了華麗的顏色；在我們為理想為未來奮斗時，是老師給我們了展翅高飛的翅膀。正是在老師的一路相伴與攙扶之下，我們由無知走向無所不知；我們由失敗走向成功；使我們在黑暗中也能看見一絲光明。所以，感謝老師帶給我們的知識，充實豐富了我們的生活。
感恩朋友。
我們一起經歷青春的歡樂與憂傷，一起玩耍，一起生活，一起干壞事，一起承擔，然后一起長大。他們知道我們的興趣愛好，我們志趣相投；他們容忍我們的壞脾氣；他們知道我們丟臉的事情，但卻會為我們的美好形象保密；他們是那群生氣了不會和我們計較，不會和我們較勁的人；是在我們傷心時能安慰我們，傾聽我們；在我們高興時與我們一起分享的人。我們的青春，我們最美好的年代里，有他們的身影；我們最難忘，最純真的感情是他們給我們的；我們互相攙扶，彼此關懷。所以，我們感恩身邊的每一個朋友。
無論是誰，只要曾經在我們生命里出現過，給過我們幫助，給過我們恩惠，哪怕是微不足道的，但只要對我們有幫助，我們就應該心存感恩，用感恩的心來面對生活。畢竟，在這個有風有雪的世上，當我們遇到困難時，沒有人有義務來幫助我們。如果別人不去幫助我們，那是別人的本分；如果別人幫助我們，那是他們的情分。所以我們要有一顆感恩的心。即使有一天，周圍的他或她會做一些讓我們難過，傷害我們的事時，我們也不要生氣，更不應該怨恨。心中想想他們曾經對我們的好，對我們的幫助，我們就會坦然的去面對一切，接受一切。心存寬容，心存感激。當別人犯錯時，學會寬恕他，因為曾經他們也是好的，也是善良的。
心存寬容，學會感恩。寬容的對待別人也是對自己的一種寬容。感恩的對待生活，生活才會給與我們更大的恩賜。善待別人，善待自己，善待一切。感恩別人，感恩生活，感恩一切的一切；心中有愛，有感恩的心，才會處處菩提開……
小學六年級盼的作文600字3
轉眼間，二零零六年已經過去。驀然回首，十三個春夏秋冬又仿佛回到我眼前，成長的滋味——酸，甜，苦……又仿佛回到我嘴邊。我就這樣品著品著……
在上幼兒園的時候，我是整托。一個星期只能跟小朋友玩玩滑梯，跑跑鬧鬧。剛開始，我覺得這樣很
好，每天都可以和小朋友們一起玩耍。漸漸地，我開始想媽媽了。每當我晚上睡覺時，總會想起媽媽在枕頭邊抱著我講故事的場景。媽媽那和藹溫柔的'聲音就想一首優美的搖籃曲，很快地我就會進入甜美的夢鄉。而現在，只有一輪孤獨的月亮和幾顆微亮的星星在陪我。一時間，我覺得我是那么孤獨，寂寞，看著周圍“黑暗”的世界，我哭了，一陣酸楚隨之而來。
成長的滋味在那一段時間是酸的。
小學六年級盼的作文600字4
人生就是一條漫長的路，而我們是一個在路上的行人，有坎坷不平的路，也有寬闊平坦的路，有時會山窮水盡，有時是柳暗花明又一村。在走投無路時發現已經遲了，用時間慢慢思考，可能會有回 頭路。
在我剛剛記事時，媽媽就叮囑我，讓我珍惜時間，這句話伴隨我走過了十年的風風雨雨。有一次，我把它丟下了，那是一次暑假，我因貪玩為忘了寫作業，只剩三天假期了，我抓緊時間使勁寫，寫 到晚上兩點鐘才寫完，我上床就呼呼大睡了。第二天打掃衛生回來，我還是困呼呼的，媽媽說：“如果你在別人玩的.時候學習，在別玩學習的時候就能盡情玩耍了。如果每個人都珍惜時間，利用時間， 節約時間，那么世上就沒有人被別人踩在腳底下了。”我有些不大明白，卻沒有膽量去問媽媽，所以我帶著問題又走進了“大道”。
