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六年級小學生作文

時間:2023-07-30 12:28:16 小學六年級作文 我要投稿

六年級小學生作文大全(3篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的六年級小學生作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級小學生作文大全(3篇)

六年級小學生作文 篇1

  涼風習習,秋雨綿綿,轉眼間,秋天來了。在這個美麗的節日里,月亮又大又圓,是個賞月的好時機,我與爸爸媽媽一起中秋賞月。坐在老滕椅上,拿著蒲扇扇風,吃著香噴噴的月餅,聽著有關嫦娥的古老的神話,這種意境別提有多美了。

  太陽西下,夜晚悄悄地來臨。直到最后一縷金燦燦的`陽光消失在山頭,被夜晚所籠罩,取而代之的是一絲絲皎潔的銀光。月亮漸漸升高了,它顯的如此清晰,如此明亮,就像是從天空長出來的一般,是天空中最為璀燦的一顆明珠。慢慢的,月亮被那一絲絲浮云所包圍、纏繞,散發出一種種神秘感,有似一位害羞的少女。我注視著月亮,只見它徐徐穿過一層又一層輕紗般的浮云,緩緩向上爬,變的越來越高,終于到達了最高點。云層不再遮住月亮那含有迷人魅力的臉,月亮也不再害羞,盡情的展示、綻放。“小時不識月,呼作白玉盤”,月亮不就像詩中所說的銀光閃閃,像一個巨大無比的白玉盤嗎?它撒下了美麗的銀色光澤,星星也因此明亮起來。月亮和星星照耀著大地,為大地穿上了夢幻般的新衣。柔光透過樹葉,星星點點的灑在大地上,顯得格外寧靜而美麗。

  賞月的人們漸漸都離去了,只有我和爸爸媽媽還在屋外,陪伴我們的還有明月和星星。我望著那輪明月,不禁想起了故鄉,故鄉的親朋好友,一陳酸楚溜上鼻尖。誰能不為這美景而贊嘆?又有誰不會想起自己的家鄉?明月啊明月,你能使我想起故鄉,又能在什么時候“照我還”呢?

  中秋是一個美好的日子,中秋的月亮更是美極了。我愛中秋,更愛中秋的月亮!

六年級小學生作文 篇2

  在我出世那年,爸爸在我家老屋的南窗外栽了一棵白楊樹。大家都管我叫“婷婷”,管它叫“楊楊”。

  童年的日子,我和楊楊一起成長。我學會了走路,學會了說話。楊楊也長粗了,長高了,長出了茂密的枝葉。

  以后的日子,我知道了楊楊是我的同命樹。我時常會撫摸它粗壯的枝干,牽著它的腰轉圈子,偶爾也會淘氣地拍它、搖它,弄得它搖來晃去。夏天,我搬出一條長凳躺在它下面乘涼,更多的時候,我在它和窗子之間系上一根繩子蕩秋千。

  上學的日子,我對著它朗誦:“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思鄉”;我對著它唱:“好大一棵樹,綠色的祝福,你的胸懷在藍天,深情藏沃土……”;我向它訴說我的喜怒哀樂……它總是默默地聽著,它是我最忠實的聽眾。我在它的身影里寫字、作業,我在它“嘩嘩”的催眠曲中安心地睡覺,它是我不倦的衛士。后來,我住上了老屋的小樓,它時常把頭伸進窗子,探望我,用它那巴掌大的葉片拂我的`長發。我更是經常地撫摸它光潔的葉片,長時間地欣賞它在我眼前用身體寫成的“綠”字。

  可怕的事情發生在今年上半年,老屋拆遷了,楊楊被推土機推倒了。如今,我住上了三樓,對著藍天、白云、太陽、月亮、星星,對著眼前的幢幢高樓,我卻失去了楊楊,再也尋不回那份屬于自己的綠了。

六年級小學生作文 篇3

  不知道為什么,今年雖然是十分寒冷,卻沒什么下雪。在我的記憶中,只有12月末,雪精靈才姍姍來遲地報道了一回。“20xx年的第一場雪,比以往的時候來得都晚一些。”而10年后的今天,xxxx年的雪,來得也晚了一些。雖然晚,但這場雪花的驟降,仍是美麗、莊重、純潔、沸沸揚揚。

