實用的六年級小學生作文合集【9篇】
無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的六年級小學生作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級小學生作文 篇1
太陽落山了,有再升的時候;流星閃過了,有再來的時候;百花凋謝,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的童年為什么一去不復返呢?
它匆匆地去了;去了哪里,是小溪,還是樹林?它為何去得匆匆?
我不知道它給了我多少歡樂,但我的童年確乎是離我越來越遠了。在默默里算著,三千多日子已經從我手中溜去。像雨滴滴在水洼里,再也找不回來。
去的.盡管去吧,來的盡管來吧,去來的中間會不會出現同年的泡影。早上我起來的時候,窗外傳出兩三聲嬉笑,我不禁回想起童年嬉戲的身影。打鬧時,時間從打鬧聲中逃走;哭泣時,時間從淚光里閃過;煩悶時,日子從煩悶的心情里溜走了。等我睜開眼和太陽再見,這又離童年遠了一步。
在光陰似箭的日子里,在千門萬戶的日子里的我能做些什么呢?只有痛苦罷了,只有回憶罷了。在三千多日子里,除徘徊外,又剩些什么呢?過去的日子如樹葉,被微風吹散了;如紙船,被河水沖走了;我的童年一去不復返了。
聰明的,你告訴我,我的童年為什么一去不復返了?
六年級小學生作文 篇2
每個人都有第一次,第一次游泳、第一次說話、第一次演講、第一次挨罰。在這些第一次里,一定有你最難忘的一次。
我最難忘的第一次就是第一次學騎自行車。記得那一年,爸爸媽媽給我買了一輛粉色的自行車,當時我還在上幼兒園,媽媽不放心,還在自行車的后輪兩側安上了兩個小輪子。一天,媽媽對我說:“別老在家里悶著,我們去外面,我教你騎自行車吧!”我用懼怕的眼神看著媽媽,對媽媽說:“不會把我摔壞了吧?”“不會,我在后面扶著你。”媽媽笑著說。我說:“那好吧,我去學,但你要保證我的人身安全哦!”于是,我就和媽媽去外面學騎自行車了。媽媽把自行車從車庫里推出來,我小心翼翼地坐在了自行車,媽媽告訴我手腳應放在哪里,她自己則從后面扶著我和自行車。
我慢慢的騎著,媽媽在后面微笑著對我輕輕地說:“對,沒錯,就是這樣,繼續保持,熟練了就好了。”聽了媽媽的話,我頓時有了一些安全感與成就感,我漸漸的放松了,也開始習慣了。一會兒,媽媽說:“我松手了?”我緊張地說:“不行,我掉下來怎么辦?”知道媽媽說她不放手,我心里的.一塊剛懸起來的大石頭才瞬間落地了。可又當過了一會,我感覺聽不到媽媽的腳步聲了,回頭一看,媽媽已經站在離我好遠的地方了。我突然間沒有了安全感,剛放下去的大石頭又懸了起來。就這樣一分心,就從搖搖晃晃的自行車上摔了下來,趴在了大石板上,望著我流著鮮血的手掌和膝蓋,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。媽媽看到我摔倒了,急忙跑過來扶起我,對我說:“沒事吧!”我哭著說:“我再也不學自行車了。”媽媽笑著說:“你必須學會獨立,不能老是依懶媽媽,騎自行車也是,如果我老是扶著你,你就永遠都學不會了。”
是啊!現在回想起來這是可笑也有意義。那個第一次,我永遠不會忘,盡管我已經學會了!
六年級小學生作文 篇3
真誠是詞,信賴是曲,善良是愛的主旋律。真,讓心靈像水晶一樣純潔;善,讓心靈像火焰一樣漫暖;美,讓心靈像花朵一樣絢麗。人人渴望真善美,但只要付出就有回報。每個嶄新的世界,從不缺少真善美,只缺少發現美的眼睛。
真誠對待他人是做人最基本的道德休養。我們不應該用謊言欺騙別人,應該待人真誠,就像作家說的一樣“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”我們來聽聽下面這個故事。
從前,一對狐貍兄弟開了一座酒莊。狐貍哥哥誠信待人,總是親自去選取食材來釀酒,它釀的酒香味可以飄到十里外去,聞到這酒香的人都抵不過它的魅力。狐貍弟弟也很會釀酒,但它總是耍些小聰明,弄虛作假,賺些黑心錢。狐貍兄弟倆的酒莊生意十分興旺,每天,都會賣出整整三大缸的酒。有一天,狐貍哥哥去外地辦事了,他臨走前再三囑咐狐貍弟弟:“你可千萬別再干些弄虛作假的事了,我們做生意是以誠信為本!”狐貍弟弟把哥哥的話當成了耳邊風,在酒中摻了些白開水來充量。來買酒的客戶并沒有嘗出來,和往常一樣買上一大瓶的酒。第二天,狐貍弟弟又把一大盆的白開水摻了進去。可今日的客戶明顯比昨天少了。第三天,酒只賣出了一缸。最后,一位客戶也沒有來過這座酒莊了,狐貍哥哥知道了這件事后,火冒三丈:“你以為你賺到比原來更多的錢,但是你丟掉了多少金錢也買不到的誠信!”