今天我十歲了，不在是以前幼年無知的我了。我懂得了媽媽的那句話：只要在小時候刻苦學習，在以后的人生里就可以隨心所欲，吃香喝辣。如果每個人都這樣，就沒有低級文化水平的人了。
時間就像海綿里的水，擠一擠總會有的。人生像一座山，如果遇到一點困難就停下，何時才能登上頂峰呢?我們要節約時間、珍惜時間、利用時間，把玩的時間用到學習上吧。
小學六年級盼的作文600字5
我知道只要我我心里打壞主意的時候，就會有一個聲音在我耳際響起：不行！不能這樣！我相信那就是我的神秘天使在管教我，要我不要胡涂，要我要往正路上走，它是這樣神秘，阻止了我，讓我不致于走錯路。
終于有一天我在睡夢中，夢見那位神秘天使，原來它長得跟我一模一樣，還有個有趣的名字，叫蔡神，原來從頭到尾，都是我自己在提醒自己不要做壞事？
原來自己是可以好好管理自己的，媽媽說：它不是蔡神，是理智，你越長大，它的力量也會跟著成長，要多多聽它的話哦！
我就是蔡神，我也理智，靠著自己的`力量，我努力作一個善良的人，這樣很棒！
小學六年級盼的作文600字6
在青春的路上，我們總會有一種惆悵;在成長時，也不時會有些迷茫。在青春的軌道上，我們一路尋找著勝利的曙光。雖然途中也會布滿障礙物，但我們一定要努力地挑戰并跨越它們，才可以看到最美的風景。
現在，我們已經成為了一名真正的中學生。中學時代是我們人生中一個重要的歲月，這時的我們意氣風發，風華正茂，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。
我還有很長的一段路要走，而這也需要我的奮斗來完成，才能夠不留遺憾。我很想念過去美好的事情、美好的人物，那些回憶對我來說是多么地五彩繽紛。可那終究是過去，我現在要面對的，是人生中的一個新起點。這一段路，我相信它同樣是美好的。
如今，我們看到了青春的美好與短暫，就應該下定決心去把握它。我們要明白自己在現在所承擔的責任，為自己今后的人生負責。我們的年紀注定了我們要奮斗，為自己的明天奮斗，在奮斗中成長。青春蘊藏著不竭的活力，它是熱血、是激情、是信念，是最美妙的交響曲。 雄鷹在風雨中練就了結實的翅膀，梅花在寒冬中散放撲鼻的芬芳。在這個充滿競爭的時期，我們不應該畏畏縮縮，東張西望，而要在競爭中學會生存，譜寫出屬于自己的樂章。
前方荊棘叢生，我們就將持之以恒;在學海中，我們爭做勇敢的水手，乘風破浪。青春的歲月容不得我們浪費，我們應該把握好每一天，向著金色的彼岸前行。只因為我們還年輕，只因為我們有理想，只因為我們正值青春的年華，所以我們不顧一切地向前沖。
