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六年級小學生作文

時間:2024-06-02 08:23:08 小學六年級作文 我要投稿

六年級小學生作文

  在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的六年級小學生作文4篇,歡迎大家分享。

六年級小學生作文

六年級小學生作文 篇1

  記得剛剛升入中學時,我心中懷著憧憬、興奮、多多少少還有些恐懼和緊張。然而,是你們的打打鬧鬧,你們的嘻嘻笑笑,消除了我心中那一絲絲的恐懼,幸虧有你!

  還記得那天,老師讓大家自我介紹,你第一個跑上了講臺,站在講臺上,你的聲音洪亮而又清脆,你說,你會和大家成為最好的同學。而我,卻不知該說些什么,你用那期待的眼神望著我,眼中充滿了鼓勵,幸虧有你!

  還記得那天,我正被一道難題困住,百思不得其解。而你走了過來,微笑的看著我,你又在幫我!當你做出時,我早已想出,你尷尬的對我笑了,好像還帶了一絲的.慚愧,但是,幸虧有你!

  還記得那天,她發燒了,但并沒有讓任何人知道,只是默默地坐在位子上,而你,卻發現了,你拉著她找到了老師,燒退了,你又露出了那天使般的微笑,幸虧有你!

  還記得,還記得……一個又一個還記得過去了,期中考試也迎來了。大家都很緊張,而你,卻拍了拍我的肩膀,笑著對我說:“加油,你一定ok啦。”但我知道,其實你也很緊張,但,幸虧有你!

  幸虧有你,幸虧有你的信任與鼓勵,幸虧有你的關心和支持,幸虧有你,我把這個你叫做“同學”!

六年級小學生作文 篇2

  驀然回首,那段歲月,卻上心頭……歲月悠悠,時間悄悄走過,聽風吹過的聲音,突然心就有一點點疼了,因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學生活……時間流過去了,它默默地改變著一切。當一切都成為過去,漸漸被遺忘的時候,我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫——六年的小學生活。

  驀然回首,那段歲月,卻上心頭……

  歲月悠悠,時間悄悄走過,聽風吹過的聲音,突然心就有一點點疼了,因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學生活……

  六年啊,六年!六年的小學時光,被輕輕地刻錄成了一盤磁帶,在不經意間,向白色的尾頭轉動著,今天,我在這里輕輕地倒帶。

  再回首,還記得不久前的那次美文朗誦比賽。我們竭盡全力,用近乎苛刻的方式要求自己完美、更完美、再完美些……一遍、兩遍、又一遍……長時間的站立,我們的腿、胳膊僵硬了沒有一個人叫累;長時間的`朗誦練習,嗓子變得沙啞了,喉嚨火辣辣地疼,沒有一個人喊苦;嘴唇磨破了,沒有一個人抱怨。無數次的練習,使得《心靈是一棵會開花的樹》像一粒種子,深深地扎進我們的心里,再我們的心里悄悄發芽、長葉,悄悄地長出枝干,伸展開枝椏,在我們的心里形成一片只屬于我們自己的綠蔭。

  比賽的時候,我們人人手擎一枝代表著純潔的百合花,自如地朗誦著,笑容如百合花般燦爛地綻放在陽光下。“有一種花,每時每刻都在人間開放,當有人在向世界奉獻愛心的時刻,就是花開的時刻……”我慢悠悠地講完這段話,我們的朗誦開始了……

  最后,我們雖然沒有獲得第一名,但大家都出乎意料地驚人一致地笑著,“我們盡力了,不后悔!”我永遠忘不了同學們那一雙雙強忍著淚水的眼睛!

  ……

  別了,老師!不忘您六年的諄諄教導。六年父母兄長一般的愛與呵護,學生感激不盡……

  別了,同學!不忘你們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛與關心,我永遠銘記在心……

  別了,母校!不忘您六年的辛勤培養。六年家一般溫暖的愛與哺育,學生永生難忘……

  ……

  時間流過去了,它默默地改變著一切。當一切都成為過去,漸漸被遺忘的時候,我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫——六年的小學生活。

六年級小學生作文 篇3

  每個人都有夢想,都有屬于自己的夢想,夢想能令我們找到人生的方向,讓我們奮斗;夢想能為我們打造人生的道路,讓我們繼續前進;夢想是為我們照明前程的燈,使我們的人生之路更光明,更輝煌……

  我希望有一天,我成為了一位藝術家。我擁有屬于自己的小天地,我在自己的空間里,盡情地享受藝術。因為我愛畫畫,愛藝術,所以……

  哇!這好美,周圍就像夢境般美:蔚藍的天空下有一片綠菜地,旁邊有一座小村。遠遠望去,這田園般的風景,真令人神往,令人陶醉不已。而我就在這充滿詩意的“仙境”中生活著……

  在我的小天地中有花、草、樹、木及成群的牛羊……全都是生動、優美般的畫面。在屬于我自己的小天地里開始了我的夢;我要把周圍的人、事物,都畫在潔白的`紙上,讓它們更具生動。我要畫高山,我要畫河流,我要畫太陽,讓北極也感受到陽光般的溫暖;我要畫彩電,電冰箱……讓農民也能過上城市人的生活;我要畫學校,讓所有想上學的小孩都能上到學;我要畫食物,讓饑餓的人們也能吃飽喝足;我要畫出百年后我們祖國的繁榮、昌盛;畫出我們中國明月的輝煌……

  這一幅幅充滿未來的向往,對未來的希望的畫面,都是真實的,都會是真實的。我把它們帖在了我的小天地里,我每天看著他們,就會激勵著我,創造這美好的未來;把它們畫在心里,讓我為了這些美好而努力奮斗。

  夢醒了,不,夢沒醒,它會永遠得記在心里;夢是醒了,可我們對美好的未來的向往沒醒,我們的未來由自己打造。未來的道路是光明的,前途是無量的!做好自己想干的事,一切皆有可能。夢想的燈永遠為我們而亮,夢的翅膀永遠帶領著我們飛起……

六年級小學生作文 篇4

  我有一個心愿,那就是:如果人人都能撿起一片垃圾,那我們的世界將有多么美麗,多么潔凈啊!到那時,我們將生活在一個多么美好的世界里!

  可事實卻不是這樣。每當我走過步行街的時候,我總能看見那些手有袋子的人,一邊走一邊吃東西,可他們在吃完袋里的東西之后,卻總是隨手一拋,就不管了。每當我看到這一幕時,我總是很氣憤,總想走上前去說他幾句,但是他們是大人,我又怎么說他呢?可更讓我更氣憤的是,一些行人見到地上的垃圾,就算在眼前,哪怕是踩過去,也不去撿,好像彎下腰就會累著,有的人盡量躲開它。這些人是現在文明社會的`人嗎?

  每當我看見垃圾的時候,我總是把它撿起來,扔進垃圾箱。就算平時我有垃圾,我也不會隨手一拋,而是把它們都扔進垃圾箱。我不是在裝環保,而是形成了習慣。可我的同學卻不這么認為,他們管我叫“收破爛的”,可我聽了并不在意。雖說不在意,可心里多多少少還是會有些難受,所以有時就不想干了,可我又一想:這也是為保護環境出份力嘛,走自己的路,讓別人說去吧!

  為了讓我們東莞更加美麗、清潔,我有一個心愿:我希望每一個人都應該從身邊的事情做起,做好東莞的環保工作。那么,我們將生活在一個多么美好的世界里!那時,天是湛藍色的,水是清澈的,山是翠綠的……

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