(推薦)六年級小學生作文7篇
在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的六年級小學生作文7篇,歡迎大家分享。
六年級小學生作文 篇1
周日,我正躺在床上呼呼大睡,突然,一聲巨響把我吵醒,我猛地抬起頭來一看,原來是老媽又在使用她的必殺劑——"獅吼功"了,我氣急敗壞,問道:"你干嘛呀,老媽,把我的美夢打斷了!""你呢?成天不洗襪子,快起來,把你那珍藏多‘年’的,奇臭無比的襪子去洗掉!"老媽氣憤地說:"我才不洗呢!家里有洗衣機大哥在,你找他去吧!""你……"老媽火冒三丈,過了一會兒又捧腹大笑了,這時,老媽神秘地、悄悄地說出了"停電"兩個字,我以迅雷不及掩耳之勢跳下了床,馬上穿好衣服,又來了一個"漂移"跑進洗手間,洗漱完成后,又以百米跑步比賽的速度來到餐廳,狼吞虎咽地吃了早點后,拿著十雙奇臭無比的襪子來到井邊,喲!瞧我粗心大意,忘拿洗衣盆了,我連忙去拿來,準備向十雙奇臭無比的'襪子戰斗了。
我使出吃奶的力氣才把井蓋打開,又用上了吃奶的力氣把水吊上來,把井蓋蓋好,將十雙襪子丟進洗衣盆里,倒上水后,我將十雙襪子按在盆底,過了一會,我把肥皂拿來,隨便拿了一只襪子,準備把肥皂在襪子的正反面擦幾下,就在這時,媽媽看見了,連忙大聲喊道:"兒子!還不能擦,肥皂要在水里浸一下,不然,肥皂泡泡沒法在襪子上的!"老媽一邊喊著,一邊跑著,媽媽跑到我身邊,給我講解后,我才明白肥皂一定要浸一下水后才能擦出肥皂泡泡來。我馬上將肥皂浸了一下水,感覺滑滑的,管它呢!我在襪子上擦了幾下,開始使勁地猛搓,過了半晌,襪子上的污漬"紋絲不動"。這時,我像一只瀉了氣的皮球,坐在那里,老媽見我又有難題了,便走過來,我見"救星"來了,連忙向老媽訴說我的困難,不料,老媽捧腹大笑,她告訴我,搓襪子也是有講究的。"有什么講究呢?洗襪子不就搓好、洗好就行了?""不,不,不,洗襪子時要先從腳后跟和腳底先洗,因為這兩個部位最容易臟,洗完那兩個部位后再洗腳背,這樣,襪子上的污漬才洗得掉。"媽媽語重心長地說。我按照媽媽教我的方法去洗襪子,喲,別說還蠻管用的,一只只襪子上的污漬先后被我給"打敗"了。二十只襪子洗下來,那一盆水都變成"墨水"了,我趕緊把"墨水"倒掉,來到水龍頭下,把剩下的泡泡洗掉,用衣架掛在晾衣架上。
通過這一件事使我明白了不要隨便對待小事,每一件小事里,都藏著一個大大的學問。
六年級小學生作文 篇2
又是一個陽光明媚的日子,今天是一年紀小同學入隊的日子。萬萬沒有想到老師會叫我們下去幫小同學帶紅領巾。想知道后面發生的一幕嗎,那就接著往下看。
到達了操場, 位六年級老同學在操場等候一年級小同學的到來。一個班,兩個班……終于全部下來了。謝老師教小同學宣誓:我是中國少年先鋒隊隊員,我在隊旗下宣誓:我決心遵照中國共產黨的'教導,好好學習、好好工作、好好勞動,準備著,為共產主義事業,貢獻一切力量!各個人們神情嚴肅,好像是面對著中國革命先烈。到了戴紅領巾的時刻,音樂響起了。我們一步步邁向小同學。我們開始幫同學們戴了,我幫第一個同學戴的時候,神情嚴肅,紅領巾戴的非常標準。可是,就因為這樣,我有稍稍的驕傲。到了第二個的時候,卻戴的歪歪扭扭的。而且,神情中,沒有流露出自豪感,笑瞇瞇的。結果,人家都去戴第三位同學的了,而我還在原地戴第二位同學的。當我戴第三位的時候,表情中有點失落。小同學卻神情嚴肅。唉,我該不會連小同學都比不過吧。
終于結束了,和幾位同學交流的時候,發現他們和我差不多,都是這樣。唉,假如還有下次的話我就一定要做好,讓人刮目相看。可惜,這是我最后一次了。因為我是六年級了,當初中生的日子離我不遠了。
六年級小學生作文 篇3
小鳥的夢想是飛向藍天;魚兒的夢想是暢游大海;駿馬的夢想是在一望無際的大草原上飛奔;秋姑娘的夢想是讓田野永遠碩果累累……
那么,我的夢想是什么呢?你一定不會想到,我的夢想是當一名默默無聞的教師,盡管教師的職業是平凡的,盡管教師的職業是清貧的,盡管從事教育工作是辛苦而勞累的`,但我仍然夢想當一名教師。
當我想起,課堂上回答問題時老師鼓勵的眼神,學習上有了疑問時老師耐心的解答,偶爾犯錯誤時老師即嚴厲又滿懷關愛的話語,同學生病了老師無微不至的關懷……我的心中就充滿了期望,我也要當一名光榮的人民教師,教師的職業是平凡而偉大的!