淚水與歡笑，風暴與陽光，豪情與柔情，構成了青春那多彩的天空。人生的青春有著多少美麗的風景?讓我們都來珍惜擁有青春的日子，一起努力前進，不要讓它在迷茫中逝去! 青春成長的.作文篇 總是缺少那么一點，生活總是缺少那么一點歡樂。其實缺少一點歡樂才能夠精彩，我們每做一件事都覺得缺少那么一點才能夠完美，就是那么小小的一點才能讓我們努力奮斗，付出，追求完美。完美總是會有殘缺的，但每個的審美觀點都不同，所以對殘缺的理解也不同，而有些人喜歡把殘缺轉化為另一種美，相反的有些人只是一味的放大殘缺，所以自暴自棄。我們應該正視自己的不足，從而更好地改變自己。 突然發現以前的同學都變了，變得陌生了，即使是以前最好的朋友，也會改變，變得很陌生，或許這就是長大吧!這就是成長的含義吧! 我們總是感覺成長離我們遙不可及，其實只是自己沒有發現你早已經深陷其中。我喜歡成長的快樂，可我又害怕成長的滋味。成長就代表著成熟穩重吧，大家也都變得成長穩重了吧!不像從前那么大膽，無憂無慮了。現在多了些煩惱，因為化學考得很差，所以班主任很生氣，平時班主任都會笑嘻嘻的和我們一起討論問題，這次卻特別生氣的說我們“為什么會考的這么差?”說我們不用心學習。是啊!我們是不夠用心學習，如果我真的發點狠的話就不會這樣了，我要總結教訓，吸取好的知識來補充自己的能量。
這就是青春吧!飛揚的青春，飄逸著一首歌，它輕輕地訴說著。這或許就是成長的煩惱吧!有人說越長大越孤單，越長大越不安，成長孤獨無助害怕的滋味真的很難過，但我們必須適應這種變化，才能更好的迎接嶄新的生活，美好的未來，生活還在繼續，夢還在繼續。
小學六年級盼的作文600字7
長大是一場必經的苦旅，它既是一段過程，也是最終的目的地。就像剝洋蔥一樣，一片一片剝落下來，那些曾經歷的困難成了一條條清晰的條理，印記在我們的心頭伴我長大，而最初的雙眸也被世俗所蒙蔽，變得渾濁模糊。
長大是一場無需解釋的蛻變，幸福，經歷痛楚，百轉千回以后，縈繞在心頭成為少年的渴求。單一的表情變得豐富，卻是一場無可奈何的"沉醉"，時常想起兒時的歡樂，心中便不免徜徉起幾分歡樂，摻雜著些許惆悵，那惆悵，定是古已有之，代代相傳的吧，那歡樂定是黃粱一夢，須臾片刻之后，更多的仍是感概。
長大是一場愈演愈激烈的話劇，這話劇徐徐拉開帷幕，主人公也是一一登臺，在這場話劇中，那些主人公必會多磨多難。而我們，天生就是這部的主角，誰都知道這人生的道路，將禍福皆伴，可又有幾個人能臨其危而心不驚呢?于是時間賦予我們的使命，便是曲折中前進。一次次的失敗過后，自己站起來，學會微笑面對生活，學會堅強，生活的強人就是用冷酷的挫折一刀一刀雕刻出來。在這后面，有多少隱忍的淚水，我們不得而知，只是記得無數個苦悶掙扎的夜晚，最終，生命完成這神圣的使命，時間沒有表情，而生命卻因堅強而茁壯成長。
長大是一場無悔的征程，這征程起點是家，終點卻是漂泊不定的，父母的聲聲囑咐下，茁壯成長，我們懂得：給"也是一種幸福。以后的日子，一定會體驗到人生百態，而此刻看著慢慢衰老的父母，我們的心中也終于升起了一種可怕的`悲涼，時光或許成就了你，或許挫折了你，但你必須得承認的是：她改變了你，在這改變的背后，父母緊跟的目光含著淚與微笑，唯一能做的是，就是抱抱他們，與他們更多的溝通，給予更多的關懷，我想這成長的背后，最惹眼的該是孝了吧!
