六年級作文300字

時(shí)間：2023-04-30 11:11:40 小學(xué)六年級作文我要投稿

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【精華】六年級作文300字錦集10篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的六年級作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精華】六年級作文300字錦集10篇

六年級作文300字篇1

　　哎！最近同我的敵人成位同桌。真是在這年里的三生不幸。老師偏偏就讓我和他作，而不同其他人作。

　　同拉他成同位，每天都在唉聲嘆氣，沒有一天好過的日子。而且我的成績差，都被老師責(zé)磨中呢，還給我這么大塊石頭（我的同桌），真是比之前還要可憐呢。

　　我的可惡同桌一（例子）在我那天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我也是最怕上她的課，在今天沒有帶書來，偶爾叫他給我看看，他一聲不響，問拉好幾十句，說：“你自己沒有帶書來，活該。”聽拉下去，真想把他T走。不過也好，坐在第1行，還好老師沒有發(fā)現(xiàn)。

　　我的可惡同桌二（例子）我的學(xué)習(xí)上有些不會，問問他，他不象上次一樣有拉不懷好意的跟我說，他說：你學(xué)習(xí)差，無論怎么問人，叫人教你，看你都系無法可救，我懷疑你是讀C（屎）書。“我聽拉后，我的'臉紅通通的，然后我不住手的打拉他，真是有一個(gè)同位能受氣（其他的人我可不是這樣對待的哦）你們看拉這2個(gè)例子，也可以知道他是一個(gè)非常可惡的人，不過現(xiàn)在他也改變拉，他也肯樂于助人的來幫我，我有不會問他，他也會很善于給我解釋。哇~~！真好啊！

　　如果有一天能給我自己選位置的話，我一定好好的學(xué)習(xí)，來報(bào)答老師的，不過也沒有可能拉，也是自己的幻想而以。

六年級作文300字篇2

　　我為什么會感到煩惱呢？這該問誰呢？

　　我慢慢地來到爸爸身旁，問：“爸，我為什么會感到煩惱？”爸爸回答道：“也許是因?yàn)榱昙壛耍瑢W(xué)習(xí)任務(wù)加重了吧。”“真的嗎？”我問。爸爸說：“大概吧，真得問你自己。”

　　可是我不知道，去問媽媽吧。

　　我躡手躡腳地來到媽媽身旁，問：“媽媽，我為什么會感到煩惱?”媽媽說；“因?yàn)槟汩L大了嘛。”我說：“怎么可能？我怎么沒感受到？”媽媽說：“別問了我們了，問這吧。”媽媽指了指我心臟的位置。

　　我想：我的心不會說話，問它有什么用？我問媽媽怎么問，媽媽笑笑不語。我不理解，仔細(xì)捉摸著。我又問媽媽：“這到底怎么問？”媽媽說：“你的生活中什么讓你難過，那就是原因。”我想：會是什么呢？突然我想到了，我之所以會感感到煩惱，是因?yàn)樵絹碓诫y學(xué)習(xí)知識了，是因?yàn)槲议L大了，是因?yàn)槲沂チ丝鞓罚牵钪匾氖且驗(yàn)槲业呐笤絹碓缴倭恕寢屨f：“你的朋友真的越來越少了嗎？”我仔細(xì)一想，說：“不，我的`朋友沒有少，他們只是去了其他地方，但他們的形象依然深刻的立在我心中。”

　　通過這個(gè)問題，你們應(yīng)該知道：面對生活，一定要樂觀。

六年級作文300字篇3

　　每個(gè)人在小學(xué)生涯中都會有一位最難忘、最敬佩的老師。而我的語文老師就是一位默默無聞、孜孜不倦的好老師。

　　我的語文老師有1。7米的個(gè)頭，身材偏胖，總是面帶微笑，給人一種慈祥的印象。我們班的語文成績很好。也許是被語文老師上課時(shí)，那一個(gè)個(gè)生動有趣的小故事吸引了吧！

　　還記得有一次上課時(shí)，不知老師來了什么雅趣，在講臺上鄭重其事地說： “我們班同學(xué)不打算在我校繼續(xù)上初中的，請舉手。”班上大部分同學(xué)都舉了手，我清楚地看到老師臉上的笑容僵硬了，緩了一會才開口，對我們說： “哦，我們班里的同學(xué)無論在哪里上，都要好好學(xué)習(xí)。”我們都重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。我明白了師生之間、同學(xué)之間的情誼是深厚的.。不過，世上沒有不散的筵席，這段小學(xué)生活只會成為我心中美好的回憶罷了。

　　老師，您如蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮別人；老師，您如陽光，照亮了我人生中的一段旅程。老師，您如雨露，滋潤了我幼小的心田……

