六年級小學生作文

時間：2024-03-30 13:10:08 小學六年級作文我要投稿

六年級小學生作文[精選6篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的六年級小學生作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級小學生作文[精選6篇]

六年級小學生作文篇1

　　家，是溫暖的。

　　大風“嗖嗖”的刮著，陰雪“簌簌”的飄著，萬物都被凍了透，冷！

　　終于到家了，身上的冷雪像遇著火一樣悄悄的消融，乖乖的變成了水蒸氣，爸爸拿來干睡衣，換過那身干燥的睡衣。冷意煞退。

　　迎面撲來飯菜那陣陣誘人的香氣，鉆進了我那敏感的鼻子；“媽，做啥好吃的啦？”“自己看看�！眿寢尩靡獾卣f。哇！媽媽好像變成了一名大廚，將鍋鏟玩弄于股掌之間，不經意間滿桌佳肴：晶瑩剔透的糖醋排骨，香酥肉嫩的水煮肉片，澆上一層紅油的紅燒肉……都色香俱全，更別提要吃了估計在夢中都要流口水。

　　那味道終生難忘。笑容滿面的爸媽看著我：你做夢呢？我立馬驚醒了過來，下意識的摸了摸下巴，口水那還真像“詩仙”李白寫的那句飛流直下三千尺，疑似銀河落九天那番氣勢。媽媽打趣道：“你看看你的嘴，都成了一個關不住的水龍頭了，快過來吃飯。”我不好意思的笑了幾聲，隨即拿起了飯碗便狼吞虎咽、風卷殘云，轉眼佳肴便空了盤。抬頭間正與媽媽慈祥的目光對上，卻見媽媽面前的碗筷沒動一下。

　　難道你不餓？

　　每次都是一樣的回答：媽媽不餓，你先吃。我瞬間呆住了。為什么每次在我吃地香時都不餓？媽媽用手揩去我臉上的飯粒，回答我的疑慮說：繼續吃吧，我不喜歡吃。睡覺時透過門縫卻看見媽媽在津津有味的'啃那幾塊排骨，淚水模糊了我的眼眶。

　　這個身影像一道熱乎乎的閃電，轟的我滿身溫暖。

　　溫暖是誘人的飯菜，溫暖是一個不經意間的動作，溫暖是一句溫馨的話語，溫暖是一個熟悉的身影……

　　美國作家亨姆扎拉·肯特曾經說過一句話：‘家，永遠都是世界上最溫暖的地方’。

六年級小學生作文篇2

　　時光如梭，日子一天天過去了，我的小學生活也即將結束。在這六年中，我也有許多感慨：或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔……如果我能再做一回小學生，我會這樣做：

　　每天早晨，我要做的第一件事是背誦作文和課文。我也像富蘭克林一樣善于管理自己。到校之后我會立刻走進教室，決不在外玩耍；上課期間，我會把老師說的一字一句都記下來，并經常復習；下課后，我會常做練習，鞏固學過的內容；放學后，我會立刻回家，決不再路上逗留；到家后，我會認真地完成老師留的作業病回顧當天學過的內容，預習第二天的課程。

　　在學習上，我要學會靈活運用各種知識。在遇到不會的問題時，會及時請教老師；在心中迷惑時，我會和家長、老師溝通，決不讓“好好學習”的.信念在我心中動搖。再者，我會在平時刻苦學習，不會在考前熬夜突擊。我會虛心的聽取別人的意見，不驕傲自大，不在別人面前夸耀自己。我還會主動幫助同學，不說臟話，帶頭遵守紀律……

　　總而言之，我要保持好的習慣，把一切做得更好！

六年級小學生作文篇3

　　小學生活快要結束了，就如一支引線快燃盡的煙花，即將升空，綻放出絢麗的煙火；就如一場引人入勝的音樂會，即將閉幕，響起那熱烈的掌聲�；厥走^去，那段美好的回憶，被時間的海浪沖到童年的沙灘，同學之間的友誼，凝聚成一顆純凈無瑕的結晶，那些喜怒哀樂，悲歡離合被收藏在時間的古書里。六年的朝夕相處，六年的喜樂生活，我們即將揮手告別，各奔東西，難免會有些舍不得。舍不得，舍不得我親愛的同學們，舍不得六年來深厚、真摯的友誼，舍不得那段美好、歡樂的日子。

　　六年時間的磨煉，讓我們從一個懵懂的小孩，變成機靈、穩重又頗有幾分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被時間封鎖，那開啟枷鎖的鑰匙也逐波而流，找也找不到了。我們慢慢地長大，別人發現了，而自己卻沒發現。就好如一睡醒，就變成了大孩子了。我恨時間，恨它來去匆匆，恨它奪去了我童真、童趣。可恨又有什么用呢？每天去恨它卻是一種消極的狀態。所以，我只能夠去利用它罷了。

　　六年的相處，讓我對6。2班的每一個同學都有了解。他們的個性，他們的優缺。把6。2班編織成了我們的“第二個家”，我們猶如是一家人，同在學習，同在玩耍，彼此也結下了深厚的.情結，畢業那一天即將到來，那時，我們會告別同學，告別老師，告別我們的6。2班！我不想那一天到來，不想！我不想看到同學們泣不成聲——那大顆大顆的淚珠，那難過的表情，我都不想看到。我只想在那一天，看到同學們久違的笑，欣慰的笑，熱情的擁抱，不舍地告別。在面對分別，我們要樂觀。有個人曾這樣說過：“忘掉過去，迎接未來”。既然事已經過去，又何必跌落下失落的低谷呢？要重新振作起來，才有信心，去繼續奮斗。我只有在臨別之際，真心地祝福大家。