小學六年級盼的作文600字8
感謝，是一種美好的情感，是人與人之間友好交往的紐帶。今天 讀完了 《學生文明禮儀》中的 《學會感謝》這篇文章，我不禁深有感觸：我們今天的幸福生活是來之不易 的 ， 是父母賦予我們生命，是父母的關愛讓我們幸福成長。我們應該學會 感恩 ，學會用體貼入微的實際行動來向父母表達感激之情。
《學會感謝》中有個小故事，主要講了漢文帝劉恒對他的母親很孝順，從來不怠慢。有一次，他的母親患了重病，他親自為母親煎藥，并且日夜守護在母親的床前。每次煎完藥后，他總要先嘗一嘗，看看湯藥苦不苦、燙不燙，自己覺得差不多了，才給母親喝。因此人們都稱贊他是一個仁孝之子，并且用詩贊頌他“仁孝聞天下，巍巍冠百王；母后三載病，湯藥必先嘗”。
其實，我們每天的生活都離不開他人的`幫助，如： 有關愛我們的爸爸媽媽；有幫我們解除痛苦的白衣天使；有給予我們豐富知識的老師；還有每天上學放學保護我們安全 過馬路 的 交警 叔叔們…… 不管我們認識或不認識的人，他們都在關心著我們，幫助著我們。因此， 我們應該感恩他們 ， 他們默默無聞地工作著，不都是為了我們的幸福生活嗎？
所以 ， 我們應鍛煉身體，健健康康地生活著，不要讓醫生為我們的病情捏一把冷汗；好好學習、天天向上，拿出好成績給老師、家長看；每天向滿頭大汗的交警叔叔打招呼，尊敬地叫一聲：“叔叔們好！”也要自覺 遵 守“紅燈停、綠燈行”。還有我們可以主動給盲人帶路、給病人安慰、給弱小者鼓勁、給傲慢者微笑。 而 長大以后，我 也 要做一名 知識淵博 的老師，給下一代傳播廣泛的知識；做一名 優秀的 運動員 ， 多拿金牌，為國爭 光 ；當一名 醫術高明的 醫生 ，拯救病人，為他們解除痛苦……
俗話說：“滴水之恩，當以涌泉相報。” 讓 我們在感恩中成長 ，讓我們學會感恩 。
小學六年級盼的作文600字9
開頭：九歲的我，有一天早晨，獨自乘上了一輛大眾出租車，去奶奶家玩。在車上，我一邊悠閑自得地吃饅頭，一邊細細觀看窗外亮麗的風景。車子開得好快，轉眼間到了奶奶家附近。那里我再熟悉也不過了，指揮著駕駛員向左拐，向右拐，儼然成了駕駛員的“指揮官”。這可是我有生以來第一次自己一人乘車呀！
有了第一次，就會有第二次。上個星期六，我又一個人乘車，去綠光讀“新概念”。與上一次不一樣的'是，第一次我是乘出租車，而這次卻乘的是公交車。雖然媽媽不放心我一個人走在馬路上，在下車站點上接我，但我完全可以自己過去。
媽媽告訴我，一個人的膽子不是與生俱來的，而是在多說、多干、多練、多做的活動中逐漸變大的。是呀，現在我的膽子慢慢變大一些了；在低年級的時候，我上課不敢發言，膽小如鼠，可是老師多給我創造發言機會，現在，我的膽子稍大一些了，有時不僅勇敢地舉手回答老師向我們提出的問題，而且還能勇敢地向老師提出問題；過去，我一個人不敢外出，而如今，我天天晚上出去倒垃圾，拿報紙。嘿！有什么可怕的！
俗話說：“膽小如鼠，氣壯如牛。”成長中的我，是從膽小如鼠向膽大的逐步轉變，也是成長中我的一個縮影。但是，我仍有缺陷：學習成績總是不理想，我知道這是粗心惹的禍。我一定要向他發起進攻，不讓它的氣浪掀翻！
小學六年級盼的作文600字10
我的成長寶庫有許許多多的事，就像天上的星星一樣，數也數不清，但是，有一顆星星卻格外耀眼。
我以前很喜歡看電影，卻一直沒有時間，很少看一回。有一次，爸爸說好要帶我和媽媽去看電影，到了看電影的那一天，爸爸忽然打來電話說他和媽媽單位都有事，不能陪我去看電影了。我有些難過，不過電影院離我們家非常近，我是完全可以自己走過去的，想到這兒，
我留了張條子，網上訂了張票，高高興興地出門了。
到了電影院，我去取票機上取了票。電影是《彼得兔》，是我一直想看的電影哦！時間還早，我走進等候室，一陣哭聲傳了出來，我有些不快，哪有人在電影院里哭的嘛！我循聲望去，一個四五歲的小女孩正坐在座位上大哭，她的母親在一旁安慰她，我跑去小女孩那兒，問：“小妹妹，你干嘛哭啊？”小女孩的`母親輕聲回答我：“我們是從鄉下來的，今天是我女兒的生日，本來想讓她看電影，想不到票卻賣光了，我女兒最喜歡《彼得兔》了，可今兒看不成電影了，所以才在這哭的。”我心一軟，要是能把我的票給她，那該多好，可是這張票對我來說也很重要呀！但畢竟人家好不容易到城里來看電影，票卻賣光了。“這張票送給你們了，就當是給她的生日禮物好了！”我毫不猶豫地說。