  雪像鵝毛一樣在天地間翩翩起舞,看它旋轉,翻飛,輕落于地,儼然是一位舞蹈演員身著白衣,在像別人展示他曼妙的舞姿,本來若只是一片雪飛落,是干燥的,乏味的,但這千萬片鵝毛或獨舞現姿,或三五成群,放眼望去,到處都是這些小精靈們潔白的身影,看到這情景,我不由得癡了,再放眼看看整個世界像披上了一件雪白的外衣,一片片雪從天飄落下來,不一會兒,地上,樹上,屋頂上便都呈現出一種乳白之色,潔白的雪兒,就像是被誰撕碎的小屑迎風飄舞,又恰似春天空中飛揚的柳絮,它是那樣純潔無瑕,又是那樣美麗晶瑩。九天仙女與之相比少了幾分曼妙,廣寒嫦娥與之相比輸了幾成純潔。小雪紛飛的時候,我總喜歡不打傘站在雪地中,看著那漫天飛舞的白雪,任由它們落在我的肩上,頭上,手上,落在身上的雪也不知是如何構造而成的,風一吹,它竟不是飄飄然地隨風而去,在我身上立著不動,好像一絲絲小東西在風中搖曳。我讓它們 在我四肢跳躍,玩耍,我好像已經對這群調皮的小精靈們入了迷。心就隨著雪兒在飛舞。

  記得那天早上起床,向窗外望去,只看見白茫茫的一片。打開窗戶,看到屋外的天地之間渾然一色,瓊枝玉葉,粉裝玉砌,好像整個世界都是用銀子裝飾而成的,雖然看起來冷冰冰的,卻也顯得幽雅恬靜,那是怎樣一個美麗的世界啊!它銀裝素裹,冰雪為它帶來了無邊的純潔,不知什么時候,雪竟又下起來了,無數飄飄灑灑的雪兒落在我的周邊,。我伸出手接過一朵雪花,用眼睛細細打量著她,它就像一個小孩子臥在我的.手上,又像一顆珍珠散發著冷冷的寒光。雪花雪花,果然像是一朵純美的落花,上面有著精美的花紋,精致的紋理被大自然這個鬼斧神工的雕刻家刻在雪上,竟使它成了一件精美的工藝品,我不得不佩服這位偉大的雕刻家了,也許,它們便是童話里的雪精靈吧!在這瓊樓玉宇里盡顯他們純潔無邪的舞姿。用手輕輕一碰,指尖上有一種說不出的美妙感覺,這種感覺從指尖傳入心里,冰冰涼,沁人心脾,用手指輕輕一捻,輕輕的聲音,冰雪刺骨的感覺倒也蠻舒服的。

  雪蓋在其他東西的身上就像一床軟綿綿的被子,白色到處彌漫,但看起來卻并不單調,松樹在白雪的映襯下,好像更加青翠,挺拔了,學校里花壇中的樹被雪覆蓋了一些地方,又有些地方還青青的,有些淡淡的黃,若隱若現,有些像銀杏樹,又有些“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的意味,我走在雪上,一腳踏上軟綿綿的雪地毯,發出“咔嚓,咔嚓”的聲音,說實話,那聲音真有節奏感,也真動聽啊!

  在看看校園里,同學們大都在嬉戲,玩耍,雪花成了大家的開心果。有些人用手在四周觸摸雪花,用手輕捻,感受雪的溫柔,讀進雪中蘊含的各種奧妙,將雪中,雪外的美麗讀了個淋漓盡致;有的人手拿精致的小瓶瓶,在雪堆中小心翼翼地撥開表面的積雪,露出晶瑩如玉的白雪,用小瓶盛下最純潔的一塊雪,像收藏珍寶一樣將它收藏好;有些女同學則用雪花,白雪堆起一個個像模像樣的雪娃娃,再用手指輕輕勾出娃娃的輪廓,可不管小手已經凍得通紅,就顧著沖那笑瞇瞇的雪娃娃笑呢;當然還有一大批的男同學在追啊,趕啊,盡情感受雪給他們帶來的歡樂,他們隨手從地上揀起一些雪,搓成一個個雪球,玩著打雪仗的游戲,瞧瞧他們的臉紅撲撲的,渾身都是熱血沸騰,就邊寒風也奈何不了他們,只好悻悻而歸了。雪花下落時也有不同:有時他在隨風飄舞,輕飄飄的,倒似潔白的鴿子用各種姿勢在空中飛翔,像是一曲唯美的華爾茲;又有的時候成千上萬的雪集在一起,越下越密,壯觀得好似激昂的斗牛曲。

  我愛雪,愛它美麗得純潔無瑕,晶瑩如玉,愛它那冰冰涼的手感,愛它給我們帶來了無盡的快樂,xxxx年的雪雖然下得時間不夠長,下得不夠大,卻也給我帶來了歡樂,所以,我愛雪!

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