【實用】六年級作文300字集合8篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的六年級作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級作文300字 篇1

　　我們知道：醋酸、糖甜、苦瓜苦、辣椒辣。其實，生活中也有酸甜苦辣，大家不妨聽我說一說。

　　先說”酸溜溜”。上個學期期末考試，我覺得自己數學可以考到95分以上，結果卻只考了89分。拿到試卷后，我有點不敢回家。可是回家后，媽媽沒有批評我，而是鼓勵我下次努力就行了。我聽了心里酸酸的。

　　再說“甜蜜蜜”。生活中有太多事情讓我感覺甜蜜。周末，媽媽給我買了兩本課外書就讓我感到甜甜的。上課的時候我舉手回答問題，老師表揚了我，我心里喝了蜜似的甜。最讓我難忘的.，是爸爸媽媽帶我去張家界爬山。我沒有坐索道，自己就爬上去了。這讓我心里感到特別特別甜。

　　接下去是“苦澀澀”。暑假里我去練跆拳道，每天要做十個俯臥撐和二十個仰臥起坐。我感覺非常累，心里很苦。但我知道練跆拳道可以強身健體，所以我還是堅持了下來。

　　最后是“火辣辣”。有一次，我和同學放學后走路回家，沒有告訴爸爸媽媽，一個小時后才到家。剛回到家就被爸爸罵了一頓。我知道爸爸媽媽是擔心我，臉上火辣辣的。

　　這就是我生活中的酸甜苦辣。有了它們，我的生活才更加豐富多彩。

六年級作文300字 篇2

　　生活中有許多各種各樣的橋。有回旋別致的九曲橋、巍峨雄偉的立交橋、雄偉壯觀的金水橋、引人注目的十七孔橋、遠近馳名的`玉帶橋……它們千姿百態，瑰麗多彩。但是我最喜歡的是想象中的橋。

　　我想象中的橋不是五彩繽紛的，它是一個彩虹橋，它不像雨過天晴的彩虹那樣，而是以關注、信任、諒解、誠實、尊重、等構筑起來的，它存在于人與人之間，國家與國家之間，民族與民族之間。

　　我想象的彩虹橋是和諧可愛的，它并不漂亮，但是它能帶來和平，它有七種顏色，有赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，它們分別代表祥和、尊重、諒解、信任、和諧、關注、誠實，因為有了它們，我們的社會才美好。當我和同學之間有了矛盾，我就用黃色來解決我們之間的矛盾。我和老師之間要用橙色來互相尊重，當我和父母之間要用藍色來互相關注。

　　這樣的橋存在于人于人心靈之間，這樣的橋越多，我這個彩虹橋就越完美越漂亮。

六年級作文300字 篇3

　　國慶節我回的家，現在雖然一個月都不到，但是我很想家。想回家看看，姥爺不在了，時間或許真的是一劑良藥吧，現在想起姥爺，不會再淚流滿面。但是想到以前的日子，心里總是很不舒服，就像一個大石頭堵在了心里。

　　姥姥總是會流淚，媽媽在家照顧姥姥，姥姥脾氣不好，姥爺在的時候，總是會說姥爺，其實姥姥也是想讓姥爺好好的.，看到姥爺干活，姥姥不想讓姥爺累到，然而姥爺卻自己生悶氣。

　　我在學校里裝作沒心沒肺的樣子，沒有什么真心的朋友，我覺得自己也很失敗，在學校的日子很不開心，我覺得自己身上充滿了負能量，回到家看到家人，心情就很好，沒有任何的煩惱。

　　我就像一個沒長大的孩子，很戀家，覺得最好的地方就是家，只有在家里才會開心，我想我永遠不會理解那些覺得再家里無聊的人，如果家離著學校不遠的話，我每周休息都會回家的，然而，學校距離家有幾個小時的路，只能是周六回家，周日就回來，即使在家只能待幾個小時，但是我很滿足，得到這片刻的溫暖。

六年級作文300字 篇4

　　是當一名教師。

　　教師，這個對于學生的我們再熟悉不過了。一聽到“教師”這個詞，我就感到一份特有的溫暖。

　　自從我上學開始，就感受到老師對我們無微不至的關懷，愛護，更重要的是他教給我們許許多多的知識，讓我對她充滿敬仰，我認為教師是世界上最聰明的人，于是，我想當老師這個理想就更強列了。

　　但是，隨著我慢慢長大，也發現了做一名老師的辛苦。

　　老師每天的工作有很多，要給我們認真的批改作業，還要備課，40分鐘的一節課，也許需要準備好幾天。老師雖然很辛苦，但每當看見同學們考出優異的成績，嘴角總會拿泛起一絲微笑。

　　這就是我為什么想當老師的'原因。

　　我想，如果我當上了教師，我一定會耐心努力教導每一個學生，做一名優秀的人民教師。我一定用自己的行動來教給同學們更多的知識！

　　為了將來能成為一名優秀的人民教師，我現在要好好學習，聽老師和家長的話，不貪玩，一心一意學習，爭取以后有一個好的未來。

　　我還要向老師說一聲：老師你們辛苦了！謝謝你們對我的教導與關愛，謝謝！

六年級作文300字 篇5

　　印象中的第一次有許許多多，那就不免分出類別來了——酸甜苦辣[注: 指各種味道。比喻幸福、痛苦等各種遭遇。]。

　　是那個第一次為我指引了道路，仔細一想是那么回事。

　　“女兒，我和你爸爸要出去幾天，有什么事可以打電話給我”媽媽對我說。

　　我不情愿的'說：“那好吧！”