今天雖然沒有看成電影，但是我懂得了助人為樂，心里甜滋滋的。
小學六年級盼的作文600字11
成長的過程是你的產品，我的產品，和他的一生。這就像打翻了一個五味瓶。品嘗它，哦，不要品嘗它。所以，我說，成長是一種幸福。然而，這條路并非一帆風順，而是充滿了汗水和淚水。即便如此，我們還是無法停止奔跑。
期中考試前，我盡我所能努力學習。然而，當成績下降時，我開始覺得我的努力是多余的。我走出教室，風撕裂了一切，空氣中充滿了令人窒息的灰塵。不一會兒，傾盆大雨傾瀉而下，傾瀉到他的頭上。我任性地讓雨水慢慢地傾瀉到我憤怒的心里。
回到家里，我把攤在桌上的文件，再次在再次凝視。這密集的'紅色炸彈卷子，樹上所有的時間侵蝕著我脆弱的心臟。學生眼中，家長批評老師的催促下，像我嚇壞了。我叫我自己笨，傻，笨，漸漸地，我開始習慣于享受。我恨考試，學習累了，整天陷在相聲晚會漩渦，沉迷于游戲。
我覺得這不好，太壞了。這種生活不是青少年應該做的。我喜歡老師說的“功夫對想學的人有好處”。是的，我像早晨八、九點鐘的太陽。我把腳上所有的問題都解決了。即使我在出汗，我也不會退縮。我必須勇敢地戰斗。我…
另一個困難是考試，這次我沒有退縮，而是勇敢地面對它。在考場上，我沉著冷靜地回答。寫好后，我仔細檢查了最后的結果，最后就像老師說的：“功夫不是成公樂的責任。”
我真的想大聲歡呼：“我成功了！”我用實際行動成功了。有時候，成功不是你想的那樣，關鍵是你是否堅持。如果你堅持，成功就會擁抱你；如果你退縮，成功就會想念你。
你的成長不可能沒有煩惱。我很難過，但我很享受我自己，享受我的成長。
小學六年級盼的作文600字12
古語有云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
高爾基說：書籍是人類進步的階梯。
而我想說，正是因為有了書，才讓我孤獨的心有了可以倚靠的港灣。
在信息技術高速發展的時代，書已在人們的生活舞臺上漸漸隱退。可我卻始終不愿拋棄它，只因那些被稱為文字的家伙，有一股難以抵擋的'魔力，讓我無法自拔地戀上它......
小學六年級盼的作文600字13
如今，那些在我們童年的天空中飛翔的紙飛機，早已隨著歲月消逝。我們正一點一點的成長，一點一點地變成熟。
眼之間，初一已經成為過去式了。即使有時在寫班級時會寫成初一二班，但我也不得不承認，現在我已經是一名初二的中學生了。回想初一時，我背著書包來到一個陌生的環境，陌生的教室，四處張望著陌生的同學們，顯得有些不知所措。隨著時間的流逝，我們慢慢熟悉，漸漸組成了一個大家庭，團結友愛，共同進步。在這一年中，我在各方面都有了明顯的長進。
在寫字方面，我的收獲不小。通過老師不斷地指導，我學到了許多寫字的技巧。老師指出的`不足之處，我會努力改進。對比從前寫的字，已經大有不同了，但這些不同也并非全都是進步。不過做什么事都要慢慢來，不能奢求太多。急于求成只會把事情弄得更糟。正如喬丹所說的——“一天一點進步，那一輩子該有多少飛躍呀！”
經過一年的鍛煉，我由初一的做事猶豫不決慢慢地變得做事果斷了。初一時，我擔任過不少職位——副班長、語文課代表、學習委員……協助過老師、幫助過同學、管理過紀律。這些，都使我變得更成熟，更有經驗，教會了我怎樣處理事情，怎樣管理班級。
我已經不再是初一那個膽小內向的女孩了，我已經走上了通往自信大方的道路。最能體現出這一點的就是課堂了。最初的我，在課堂上一聲不吭，生怕一句話說錯了就會被老師批評。而現在，每節課堂上我會的問題都會回答，即使大聲說說錯了，我也并不會覺得不好意思。因為起碼我思考了，總比那些連說都不敢說的人要好。