　　老師，這兩個(gè)字眼是如此的神圣。老師，在我心中，您是偉大的！

　　老師，您無私奉獻(xiàn)、誨人不倦的精神令我感動，我將會用更優(yōu)異的成績來回報(bào)您。

六年級作文300字篇4

　　一個(gè)身臨畢業(yè)的女孩，將要面臨新的挑戰(zhàn)，也要與朝夕相處的朋友們分離，以前沸沸騰騰的教室，如今顯得如此寧靜。對于這個(gè)普通的已經(jīng)不能再普通的學(xué)校，已經(jīng)堆滿了我們35顆心對它的思念。

　　我在這里長大，我在這里擁有，我在這里曾經(jīng)流露過甜美的笑容，這每一件銘記人心的回憶就像一顆顆五彩的珍珠，穿成了一個(gè)讓我從不后悔的童年。

　　我懂得自己的心，也懂得你們的心，你們對這所學(xué)校的不舍，我對這所學(xué)校的`依戀。我忍住了眼角的淚，但在我的眼角終究會有淚痕。我有愛，你們也有愛，我對這個(gè)地方付出了我所有的愛。我愛這里的人，我愛這里的物，我愛這里的每一顆微塵。因?yàn)樗鼈兏腥玖宋遥淖兞宋摇２恢撜f些什么，但我只知道，我舍不得它。

六年級作文300字篇5

　　記得那是一個(gè)星期天，我照常在家里做作業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)書包里多了一個(gè)鉛筆盒。那是一個(gè)米奇牌的自動鉛筆盒，還正是我最喜歡的那一個(gè)。我想：既然同學(xué)忘在我書包里了，那么我干脆占為己有吧。可轉(zhuǎn)念一想，被媽媽知道可就糟了。于是，我想把這個(gè)鉛筆盒藏到書房去。

　　我向書房跑去，沒想到被媽媽撞了個(gè)正著。媽媽看見我那副慌張樣，就知道有事，便問：“這個(gè)鉛筆盒是誰的`？”

　　“這……個(gè)，那……個(gè)。”我支支吾吾。

　　“快說！”媽媽急了。

　　我只好將這件事全盤托出：“這是同學(xué)放到我桌子上的，我就稀里糊涂地帶回家了。”

　　媽媽心平氣和地說：“那你打算怎么辦呢？”

　　“又不是我拿的，是他自己忘在我書包里的，大不了我明天還給他不就完了。”我振振有詞。

　　我不說不要緊，一說便激起了媽媽心中的怒火。

　　“你知不知道，媽媽什么東西不會買給你，你這樣做是偷啊！”

　　雖然這件事已經(jīng)過去好多年了，但是我還一直銘記心中。媽媽那一番話好像一盆涼水，使我清醒，使我終生受益。

六年級作文300字篇6

　　今天，我的爸爸媽媽不在家，我自己一個(gè)人在家，我耐不住寂寞，開始啟動了我的大鬧天宮模式，我開始“翻玩具”，這個(gè)不想玩，這個(gè)也不想玩，那個(gè)壞了，這個(gè)爛了……最后我終于找到我想玩的玩具，可是我剛剛翻出來的玩具太多了，現(xiàn)在滿地的`玩具堆成了山一樣，擋住了我的去路，我踢了一腳，玩具嘩啦一聲倒下了，接著我跳上床，把被子輪了一圈，狠狠地摔在地上，我又跳下床，把玩具丟在床上，然后我又沖進(jìn)衛(wèi)生間，拿出水槍，裝了點(diǎn)水，對準(zhǔn)紗窗，按下水槍按鈕，“茲”的一聲，水像電一般的沖了出去。

　　玩了一會兒，我玩膩了，現(xiàn)在，我要開始我的振天下模式，我拿來足球?qū)χ鴫Γ爱?dāng)當(dāng)”地踢來踢去。

　　快樂的時(shí)光是短暫的，爸爸媽媽就要回來了，這……這下慘了，媽媽看到一定會訓(xùn)我的，我又開起了閃電整理模式，眼看媽媽還有五分鐘就要回來了，可我的閃電整理可能比五分鐘慢，不想了，拼了，一定要加快速度，快點(diǎn)，快點(diǎn)，在快點(diǎn)。

　　“吁——”太好了！我在五分鐘之內(nèi)整理好了玩具，被子，水槍……我長長地嘆了口氣。

　　媽媽回來了，看到干干凈凈的房間，開心極了，表揚(yáng)了我。

　　這就是爸媽不在家的一天我發(fā)生的故事。小朋友們，你的爸媽不在家你會怎么樣呢？

六年級作文300字篇7

　　草兒綠了，花兒開了，春天來了。

　　一個(gè)陽光明媚的早晨，我們?nèi)哪昙壍耐瑢W(xué)沐浴著暖和的春風(fēng)，出發(fā)到溪口郊游。一路走去，眼前一座座青山，小溪繞著山腳緩緩流著，遠(yuǎn)處的山坡上桃花、梨花張開了笑臉，紅的似火，白的似雪，近處的田野，綠油油，金燦燦，引來了蝴蝶、蜜蜂，農(nóng)伯伯、阿姨在忙著春耕，仿佛進(jìn)入了一個(gè)世外桃源。

