六年級小學生作文(實用9篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的六年級小學生作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級小學生作文 篇1
學長學姐們的高考成績出來的當天,我們在上歷史課。
一切諸如常。仍是那個浮躁的班級樣子,只是這節(jié)課老師提早來到了教室。有女生夸張地和男生打鬧,尖叫聲與罵街的潑婦有的一拼。有嘻嘻哈哈唧唧喳喳的,要不是我們呆慣了這樣的環(huán)境,估計心臟病都能給震出來。
歷史老師是個很帥的男人。當然這是我的想法,其他人對此嗤之以鼻。我只是很喜歡他那雙明亮的眼睛,喜歡他的君子氣質,喜歡他的笑如春風。那時,他已進來多時,班里大腦的同學仍沒有看到,沒有收斂,或許看到了,但毫不在意。
感覺等了好長時間,終于上課了。歷史老師一直保持沉默,臉色平靜。
震天的上課鈴打響后,班里的同學不情愿地散開,有的還在交頭接耳。又過了很久,老師還是沉默。同學們感到異常,都不再說話了,盯著老師看。
老師酷酷滴一掃同學們,不緊不慢地開始說話。
今天高考成績出來了。說了分數(shù)線,以及差一分、差兩分全省的學生人數(shù)。大家都以為跟自己沒關系,以觀眾的角度津津有味地聽起來。
歷史老師突然提高了聲音,高考完后誰哭?他們哭!差一分,差兩分,你說一個選擇題就三四分,怎么就不能抓住這一兩分?好你們嬉笑打鬧,你們說不在乎,最后成績成績出來誰在乎?你們最在乎!你們以為學習給老師學的.?同學們,該怎么辦,自己有時間就好好想想,在乎你們成績的,一是你們自己,二是你們父母,跟老師無關。
老師帶一屆又一屆的學生,這一屆考不好還有下一屆,可你們呢?你們這輩子就只有這一次!
后來,同學們都沉默的低下了頭。他開始講課。
再后來,我的感慨是,沒想到老師發(fā)怒的時候也這么帥啊?
在乎六年級小學生作文9
在我看來,大家都有最在乎的人,而他們不一定是爸爸媽媽或親人,而是熟悉又陌生的一個陌生人。
在和他認識的時候,是在網(wǎng)上,是我的一個網(wǎng)友的好朋友、好同學,他加了我以后,他就告訴了我這些事,后來他又開視頻,我接了,可當時我沒視頻,我一看,哇塞,帥哥啊(在你們的眼里也許不帥)。
后來,我們越來越熟,那男孩(我在乎的人就用男孩表示,我就用女孩表示)說要當他哥,可那是,他已經(jīng)喜歡上了男孩,真的不想當他妹,因為當了他妹就不能和他談,這是女孩非常難選,但他最終還是選擇了當他妹。后來,他們就互相知道了對方的密碼,都幫對方等,這時,女孩也不知道該怎么辦,不知道男還是喜歡她還是只把她妹妹看待,僅此而已,這時,女孩看了他的資料,他居然比他小還幾個月,而且不在同一個地方,女孩也只好把這一切當作一場夢,可是每天男孩都跟他聊天,讓他沒有辦法忘記他,女孩最后還是說出了不要他這個哥哥了的這句話,他終說出了這句話,可沒想到的是,男孩漸漸的離他越來越遠,在一個看得見摸不著的`地方徘徊著,這是女孩很懊惱,在他們聊天期中,女孩經(jīng)常是像都沒想就打字過去了,可他聊過后想想那些話好像是在問他在不在乎他,他喜不喜歡他,可女孩不敢肯定,每天就那樣僵持著,最后使他們一上線就對對方無語,每次女孩都找一些考試的話題來問他,可那只能聊幾句,就散了,而男孩呢,也找不到話題,經(jīng)常找一些關于作業(yè)的話題來找女孩聊,就這樣,也不知道他們以后會怎么樣。
每個人都有在乎的人,可都不一樣,你們都不要像他們這樣哦。
六年級小學生作文 篇2
每個人都有夢想,因為夢想是帶給人們自信的力量。蜻蜓的夢想是擁有整片天空;灰塵的夢想是能被人重視;地球的夢想是請人類不要再污染他,他還想成為美麗的行星!
當人們擁有夢想時,都會迫不及待去實現(xiàn)他,期待可使夢想早日成真,有些夢想不切實際,有些夢想很卑微,有些夢想很偉大,而我的夢想包羅萬象。我想得第一名夢想,真的會實現(xiàn)嗎?這種夢想對常常得第一名的常勝軍來說,簡直易如反掌,可是對我來說,卻彷彿是個怎么跳也跳不過的障礙!
夢想是永無止盡世界,它沒有限制,永遠在活動著,沒有停下來一天。只要這世上還剩一點糧食,就能喚醒你的'夢想,讓你有自信推動你的身體運作。有著很平凡夢想的我,很努力得為自己的夢想爭取實現(xiàn)的機會。我的夢想就如同一艘漂浮在湖泊上的小船,浮浮沉沉,每當要碰的終點的時候,就沉下去!奮戰(zhàn)的過程中,成敗都操之于己。雖然,目前的我就算再怎么努力也到不到了終點,可是我相信我會從命運之神搶回我的夢想!
