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六年級小學生作文

時間:2024-02-06 13:23:27 小學六年級作文 我要投稿

六年級小學生作文

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的六年級小學生作文4篇,歡迎大家分享。

六年級小學生作文

六年級小學生作文 篇1

  未來的汽車可神奇了,是一輛電腦式汽車,由電腦控制的。

  汽車里的小電腦是隱形的,由聲控控制,只要你說一聲“現身”,小電腦就會自動從聲控臺上出現。這一臺電腦只有手掌那么大,別看它這么小,它可是汽車的好幫手。電腦里有五個鍵,分綠、藍、紅、黑、灰。綠鍵是食物鍵,只要你按一下,食物馬上就在你的眼前。如果你是喜歡辣味的,食物在制做之前就知道主人的口味,這樣你們就不用為肚子餓而煩惱了。藍鍵是一個顏色調理鍵,只要你在電腦上按一下,然后說出你所喜歡的顏色,你必定會滿意的。紅色鍵是一個溫度鍵,這個溫度鍵是控制溫度的,它會根據外面的.溫度來調節車里面的溫度。如果你想自己調溫度,出可以按一按鍵,說出你自己需國的溫度,必定讓你稱心如意!

  其中,黑鍵是一個飛行鍵,只要你按一按黑鍵,在電腦上寫出你要去的地方,很快汽車就展開翅膀,帶你去目的地。在去的過程中,可以向下看一下外面的世界;益I是一個自動行駛鍵,只有你按一下,也同樣在電腦寫出你目的地,汽車就會選擇一個最優化的線路,讓你能以最快最通暢的方法到達。

  這輛車子是不是很好,要想擁有它,就要好好學習,多動腦筋,不我們的高科技汽車而奮斗。

六年級小學生作文 篇2

  轉眼間我的小學生活就要結束了,我也由一個懵懂的幼童成長成了一個成熟的少女,回味六年的經歷可謂酸,甜,哭,辣味味俱全,其間苦和甜最值得我回味。

  還記得五年級時,我們臨近期末大考,每天拼命擠時間復習,晚上七,八點時,我們看的是教參,輔導書;每天都在為大考奮筆疾書地奮斗著,那復習本子有山那么高,題目是海那么深。每天的課間,回蕩的不是天真的笑聲,而是筆尖觸紙的“沙沙”聲,課間里不再討論明星八卦,漫畫游戲,而是數學,語文題目。每天都想著趕緊寫完作業,可以輕松輕松,可是每當寫完作業后,扭頭看那“滴答滴答”作響的鬧鐘,發現時間已在我的筆尖下逃走。當時,多么想回到我們還吃著棒棒糖的'童年,而不是沉浸在黑白字的作業本里!嘣谝淮稳昙壌河,我們班級開展了第一次振奮人心的拔河比賽。經過抽簽,我們選出了隊員,長長的繩子中間拴著鮮紅的綢帶,隊員們個個神采奕奕,憋足了勁,婁愷城緊緊拽住繩子和伙伴們喊著號,他使出吃奶的勁往自己那邊拉。啦啦隊更是熱鬧,搖著手幾乎喊破了嗓子。在“加油,加油……”聲中我們的勢氣更加旺盛了,經過幾次危險的爭奪,終于紅絲帶移到我們這邊,只聽“撲通”我們一排人全倒了,顧不得痛的我們立即跳起來,跳著喊著:“我們贏了!我們贏了……”——甜不知不覺中我的小學生活結束了,我就要告別和我朝夕相處的母校和老師了。我們在這里享受知識的陽光,有良師的教導,有知心同學的愛護。在這美好環境里完成小學學業,在這里享受知識的海浪。

  六年的校園生活是一個充滿童話色彩的繽紛世界。我們在課間,在操場都充滿畫意。這里告訴我們豐富的科學知識或者快樂于樂趣。旭日東升,每天這時正是五星紅旗從校園冉冉升起,溫暖了我們的心靈。校園的生活就是我們的童年生活,是那么綺麗,美好。

六年級小學生作文 篇3

  假如我是風,一定會一年四季都陪伴著人們,給他們不同的感受。

  春天到了,我來到小湖上,輕輕一吹,!冰雪融化了,小湖又露出了往日那平靜的水面了,再來“畫龍點睛”,我又一吹,湖面上泛起了微微的波浪。我來到公園里,鼓起我那櫻桃小嘴吹著氣,看,草兒泛綠了,樹兒發芽了,花兒開放了,它們多聽話啊!公園里是綠的.海洋,春意盎然,美極了!我來到田野里,暖暖地吹,還喚來春雨妹妹,讓她下著淅淅瀝瀝的小雨,農民伯伯們喜氣洋洋地播種,不時還哼著小曲兒呢!這時,我是溫柔的。

  夏天來臨,我飛到院子里,人們正在樹陰下歇息著,還用扇子慢慢地扇來扇去。這時,我一個深呼吸,吹出一口氣,頓時,人們的頭發微微飄動了一下,他們說:“好涼快!”在他們高興的時候,我會馬上憋住氣,使他們馬上“轉喜為憂”,繼續熱下去。嘻嘻,真調皮!我又飛到游泳池邊,使勁一吹,“啪啪啪”,水上濺起的水花又濺到人們身上,把他們搞得滿身是水!這時,我是淘氣的。

  秋天來到,我飄到樹林里,吹吹氣,告訴樹兒們,該換身黃。紅色的衣服啦!我飄到田野里,又吹吹氣,告訴莊稼們該成熟了,告訴人們天氣開始變涼了,要加衣裳了!這時,我是細心的。

  冬天開始了,我會鍛煉人們的毅力。我才不管他三七二十一,張開嘴大口吹氣,我在看哪一個人最勇敢,不怕凜冽的寒風,在第二年里,我一定不會虧待他的。我還會給大雪婆婆提個醒,讓她快快下雪,給整個大地披上白色的圣裝。這時,我是忙碌的。

  要是我真的成了風,每個季節都會以不同的形象展現在人們面前,也挺好呀!

六年級小學生作文 篇4

  升上六年級了,我的心里的感覺很復雜;害怕六年級緊張的生活會把我壓垮,擔心自己背負不了那么重的課業負擔,驕傲自己已經是這所學校的大姐姐了,留戀這里的點點滴滴……總之心里的感覺像一團找不到頭的毛線,一團亂麻。

  六年級了,我望著操場上的冉冉升起的.國旗,仿佛自己就像國旗中的纖維,我在想;革命先烈用鮮血染紅了我,把生的希望寄托在了我們的身上,他把振興中華的偉大任務交給了我們。現在我上了六年級了,更應該認真聽講,為這個偉大的理想去奮斗、去拼搏博。

  六年級了,我望著寬闊的操場,仿佛看見了以前在這里奔跑、游戲的身影。這時,我又在想:在我第一次來學校時,操場就是我尋找快樂的地方,我在這里游戲、奔跑,在這里上體育課。這里留下了我們許多燦爛的笑臉,F在我上了六年級了,我沒有更多的時間來這里了,不過,我正在好好學習,我相信,只有我努力學習,當我離開校園的時候,這里會留下一個光輝的背影……

  現在我上了六年級了,我陷入了一個又一個的沉思。

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