　　這個星期我可忙活了起來，我心想：今天中午的飯可怎么解決啊！是煮一包方便面那？還是不吃了那？我要超越自己，動手做飯吃。

　　我拿出一顆大白菜，切了一半的菜，我想：這白菜一炒會少，這樣的話正合適。

　　想完我就開工了，先盛了一大勺油，然后等有熟，結果我太全神貫注[注: 貫注：集中。全部精神集中在一點上。形容注意力高度集中。]了，連油開了都不知道，結果噴到了臉上，幸虧只是一兩滴。

　　我趕緊把白菜放了進去，待它憋了二三分鐘以后，放進了半勺“鹽”，然后又憋了五六分鐘，該放味精了吧！我又放了一點點味精，又炒了幾下。太好了，終于可以開吃了，吃著剛做的菜，怎么感覺味道怪怪的。

　　我仔細回想了我的做菜過程，哦！對了，我把糖當做味精方進去了，看來以后要仔細點了。

　　雖然失敗了，但我還是很高興，畢竟是第一次嘛！

　　我的第一次真好，第一次的感覺真奇妙！

六年級作文300字 篇6

　　一個寒假過去了，我們又迎來了新的一天，當然也是競選班干部的時候了。

　　“叮鈴鈴”上課了，范老師剛走進門就宣布這節課競選班干部，競選班干部?這可是我一直想做的事呀!可我天生就膽子小初中，不敢上講臺，這可真么辦呀!看著同學們都做好了準備，挨個挨個的上了講臺演講，我更是緊張了，到底是上還是不上，一旁的`易振浩仿佛看出了我的心思，于是他小聲的告訴了我競選班干部的方法：可以事先想好要說的話，再寫下來，拿著紙上講臺大聲念出來就沒事了，于是我照著他的方法寫好了，走上講臺我十分緊張，仿佛有一塊大石頭吊在我的頭頂，我思考了許久，看著講臺前的同學們，終于，我決定用最洪亮的聲音將這幾個短短的文字念出來。念完后教室里十分安靜，我心想：糟了是不是的念得不好!突然，雷鳴般的掌聲傳來，我心里的大石頭終于落了下來，回到座位，易振浩對我豎起了大拇指說：“恭喜你呀!你成功了，真棒!”我聽后心里像蜜一樣的甜，我終于成功了。

　　競選班干部的的名額出來了，我雖然沒有當上一直想當的值日生，但是我當上了班榮班長，不過我并不遺憾，因為我做到了我本來不敢做的事情。

六年級作文300字 篇7

　　草我見過很多種，可是這種不知名的小草卻使我難以忘記。

　　那是在一個雨天。雨還在淅瀝瀝的下著，把在睡夢中的小草驚醒了。馬上，更多的雨珠從天而降，打在小草柔軟的身體上，一顆小草被打彎了腰， 但它并沒有向雨屈服，而是挺直了腰桿。陸續，更多的小草倒在泥泊中，又一次次的挺起了腰桿。雨被激怒了，它一次又一次的加快速度，敲打著柔嫩的小草，小草艱難地昂起頭，對雨表現出了一種不服輸的.樣子。雨累了，便叫來風，和它一起并肩作戰，在風的怒吼聲中，小草搖搖晃晃，努力保持著身體的平衡。

　　漸漸地，雨和風似乎不屑于與它們對戰了，便停止了對它們的攻擊，悻悻地，乘著云朵走遠了。再看看那些小草，慢慢的，都挺直了身子，盡管臉上還掛著晶瑩的淚珠，可是，它們朝我笑了，那是一種勝利的微笑，是一種快樂的微笑，是發自內心的自信的微笑。

　　太陽把柔軟的手放在它們身上，輕輕地撫摸著，使他們忘記了傷痛，進入夢鄉。

　　小小的一棵草，竟有如此大的魄力，著實讓人驚嘆。

六年級作文300字 篇8

　　垃圾桶是家家戶戶都有的，但是所有的垃圾桶幾乎都是大同小異。在科技發達的今天，已經有了一種新型的垃圾桶

　　當爸爸把這個垃圾桶買回家時，我并有沒覺得它有多特別，只不過是外形有些與眾不同：它的外面是白色的，蓋是青色的，而且我覺得一次次掀蓋也太麻煩，因為它如果不把蓋掀起來就完全沒有縫隙。

　　摸索了一段時間，我才真正體會到這個垃圾桶的特別——方便：在蓋前的兩個按鍵分別寫著close和open。分別代表關上蓋和合上蓋。除此之外還有更加簡單的方法：在兩個按鈕中間，有三個“洞”，按照三角形排列。其中靠上的一個是燈，有人或物體靠近時，如果是物體，比如床單的一角，它會亮起“紅燈”；如果是人要靠近時，它便會“紅燈”和“黃燈”一起亮，同時蓋會自動打開。扔完垃圾，你只管干自己的事就好了，它自己會讓蓋合上。另外兩個“洞”都是感應孔，蓋的反應和燈的變化都是它管的'。在垃圾桶的側面有一個開關，在垃圾桶的底部有一個裝電池的地方。把電池裝上，打開開關，就可以使用了。

　　雖然這個垃圾桶有時也會犯“錯誤”，但我還是非常喜歡這個垃圾桶。

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