但實現夢想一步登天是不可能的。從人生的谷底到巔峰是非常困難的,但必須要一口氣爬完嗎?我么可以把它分成幾段來爬。也就是說我們可以把夢想分成各個小夢想來實現。
無論你的夢想是什么,有夢想的人生是美麗的,一個人擁有夢想,就是擁有無價之寶。但實現自己的夢想絕非想象中的那樣簡單。實現這個夢想,需要具備堅持不懈的精神和勇往直前的魄力,需要為自己的夢想而努力學習,奮發向上!
我突然想起了一首名為《隱形的翅膀》的歌曲。如果一個人有翅膀的話,這個翅膀就是——夢想!讓我們都擁有一雙夢想的翅膀,在天空中自由地翱翔!
六年級小學生作文 篇4
歲月的風鈴在搖落中巨響,滴滴答答的鐘表在響聲中流逝。光陰似箭,日月如梭。一晃眼,六年的光陰像云彩一般離我而去。小學的生活令我懷念,令我迷戀,令我回味……
驀然回首,我已經在這個有著半世紀美譽的學校里度過了我難忘的小學六年光陰。在這里,我感受到了同學們深厚的友誼;在這里,我感受到了老師們對我的諄諄教導;在這里,我感受到了校內活動的豐富多彩……在我人生第一個轉折口,我從稚嫩邁向了成熟,我從一個思想單純的孩子,變為了一個凡事都要深思熟慮的少年。十五小,這個白河之濱旁美麗的校園,使我擁有了赤橙黃綠青藍紫的彩虹般的小學生活。
然而,這六年的光陰含笑而來,又匆匆而去,雖然它的步伐快了一點,但是它還是給我留下了絲絲回憶:有考試成績不理想的沮喪;有考高分領獎狀的自豪;有操場上同學們的歡聲笑語;還有同學錄上的深深的留念、美好的祝愿以及相冊里那揮之不去的形象……
驀然回首,是這樣一位慈祥的老師,把童少無知的我帶到我人生第一個轉折口后的大道上,她就是我小學的`第一位老師——顧玉勤老師。剛剛入學的我,對一切都是顯得那么的好奇,那么的無知;面對新的學習,新的困難,我迷茫過,彷徨過,曾經一度的不知所措,仿佛進入了黑暗的迷宮,不知出口究竟處于何方。正在這時,是老師幫助了我,她像一顆閃閃發亮的啟明星,照亮了伸手不見五指的迷宮,拉著我,和我一起走出迷宮——在我獲得榮譽時,她和我一起歡笑;在空閑的時候,她會給我講授課內外的知識;在我情緒最低谷的時候,她安慰我、撫慰我,使我重拾信心。如果沒有顧老師這顆閃閃發亮的啟明星,我可能就會誤入歧途,即使走的再遠,也永遠走不出那漆黑的迷宮。
如果說老師是大海上指引路途的燈塔,那么校園活動就像是大海里美麗的貝殼,個個都五彩斑斕,個個都絢爛多姿。
依稀記得兒時最大的愿望就是當一名軍人,威風地去保家衛國。可是沒想到,在我這小學的六年光陰中,使我真的有機會體驗到成為小軍人的感受。那就是五年級參加了由學校舉行的軍訓活動。雖然當時已是入秋,但是太陽仍是火辣辣的炙烤著大地,把同學們曬得頭昏腦脹,但是我們還是一絲不茍的站著軍姿,因為我們知道,要想成為一名合格的軍人,就要經受住嚴格的考驗!也許是上蒼在朦朧中睜開了幸運之眼,也許是我們的行動感動了上蒼,我們在學校大會操的時候,取得了第一名。同學們緊緊的擁抱在了一起,流下了激動的淚水……
啊,再過十幾天,我們就要舉行畢業考試了!到那時,我們都要各奔東西,從今以后,可能再不相見。啊,再看一眼可愛的校園,再看一眼教導我們的老師,再看一眼鼓勵我的同學!珍惜最后筆硯相親的日子,珍惜我在小學最后的時光,為我難忘的小學生活畫上一個圓滿的句號!
六年級小學生作文 篇5
今天是蛇年的最后一天,也是除夕節,這一天人們貼春聯、掛燈籠、放鞭炮、吃餃子。
我們全家吃完熱氣騰騰的餃子后,我和姐姐出去看扭秧歌。大街小巷都掛滿了紅彤彤的大燈籠,還有一閃一閃的彩燈,像天上星星在眨眼睛。把大街小巷都照得亮堂堂的,還有時不時從哪兒冒出五彩繽紛的煙花,好看極了!