　　沿著公路，同學(xué)們一路走，一路唱啊跳啊，不一會，就到了目的地。溪流的兩岸，巍巍的群山，已經(jīng)披上了一身綠裝，它們肩挨著肩，手拉著手，山峰突起，直上青云，一側(cè)的山好似一座屏幕，峭壁斷崖，直上直下。溪面十分平靜，水清的可以看到水底的石頭，寬寬的水面，溪水由深到淺，銀白、淡藍(lán)、墨綠、深青，我們看的入了迷。

　　接著，我們玩起了快樂的游戲，同學(xué)們說呀唱呀，開心極了。是什么這么香？哦，原來是四年級的哥哥姐姐在野火炊呢。

　　春風(fēng)吹走了一身的.疲勞，讓人感到格外的清爽。時(shí)間過的真快，望著畫一般的美景，我們依依不舍的踏上了回家的路。

六年級作文300字篇8

　　責(zé)任，并不是輕飄飄的兩個(gè)字，是我們每個(gè)人在成長中都要肩負(fù)的。

　　課上，老師讓我們以“氣球”為主題，來創(chuàng)編一次活動。

　　分好了組，我們定了組長，領(lǐng)了氣球，就開始了我們的策劃。組員們面對著這樣一個(gè)大難題，開始束手無策了。我們的組長偶然間想到了一個(gè)小品。但我一聽，總覺得不對勁兒，所以，我表示反駁。

　　但轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間過去了，來到了展示的環(huán)節(jié)。看到了一組組的.退縮，我們也有些氣餒了，輪到我們時(shí)，組長領(lǐng)著幾個(gè)男生上了臺。不知為什么，等他們站好時(shí)，組長卻溜下來了，臺上的同學(xué)讓他上臺，沒想到他后怕了，不負(fù)組長的責(zé)任，臨時(shí)當(dāng)了個(gè)“逃兵”。

　　結(jié)果，臺上的同學(xué)見組長不演了，也相繼跑下了臺。只見組長的臉紅到了耳根，指著他的同桌說：“他才是我們組真正的組長！”

　　我看呆了，組長竟然能夠臨陣脫逃，真是太不負(fù)責(zé)任了！

　　通過這次活動，我知道了，我們一定要負(fù)有責(zé)任心，再加上整個(gè)小組團(tuán)結(jié)一致，結(jié)果無論怎樣，都比我們這次的表現(xiàn)要強(qiáng)得多，當(dāng)然，也只有這樣，我們才能有機(jī)會獲得成功！

六年級作文300字篇9

　　生活小鏡頭廣東省江門市范羅崗小學(xué)六年四班蘇曉琳生活宛如一部精彩的電影，每個(gè)鏡頭充滿激情，充滿奇跡，而那天我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)充滿匆忙、充滿沖勁的鏡頭……

　　那天，我坐在一家餐廳的靠窗位上吃早餐，在我等待早餐的時(shí)候，我向窗外望了望，街上人流擁擠，人們趕著上班，你看！有的開著小汽車在等紅綠燈，他們就顯得特別著急----就像那個(gè)中年男人，他坐在車廂里，雙手緊握方向盤，至于面部表情我看不清楚，但我可以想象出他眉頭緊鎖，心急如焚地等。為什么我會這樣想呢，因?yàn)樵谀悄腥说能嚭竺媸且惠v摩托車，司機(jī)的面部表情就是這樣的。我的早餐來了，我咬了一口煎蛋，望著外面的車輛在綠燈開啟的瞬間飛快沖刺，過往的車輛絡(luò)繹不絕。

　　蹬自行車的、騎摩托車的、開小汽車的、走路的，他們都只有一個(gè)目標(biāo)-----上班；老的`，少的，幼的都匆忙地趕著；他們都想著自己的工作、責(zé)任。

　　我離開餐廳走在大街上，每個(gè)人都在我旁邊飛擦而過，我發(fā)現(xiàn)他們這樣好象不叫匆忙，叫什么呢？對！叫熱愛生活。生活中我們各有各的責(zé)任，工作、學(xué)習(xí)是我們每一個(gè)人都必須的，我們要熱愛它，才能在社會上立足！生活的小鏡頭，多不勝數(shù)，而我卻偏愛這充滿活力、忙而不亂的場面。