善良,擁有它,你的心靈就會像火焰一般的'溫暖;善良,擁有它,你的心靈就會成為一片熱土;善良,擁有它,你的心靈就會更加寬廣。世界上沒有人可以拒絕善良的人。
世界有許許多多的是美好的。春,絲絲春雨似細針催綠栁條;夏,久陽晚照時流鶯聲聲鳴叫;秋,滿山紅葉之下,晶瑩的露珠悄然滴下;冬,飛雪飄香,一叢叢樹掛在暖陽下閃著金光。這是美好的風景。在一個平凡的日子里,一位陌生人扶起了一位摔倒的老人,這是美好的助人之樂。
有人說他喜歡波光粼粼,有人說他喜歡水天一色,有人說他喜歡旭日出海;有人說他喜歡飛魚躍波,我說我喜歡真善美。
六年級小學生作文 篇4
人有旦夕禍福,月有陰晴圓缺。人生總不是一帆風順,凡事總是一波三折,像一個五味瓶,酸甜苦辣咸,樣樣具全。總而言之,我的苦辣酸甜使我受益匪淺。
例如我學數學的過程就是酸甜苦辣,應有盡有,下面請看我的具體事例。
先說“苦”吧!沒有苦,就沒有辣和酸甜,苦是第一步,我在一年級時候非常好奇,看見三年級的大哥哥在算一種叫“除法算式”的豎式,便很奇怪,不知道那個“橫”和“撇”的東西有什么用,更不知道那些數的關系,就苦思冥想,還是想不出來,那個“苦”啊,就別提啦!
我嘗過“苦”后,就嘗到了“辣”的`滋味。我開始不停地做數學題,做得腰酸背痛,手指發僵,手心冒汗,你吃了辣子乒出汗似的,熱極了。
我嘗過“辣”后,酸接踵而至。經過了“苦”和“辣”后,我特別自信,在四年級下學期的期末考試中,我相信我能輕松考得100分,驕傲自滿,做完題后幾乎沒有檢查,釀成了大禍。考試后,卷子發下來,我驚呆了。我怎么只考了86分!一檢查錯題,原來我太馬虎了,錯了一個判斷題和兩個應用題,才造成了這個分數。我下定決心,以后要認真做題,認真檢查,下次一定得100分。
久盼的“甜”終于來了。我由于學習認真,在一次期末考試,我得了100分。我高興極了,懂得了只有努力才能有收獲的道理。
從學數學中,我懂得了一個道理:只有經歷了風風雨雨,才能見彩虹!
六年級小學生作文 篇5
一天,我和我的朋友還有媽媽一起去吃燒烤。
我們走著走著,終于到了那目的地,先把炭燒好,再把炭放進燒爐里,然后再東西拿出來烤。我喜歡吃的東西是年糕、雞翅、里脊肉、菜花。我烤得時候不小心把年糕烤燒了,馬上涂蕃茄調料給媽媽吃,媽媽說:“真好吃。”我聽了,高興極了!
我吃飽了,喝足了,就跑到池塘邊看荷花,看到了晶瑩的露珠和美麗的荷花,我和我的朋友玩接露珠的游戲,當時我的朋友接得很多,可量我接得很少。此時,我輸了,我的'朋友贏了。
過了一會兒,媽媽說:“走了。”我和我的朋友就一起走了。
我想,今天,真是一個快樂的日子呀!
