六年級小學生作文6篇(熱門)
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的六年級小學生作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級小學生作文 篇1
我的奶奶今年六十多歲了，看上去是個很普通的老人，沒有書里描寫的那種滿頭銀發，精神矍鑠，看上去也不富貴，可在我的心里，一提到奶奶，就充滿了溫暖。
從一開始上幼兒園的時候，奶奶就不管是刮風還是下雨，都會接送我，教我學拼音、漢字，奶奶教的'方法很有趣，比如教“熱”字，口訣就是：一個提手旁，右邊加個九，九上按個鈕，底下四個小揪兒揪兒。我聽了以后，笑的都肚子疼，在笑聲中，我就記住了這個字；奶奶時常還會給我講些故事，而且講得有聲有色，我聽得津津有味。
上了小學，因為奶奶家離學校和幼兒園都很近，所以奶奶還是天天接送我，給我搭配各種各樣的午餐，我感覺奶奶做的飯比媽媽爸爸做的要好吃，所以，在我心目中，奶奶又是一個能烹飪出美味的“大師”。
每天中午，奶奶都盡量讓我回來就能吃上飯，好讓我多睡會兒覺。晚上放學回奶奶家，奶奶就會輔導我寫作業，如果我需要書啦、卷子啦，奶奶就會毫不猶豫地去給我買。
奶奶有時候還會對我發脾氣，那也是在我中午不聽話、寫作業的時候玩兒的情況下才迫不得已的。可我卻一點兒也不怕，還是嬉皮笑臉的，氣的奶奶直“夸”我：“你真是個二皮臉！”
這就是我的奶奶，她并不偉大，甚至還有些平凡，但她卻永遠溫暖著我的心。
六年級小學生作文 篇2
早晨，一場傾盆大雨把我從睡夢中驚醒。
我趕緊拉開窗簾一看，之間一顆顆豆大的雨點鼓著勁從天上跳下來，路上積滿了一個個小水塘。路上的行人有的打著雨傘，有的穿著雨衣在茫茫的雨幕里奔走著。那一朵朵五顏六色的花傘把雨天的大地點綴得分外美麗。
我看到花園里的'花草樹木個個面帶笑容，張大嘴巴“咕咚咕咚”地喝個不停，有的好像在說：“好爽啊！終于可以喝個痛快了！”有的好像在說：“上天，感謝您賜給我們這場及時雨！”瓢潑的雨不僅把花草樹木灌得飽飽的，還給大地洗了個澡。
瞧！遠處的山一片朦朧，仿佛罩著一層紗衣，但隱約能看見郁郁蔥蔥的綠；近處的樹葉明晃晃的，那么鮮綠，那么清翠，還精神抖擻地迎風起舞，它們是多么開心啊！雨水在地面匯成一條條小溪，唱著動聽的歌曲，淙淙的流向遠方。
雨漸漸的小了，最后停了下來。 遠處的山看得清楚了，它們顯得那么清新，那么明媚；天空顯得那么高，那么藍。一朵白云飄過來，太陽的光芒照射在它身上，把它染得黃澄澄，像是鑲了一層金邊。
啊！真是一場歡喜的及時雨啊！
六年級小學生作文 篇3
調皮，是每個男孩的天性。而我的調皮又是卻無法形容。爸爸、媽媽、老師和同學還送我一個稱號：調皮大霧。
因為調皮，我付出了很多代價。有一個冬天，我在院子里玩，突然發現院子里面的小水塘結了一層冰。我想：要是能站在上面玩該多好呀！于是，我拿起一大塊磚頭往冰上一砸，“呯”的一聲，冰只被砸出一個小印子。于是，我小心翼翼地踩了上去，剛開始只是慢慢地挪著步子，后來我就大膽地在冰上跳來跳去了。突然跳到一個冰很薄的.地方，我還沒有反應過來，就“撲騰”一聲掉下了水。我好不容易才爬上來，像一只落湯雞，渾身發抖，回家的路上大了不計其數的噴嚏。因為調皮而付出的代價還很多，身上留下了好多傷吧，來門牙都撞斷了半顆。
雖然調皮，但我也有聰明好問的一面。有一次，我問爸爸：“為什么汽車上感覺不到速度很快？”爸爸說是因為前擋風玻璃是減速玻璃。我接著又問：“玻璃為什么可以減速呢？”爸爸一時也無法回答。后來爸爸在電腦上查了一下之后告訴我：“世界上并沒有減速玻璃，而是因為坐在小汽車上只能看到很遠的地方，而玻璃有很平很均勻，所有感覺速度不快。”我還經常問爸爸好多問題，例如：風為什么不能把風吹散？魚為什么不能在空氣中呼吸？……
我就是一個既調皮又聰明的人，希望你們認識我之后，都愿意和我交朋友。
六年級小學生作文 篇4
感恩生活賜予的愛與挫折，我們將走的更遠……
——題記
肖楚女曾說過做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發一分光，給人以光明，給以溫暖。我們感恩的往往只限于轟轟烈烈的事，人。而忽略了那些默默為我們付出的人，同為幫，為何有貴賤之分？我們所感恩的為何只限于轟轟烈烈，而那些人微言輕的人物所做的一切卻常常被我們忽略不計。忽略了太多，錯過了太多，忘記了感恩的太多太多……