我們到了扭秧歌的地方 ,這里已經有許許多多的人了。扭秧歌的人穿著粉紅色的衣服,系著綠色的腰帶,手里拿著兩把扇子,有紅色的、青色的······頭上還戴著花卡子呢!他們隨著音樂的.規律擺出了各種各樣的花型。
八點了,我和姐姐回家看春晚,春晚的節目可好看了,我最哦喜歡《空空拜年》這個節目了。除了我喜歡的節目還有動聽的歌曲、神奇的魔術、搞笑的相聲和小品。
這個除夕夜我很開心!
六年級小學生作文 篇6
光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,5年的光陰像云彩一般離我遠去,我已六年級了。小學的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我們的同窗生活只有一年了,想起過去種種往事不禁感概萬千。
在母校的時間只剩下短暫的一年了,在這個上千多個日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一個種子,在“園丁”——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長,長成一棵蒼天大樹,將來回報祖國,回報母校,回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑,聽著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學們的互想幫助,互相鼓勵,我們同學都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲,在操場上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語,在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個角落里,我們曾留下過難忘的`回憶。往事還厲厲在目,記憶猶心。
在母校老師的教誨下,我得到了許多。我得到了許多朋友。我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶。但現在我在母校的時間已不多了,仿佛督促我的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園。不知何時我們已成了校中的大哥大姐,成為弟弟妹妹的樣。
記得我在二年級的時候,那天是家長開放日,有許多家長進來了我們的教室聽課。這節是黃老師的語文課,她叫我們朗讀第1課《秋天的圖畫》我們大聲地朗讀了起來。讀著讀著,我開始沒勁兒了,便從抽屜拿了一塊橡皮來玩,把書豎在桌面上,我以為這樣老師就不會看見我在玩。我玩著玩著,看了看老師,發現老師正瞪著看我呢。我連忘把橡皮放進抽屜,又跟著大家一起讀起書來。下課了,黃老師帶我到辦公室談話,批評我上課開小差。頓時,我感到的不僅僅是后悔,還有羞恥……
如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學們的歡笑聲,把握最后留在母校的一年時間,看一看可愛的校園,看一看教導我們的老師,看看鼓勵我的同學,珍惜最后歡樂的日子。
天下沒有不散的筵席,光陰一去不復返,我會永遠記住老師的教勉。記住:今天我已東方為榮,明日東風我為榮。啊!美麗的校園,你帶給我多少歡樂,多少呵護。
小學生活,時光飛逝,不知不覺,眨眼六年的小學生活即將過去了。東風那所歷史悠久的學校,正是我的母校。這里綠樹成蔭,這里書聲朗朗,這里是我們成長的搖籃。在這里,我們留下了多少童年的足跡,多少快樂的笑聲。
這六年的小學生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在小學生活了六年的我,今天已經是一個畢業班的學生了。還有兩個月,我就要離開陪伴了我六年的母校,小學的生活使我過得充實、快樂,更使我難忘。小學的生活是多么難忘啊!
六年級小學生作文 篇7
有些人說,老家有什么好的啊,雜草多,蟲子多。但是我不這么認為,我知道現在的老家變化真的很大。人們不再那么貧窮,道路不再那么泥濘崎嶇。每到放假,我都很期盼盡早去老家,那里有很多我的小伙伴,我很想念他們。
一放假,我就迫不及待坐上回家的汽車,一路的景色讓我震撼不已。以前的羊腸小道已經變成水泥路,以前破舊的茅草屋如今變成了屹立的別墅,路邊的稻田散發出陣陣芳香,清新的空氣讓我呼吸順暢了很多,我的家鄉真美!
回到家,奶奶做了很多家鄉的特產,魚,蝦,蟹,都非常好吃。就在我還沒有吃完的.時候,我的好朋友徐大勝就飛奔而來,約我去學騎自行車,我一直就很想學,現在是又期盼又緊張,怕自己學不上,被小伙伴笑話….徐大勝好像看出我的猶豫,就不停的為我打氣,給我信心。他說:“不要害怕,我會一直在你身邊的。我們男子漢,不怕摔跤!”我信心倍增,開始學習騎自行車。由于我不會騎,剛上去就跌倒了,這時候我想起品德書上的一句話:只有不怕跌跤的孩子才可以學會走路!我鼓起勇氣又騎上自行車,徐大勝一直在我后面,替我穩住車。左搖右晃剛騎了幾步遠,我就感到車很歪了,他大聲對我說:“你不要緊張,眼看向前方,雙手不要搖動,把車穩平衡…”在他的指導下,我漸漸掌握了技巧,好像可以把握自行車的把手了。我心里想,如果讓徐大勝把手松開,不要他扶著,不知道會不會跌倒。誰知道他的手早就送開了,都是我自己在騎哦!我太高興了,在他的指導和鼓勵下終于學會騎自行車了!他也在遠處樂壞了,我們奔跑在大自然的懷抱中!
家的景色優美,老家的人們更是淳樸可愛。我愛我的家鄉。
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