升入初二，我變得敢于挑戰了。初一時的學生會競選，人都是老師挑選的。當我聽說自己被選中時，心里還有些不滿。今年學生會競選，是由學生自己決定是否競選的。這一次，我卻毅然地選擇了參加競選，盡管準備演講稿是一個麻煩的過程。我想給自己一個挑戰的機會，一個能夠得到鍛煉的機會。
成長，是每個人都要經歷的過程，我們要正確、快樂地面對成長。
小學六年級盼的作文600字14
我的童年十分快樂，生在一個小山村里，有許多小伙伴和我在一齊，上山挖豬草喂豬，放羊，河里游泳，去河里抓小魚……好玩極了總是無憂無慮。
我們幾個“小調皮”也因此闖了一些禍，例如踩壞人家麥苗，因放羊吃了人家的玉米之類的，母親便批評我，罰我一天在家看書，即使是那樣，我也很快樂，我從書上學到了不少東西，增長了我的知識。再去玩的時候，我就把從書上看到的統統講給伙伴們聽。
童年的我是快樂的，過的一日是那么快，那樣的充實，那樣有好處。
母親說：“上了小學不能再那么調皮，聽老師的話，認真學習。”我的幾個伙伴和我一齊入了學，而且在同一個班里。
我們每一天在教室里學習，在知識的海洋里遨游，感到很快樂，很充實。下課后，我們幾個聚在一齊，在玩的同時討論一些學習上的問題。我在玩與樂的同時，增長了知識。
放學后，我們幾個迅速地把全部作業寫完，在村東頭老槐樹下思考到哪里玩的問題，去池塘抓魚，好的！我們幾個分頭行動，用水盆把水潑到另一個坑里，剩下的'就只有魚了，就好抓了，都是些個頭大的魚，我們幾個平均分后帶回家，吃著自我抓來的魚是那么香、那樣的有滋味。
小學的我過的同樣充實、快樂。
小學六年級盼的作文600字15
不知從何時起，成長的煩惱多了起來，對于有著許多牢騷要發的我來說，這個話題好親切呀!在成長過程中，我們會遇到各種各樣的煩惱。不必說國家的憂郁，也不必說家庭的困擾，單是學習這一門功課，就讓我絞盡腦汁，廢寢忘食，一個字“煩”。
我逐漸發現，自從我上初中后，我在每個方面都變了，覺得自己長大了，懂得體貼父母，舉止的文雅，學會獨立自主了。可在長大的過程中，卻出現了許許多多的煩惱。作業漸漸像小山似的多起來，忙都忙不過來。在學校里發生的一些事情，大多不愿與家長談論;學習的負擔越加越重，害怕成績下降，害怕考不上高中、大學，以后出來找不到工作等等。小時候，我很想長大，因為長大了，就可以干許許多多自己想做的事，不必背著媽媽的嘮叨，爸爸的責備。但這并不是我想像中的那樣，超出了我的意料。成長就只有煩惱，而沒有快樂嗎?有人說成長是快樂，而我就說成長是煩惱。
“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶。”每當聽到小朋友唱這首歌的時候，心里總是酸溜溜的。“作業”在我心中已成了恐懼。放學后，不敢去玩，怕自己的作業完成不了，只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著，遇到不會的就絞盡腦汁，抓耳撓腮地想，想得頭都大了。每當晚上復習時，我望著眼前一大堆的書，真不知該去復習哪一科，是語文?是數學?是英語?還是地理?還是。一個字“煩”。我多想回到童年，丟掉那無盡的煩惱，再重新當一回無憂無慮的小女孩啊!
若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字。在成長的`大自然中，過去那似微風拂面般的學習，現已被暴風般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。我們的生活充滿了七色陽光，但即使是陽光普照的時候，也難免出現短暫的陰云。成長中的少女，會有一些揮之不去的煩惱，這些煩惱來自生活，來自學習，來自與同學的交往。但是，有的煩惱并不可怕，關鍵是要正確對待它。從現在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟。
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