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六年級小學生作文

時間:2024-01-25 11:22:12 小學六年級作文 我要投稿

六年級小學生作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的六年級小學生作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級小學生作文

六年級小學生作文 篇1

  依舊是這條小路,細細的,長長的,一頭通向我的家門口,一頭通向我們的學校。這是我每天的必經之路。它就像媽媽的手臂,每天早上迎著朝陽把我送到學校,每天下午又隨著夕陽接著我回家。這條小路,我不知走過多少次,但是有一次,給我的印象最深刻。

  那是一個上四年級時的一個早晨。由于期末考試就要到了,學習變得異常緊張。同學們都在努力復習,以便在期末中取得好的'成績。面對每天黑板上那些向我挑戰的難題,我必須早早的去,把它們搞懂,才有更多的復習題。這天早晨我早早的起了床,我吃了媽媽給我做的飯,隨后我便背起書包剛要走,被一個熟悉的聲音叫住了:“點點媽媽送你”。

  想到媽媽日夜操勞,操持家務,我堅決不會讓媽媽去。這一次無論我如何懇求媽媽,她還是堅決要送我,就這樣媽媽拉著我的手走到家門口,我再三請求,媽媽發話了:“好吧!”我踏出家門的那一剎那,我后悔了,要是媽媽在就好了!我懷著萬分恐懼向學校奔去,我感到一陣溫暖,一個單薄的身影在寒風中屹立著。媽媽!剎那間我的喉嚨中好像被什么堵住了,淚水嘩嘩的從我的臉頰上流下。

  媽媽的保護、媽媽的愛使我有了安全感,有了力量。此刻我再也不怕了。

  事情過了一年多了,但每當我踏上那條熟悉的小路,就會想起那個溫暖的感覺,那一個單薄的身影……無論是現在還是將來,這件事都會銘記在我的心頭,對我形成一種動力,讓我在學業上取得更好的成績。

六年級小學生作文 篇2

  童年,是歡樂的海洋。在回憶的海邊,有無數的貝殼,有灰暗的,勾起一段傷心的往事;有燦爛的,使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸,尋覓著最美麗的貝殼,啊,找到了……

  記得有一天,媽媽帶我去逛街,走過了一家水果店,那兒的水果應有盡有:紫盈盈的葡萄,紅彤彤的蘋果……看得我是眼花繚亂,但是最吸引我的'還是那紅得可愛的櫻桃。我看得垂涎欲滴,這時,媽媽好像看透了我的心思,便買了一些。回到家,媽媽把櫻桃洗了洗,只見它“晶瑩透亮”。別說吃了,我看了都喜愛,就迫不及待地拿了一顆往嘴里送,一股甜汁一直甜到了我的心坎里。“真好吃!”我說。沒多長時間,就把櫻桃全吃了。

  事隔不久,奶奶從花鳥市場買來了供人觀賞的紅辣椒,它就像似節日里高掛著的“紅燈籠”在綠葉的襯托下,漂亮極了!我想:辣椒怎么這么紅,一定也像櫻桃那樣可口、好吃。趁奶奶不注意,我摘了一個,學著媽媽樣子洗了洗就往嘴里送,我剛咬到辣椒籽、辣椒汁。頓時,我被辣哭了。“蕓蕓,你怎么了?”奶奶問。但我卻辣得連話也說不出來了。這時奶奶又嘮叨起來:“你怎么什么東西都吃,還把辣椒當……”我一邊受這辣椒的苦,一邊還要聽奶奶的嘮叨。真的好煩。

  到了晚上,爸爸媽媽都下班回來,都不禁捧腹大笑……

  可是由于我以前的認識的太過“深刻”,所以教了好久我才明白辣椒和櫻桃的區別。

六年級小學生作文 篇3

  周末,我和爺爺奶奶、爸爸媽媽一起吃飯。爺爺做了一桌豐盛的`晚餐,我聞到了飯菜的香氣,真想全部都吃進肚子里。我還聞到了一股淡淡的酒香,奶奶給我們講起了鍛煉身體的一些趣事,爺爺和爸爸在一旁舉杯暢飲。

  我和媽媽一邊聽一邊笑,家里充滿了歡聲笑語。

  爺爺奶奶、爸爸媽媽都非常愛我,我也非常尊敬他們,我們全家充滿了幸福和快樂。

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