世界如果沒有夢想的話,那么最后一絲絲光明也可能熄滅,但愿我的夢想能在未來實現(xiàn);但愿大家的夢想都能順利的從命運中搶回!
六年級小學生作文 篇3
“光陰似箭,日月如梭”。時間過得飛快,小學六年的生活一晃就過去了。
早上,“上課,起立,老師好!”我永遠也忘不了和同學們、老師們在一起的美好時光,我要永遠記住那一瞬間,雖短暫,卻難忘,如果我還可以做一次小學生。
假如這個世界上有時光穿梭機,我一定要回到小學時代,我要用我全部的時間去學習。以前,我總認為時間是無盡頭的,但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我錯了。盡管時間是無盡頭的,但是人的生命是有盡頭的.。曾記得小學五年級時,老師常說的一句話:“人要學會珍惜時間,如果一個人連時間都不會珍惜,那就更不用說去珍惜生命了!彼,我如果還能回到小學時代,我一定好好學習,把以前沒掌握的知識掌握,把以前沒有做好的事情做到最好。
以前我的作業(yè)總是做得不好,不是把乘號看成除號就是把哪個數(shù)字看掉了。常常因為這些而失去了寶貴的分數(shù)。如果我能再做一次小學生,我每次的作業(yè)一定做的整潔、工整、仔細,做一個會學習、愛學習的小學生。
唉!可惜時間不等人,在這一個月里又能做什么呢?只能嘆氣!只能后悔!只有懂得失去才懂得珍貴。讓我們好好珍惜小學的最后一點夕陽,相信它將是最漂亮的……
六年級小學生作文 篇4
秋風吹走了炎熱的夏天,送來了涼爽的秋天。
秋天的天空有一群群大雁排成“一”字和“人”字形從我頭上飛過。天空又高又藍,白云有的像棉花糖,有的像小兔子,還有的像小綿羊。我又吸一口氣,!空氣好新鮮。∵@就是人們常說的“秋高氣爽”了吧!
秋風伯伯來到果園里,發(fā)現(xiàn)果園里碩果累累。蘋果弟弟在聽梨哥哥說笑話,笑得臉都紅了。小柑果們又爬到葉子上曬太陽,有的像害羞的姑娘一樣躲在葉子里……
秋風伯伯又來到花園里,菊花仙子的衣服可多了!有雪白的、橙黃的、紫紅的、淡紅的……還有牽;,他吹起了粉色的小喇叭……
秋風伯伯來到樹林里,發(fā)現(xiàn)樹林里的樹葉都快落下了。銀杏樹的葉子黃黃的,像一把把小扇子。粗壯的松樹還綠綠的.。楓樹的葉子紅紅的,像一只只紅蝴蝶一樣。
我喜歡秋天,因為秋天既沒有春天的潮濕,也沒有夏天的炎熱,更沒有冬天的寒冷。我愛美麗的秋天!
六年級小學生作文 篇5
馬上就要小學畢業(yè)了!我難忘母校,難忘老師,難忘同學,更難忘我的小學生活!
在我五年的生活里,我和同學的友誼是不可磨滅的!記得有一次我和我的好朋友在科學課上一起做實驗。那一次我有一個風化的實驗不會做。我旁邊的'兩個同學鮑逸飛。柳文豪主動幫我,手把手的教我怎么做,給我說讓我先把酒精燈點燃,再把石頭用鑷子夾起來放到酒精燈上面烤,才使我度過難關,讓我及格了,因此我非常感謝他們!
啊!我難忘我的小學生活!