六年級小學生作文 篇6
我最愛到外婆外公家去了,前不久就去了一趟,那一天我可沒有白去。
那一天,我剛到外婆外公家就看見外婆挎著一籃的東西,扛著一把鋤頭,看樣子是要去田里,我問了問外婆,外婆說:“我這是要去田里種大蒜。”種大蒜,我只是見過,吃過大蒜,并沒有種過大蒜,我便帶著好奇心隨著外婆去了田里。
外婆在地里刨起了溝,我試拿了一下鋤頭,我連提都提不起來,外婆說:“照這樣的話,那只有插大蒜最適合你了。”我聽了又放掉手中的鋤頭,去拿大蒜來插,按照電視上說的把大蒜之間的距離拉開,正當我插得津津有味的時候,外婆跑過來對我說:“你插錯了,大蒜平的那一頭是不能朝上的,那樣子長出來的苗就是歪的.了。”我聽了外婆的話,一下子愣了,原來種大蒜還這么講究呀。就在我手忙腳亂亂拔大蒜的時候,一不小心把裝大蒜的籃子打翻在地,大蒜撒落一地,我又得撿起大蒜重新插。費了九牛二虎之力才種好了大蒜,這時我想到了《憫農》中的“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”這句詩。
這次種大蒜令我記憶深刻,使我懂得了要愛惜糧食,盡量少吃點零食,吃飯時不剩飯。因為這都是農民們用雙手換來的。
六年級小學生作文 篇7
每個季節都有自己的特點,春天鳥語花香;夏天驕陽似火;秋天涼風習習;冬天白雪皚皚。而我最喜歡白雪皚皚的冬天。
下雪了!趕緊伸出你的手呀,來捉雪籽娃娃吧!她們跳到你的手里,立刻就化成了水。哎呀!雪籽娃娃還躲進你的脖子里來取暖了,弄得你涼颼颼的起雞皮疙瘩,立刻縮起脖子呵呵笑。有的雪籽娃娃落在地上,她們滾著,跳著,玩著玩著就無影無蹤了。不知道什么時候,一片片棉絮般的東西輕輕地落在你的'手上,她是那么輕柔,像棉花糖一般柔軟。放在嘴里,一點味道都沒有。原來這是雪花,輕盈曼妙的雪花,她們悄然無聲地飄落,給大地換上了潔白無瑕的外衣。
真美啊!天空一下子變得亮堂起來。白雪把破舊的屋頂掩蓋得干干凈凈,把光禿禿的小樹打扮得漂漂亮亮,那些掛垂著的冰凌,有的像寶劍,有的像鹿角……那些萬古長青的松柏似乎是承載著快樂、幸福的圣誕樹,突然,不知道被誰“惡作劇”地一搖,那些白雪像天女散花般飄落下來。此時,我想到一句詩:忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。街道上的白雪漸漸厚了,亮晃晃的讓人不忍心踩上去。動物們在雪地上撒歡,留下了它們的杰作——月牙兒、梅花兒、竹葉兒……
哈哈哈,太好玩了!我們終于摁捺不住了,一窩蜂地沖了出去,要堆個雪人做紀念。于是我們先滾一個特大號的雪球做身子,不料,一個小伙伴一不留神,一個倒栽蔥扎進了雪堆里,笑得我們上氣不接下氣。我們拔蘿卜似的把他拔出來后,又做了一個小的雪球當雪人的頭,使出了吃奶的力氣將它安放在雪人的身子上。然后我們再找來兩顆黑色的彈珠做眼睛,用胡蘿卜做鼻子。“手呢?”只聽“咔嚓”一聲,原來是樹枝被雪壓斷了。我們急中生智,就地取材,把樹枝拿過來,插進雪人的身子,做好了雪人的手。“打雪仗咯!”話音剛落,幾個雪球朝我飛來,我“嗖”地一聲躥到雪人的后面,躲過了“子彈”。在雪球綻開的同時,也綻開了我們的歡聲笑語……
我愛冬天,我愛冬天的精靈——雪花!
六年級小學生作文 篇8
今天早晨,我們坐飛機去了深圳,一到深圳,舅舅就請我們吃了海鮮,這里的.海鮮很新鮮,非常好吃。
晚上,舅舅又帶我們去海邊玩,我很瘦,一個大浪過來我就會被打倒,爸爸在沙灘上畫了個桃心,爸爸躺在沙灘上,我和媽媽用沙子蓋在爸爸的身上,只露出頭來,很好玩。我們還去了歡樂谷,這里非常刺激、好玩,也很害怕。我們度過的快樂的深圳之旅。
六年級小學生作文 篇9
“鄉村四月閑人少,才了蠶桑又插田… …”
鋼筆快速地在課堂作業上移動著,同學 們氣喘吁吁地做著作業,那情形不亞于剛剛跑 完八百米。我一手握筆,一手拿改正帶,胳膊 肘壓著作業本,嘴里大聲嚷嚷著李老師交代的 通知:“中午將語文《課堂作業》的古詩和語 文樂園做完!”
這話立刻引起極大的影響,周圍一片抱 怨聲,因為這次是“雙重夾擊”,語文、數學 各有許多許多的作業。“真是男女混合雙打呀 !”有的同學一邊沒趣的說道,一邊思考著下 一題怎么做。
“哎!我終于體會到畢業班的辛苦了! 這么多的`‘課堂作業’,一中午能做完嗎?” “是呀,難道這就是傳說中的備戰時期之魔鬼 訓練嗎?”
聽著同學們的叫苦連天,我也只能麻木 地答題。寫完最后一個數字,我快速地放下改 正帶,將藍皮的數學課堂作業向組長方向一扔 ,再連說數聲“sorry”。與此同時,用另一 只手將早已備好的語文課堂作業一扯,不浪費 一點時間地翻開,一邊用手壓住課本邊緣,一 邊審視這些惱人的題目。
“畢業班里閑人少,才了語文又數學… …”
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