　　再見，我的同學，再見，可愛的母校，再見，敬愛的老師，再見，難忘的六年………

六年級小學生作文篇4

　　轉眼我已經在解放路小學讀了五年啦。五年里，我從一個懵懂的小到一個即將的小學生，這每一年的感覺都不同哦！

　　一年級：初入好新鮮

　　一年級啦！

　　從幼兒園小朋友到一個一年級小學生，我好激動哦！那時候，作業少，又新鮮，我天天心里想著的就是要去好好探索探索學校。嘻嘻，當然還是要做一個好學生的，這可是在幼兒園里就答應老爸老媽的哦。所以，上課的時候認真聽講，下了課就做一個好奇寶寶去好好“”一下嘍！

　　嘿嘿，現在這個學校我可熟了哦!

　　二年級：原來還可以這樣的`

　　二年級到啦。

　　我的同桌是個調皮聰明的男孩，我跟他斗斗心機，比比學習，玩玩游戲。一年過去了，什么題目啊，作業啊，啊，也沒啥了不起，得心應手啦（嘿嘿，有點小驕傲了）。

　　原來學習可以這么輕松快樂啊，如果一直這樣那有多好啊！

　　哎呀，原來學習不簡單

　　三年級就進入中年級啦。哈哈，我也算是學校里的小了！

　　這學期，同桌換了一個又一個，咦？三年級的學習怎么好像難起來了？所謂驕兵必敗，哎呀呀，這次考試沒考好，再仔細看看試卷，原來這題目這樣問和那樣問，答案是不一樣的，太狡猾了！

　　不過，我暗暗發誓：再狡猾我也要琢-磨-透，我要做“獵人”！

　　轉眼已是高年級

　　四年過的很快，轉眼我進入了高年級！

　　這一年，我成功保住了我的班干部職位，而且又交到了很多很多好朋友！有了前三年的經驗，這回我還要做文武雙全小能人！哈哈哈，果然上拿獎嘍，年級組第三名，沒辦法其他班還有兩個“飛毛腿”。強中自有強中手，我也心服口服啦！

　　不過總算在體育方面也有了一番小小成就呢！

　　最后一年，有些快，有些傷感

　　五年啦，五年啦，已經鑄成了高高的城墻，智慧形成了堅固的堡壘。

　　可是，現在快要畢業了，成績固然成了一大重點，重中之重。但是回首這五年，朋友們似乎成了我學習生活中的不可分割的一部分，我們一起努力，一起歡笑，一起歌唱，一起奔跑，一起吶喊助威，仿佛一切都發生在昨天······

　　五年的小學時光啊就這樣匆匆而過，和們分別的日子正在倒計時，不禁有那么一點點傷感。

　　不過剩余的時間，就讓我用來好好復習，和同學一起創造美好回憶吧！

六年級小學生作文篇5

　　廣州塔是我國著名的標志性建筑物，也是著名的旅游景點。

　　早上，我和媽媽坐車到中軸線與珠江景觀軸交匯處觀賞廣州塔。廣州塔身型很特別，象小蠻腰，腰身上布滿了五顏六色的燈光，遠遠望去就像是立在江中的彩色柱子，在波光粼粼的江中漂亮極了。我和媽媽坐電梯上到頂端，從上面往下看，地面上的人就像一只只的小螞蟻，大樹就像一個個站的筆直的軍人，汽車像一只只小昆蟲。整個廣州都呈現在我們的眼前，原來我們身處的廣州是如此的繁華美麗，也帶給了我作為一個廣州人的自豪�？赐耆绱嗣谰�，媽媽帶著我離開。坐在車上，我回望廣州塔，美麗的.廣州塔就像七彩棒，不斷的變幻著顏色，寓意著廣州也在不斷的變化中，往更好的方向前進。

　　我愛廣州塔，我愛廣州。

六年級小學生作文篇6

　　春天來了，小草從地下探出了綠綠的小腦袋。一朵朵五顏六色的花兒開了。柳樹長出了嫩綠的葉子，在風中翩翩起舞。解凍的小河唱著優美的'樂曲。植樹節又快到了。

　　今天一大早，我和我的媽媽帶著鐵鍬和水桶，扛著一捆小樹苗來到小花園植樹。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下，我的媽媽再用大的鐵鍬輕松地一挖，就挖出了一個大洞。然后，我從地上拿出一棵小樹苗，小心翼翼地把它放進土里，我的媽媽拿起鐵鍬把小坑周圍的泥土蓋回坑里，又用腳在泥土上踩幾下，這樣，一顆小樹苗就種好了。我提了一桶水，慢慢地澆在小樹苗的根部，我一邊澆一邊輕輕地說：“小樹苗，快喝吧，喝飽了，快生根，快發芽，快快長大吧！”小樹苗似乎聽懂了我的話，一會兒就喝完了一桶水。

　　我和我的媽媽整整干了半天才把這一捆小樹苗種完，小花園里出現了一排一排的小樹苗�？粗@一排排小樹苗，我仿佛看見了一片樹林。今天我過得真有意義！

【六年級小學生作文】相關文章：