六年級小學生作文 篇6
動物是人類的朋友,它們常給人帶來啟迪,教人懂得道理。那天晚上,鄰居家的斗牛犬就給我上了一課,令我受益匪淺。
那是大年初四的'下午,我和母親從親戚家中回來,走在家門口的小道上。我突然記起鄰居家的那只斗牛犬,想與它開個玩笑。剛走到鄰居家院子門口,只見那只狗豎著兩只耳朵,瞪著眼睛,嘴中還不時冒出白汽,邁著與身體不相協(xié)調的細腿,沖了過來不停地向我”汪汪“直叫。我下意識地退了一步,唯恐被它咬一口。而它也似乎看穿了我的心思,頭緊貼在柵欄夾縫之中,發(fā)出”嗚嗚“的威脅聲。我無意中向左移動了一步,沒想到這狗竟跟著我移動。見此情景,我靈機一動,迅速地朝左邊跑去,并順帶踢幾下柵欄,緊接又沖向右邊跟著踢上幾腳。那只斗牛犬開始還不肯放松跟著我跑并時不時怒吼幾聲,沒過多久,它腳步明顯變慢變遲鈍,最后干脆一屁股坐在門口不動了,我也累得氣喘吁吁,一邊休息一邊想這狗現(xiàn)在應該叫不動了。
不料,這斗牛犬突然起動,以”迅雷不及掩耳“之勢,沖殺過來,又故伎重演貼著縫隙向我狂吠,大有挑釁之意。接著第二輪的”龜兔賽跑“又一次重演,我邊跑邊想:我就不信折騰不死你。不過最后我還是不得不承認我又一次徹底地失敗了。
我不甘心地說:”它怎么就不累呢?“母親在旁一語擊中要害:”因為它認為你侵犯了他們家的領地,當然對你狂吠不止,這是作為一條狗的責任呀!“
是的,每個存于世界的生命,都肩負著自己的責任,如花草樹木以凈化環(huán)境、點綴自然為己任,學生以認真學習為己任,醫(yī)生以救死扶傷為己任,這都是人所應該承擔的責任。
那時,我懂得了責任,我懂得了應該對自己、他人乃至祖國負責。
六年級小學生作文 篇7
未來的汽車可神奇了,是一輛電腦式汽車,由電腦控制的。
汽車里的小電腦是隱形的,由聲控控制,只要你說一聲“現(xiàn)身”,小電腦就會自動從聲控臺上出現(xiàn)。這一臺電腦只有手掌那么大,別看它這么小,它可是汽車的好幫手。電腦里有五個鍵,分綠、藍、紅、黑、灰。綠鍵是食物鍵,只要你按一下,食物馬上就在你的眼前。如果你是喜歡辣味的,食物在制做之前就知道主人的口味,這樣你們就不用為肚子餓而煩惱了。藍鍵是一個顏色調理鍵,只要你在電腦上按一下,然后說出你所喜歡的顏色,你必定會滿意的。紅色鍵是一個溫度鍵,這個溫度鍵是控制溫度的,它會根據(jù)外面的溫度來調節(jié)車里面的溫度。如果你想自己調溫度,出可以按一按鍵,說出你自己需國的溫度,必定讓你稱心如意!
其中,黑鍵是一個飛行鍵,只要你按一按黑鍵,在電腦上寫出你要去的地方,很快汽車就展開翅膀,帶你去目的地。在去的.過程中,可以向下看一下外面的世界;益I是一個自動行駛鍵,只有你按一下,也同樣在電腦寫出你目的地,汽車就會選擇一個最優(yōu)化的線路,讓你能以最快最通暢的方法到達。
這輛車子是不是很好,要想擁有它,就要好好學習,多動腦筋,不我們的高科技汽車而奮斗。
六年級小學生作文 篇8
春節(jié)、端午節(jié)、清明節(jié),是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日,也是我喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日。
春節(jié)的時候,我會先給爸爸媽媽拜年,收紅包,再吃一碗面。接著,我們去買兩盒鞭炮回來,再去騎自行車。我和爸爸騎自行車去大伯家,給大伯拜年,說一些吉祥的話,喜氣洋洋。然后,我再和爸爸回來吃飯,吃完就去放鞭炮。鞭炮發(fā)出噼里啪啦的響聲,熱鬧極了。晚上,我們一家人聚在一起吃團圓飯,飯菜可豐富啦!有魚、肉、雞、鴨……我吃得津津有味。吃飽了,就看春節(jié)聯(lián)歡晚會,演員們敲鑼打鼓,高歌起舞,還有五彩繽紛的煙花。看完之后我們就睡覺了。
中秋節(jié)的時候,我和爸爸一邊欣賞圓圓的'月亮,一邊吃美味的月餅,還有各種各樣的水果。
端午節(jié)的時候,我和爸爸看到電視上有劃龍船比賽,很快很快的,然后我們也去參加賽龍舟,像電視的人那樣飛快地劃。
我喜歡這三個節(jié)日。
六年級小學生作文 篇9
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是我的小學生活卻一去不復返了。回想起小學的生活,回想起和老師同學們一起學習的日子,就令人難忘。
忘不了敬愛的老師,忘不了您的諄諄教誨,忘不了您的悉心照顧,忘不了……從調皮搗蛋到懂事乖巧,您付出了多少努力,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁,為了培養(yǎng)鮮花,付出了多少辛勞。您是默默奉獻的春雨,為了滋潤小苗,操了多少心。您是無私的紅燭,為了照亮我們前進的方向,留下了多少汗。參天大樹忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記老師呢?
忘不了親愛的同學,忘不了昨日朝夕相處的時光,忘不了我們結下的深情厚誼。我們曾在同一間教室里書聲瑯瑯,我們曾在同一片樂土上嬉戲玩耍,我們曾在同一片天空下放飛夢想。昨日的`美麗的點滴已深深刻在我的腦海里,再也抹不去。可轉眼就要分開,心中又怎能平靜?
忘不了美麗的校園!您像一位慈祥的母親,讓我們健康成長,在這里,我們受到了嚴格的教育,也養(yǎng)成了團結互助、遵守紀律、努力奮斗的好學風。我們在您溫暖的懷抱里懂得了感恩,也獲得了知識的源泉,做人的道理……
以前,我總想著快點長大,接觸更多的朋友和老師?涩F(xiàn)在我只想留在小學生活里,因為有太多不舍?蓵r間的匆匆,使我不得不離開,但我卻不會忘記這些難忘的事,深厚的情。無論將來我去了哪里,都會回來探望這美麗而又溫暖的母校。
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