我學會了吝嗇我的眼淚，因為在你們的嘲笑聲里，我哭過，我絕望過，我自暴自棄過，后來，我把你們的輕蔑看做了平常事，漸漸地我學會了無視你們的輕蔑，嘲笑，唾棄的'每一個眼神，動作。我不會再哭，不會再因為你們而傷心，因為我學會了吝嗇我的眼淚，謝謝你們，讓我學會了這么多。
我學會了拼搏，因為在你們不屑的言語中，我學會了化壓力為動力。我學會了在你們施與的壓力中，努力拼搏，我無視你們的一切“搞笑，不可能，幼稚”的表情。感謝你們，在你們的壓力下，我學會了堅強，學會了很多很多。
我學會了長大，因為在你們一字一句的幼稚聲中，我悄悄地長大了，我沒有學會怪你們，沒有學會報復你們，沒有學會嘲笑你們。我選擇了釋懷，選擇了在挫折中磨礪自己的意志。
曾經嘲笑我的人，謝謝你們，因為是你們讓我學會了面對；曾經給予我壓力的人，謝謝你們，因為是你們讓我懂得了拼搏；曾經辱罵我的人，謝謝你們，因為是你們讓我學會了無視；曾經傷害我的人，謝謝你們，因為是你們讓我學會了強堅。曾經……謝謝，因為……我學會了……
生活就像一片海，有水平如鏡，也有波濤洶涌；有風和日麗，也有雷電交加。生活，總會讓我們感受成敗得失，歷盡悲歡離合，嘗盡世間滋味。對生活抱有感恩之心，我們就從中磨礪自己的意志，豐富生命的厚度，從而一步步走向成熟，走向成功。感恩生活，我們將走得更遠。感謝生活的賜予吧，美好的人生只眷顧懂得感恩和珍惜的人。當你學會了感恩，你變便能洞悉生活的奧秘，當你學會了感恩生活，你便能得到美好的人生。
福建福州長樂市長樂洞江小學六年五班六年級:鄭詠瑩
六年級小學生作文 篇5
我是一條渴望溫暖的蛇，我不明白造物主為什么要把我生成蛇這一物種，冷血動物的特性注定讓我生來彷徨。
我很羨慕那些恒溫動物，可以常年保持溫暖。我匍匐的草地是冰冷的，我游走的水域是冰冷的，我身邊的朋友也都是冰冷的`。我害怕寒冷，尤其是當這種寒冷是從我身體里散發出來的時候。我的同類給不了我要的溫暖，當然，他們也嘲笑我這樣的異類。天生就是蛇這一物種，還偏偏要尋求什么溫暖。
我總是到田野里游蕩，享受溫暖的陽光滲入我每一層鱗片的感覺。我喜歡那些田鼠、兔子，它們由內向外迸發出來的溫度總是深深地吸引著我。然而當我靠近它們的時候，它們卻總是避之不及。呵，你們以為我是邪惡的蛇，那我就邪惡給你們看。漸漸地，我開始癡迷于它們殘留在我口腹中的溫度。
我還喜歡人類，他們善于保持身體本身的溫度，他們熱情地接受著陽光，讓那種溫暖直達心底。我一直都無法理解我那位曾經被農夫救起的祖先，它有機會在農夫溫暖的胸膛里復蘇過來，最終卻做了那么愚蠢的事情。假如是我，我一定會無比貪戀那種溫度的。
冬天又到了，同伴們都開始準備冬眠了。你簡直無法想象冬眠的日子里，我是怎樣的痛苦。我想，我這輩子不能就這么度過。于是我走出了巢穴，我開始四處尋覓。我這一生注定是不幸的，如果造物主可以看到，就請給我最后的恩賜吧。
我找到了，我開始全速前進。我看到了獵人們猙獰的表情，毫不意外。我看到從他們的槍口綻放的美麗的火花，我感受到火藥在我身體里炸開的熱烈。我很幸福，至少現在很幸福。
姑且就讓我死在槍口下吧，冰冷的利刃對我而言太過殘酷了。
六年級小學生作文 篇6
小鳥送給小女孩朋友莎莎一粒彩色的種子。
莎莎把彩色的種子種到了泥土里，種子慢慢地發芽……漸漸長成了一棵粗壯的大樹。云朵擁抱著他，送給了他溫馨的藍色；泉水滋潤著他，送給了他純凈的白色；太陽照射著他，送給了他彩色；泥土送給他大量的.養分，那是咖啡色……到了秋季，莎莎來到大樹前，看到一個個葫蘆似的梨，摘下一個彩色的“葫蘆梨”，送給生病的外婆，外婆嘗了一口酸酸甜甜的，真好吃！第二天，外婆的病好了，她感謝莎莎，夸莎莎真是一個孝順的好孩子！
【六年級小學生作文】相關文章：
六年級小學生作文09-07
六年級小學生作文（經典）08-01
六年級小學生作文[經典]08-08
【經典】六年級小學生作文08-03
(精選)六年級小學生作文08-16
六年級小學生作文(經典)08-26
(經典)六年級小學生作文08-21
六年級小學生作文07-20
六年級小學生作文【經典】07-20
六年級的小學生作文02-25